教函11-7畢業(yè)設(shè)計(jì)工作規(guī)程

1、南工院教函20117號(hào)關(guān)于印發(fā)南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作規(guī)程的通知各二級(jí)學(xué)院（系）：畢業(yè)實(shí)踐是高職人才培養(yǎng)過程中最后一個(gè)重要的、綜合性的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是其他各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢驗(yàn)，是學(xué)生畢業(yè)的必備條件。為了進(jìn)一步規(guī)范我院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，全面提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，現(xiàn)將畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文)工作規(guī)程印發(fā)給你們，請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院（系）按照規(guī)程要求執(zhí)行。附件：南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作規(guī)程二一一年五月五日主題詞：印發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì) 工作規(guī)程通知共印15份南工院教務(wù)處 2011年5月5日印制附件：南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作規(guī)程為了進(jìn)一步規(guī)范我院畢業(yè)設(shè)計(jì)（

2、論文）工作，全面提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，特制定本規(guī)定。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）目的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用掌握的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，提高分析與解決實(shí)際問題的能力；是學(xué)生得到從事實(shí)際工作所必需的綜合性訓(xùn)練；是其它教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢驗(yàn)。搞好學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題選題恰當(dāng)是做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的前提，指導(dǎo)教師在選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題時(shí)應(yīng)遵循以下原則：1、課題的選擇應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)大綱的基本要求。2、課題的選擇在符合教學(xué)要求的前提下，應(yīng)盡量結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際、技術(shù)開發(fā)與服務(wù)、現(xiàn)代文

3、化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的任務(wù)進(jìn)行，以利于增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)實(shí)際的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和一絲不茍的工作精神，也有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。3、課題的選擇應(yīng)貫徹因材施教的原則，范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際情況，使學(xué)生在原有的水平和能力方面有較大的提高，并鼓勵(lì)學(xué)生有所創(chuàng)新。4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題確定后學(xué)生可在導(dǎo)師指導(dǎo)下，采取自選與分配相結(jié)合的辦法，決定自己畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的課題?？梢远鄠€(gè)學(xué)生共同做一個(gè)課題，但必須每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)立完成的任務(wù)，分工要明確，工作量要適當(dāng)。5、學(xué)生除了在導(dǎo)師提出的課題中選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題外，也可根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)選擇自己實(shí)踐中感興趣的實(shí)際問題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文

4、）課題，但必須經(jīng)指導(dǎo)教師審定。三、審題工作程序及要求1、指導(dǎo)教師提出的課題，要以書面形式陳述課題來源、內(nèi)容、難易程度、工作量大小等情況，經(jīng)教研室討論審定后，由指導(dǎo)教師填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書見（附件1）。學(xué)生在工程實(shí)踐中自行提出的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題，應(yīng)先經(jīng)校內(nèi)指導(dǎo)教師和相關(guān)教研室審核同意后，按上述第一款的要求實(shí)施；若指導(dǎo)教師為校外工程技術(shù)人員，還需提供由他們填寫的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書（學(xué)院印制的統(tǒng)一格式）和相關(guān)資質(zhì)證明（學(xué)歷證書及職稱證書復(fù)印件等），經(jīng)教研室審核后方可進(jìn)行。2、任務(wù)書須經(jīng)教研室審查，二級(jí)學(xué)院（系）分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)簽字。任務(wù)書一經(jīng)審定，指導(dǎo)教師便不得隨意更改，如因特殊情況需要變

5、更的，必須經(jīng)教研室同意，并報(bào)二級(jí)學(xué)院（系）分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。3、任務(wù)書應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前發(fā)給學(xué)生，各專業(yè)要及時(shí)填寫"南工院××屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況表"見（附件2），交學(xué)院教務(wù)處審核、匯總并備案。4、參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，必須認(rèn)真填寫“南工院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告” 見(附件3)，開題報(bào)告由指導(dǎo)教師審定后簽字。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求我院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大致分為工程設(shè)計(jì)類、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)類、論文類和作品類等，具體要求如下：1工程設(shè)計(jì)類：學(xué)生必須獨(dú)立繪制完成一定數(shù)量的圖紙，工程圖除了用計(jì)算機(jī)繪圖外一般還應(yīng)安排一定量的手工繪圖；一份50

