西師大六年級下學(xué)期語文按要求寫句子摸底專項練習(xí)題含答案_第1頁
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文檔簡介

1、西師大六年級下學(xué)期語文按要求寫句子摸底專項練習(xí)題含答案班級:_ 姓名:_一、 按要求完成下列句子。1這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)悟。(改為反問句)_2人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了么?(改為陳述句)_3小蟲迷失在森林里。(擴句,至少擴兩處)_4黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看。(縮句)_二、 按要求寫句子。1.群馬疾馳,襟飄帶舞。(改為比喻句)_2.好客的主人端進來大盤的手抓羊肉。(改為“把”字句)_3.這山中的一切,哪個不是我的朋友?(改為肯定句)_4.小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。(用加點的詞語寫一句話)_三、 按要求寫句子。1把下列三句話組成一個通順的單

2、句,意思不能遺漏。明天早上他要去火車站。他要去火車站接爸爸。他爸爸從北京回來。_2他神秘地對我說:“我家的桃子熟了,一定請你去品嘗?!备臑檗D(zhuǎn)述句:_3仿寫句子。例:太陽無語,卻放射光輝;高山無語,卻體現(xiàn)巍峨。_無語,卻_;_無語,卻_。四、 按要求改寫句子。1我當(dāng)前的不幸處境,難道不是世界上很少有的嗎?(改為陳述句)_2為了不滑下來,他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(改為肯定句)_3我不曾留著像游絲樣的痕跡。(改為反問句)_4成長路上的關(guān)愛、叮嚀與教誨,我都將銘記在心。(改為雙重否定句)_五、 按要求寫句子。1.閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話)_2.老人叫

3、住了我,說:“是我打擾了你嗎?”(改成第三人稱句)_3.這山中的一切,哪個不是我的朋友?(改為陳述句)_4.小魚在水里游來游去。(改寫成擬人句)_六、 按要求完成句子練習(xí)。1.我們只有一個地球。我們要保護地球。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)_2.這個故事怎能不使人感動得落淚呢?(改為陳述句)_3.通過老師的介紹,使我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。(修改病句)_4.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改為反問句)_七、 按要求完成下列各題。1通過老師的介紹,使我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。(修改病句)_2兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。(改為把字句)_3四周黑洞洞的,容易碰壁。(改為反問句)_4這個故事怎能不使人感動得落淚

4、呢?(改為陳述句)_5貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”(改成轉(zhuǎn)述句)_6我們只有一個地球。我們要保護地球。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句)_八、 按要求寫句子。1.用“生氣”分別造一個符合下面意思的句子。因不合心意而不愉快:_生命力,活力:_2.奶奶對我說:“過年了,我想去北京轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述語氣的句子,要注意標點的使用)_3.秋風(fēng)一吹,樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。 改為擬人句:_改為比喻句:_ 4.郁郁蔥蔥的樹木變成了各式各樣的工具。(縮句)_九、 按要求改寫句子。 1.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢? 改為陳述句:_2.所到之處,人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝?、婀娜的?/p>

5、姿、優(yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。 改為雙重否定句:_3.我遇到困難的時候,同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。(修改病句)_4.貝多芬說:“我是來談一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)_5.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?(改成陳述句)_十、 按要求改寫句子。1.漁夫的妻子桑娜正坐在火爐旁補一張很破的帆。(縮句)_2.情況危急,我們不得不撤離。(改為肯定句)_3.媽媽對李明說:“今晚我加班,你自己回家?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4.閏土的心里有無數(shù)的無窮無盡的稀奇的事。(修改病句)_5.我的媽媽是一個很善良的人。(改為反問句)_十一、 按要求寫句子。1疲勞和干渴,

6、把它們折磨得有氣無力。(改為“被”字句)_2看到這些,我不禁又回憶起過去的往事。(修改病向句)_3出洛陽老城向東大約12千米到白馬寺。(改變詞序,意思保持不變)_4小明高興地告訴媽媽:“這個周末老師要帶我們?nèi)ス蕦m博物院參觀?!保ǜ臑殚g接引語)_5守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。(縮句)_十二、 按要求寫句子。1.丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。(縮句)_2.天安門廣場站立著一根電動旗桿。(修改病句)_3.到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋。(仿寫句子)_4.到后來,每一聲炮響,全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。(仿寫句子)_十三、 按要求寫句子1我的夢想在遠方,所以必須要離開你們。(

7、改為雙重否定句)_2聽了這個故事,我不約而同地笑了。(修改病句)_3無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的曲子。(縮句)_4小芳對我說:“請幫我拿本書。” (改為轉(zhuǎn)述句)_十四、 按要求寫句子。1我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭,竟創(chuàng)造了這塊綠洲。(縮句,縮到最簡)_2他們知道班長要把敵人引上絕路。(改成反問句)_3用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將下面的兩句話連成一句話?;鹦巧蠜]有磁場,它的大氣層中又沒有臭氧層。 火星上生命難以存在。_4貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_十五、 按要求改寫句子。1.沒有當(dāng)年作文上的九十八個紅雙圈,會有我今天的一切嗎?(改為陳述句)_2.老師常

