2022年大學專業(yè)實習報告匯總7篇

1、2022年大學專業(yè)實習報告匯總7篇高校專業(yè)實習報告匯總7篇我們眼下的社會，越來越多人會去運用報告，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是我整理的高校專業(yè)實習報告7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。高校專業(yè)實習報告篇1第一部分前言：實習的目的任務、要求、時間、地點等；其次部分實習路途中主要地質(zhì)特征：根據(jù)地層、巖漿巖、變質(zhì)巖、構(gòu)造、礦產(chǎn)的依次進行概括性地總結(jié)；第三部分幾種地質(zhì)現(xiàn)象的相識與探討：選擇地質(zhì)實習路途中最有愛好、感想最深的兩種以上地質(zhì)現(xiàn)象，對其作用方式、形成過程、產(chǎn)物及特征作較深刻、有見地的分析與探討。第四部分結(jié)束語：通過實習的收獲、體會及建議。地質(zhì)實習報告要

2、求實事求是、邏輯清晰、言簡意駭、圖文并第五部分：收獲通過實習，要求對野外基本工作方法和基本技能駕馭的程度是：(1) 學會用手持gps定點。(2) 能駕馭地質(zhì)羅盤測量巖層(構(gòu)造面)的產(chǎn)狀。(3) 初步學會運用放大鏡視察礦物、巖石并描述其主要特征。(4) 學會繪制地質(zhì)信手剖面圖，學會繪制地質(zhì)現(xiàn)象示意圖、素描圖。(5) 基本駕馭地質(zhì)視察點的記錄格式和描述方法，以及編寫地質(zhì)路途小結(jié)。高校專業(yè)實習報告篇2實習人：X%實習時間：20xx年7月14日至20xx年月14日。實習地點：長樂豪生長山湖國際酒店。實習目的：將專業(yè)與3接軌，逐步相識、體會，學會生存，學會感恩，學會做人，學會與人團結(jié)協(xié)作。更重要的是熬煉

3、自己獨立生活的實力，從一個實實在在的學生向一個社會人的過渡。逐步的了解社會，相識社會，從而邁入社會。實習酒店：長樂豪生長山湖國際酒店是福建省縣級市里第一家五星級酒店，將致力于打造長樂市酒店業(yè)第一品牌。長山湖國際酒店是一家按五星級標準建立的旅游飯店，位于長樂市鄭和路與廣場路交叉口東南側(cè)。酒店占地面積三十畝，總建筑為三萬五千平方米主樓21層，另有a、b裙樓各三層，集客房、餐飲、國際商務會議、休閑消遣等功能為一體。酒店地處城區(qū)黃金地段，交通便利，商貿(mào)繁華，東側(cè)是風景秀麗的長山湖。酒店營業(yè)部門配置齊全，有客房、中西餐廳、亞洲熟食餐廳日韓料理館、東南亞風情燒烤吧、ktv、慢搖吧、桑拿部、美容美發(fā)、健體中

4、心、室內(nèi)游泳館、露天網(wǎng)球場、男女spa館、英美式臺球、乒乓球館、茶藝居、網(wǎng)絡咖啡吧、休閑花園、名店街、高級接見廳及各種規(guī)格會議室及多功能廳，是長樂市第一家五星級飯店，距離福州市區(qū)三十公里，距福州長樂機場二非常鐘車程。酒店特邀香港知名酒店設(shè)計公司專業(yè)設(shè)計，注意人文、生態(tài)和環(huán)境有機結(jié)合的設(shè)計理念，引進建筑風貌和休閑方式，以期為廣闊消費者打造一個高檔的商務接待場所。實習內(nèi)容：我的實習崗位是房務部樓層服務員。班次分為早班、中班、夜班，這三個班次，我分別上過早班和中班。早班是從八點起先（后改到九點），每天早晨都要開早會，由主管交代一些留意事項和支配工作，然后領(lǐng)取所在樓層的房卡、對講機，其次整理工作車，易

