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文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)語文上冊(cè)句子復(fù)習(xí)練習(xí)題一、引用人物的話,可以有不同的形式。例1 小男孩擺弄了很久很久,說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?!本毩?xí)1 老人說 您要找的駱駝 是不是左腳有點(diǎn)跛 例2 “一定會(huì)飛回來!”男孩肯定地說。練習(xí)2 &
2、#160; 那我可不知道 老人說 例3 “是的?!毙∧泻⒄酒饋恚狭藗€(gè)躬,“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧!”練習(xí)3 別哄我了 商人忿忿地說 一定是你把我的駱駝藏起來了 課文中這樣的句子還有很多,你也找來練一練吧! 二、日積月累與學(xué)習(xí)有關(guān)的名人名言聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。列寧世上無難事,只要肯登攀。毛澤東為中華之崛起而讀書。周恩
3、來任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。宋慶齡書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基我還找到了一些名人名言:
4、0; 我們讀過了孔子的名言:溫故而知新。三人行,必有我?guī)熝?。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎? 知之為知之,不知為不知,是知也。我還收集了孔子的名言:
5、60; 祖國風(fēng)光的諺語有很多,我來讀一讀:上有天堂,下有蘇杭。峨嵋天下秀,三峽天下雄。五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。我也找到了關(guān)于祖國風(fēng)光的句子,我來寫一寫。
6、 古詩中的名句,我來讀一讀。明月松間照,清泉石上流。江碧鳥逾白,山青花欲燃。千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
7、山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。水南水被重重柳,山后山前處處梅。
8、60; 三、下面的句子很有趣,讀一讀,看看你發(fā)現(xiàn)了什么? 1、黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。 2、紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。 我發(fā)現(xiàn):
9、; 這樣的句子我也能從課文中找出來一些,不信,我找來給你看看:
10、60;
11、160;
12、160; &
13、#160; 四、課文用不同的說法來表達(dá)鮮花的開放,我們來填填,然后再自己寫一寫。 牽牛花吹起了紫色的小喇叭 薔薇
14、; 睡蓮 萬壽菊 煙草花
15、; 月光花 曇花
16、160; 荷花 桃花 &
17、#160; 五、同一個(gè)字在不同的句子里有不同的意思,漢字的一字多義真有趣。例1、海水有深有淺。 夜深了,老師還在工作。例2、他收到遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信。 密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 請(qǐng)選擇正確的意思。深 (顏色濃 難理解 時(shí)間
18、長) 1、這篇文章的內(nèi)容很深。( ) 2、深夜,毛主席還在燈下工作。( ) 3、深藍(lán)色的毛衣是媽媽剛買來的。( ) 挺 (筆直 撐直 很 量詞) 1、白楊樹挺立在操場(chǎng)兩旁。 ( )2、這朵花是挺香的。 ( )3、這挺機(jī)槍是他戰(zhàn)斗時(shí)曾經(jīng)用過的。 ( ) 六、這個(gè)學(xué)期我們學(xué)過的古詩有
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