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1、將軍飲馬與最短路線問(wèn)題將軍飲馬與最短路線問(wèn)題河南三門(mén)峽靈寶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)河南三門(mén)峽靈寶市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 王婭婭王婭婭 我們每個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀,我們每個(gè)人都有一對(duì)隱形的翅膀, 只要你愿意,只要肯努力,只要不放棄,只要你愿意,只要肯努力,只要不放棄,你一定能張開(kāi)翅膀在知識(shí)的天空中自由翱翔!你一定能張開(kāi)翅膀在知識(shí)的天空中自由翱翔!將軍飲馬問(wèn)題:將軍飲馬問(wèn)題:在古羅馬時(shí)代,傳說(shuō)亞歷山大城有一位精通數(shù)學(xué)和在古羅馬時(shí)代,傳說(shuō)亞歷山大城有一位精通數(shù)學(xué)和物理的學(xué)者,名叫海倫一天,一位羅馬將軍專程物理的學(xué)者,名叫海倫一天,一位羅馬將軍專程去拜訪他,向他請(qǐng)教一個(gè)百思不得其解的問(wèn)題:去拜訪他,向他請(qǐng)教一個(gè)百思不得其解的
2、問(wèn)題: 將軍每天騎馬從城堡將軍每天騎馬從城堡A A出發(fā),到城堡出發(fā),到城堡B B,途中,途中 馬要到小溪邊飲水一次。將軍問(wèn)怎樣走路程最短?馬要到小溪邊飲水一次。將軍問(wèn)怎樣走路程最短?情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入將軍飲馬與最短路線問(wèn)題將軍飲馬與最短路線問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)靈活利用將軍飲馬數(shù)學(xué)模型解決有關(guān)最短路線問(wèn)題。P兩點(diǎn)之間線段最短兩點(diǎn)之間線段最短. 根據(jù):根據(jù):BA兩點(diǎn)在一條直線兩側(cè)兩點(diǎn)在一條直線兩側(cè)例例1.1.如圖:古希臘一位將軍騎馬從城堡如圖:古希臘一位將軍騎馬從城堡A A到城堡到城堡B B,途中,途中 馬要到小溪邊飲水一次。問(wèn)將軍怎樣走路程最短?馬要到小溪邊飲水一次。問(wèn)將軍怎樣走路程最短? 最短路
3、線:最短路線:A -P- B.自主探究自主探究1 1自悟自得:自悟自得: 當(dāng)兩個(gè)點(diǎn)在直線異側(cè)時(shí),連接兩點(diǎn)的當(dāng)兩個(gè)點(diǎn)在直線異側(cè)時(shí),連接兩點(diǎn)的線段與已知直線的交點(diǎn)即為所求。線段與已知直線的交點(diǎn)即為所求。 例例2.2.如圖:一位將軍騎馬從城堡如圖:一位將軍騎馬從城堡A A到城堡到城堡B B,途,途中馬要到河邊飲水一次,問(wèn):這位將軍怎樣走中馬要到河邊飲水一次,問(wèn):這位將軍怎樣走路程最短?路程最短? AB河河兩點(diǎn)在一條直線同側(cè)兩點(diǎn)在一條直線同側(cè)自主探究自主探究2 2 MNBA已知:直線MN和直線MN外同側(cè)兩點(diǎn)A、B求作:MN上一點(diǎn)C,使CA+CB最小。兩點(diǎn)在一條直線同側(cè)兩點(diǎn)在一條直線同側(cè)BABC作法:作