5、耗品（也可前一天下班前整理）;再次，做好所在樓層的公共區(qū)域的衛(wèi)生工作；最終，假如有臟房的話就把工作車推出來起先清潔房間。住客房一般要在十點以后才能去敲門清潔。敲門方式是以輕兩重，假如有客人來開門，我們就會微笑著說；先生（小姐），您好！請問現(xiàn)在便利為您清潔房間嗎？經(jīng)客人同意后方能進去。清潔好房間后，若有客人在房間，我們會以標準的站姿站好，面對客人說道：先生（小姐）您的房間清潔好了，祝您居停開心！再見！然后出來輕輕地為客人把門關(guān)上。每天早晨的十一點，是每個樓層起先收取客衣的時間，當天下午六點前衣服會被中班服務員送進客人房間去。安排的房間清潔完了，把工作間整理一下，把走廊地毯吸一下塵，把樓梯拖干凈，

6、把工作表找領(lǐng)班簽字，到房務中心交表，還房卡、對講機，簽退。一天的工作就這樣完了。中班是從下午三點半上到夜間十二點。一般中班只有兩個人。主要的工作是送客衣，五點半左右去各個樓層開廊燈，早班沒排完的房間也由中班清潔。六點左右就去開夜床，開夜床夜即是為客人的房間進行小整理，整理完后，把馬桶蓋揭開，把防滑墊放到浴缸里，把浴巾綻開平放在淋浴間門前，把房間后簾拉上，調(diào)好夜讀燈的柔軟度，把一雙拖鞋放到靠近主床頭柜的旁邊，將被子一角掀開折成四十五度角，并依次放上晚安卡、環(huán)保卡、早餐掛牌。這樣，一間房間的夜床就開完了。一般開夜床只開到晚上九點左右就不開了。二十三點三非常就可以去關(guān)各個樓層的廊燈了，然后寫交班，主

7、要是一些留意事項和跟進事宜以及送衣的狀況等。到二十四點就可以下班了。實習體會：作為一名學生，我們都沒有真正的踏入社會，也沒有真正的親身去體驗社會生活，所以關(guān)于社會的好與壞都是道聽途說。其實社會也沒有比別人說的那么黑暗、勾心斗角，但或許是沒有遇見吧。那么，我很慶幸我遇到了一個好的小型社會，上至總監(jiān)，下至一般服務員，同事之間的關(guān)系都很好。老員工并沒有因為我們是學生，單純，就對我們惡語相向、到處犯難。相反，看到我們不會的地方總是很耐性的為我們講解、示范，看的我們做得很慢，假如他們做完了還會來幫助我們。與上司之間的關(guān)系，在工作上我們是上級下屬的關(guān)系，我們敬重他們，遇到他們禮貌的問好，私底下和我們是摯友

8、，跟我們嬉笑打成一片，不論身份、地位。在福利上，除了我們的工作比社招員工稍低外，其他福利我們都是同等的，如獎金、過節(jié)費等。經(jīng)過這為期半年的實習，我們學會的不僅僅是技能，更多的是對人生的思索。之間的心理改變也經(jīng)驗了幾次成長，懂得了許多。酒店之所以可以稱小型的社會是因為它排列萬象，陳設(shè)事態(tài)百千，之所以有一般員工和上層管理者是因為存在問題和須要解決問題的人，存在一種激勵與督導的管理。半年的實習工作，初次體會到了生存的不易，原來社會現(xiàn)實是如此的困難，生活可以如此百態(tài)，人與人之間還有這些相處之道。1、打鐵還得自身本領(lǐng)硬。想在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，得到上司的賞識和提攜，除了技能嫻熟外，你的文憑、學歷，學問的深度

9、、廣度等各方面的綜合術(shù)能也是必不行少的。在我們樓層服務員中，有一個被升為領(lǐng)班的同事，或許他的鋪床技術(shù)沒有老員工嫻熟，但就是恰好有一次機會，他幫經(jīng)理處理了一個電腦技術(shù)上的問題，他就成為了經(jīng)理經(jīng)常關(guān)注的對象，發(fā)覺他各方面的技能還可以，就把他升為了領(lǐng)班。別人不服氣也得服氣，因為別人有打算，且遇上了機會。所以想要以后有所建樹，就必需學好各方面的專業(yè)技能。雖然機遇也不行缺少，但機遇從來都是為有打算的人留的。2、社交是一項不行缺少的活動。經(jīng)過這半年的實習，讓我明確的相識到，以后的工作中，人脈關(guān)系是特別重要的。俗話說：千里馬常有而伯樂不常有就是這樣一個道理。有實力還得有人賞識、提攜。比如這次我們實習過程中，