6、00字以上的設(shè)計(jì)說明書。2計(jì)算機(jī)軟件類：學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)軟件或較大軟件中的一個(gè)模塊，要有足夠的工作量；要寫出5000字以上的軟件說明書；要進(jìn)行計(jì)算機(jī)演示程序運(yùn)行和給出運(yùn)行結(jié)果。3論文類：撰寫一篇15000字以上的有一定水平的專題論文（外語類專業(yè)論文篇幅為5000個(gè)詞以上。）。 4作品類：藝術(shù)類專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)提交一定數(shù)量的設(shè)計(jì)圖、設(shè)計(jì)作品（實(shí)物），并撰寫不少于5000字的設(shè)計(jì)說明書。各二級(jí)學(xué)院（系）根據(jù)本規(guī)程可進(jìn)一步補(bǔ)充或細(xì)化適合本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫的要求，但不得降低學(xué)校所提出的基本要求。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間（包括畢業(yè)實(shí)踐和畢業(yè)答辯）從第五學(xué)期開始，共

7、22周。六、對(duì)指導(dǎo)教師的要求1、指導(dǎo)教師原則上應(yīng)由講師或相當(dāng)職稱及以上有經(jīng)驗(yàn)的教師、工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師由教研室安排，報(bào)所在二級(jí)學(xué)院（系）分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審查。2、對(duì)在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，可由教研室聘請(qǐng)外單位相當(dāng)于講師及以上職稱的科研人員、工程技術(shù)人員和校內(nèi)教師共同承擔(dān)指導(dǎo)工作，校內(nèi)指導(dǎo)教師必須掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度及要求，并協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。3、為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上不得超過15人。指導(dǎo)教師在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行期間，要保證每周對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行有效的指導(dǎo)，每月做一次階段性考核，并填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師指導(dǎo)過程記錄表

8、” 見（附件4）。 4、指導(dǎo)教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。5、根據(jù)“南工院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）撰寫規(guī)范” 見（附件5），指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）。6、學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）后，指導(dǎo)教師應(yīng)收齊學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全部資料（任務(wù)書、開題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）、圖紙軟盤等），并在資料袋上列出清單；與閱卷教師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)價(jià)，并填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表” 見(附件6、7)。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格預(yù)審，并指導(dǎo)學(xué)生參加畢業(yè)答辯。七、對(duì)學(xué)生的要求1、認(rèn)真查閱資料，進(jìn)行廣泛調(diào)研，按要求填寫開題報(bào)告。2、努力學(xué)

9、習(xí)、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、保質(zhì)保量地完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)。2、尊敬師長、團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師和有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)。3、獨(dú)立完成規(guī)定的工作，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果、資料整理好應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師。八、答辯、每個(gè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后必須參加畢業(yè)答辯。在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生應(yīng)回學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)答辯。、答辯委員會(huì)由各二級(jí)學(xué)院（系）自行成立，答辯委員會(huì)的任務(wù)是組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)院（系）的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作，委員會(huì)主任一般由二級(jí)學(xué)院院長（系主任）擔(dān)任，委員會(huì)成員可由57人組成。各專業(yè)教研室或課題組成立答辯小組，其任務(wù)是主持具體課題的答辯工作，小組成員應(yīng)由本專

10、業(yè)的教師和同行業(yè)的工程技術(shù)人員組成，人數(shù)不少于3人。3、答辯委員會(huì)應(yīng)在答辯前統(tǒng)一答辯要求。各答辯小組要認(rèn)真執(zhí)行答辯委員會(huì)制定的有關(guān)要求，并嚴(yán)格審查學(xué)生答辯資格，凡符合下列情況之一者，可以取消其答辯資格，按不及格處理。（1）未完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)要求者；（2）在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中有嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象者。4、各二級(jí)學(xué)院（系）都應(yīng)開展公開答辯活動(dòng)，以起到示范、交流和促進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)質(zhì)量的作用。公開答辯的時(shí)間、地點(diǎn)確定后報(bào)教務(wù)處備案。5、答辯結(jié)束后，答辯小組根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)審表” 見（附件8）。 九、成績?cè)u(píng)定1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成