8、常對我們說:“毒品是人類社會的公害,你們應(yīng)該珍愛生命,遠離毒品?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)_3.笑容滿面的王老師捧著幾本書走進整潔的教室。(縮句)_十六、 按要求完成句子練習(xí)。1.木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。(仿照該句的修辭手法寫一句話)_2.媽媽說:“我今天下午要去你外婆家”。(改為轉(zhuǎn)述句)_3.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網(wǎng)。(縮句)_4.爸爸又要出差了,他難過極了,傷心地說:“爸爸,我盼著您早點回家?!保ㄕ堄闷渌线m的詞語代替“說”來表達這個句子)_5.最近,全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度,為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。(修改病句)_十七、 按要求改寫句子。1伯父摸著胡

9、子,笑了笑說:“哈哈!還是我的記性好?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_2把句子刻入石頭的,名字比尸首爛得更早。(改成反問句)_3閏土的心里有許多無窮無盡的希奇的事。(修改病句)_答案1、1.這些哲理,難道人類已經(jīng)完全領(lǐng)悟了嗎? 2.人生中的問題也是解不完的,不然,就太平淡無味了。 3.一只身著堅硬黑甲的小蟲迷失在這座迷人的森林里。 4.眼睛對我察看。2、1.群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。 2.好客的主人把大盤的手抓羊肉端進來。 3.這山中的一切,都是我的朋友。 4.一望無際的茸茸青草,映著天邊的晚霞,恰如一幅美麗的圖畫。3、1明天上午他要去火車站接從北京回來的爸爸。 2他神秘地對我說,他家的桃

10、子熟了,一定請我去品嘗。 3花朵 綻放美麗 青春 散發(fā)活力4、1.我當(dāng)前的不幸處境,是世界上很少有的。 2.為了不滑下來,他只得用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。 3.我何曾留著像游絲樣的痕跡呢? 4.成長路上的關(guān)愛、叮嚀與教誨,我不會不銘記在心。5、1.雖然閏土回家去了,但是我還深深地思念著他。 2.老人叫住了我,問是他打擾了我嗎。 3.這山中的一切,每個都是我的朋友。 4.小魚在水里歡快地你追我趕。6、1.因為我們只有一個地球,所以我們要保護地球。 2.這個故事使人感動得落淚。 3.通過老師的介紹,我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。 4.四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?7、1.通過老師的介紹,我對京劇產(chǎn)

11、生了極大的興趣。 2.美妙的琴聲把兄妹倆陶醉了。 3.四周黑洞洞的,難道不容易碰壁嗎? 4.這個故事使人感動得落淚。 5.貝多芬說,不,他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。 6.因為我們只有一個地球,所以我們要保護地球。8、1.他很生氣,因為錢包被人偷去了。 公園里開滿了各種各樣的花,很有生氣。 2.奶奶對我說,過年了,她想去北京轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。 3.秋風(fēng)一吹,樹上的葉子離開大樹媽媽的懷抱,隨風(fēng)飄落。 秋風(fēng)一吹,樹葉就像蝴蝶(或雪花)一樣,隨風(fēng)飄落。 4.樹木變成了工具。9、1.世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。 2.所到之處,人們不能不為姑娘們俊俏的容貌、婀娜的舞姿、優(yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。 3.我遇

12、到困難的時候,同學(xué)們總是熱情地幫助我。 4.貝多芬說,他是來談一首曲子給這位姑娘聽的。 5.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,不能設(shè)什么法來反抗。10、1.桑娜補帆。 2.情況危急,我們必須撤離。 3.媽媽對李明說,今晚她加班,讓李明自己回家。 4.閏土的心里有無窮無盡的稀奇的事。 5.難道我的媽媽不是一個善良的人嗎?11、1.它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。 2.看到這些,我不禁又回憶起過去的事。(或:看到這些,我不禁又回憶起往事。) 3.出洛陽老城向東到白馬寺大約12千米。 4.小明高興地告訴媽媽,這個周末老師要帶他們?nèi)ス蕦m博物院參觀。 5.守書攤的是青年。12、1廣場匯集了群眾隊

13、伍。 2天安門廣場挺立著一根電動旗桿。 3十月一日那天,廣場成了花的海洋。 4老師的愛心給了我們春天般的溫暖。13、1.我的夢想在遠方,所以不得不離開你們。 2.聽了這個故事,我和他不約而同地笑了。 3.手指彈奏出曲子。 4.小芳對我說,請幫她拿本書。14、1.老頭創(chuàng)造了綠洲。 2.他們難道不知道班長要把敵人引上絕路嗎? 3.因為火星上沒有磁場,它的大氣層中又沒有臭氧層,所以生命難以存在。 4.貝多芬說,他是來談一首曲子給那位姑娘聽的。15、1.沒有當(dāng)年作文上的九十八個紅雙圈,就不會有我今天的一切。 2.老師常常對我們說,毒品是人類社會的公害,我們應(yīng)該珍愛生命,遠離毒品。 3.王老師捧著書走進教室。16、1.天空開始

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