10、自己的工作表現(xiàn)得到了管理層人員的確定和認可，這樣我們畢業(yè)后又多了一條就業(yè)渠道。3、要有警惕感和責任心。在日常工作中，我們做服務員的有義務愛護客人的人身財產(chǎn)平安，對不能確認身份的客人，我們不能隨意給他開門，以免不法分子趁虛而入，給客人造成不必要的困擾和損失。4、每一位勝利人士都是經(jīng)過千錘百煉的。酒店的管理層人員一參與工作就是管理層人員的，他們都有自己在基層的奮斗史，并且很珍惜在基層打拼的機會。我們經(jīng)理常常對我們說的是，他很缺憾以前沒在洗衣房呆過，現(xiàn)在對那一塊布是很了解。最終，特別感謝長樂豪生長山湖國際酒店給我的這次實習機會，信任在以后的學習工作中我會更加努力。高校專業(yè)實習報告篇3實訓地點：XXX

11、實訓時間：XX年4月24日XX年5月8日實訓目的：一、將書本上的理論學問運用到實際中去，更好的發(fā)覺自己的不足，導游專業(yè)高校畢業(yè)生實地導游實習報告。二、提高作為導游所必需的語言表達實力，在游客面前講解時，不會因為外界的因素而影響到自己的講解，努力將自己的學問傳授給游客。三、培育在外帶團時導游的獨立工作實力、組織協(xié)調(diào)實力，見機行事實力和人際交往實力。導游人員在帶團時，她是一個獨立的個體，任何事情都可能發(fā)生，因此須要提高綜合實力。實訓打算:一、將同學們分成若干組，每組選出一名組長，由組長統(tǒng)一負責和布置組員的任務，每到一處景點時，要有同學出來講解。二、打算藍天學院、八一起義紀念館、滕王閣三地的資料，搜

12、集多方面的導游詞，將這些書面導游詞變成自己的學問。三、提前進行對景點的了解和詢問，設(shè)計出最合理的線路，以最少的路程看最多有特色的景點，實習報告導游專業(yè)高校畢業(yè)生實地導游實習報告。實訓內(nèi)容：一、藍天學院的講解，線路為：正大門一一升旗臺一一景觀大道（教學區(qū)）一一臨水廣場、求真湖、藍天閣一一圖書館一一學術(shù)報告廳沙龍舞臺藍海大劇場體育館生活區(qū)生態(tài)園行政樓。二、八一起義紀念館的講解，線路為先進陳設(shè)大樓，接著是江西大旅社，即八一起義總指揮部舊址。三、滕王閣的講解，即逐層講解。實訓結(jié)果：一、初步駕馭導游講解時所必需的語言技巧和處理突發(fā)事情的應變實力，游客在詢問相關(guān)問題時能夠很好的回答他們。二、順當完成三次戶

13、外導游培訓，將平常老師上課時傳授的理論學問同實際相結(jié)合。高校專業(yè)實習報告篇4為了更好的適應以后的學習和工作，在本學期末，由學校統(tǒng)一支配利用浙科物流管理軟件進行實習。我們將所學到的專業(yè)學問和詳細實踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素養(yǎng)和實力，當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解，物流的特點，主要設(shè)備和作業(yè)流程，運營管理，增加同學們對所學專業(yè)的相識，提高學習專業(yè)學問的愛好，深化對所學學問的理解，以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以后的學習和工作，為以后的學習和工作打下堅實的基礎(chǔ)。“物流”作為國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是一種新的生產(chǎn)力，是新的經(jīng)濟增長點。針對對這一物流形式學校利用浙