11、績的評(píng)定，應(yīng)根據(jù)學(xué)生完成工作任務(wù)的情況（如：業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、設(shè)計(jì)說明書（論文）的撰寫和圖紙、作品的質(zhì)量等）以及答辯情況為依據(jù)。2、評(píng)定成績必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績由三部分組成：指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯小組評(píng)定成績。按照3:3:4的權(quán)重評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績；3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績由各分院（系）答辯委員會(huì)審定，并填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績?cè)u(píng)定表” 見（附件9）。答辯委員會(huì)要掌握整個(gè)專業(yè)成績的分布，優(yōu)秀率一般不超過20。4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯小組參照以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分別給出學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)價(jià)分和答辯分：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）態(tài)度認(rèn)

12、真，工作刻苦，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)出色；（15分）（2）按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力，完成課題任務(wù)的質(zhì)量情況；（20分）（3）立論正確或設(shè)計(jì)方案合理，分析透徹，解決問題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確，并且有一定創(chuàng)新性，有較大的實(shí)用價(jià)值；（25分）（4）概念使用正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)；（15分）（5）書寫工整，寫作格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定，圖表和圖紙制作規(guī)范，能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；(15分)（6）原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確；（10分）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱教師評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

13、的各項(xiàng)任務(wù)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力。（20分）（2）立論正確，設(shè)計(jì)方案合理，分析透徹，解決問題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確。（25分）（3）具有一定的創(chuàng)新性，具有較大的實(shí)用價(jià)值和推廣價(jià)值。（15分）（4）概念使用正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)。（15）（5）書寫工整，寫作格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定，圖表和圖紙制作規(guī)范，能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（15）（6）原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確。（10分）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）立論正確，設(shè)計(jì)方案合理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，分析透徹，邏輯性強(qiáng)，解決問題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確。（30分）（2）書寫工整，寫作格式規(guī)

14、范，圖紙、圖表制作規(guī)范，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。（20分）（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）具有一定的創(chuàng)新性，研究結(jié)果具有實(shí)用和推廣價(jià)值。（10分）（4）分析問題和解決問題的能力強(qiáng)。（10分）（5）論文答辯時(shí)，思路清晰，語言表述流暢，能簡明、正確地?cái)⑹鲈O(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容。（15分）（6）回答問題時(shí)，概念清晰，反應(yīng)敏捷，能準(zhǔn)確、深入地回答主要問題。（15分）5、畢業(yè)實(shí)踐成績由兩部分組成：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績和頂崗實(shí)習(xí)成績。按照6:4的權(quán)重評(píng)定畢業(yè)實(shí)踐成績，并填寫畢業(yè)實(shí)踐成績?cè)u(píng)定表（見附件10）十、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作管理1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)管理工作以二級(jí)學(xué)院（系）為單位，由分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文

15、）工作，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行檢查，并及時(shí)解決畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中存在的問題。2、各專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前必須進(jìn)行動(dòng)員，組織指導(dǎo)教師、學(xué)生和有關(guān)人員學(xué)習(xí)"南工院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作規(guī)程"和各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)大綱以及二級(jí)學(xué)院（系）自行制定的有關(guān)規(guī)定。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作檢查 檢查工作分期初和期中二個(gè)階段進(jìn)行。期初：各專業(yè)著重檢查指導(dǎo)教師落實(shí)情況，課題進(jìn)行所必需的條件是否具備，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書是否下達(dá)到每個(gè)學(xué)生。期中：各二級(jí)學(xué)院（系）組織期中檢查工作，著重檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)風(fēng)、工作進(jìn)度、教師指導(dǎo)情況及工作中存在的困難和問題，并采取有效措施給予

16、解決；4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）后期工作（1）成績匯總。答辯工作結(jié)束后，各二級(jí)學(xué)院（系）將學(xué)生成績?cè)谝?guī)定時(shí)間統(tǒng)一錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。（2）工作總結(jié)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，各專業(yè)要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容包括：本專業(yè)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作過程中執(zhí)行學(xué)校規(guī)定和要求的情況、工作特色和取得顯著效果的做法、存在問題及改進(jìn)的措施，并對(duì)學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作提出意見或建議。（3）資料保存。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料統(tǒng)一使用學(xué)校印制的資料袋，資料包括：任務(wù)書、開題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）、圖紙或軟盤、成績?cè)u(píng)定表、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)審表等。畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書(論文)要按順序裝訂：封面、中外文