4、法:(1)作點(diǎn))作點(diǎn)B關(guān)于直線關(guān)于直線 MN 的對(duì)稱點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn) B(2)連結(jié))連結(jié)BA,交,交MN于點(diǎn)于點(diǎn) C; 點(diǎn)點(diǎn)C就是所求的點(diǎn)就是所求的點(diǎn)MN兩點(diǎn)在一條直線同側(cè)兩點(diǎn)在一條直線同側(cè)方法總結(jié):方法總結(jié):1 1、題型:一線兩定一動(dòng)。、題型:一線兩定一動(dòng)。2 2、方法:、方法:一次軸對(duì)稱。一次軸對(duì)稱。3、依據(jù):兩點(diǎn)之間,線段最短。、依據(jù):兩點(diǎn)之間,線段最短。4、思想:轉(zhuǎn)化,將兩折化直。、思想:轉(zhuǎn)化,將兩折化直。 已知:已知:P P、Q Q是是ABCABC的邊的邊ABAB、ACAC上的點(diǎn),上的點(diǎn), 你能在你能在BCBC上確定一點(diǎn)上確定一點(diǎn)R R,使,使PQRPQR的周長(zhǎng)最短嗎?的周長(zhǎng)最短嗎?我學(xué)我
5、用 (2010甘肅)如圖菱形如圖菱形ABCDABCD中,中,AB=2,AB=2,BAD=60BAD=60度,點(diǎn)度,點(diǎn)P P是對(duì)角線是對(duì)角線ACAC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E E是是BCBC的的中點(diǎn),則中點(diǎn),則PBEPBE周長(zhǎng)的最小值周長(zhǎng)的最小值 。PDEABC變式:利用菱形的對(duì)稱性求線段和的最小值例例3.3.如圖:一位將軍騎馬從如圖:一位將軍騎馬從駐地駐地A A出發(fā),先牽馬去出發(fā),先牽馬去草地草地 OMOM吃草,再牽馬去吃草,再牽馬去河邊河邊ONON喝水,喝水, 最后回到駐地最后回到駐地A A,問(wèn):這位將軍怎樣走路程最短?問(wèn):這位將軍怎樣走路程最短?草地草地河邊河邊.駐地駐地AOMN一
6、點(diǎn)在兩相交直線內(nèi)部一點(diǎn)在兩相交直線內(nèi)部合作探究合作探究3 3.AA.C例例3已知如圖已知如圖 和和 內(nèi)一點(diǎn)內(nèi)一點(diǎn) ,M O NM O NABA.MON一點(diǎn)在兩相交直線內(nèi)部一點(diǎn)在兩相交直線內(nèi)部求作求作:OM上一點(diǎn)上一點(diǎn)B, ON上一點(diǎn)上一點(diǎn)C, 使使AB+BC+AC最小最小作法:作法:(1 1)作點(diǎn))作點(diǎn)A A關(guān)于關(guān)于OMOM、 ON ON的對(duì)稱點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)AA、A”A”(2 2)連接)連接AA和和A”A”,交,交OMOM于、交于、交 ONON于于則點(diǎn)、即為所求。則點(diǎn)、即為所求。合作交流合作交流方法總結(jié):方法總結(jié):1 1、題型:兩線一定兩動(dòng)。、題型:兩線一定兩動(dòng)。2 2、方法:、方法:兩次軸對(duì)稱。
7、兩次軸對(duì)稱。3、依據(jù):兩點(diǎn)之間,線段最短。、依據(jù):兩點(diǎn)之間,線段最短。4、思想:轉(zhuǎn)化,將三折化直。、思想:轉(zhuǎn)化,將三折化直。已知已知P是是ABC的邊的邊BC上的點(diǎn),你能在上的點(diǎn),你能在AB、AC上分別確定一點(diǎn)上分別確定一點(diǎn)Q和和R,使,使PQR的周長(zhǎng)的周長(zhǎng)最短嗎?最短嗎?我學(xué)我用?R?Q?O?P?B?A(2011.(2011.山西山西) )如圖,如圖,AOB=30AOB=30, ,角內(nèi)有一點(diǎn)角內(nèi)有一點(diǎn)P P,PO=10cm,PO=10cm,兩邊上各有一點(diǎn)兩邊上各有一點(diǎn)Q Q、R R(均不同于點(diǎn)(均不同于點(diǎn)O O),則),則PQRPQR的周長(zhǎng)的最小值是。的周長(zhǎng)的最小值是。例例4:如圖,:如圖,A