14、科物流管理軟件給我們一個更廣泛的了解機會，軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心、運輸中心、四個角色來模擬現(xiàn)實的物流公司在一個模擬的市場環(huán)境中的實際操作。學生成立物流單位，各單位在同一市場下競爭來完成訂單。通過路途優(yōu)化、運輸陪送、倉儲規(guī)劃、危急處理，加強實際業(yè)務操作實力。由老師限制和調(diào)整市場環(huán)境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增加學生試驗愛好，使學生增加市場應變實力，同時也使學生能更好的在試驗的過程中與實際所學的物流學問相結(jié)合。1、系統(tǒng)基礎(chǔ)學問了解：通過對機房里計算機中物流實訓上機手冊的閱讀，基本了解上機模擬實訓的步驟，流程，各個只能部門的業(yè)務范圍與操作。2、業(yè)務流程：公司總經(jīng)理：合同管

15、理、總經(jīng)理通過系統(tǒng)中合同的招標進行報價，若中標可對合同簽訂。訂單的受理；針對系統(tǒng)發(fā)放的訂單（托運單，發(fā)運單）進行接受或拒絕處理，并把信息發(fā)給調(diào)度中心，由調(diào)度中心對訂單進行處理。物流設(shè)備管理；首先要租借，自建，購買倉庫將信息發(fā)于倉庫中心進行倉庫安排，購買或租借卡車，聘請司機，叉車，搬運工等。還要開通各種運輸路途。進行財務管理。調(diào)度中心：對總經(jīng)理發(fā)送過來的貨運單，托運單進行處理，對貨運單進行補貨將貨源信息發(fā)布于倉庫中心進行補貨，對托運單進行暫存入庫或干脆生成運輸單將信息發(fā)送至運輸中心，另外調(diào)度中心還擔有信息查詢、風險管理、報表、財務結(jié)算等職能。倉庫中心：首先對總經(jīng)理發(fā)送來的倉庫信息進行倉庫設(shè)定、對

16、調(diào)度中心發(fā)送過來的信息進行入庫操作（入庫通知-運輸單確認-入庫卸貨-開具入庫單）、出庫操作（出庫通知-出庫備貨-運輸單確認-出庫裝貨-開具出庫單-發(fā)貨）、另外還但當這貨物存放、揀貨裝配、貨物移庫、庫存查詢、倉庫盤點、增值業(yè)務、財務結(jié)算、報表統(tǒng)計等工作。運輸中心：對調(diào)度中心發(fā)送的運輸單處理、車輛管理（是否要采納其他公司的回程車）、當所用的車源不足時向總經(jīng)理懇求購買或變更運輸方式。對司機管理的要認清是否有相匹配的司機，車輛提示、風險管理、報表等。經(jīng)過這幾天對物流管理上機模擬軟件的學習，我們了解到物流工作的困難性，但在在此實習中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程序，增加感性相識，并可從中進一步了解、鞏

17、固與深化已經(jīng)學過的理論學問了解運作方式，將我們所學到的專業(yè)學問和詳細實踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素養(yǎng)和實力，當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解，對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全面的相識，增加我們對所學專業(yè)的相識，提高學習專業(yè)學問的愛好，切身體會到工作中不同當事人面臨的詳細工作與他們之間的互動關(guān)系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發(fā)覺了不同的問題，使我們在實習中充分發(fā)揮主觀能動性，真正理解并汲取課堂中所學到的學問，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)?？偠灾?，在上機實習的這幾天時間里，使我學到了書本上無法到的東西。是課本學問的再度升華，是從感性相識上升為理性相識的

18、過程。感謝學校賜予我們的這次實習機會和老師們的實習教育。高校專業(yè)實習報告篇5“學高為師，德高為范?！崩蠋熓且豁椇苌袷サ墓ぷ鳌男W到高校，我能在高等學府學習，是由多數(shù)個老師接棒的努力。9月1日，我和其他同學帶著興奮的心情，來到了天河職業(yè)高級中學，正式起先我們的實習老師生活。雖然我讀的是英語翻譯，并不是師范專業(yè)，但絲毫沒有影響我去學校實習的確定。實習的內(nèi)容由班主任和任課老師兩部分組成。我被安排到0701電氣班，擔當實習班主任和英語老師。由于電氣專業(yè)的特別性，全班都是男學生。起先我真的非常郁悶，不知道該如何開展工作。幸好帶我的班主任譚老師是一位嚴格、負責和閱歷豐富的老老師，她在我以后的工作中給了很

