人教版六年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元 第3課時一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)（授課課件）

1、第第3 3課時課時一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)人教版人教版數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)六六年級年級上冊上冊課件課件3 3 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除除法法復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算下面各題，再說說分口算下面各題，再說說分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計算方法數(shù)除以整數(shù)的計算方法。3836832765767147114分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)除以整數(shù)整數(shù)(0(0除外除外) )，等于分?jǐn)?shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。等于分?jǐn)?shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入小小明明3 3小時小時走走了了9 9 kmkm，平均每小時走多少千米？，平均每小時走多少千米？9 93=33=3（kmkm）答：平均每小時走答：平均每小時走3 3千米。千米。路程路程時間時間= =速度速度探索新知探索新知探究點

2、探究點1 1 整數(shù)整數(shù)除以除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)小明小明 小時小時走了走了2km2km，小，小紅紅 小時小時走了走了 kmkm。誰。誰走得快些？走得快些？2351256你知道了哪些信息？你知道了哪些信息？探索新知探索新知要想比誰走得快要想比誰走得快，比，比什么？什么？比較比較平均每小時走的平均每小時走的路程路程依據(jù)什么列式？依據(jù)什么列式？路程路程時間時間= =速度速度探索新知探索新知2km2km3 32 2小時小時路程路程時間速度時間速度223 可以畫可以畫出線段圖。出線段圖。每小時走多每小時走多少千米？少千米？怎樣怎樣求這個問題？求這個問題？探索新知探索新知在線段在線段圖上如何表示小明圖上如何表示小明

3、1 1小時走的路程？小時走的路程？2km2km3 32 2小時小時1 1小時走了？小時走了？kmkm探索新知探索新知2km2km3 32 2小時小時1 1小時走了？小時走了？kmkm先求先求 小時走的千米數(shù)，也就是求小時走的千米數(shù)，也就是求2 2的的 ，即，即2 2 。再求再求3 3個個 小時走的千米數(shù)，即小時走的千米數(shù)，即 。131212131232 探索新知探索新知小明平均每小時走：小明平均每小時走：1 11 12 2 2 2 3 32 2 （ 3 3 ） 2 2 3 3（kmkm） 使用了乘法結(jié)合律，結(jié)果不變。使用了乘法結(jié)合律，結(jié)果不變。探索新知探索新知除數(shù)變倒數(shù)除數(shù)變倒數(shù)被除數(shù)不變被除

4、數(shù)不變“”變變“”從從 變成最后的算式變成最后的算式 ，同學(xué)們有什么發(fā)現(xiàn)？，同學(xué)們有什么發(fā)現(xiàn)？2 22 21 11 12 2 2 2 3 32 2 （ 3 3 ） 2 2 3 3（kmkm） 探索新知探索新知通過上面的計算，你能用一句通過上面的計算，你能用一句話說一說整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算話說一說整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法嗎？方法嗎？整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法：整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法： 整數(shù)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)，用這個整數(shù)乘這個分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。除以分?jǐn)?shù)，用這個整數(shù)乘這個分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。探索新知探索新知計算下面各題計算下面各題 。（選題源于教材選題源于教材P32P32做一做做一做） 9 98 82727小試牛刀小試牛刀 8

5、24249 探索新知探索新知探究點探究點2 2 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除除以以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)小紅平均每小時走多少千米？小紅平均每小時走多少千米？1.1.利用解決第一問的方法自主探究第二問。利用解決第一問的方法自主探究第二問。2.2.完成后先和同桌交流想法，然后在小組內(nèi)討論交流。完成后先和同桌交流想法，然后在小組內(nèi)討論交流。3.3.試著用一句話歸納分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。試著用一句話歸納分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法。探索新知探索新知1256512565125165511265 （）51265）（km2歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法：分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法：分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)，用用被除數(shù)被除數(shù)乘除乘除數(shù)

6、的倒數(shù)。數(shù)的倒數(shù)。探索新知探索新知小試牛刀小試牛刀計算下題計算下題。（選題源于教材（選題源于教材P32P32做一做）做一做） 74165 7 716165 54 435356464探索新知探索新知探究點探究點3 3 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除法的統(tǒng)一發(fā)阿澤除法的統(tǒng)一發(fā)阿澤322232）（km31256551265）（km2比較以上兩道題的計算過程，你有什么發(fā)現(xiàn)？比較以上兩道題的計算過程，你有什么發(fā)現(xiàn)？探索新知探索新知除以一個不等于除以一個不等于0 0的數(shù)，等于的數(shù)，等于乘這乘這個數(shù)的倒數(shù)。個數(shù)的倒數(shù)。一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法是：一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計算方法是：當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ)1 1填一填。填一填。（1 1）（2 2） 515=15=6 810=109 = 1865 45498當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測2 2算一算。算一算。4 4 4 41515當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測商大于被除數(shù)商大于被除數(shù)商商小小于被除數(shù)于被除數(shù)商商等于等于被除被除數(shù)數(shù)當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測除數(shù)小于除數(shù)小于1 1，商大于被除數(shù)；，商大于被除數(shù)；除數(shù)大于除數(shù)大于1 1，商小于被除數(shù)；，商小于被除數(shù)；除數(shù)等于除數(shù)等于1 1，商等于被除數(shù)。，商等于被除數(shù)。被除數(shù)被