17、摘要、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料由各二級(jí)學(xué)院（系）保存，保存期為三年。其中選擇部分優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）送學(xué)校檔案室存檔。附件1：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書附件2：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況匯總表附件3：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告附件4：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師指導(dǎo)過程記錄表附件5：畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書（論文）撰寫規(guī)范附件6：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表（指導(dǎo)教師用）附件7：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表（評(píng)閱教師用）附件8：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)審表附件9：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績?cè)u(píng)定表附件10：畢業(yè)實(shí)踐成績?cè)u(píng)定表附件1：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書課題名稱二級(jí)學(xué)院（系）/專 業(yè)/班 級(jí)學(xué) 號(hào)學(xué)生姓名日

18、 期20 年 月 日 20 年 月 日指導(dǎo)教師簽字：教學(xué)部主任簽字：分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)簽字：年月日一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題的背景二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求與數(shù)據(jù) 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)完成的工作 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程安排序 號(hào)設(shè)計(jì)（論文）各階段名稱日期（教學(xué)周）同組學(xué)生姓名： 六、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn) 附件2：南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院××屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況表二級(jí)學(xué)院（系）： 填表日期： 年 月 日序號(hào)專業(yè)名稱班級(jí)學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)（十位數(shù)）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)/畢業(yè)論文題目是否來自頂崗實(shí)習(xí)是否參加畢業(yè)答辯備注注：“是否參加畢業(yè)

19、答辯”欄在畢業(yè)答辯時(shí)填寫。附件3： 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告題目名稱： 學(xué)生姓名： 學(xué) 號(hào)： 二級(jí)學(xué)院（系）/專業(yè)： / 班 級(jí)： 指導(dǎo)教師： 年 月 日 開題報(bào)告填寫要求1開題報(bào)告內(nèi)容必須用黑或藍(lán)黑墨水筆工整書寫，或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼。 開題報(bào)告內(nèi)容填寫完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見。2學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于3篇（不包括辭典、手冊(cè)）；3有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)GB/T 740894數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2011年4月26日”或“2011-04-26”。畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)

20、（論文）開 題 報(bào) 告1.本課題的背景及意義××××××××（小4號(hào)宋體，20磅行距）××××××××××××××××××××××××××××××××××××&

21、#215;×××××××××××××××××××××××××××××。2本課題的基本內(nèi)容及關(guān)鍵問題××××××××（小4號(hào)宋體，20磅行距）×××××××

22、15;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

23、15;××××××××。畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論文）開 題 報(bào) 告3本課題調(diào)研情況綜述××××××××（小4號(hào)宋體，20磅行距）××××××××××××××××××××××××××

24、15;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。4本課題的方案論證××××××××（小4號(hào)宋

25、體，20磅行距）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

26、5;×××××××××××××××××。畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)（論文）開 題 報(bào) 告指導(dǎo)教師意見：（對(duì)本課題的深度、廣度及工作量的意見） 指導(dǎo)教師： （親筆簽名） 年 月 日附件4：南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師指導(dǎo)過程記錄表學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)課題名稱序號(hào)日期指導(dǎo)檢查內(nèi)容指導(dǎo)意見及階段考核意見12345678910111213141516171819202122指導(dǎo)教師簽字： 日期：注：指導(dǎo)教師應(yīng)每周填寫一次檢查指導(dǎo)內(nèi)容及

27、指導(dǎo)意見，每月對(duì)學(xué)生做一次階段考核意見。附件5：南工院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書(論文)撰寫規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書(論文)是學(xué)生對(duì)畢業(yè)實(shí)踐過程中學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié)，是學(xué)生素質(zhì)與能力的綜合體現(xiàn)，還是學(xué)生實(shí)踐與研究成果的重要載體。為了保證我院畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書(論文)的寫作質(zhì)量，特制定本規(guī)范。一、撰寫內(nèi)容與要求一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書(論文)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：1標(biāo)題標(biāo)題應(yīng)該簡短、明確、有概括性。標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過20個(gè)字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。2摘要摘要要以中英文兩種形式概括畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250個(gè)左右實(shí)詞為宜，關(guān)鍵詞一般以35