19、多珍貴的閱歷。第一天，我相識了班干部，接下來的任務就是爭取在最短的時間相識全班同學。班主任的常規(guī)工作包括考勤，檢查衛(wèi)生和每周的班會課。開學的第一周，我主要聽課，空余時間比較多。每天都自己記錄班上學生出勤和檢查衛(wèi)生。隨著教學任務的增加，我發(fā)覺時間越來越緊，不行能每項工作都親力親為。于是，我漸漸將部分常規(guī)工作讓班干擔當，如早讀和課間操的考勤，檢查衛(wèi)生等。經(jīng)過一個星期后，發(fā)覺這種做法對的學生成長有主動的影響。一方面可以培育班干部的責任心，從而實現(xiàn)學生的自主管理；另一方面可以加強師生之間的信任，減輕班主任的工作負擔。班風建設(shè)是班級管理的核心，也是難點。如何形成良好的班風，是我最大的困惑。俗話說：無規(guī)則

20、不成方圓。譚老師在電氣班一年級的時候已經(jīng)制定了一套規(guī)章制度，盡管是全男班，課堂紀律和考勤基本達到了學校的要求。譚老師談到，職中的學生和其他一般中學的學生不同，他們有著很多壞習慣，而且這些習慣并不是職中三年就可以改掉，對他們只能夠是降低要求。我尋思著電氣班的學生大部分以前是成果差，調(diào)皮，經(jīng)常被忽視的弱勢群體。此外，他們多數(shù)在家是最小或者是獨生子，在與別人溝通的過程中欠缺肯定的語言藝術(shù)。圍繞學生的特點，我在第一次班會課前半部分主要是對上周的班里的考勤和學習簡要做了總結(jié)，下半部分分別從事例和他們身邊的小事情引導他們應當珍惜時間，努力學習，將來報答自己的父母第三周，我開展了“合作、溝通、敬重”的主題班

21、會。將班上同學分成五組，通過嬉戲和情景互動進行，場面非常熱情。兩次班會后，學生的轉(zhuǎn)變并沒有預期中轉(zhuǎn)變得好。于是，我在課后經(jīng)常到班上和學生談話，相互溝通，漸漸地引導他們建立一個正確的價值觀。課堂教學是實習生活的另一個重頭戲。我擔當0701電氣班英語課和0703商務英語班閱讀課的老師。兩個班學生的特性特點和英語基礎(chǔ)非常不同。電氣班學生的留意力只能維持在20分鐘，并且課堂紀律比較差；專業(yè)能夠涉及英語的并不多，普遍同學認為英語對他們以后的工作沒有用處，對英語處于放棄的狀態(tài)。課堂紀律和培育學習英語的愛好是我的首要任務。電氣班的課程可以分為一級公共英語備考和英語教材的UNITONE公共考試分為筆試和口語兩

22、部分?？谡Z部分，采納多媒體教學，老師帶讀重要的句子，然后依據(jù)供應的情景和試題兩人對話。課后，同學們的接受效果比較明顯，學會了英語基本的提問方法。筆試部分，我讓學生先做題然后對答案，講解題目。但一節(jié)課下來，班上睡倒了一大部分學生。一是試題難度高，學生的詞匯量少，聽不懂，干脆就睡覺。二是傳統(tǒng)的授課方式沉悶，不能激發(fā)學生的學習愛好。通過和教學指導老師的探討，針對電氣班我調(diào)整了教學方式。UNITONE授課中，主要以對話的方式引導學生開口講英語。假如有語法錯誤，將正確的句子重讀幾次，讓學生有深刻的影響。從網(wǎng)上搜尋生動好玩的例句和日常生活用語，張貼在學習園地，供學生課后閱讀。課后和學生多溝通，發(fā)覺他們喜愛