8、為馬廄,為馬廄,B為帳篷,將軍某一天要為帳篷,將軍某一天要從馬廄牽出馬,先到草地邊某一處牧馬從馬廄牽出馬,先到草地邊某一處牧馬, , 再到河再到河邊飲馬,然后回到帳篷,你能幫助確定這一天邊飲馬,然后回到帳篷,你能幫助確定這一天的最短路線嗎?的最短路線嗎??jī)牲c(diǎn)在兩相交直線內(nèi)部?jī)牲c(diǎn)在兩相交直線內(nèi)部引導(dǎo)探究引導(dǎo)探究4 4.B. .C.DAB.AONM已知:已知: MON和和 MON內(nèi)兩點(diǎn)內(nèi)兩點(diǎn)A、B。求作:點(diǎn)求作:點(diǎn)C和點(diǎn)和點(diǎn)D,使得點(diǎn)使得點(diǎn)C在在OM上,上, 點(diǎn)點(diǎn)D在在ON上,且上,且AC+CD+BD+AB最短。最短。.點(diǎn)C、D即為所求。方法總結(jié):方法總結(jié):1 1、題型:兩線兩定兩動(dòng)。、題型:兩線
9、兩定兩動(dòng)。2 2、方法:、方法:兩次軸對(duì)稱。兩次軸對(duì)稱。3、依據(jù):兩點(diǎn)之間,線段最短。、依據(jù):兩點(diǎn)之間,線段最短。4、思想:轉(zhuǎn)化,將三折化直。、思想:轉(zhuǎn)化,將三折化直。 (0909湖北)如圖,兩條高速公路互相垂直,湖北)如圖,兩條高速公路互相垂直,AB=50Km,AAB=50Km,A、B B到到X X軸的距離分別為軸的距離分別為10Km10Km和和40Km40Km , B B到到Y(jié) Y軸的距離為軸的距離為30Km30Km,請(qǐng)你,請(qǐng)你在兩條公路旁各修建一服務(wù)區(qū)在兩條公路旁各修建一服務(wù)區(qū)P P、Q Q,使,使P P、A A、B B、Q Q組成的四組成的四邊形的周長(zhǎng)最小,并求出這個(gè)最小值。邊形的周長(zhǎng)
10、最小,并求出這個(gè)最小值。BA0中招在線,勇攀高峰中招在線,勇攀高峰類(lèi)型類(lèi)型2: 確定下列函數(shù)的自變量取值確定下列函數(shù)的自變量取值范圍范圍: 請(qǐng)談?wù)劷裉斓氖斋@請(qǐng)談?wù)劷裉斓氖斋@!這節(jié)課上,我感受最深是這節(jié)課上,我感受最深是這節(jié)課上,我感到最困難的是這節(jié)課上,我感到最困難的是這節(jié)課上,我學(xué)會(huì)了這節(jié)課上,我學(xué)會(huì)了 求最短路線問(wèn)題求最短路線問(wèn)題- 通過(guò)做通過(guò)做對(duì)稱點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)把把A A,B B在直線在直線同側(cè)的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為在直線的兩側(cè),同側(cè)的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為在直線的兩側(cè),化折線為直線,化折線為直線,利用利用“兩點(diǎn)之間線兩點(diǎn)之間線段最短段最短”加以解決。加以解決。 兩折化直,一次軸對(duì)稱兩折化直,一次軸對(duì)稱 三折化直,兩次軸對(duì)稱三折化直,兩次軸對(duì)稱顆粒歸倉(cāng) 達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1.如圖,正方形如圖,正方形OABC邊長(zhǎng)為邊長(zhǎng)為6,點(diǎn),點(diǎn)A、C分別在分別在X軸、軸、Y軸的正半軸上,點(diǎn)軸的正半軸上,點(diǎn)D(2,0)在在OA上上,點(diǎn)點(diǎn)P是是
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