28、個(gè)為妥。3目錄目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫（即：1、1.1、1.1.1），要求標(biāo)題層次清晰。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。4正文畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書(論文)正文包括緒論、正文主體與結(jié)論。緒論應(yīng)說明本課題的意義、目的，簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況，闡述本課題應(yīng)解決的主要問題及技術(shù)要求。 正文主體內(nèi)容包括：問題的提出；設(shè)計(jì)方案的擬定及論證；設(shè)計(jì)計(jì)算的主要方法和內(nèi)容；課題得出的結(jié)果，以及對(duì)結(jié)果的討論等。結(jié)論是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)，是對(duì)所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較以及進(jìn)一步開展研究的見解與建議。結(jié)論要寫得概括、簡短。 5謝辭謝辭應(yīng)以簡短的文字對(duì)在畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文撰寫過程中曾直接

29、給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。6參考文獻(xiàn)與附錄參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價(jià)值的信息資料。做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的參考文獻(xiàn)不宜過多，一般以10篇左右為宜。附錄是對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等；如果文章中引用的符號(hào)較多時(shí)，便于讀者查閱，可以編寫一個(gè)符號(hào)說明，注明符號(hào)代表的意義

30、。二、寫作細(xì)則1書寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書(論文)統(tǒng)一使用學(xué)校制作的封面、稿紙（A4紙打印），手寫時(shí)必須用黑或藍(lán)黑墨水，正文中的任何部分不得寫到文稿紙邊框以外，文稿紙不得隨意接長或截短。漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。2標(biāo)點(diǎn)符號(hào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的"標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法"使用。3名詞、名稱科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時(shí)，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明其含義。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名

31、（如牛頓、達(dá)爾文、馬克思等）可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。 4量和單位量和單位必須采用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺(tái)、人、元等，可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺(tái)、元/km。5數(shù)字畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的測量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，但在敘述不很大的數(shù)目時(shí)，一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字，如"他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星"、"三力作用于一點(diǎn)"，不宜寫成"他發(fā)現(xiàn)2顆小行星"、"3力作用于1點(diǎn)"。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字，也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字，如"約一

32、百五十人"，也可寫成"約150人"。6標(biāo)題層次畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊，整齊清晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法，第一級(jí)為"1"、"2"、"3"等，第二級(jí)為"2.1"、"2.2"、"2.3"等,第三級(jí)為"2.2.1"、"2.2.2"、"2.2.3"等，但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)

33、字的編號(hào)一般不超過四級(jí)，兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開，每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。各層標(biāo)題均單獨(dú)占行書寫。第一級(jí)標(biāo)題居中書寫；第二級(jí)標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點(diǎn)；第三級(jí)和第四級(jí)標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格書寫標(biāo)題。第四級(jí)以下單獨(dú)占行的標(biāo)題順序采用A.B.C.和a.b.c.兩層，標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格寫標(biāo)題。正文中對(duì)總項(xiàng)包括的分項(xiàng)采用、單獨(dú)序號(hào)，對(duì)分項(xiàng)中的小項(xiàng)采用、的序號(hào)或數(shù)字加半括號(hào)，括號(hào)后不再加其他標(biāo)點(diǎn)。7注釋畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)，可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夾在正文中的注）

34、。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。8公式公式應(yīng)居中書寫，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式和編號(hào)之間不加虛線。9表格每個(gè)表格應(yīng)有表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方正中，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁接寫，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫"續(xù)表××"。10插圖畢業(yè)設(shè)計(jì)的插圖必須精心制作，線條粗細(xì)要合適，圖面要整潔美觀。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處。圖應(yīng)在描圖紙或在白紙上用墨線繪成，也可以用計(jì)算機(jī)繪圖。11參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)GB771487規(guī)定。參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行自然編號(hào)，一般序碼宜用方括號(hào)括起，不用園括號(hào)括起。附件6：南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)課題名稱序號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容滿分評(píng)分1態(tài)度認(rèn)真，工作刻苦，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)出色152按時(shí)、全面、獨(dú)立