23、的話題和內(nèi)容。在講課時適當?shù)卣務勊麄兿矏鄣脑掝}，吸引學生的留意力，讓他們跟著老師思路上課。兩節(jié)堂課時，我利用一節(jié)課的時間給學生播放英語的短片，豐富了課外學問。上電氣班的課，我學會如何管理課堂。相反，商務英語班的學生對英語的學習熱忱高，基礎(chǔ)比同級其他專業(yè)的學生好，但由于閱讀課的內(nèi)容限制，上課的氣氛會沉悶一些。我考慮更多的是如何讓學生更好地汲取學問。備課中，最讓人頭痛的是教材內(nèi)容的駕馭和熟識程度。教材的內(nèi)容涉及的市場營銷學問多，而且廣泛，如：電子商務和勝利的營銷策略，這些題材對我來說非常生疏。我必需在講課前自學部分營銷學問，然后才能起先設(shè)計教學方案，適當?shù)貪B透部分商務學問。商務閱讀課都是兩節(jié)連堂課

24、，假如單純的做練習會讓學生感到無趣，課堂氣氛沉悶。因此，我實行邊講邊練，對教材和單詞練習做了一部分的整合。授課的重點放在幫助學生擴大詞匯量，訓練閱讀技巧和增加商務學問。女口：講解詞的搭配、前后綴和反義詞，協(xié)作PPT上的練習鞏固單詞。完成課文的講解后，補充相關(guān)的商務學問。高校專業(yè)實習報告篇6一、實習目的通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理學問、電氣設(shè)備的制造過程學問及在學校無法學到的實踐學問。在向工人學習時，培育了我們艱苦樸實的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一樣是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的須要，也是我們當代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織

25、觀念。通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論學問，培育我們的獨立工作實力和加強勞動觀點起了重要作用。詳細就是以典型機床電氣限制設(shè)備為例，進行系統(tǒng)設(shè)計，制作和調(diào)試，并在詳細的制作過程中在動手實力上得到訓練，同時也要進一步培育團隊合作精神。二、實習安排(1)了解過程包括：熟識元器件，電氣限制線路的繪制，電氣限制線路的設(shè)計，電氣限制線路的連接等(2) 摸索過程(3) 實際操作三、實習內(nèi)容及任務完成狀況(1)了解過程金譽達機電設(shè)備有限公司，是生物質(zhì)固體燃料成型設(shè)備的專業(yè)制造商和此領(lǐng)域的榜樣式生產(chǎn)企業(yè)。這些年來，我們深知國產(chǎn)設(shè)備的運行現(xiàn)狀：連續(xù)運行實力差，關(guān)鍵部件壽命低，耗電量大，運行成本高這些足以阻礙

26、行業(yè)的健康發(fā)展，我公司經(jīng)多年考察調(diào)研，通過對此領(lǐng)域全球領(lǐng)先技術(shù)的跟蹤，最終確定引進歐洲的先進設(shè)備，并已達90%勺國產(chǎn)化率，有效降低了設(shè)備的成本，期間得到山東機械設(shè)計院和山東科技高校的大力支持，經(jīng)過兩年多在中國的試運行，各項指標均優(yōu)于國內(nèi)現(xiàn)行設(shè)備。金譽達機電設(shè)備有限公司，是生物質(zhì)固體燃料成型設(shè)備的專業(yè)制造商和此領(lǐng)域的榜樣式生產(chǎn)企業(yè)。這些年來，我們深知國產(chǎn)設(shè)備的運行現(xiàn)狀：連續(xù)運行實力差，關(guān)鍵部件壽命低，耗電量大，運行成本高這些足以阻礙行業(yè)的健康發(fā)展，我公司經(jīng)多年考察調(diào)研，通過對此領(lǐng)域全球領(lǐng)先技術(shù)的跟蹤，最終確定引進歐洲的先進設(shè)備，并已達90%勺國產(chǎn)化率，有效降低了設(shè)備的成本，期間得到山東機械設(shè)計院

27、和山東科技高校的大力支持，經(jīng)過兩年多在中國的試運行，各項指標均優(yōu)于國內(nèi)現(xiàn)行設(shè)備。起初，剛進入公司的時候，公司里的一切對我來說都是生疏的。公司里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作1個月。第一天進入工作間起先工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我支配工作任務，安排給我的任務是簡潔相識一下公司出產(chǎn)的產(chǎn)品以及相關(guān)的元件，工具等，該公司主要是針對性的生產(chǎn)一些生產(chǎn)線的限制柜。我很快對學過的一些元件作了進一步的熟識如熔斷器，熔斷器是一種結(jié)構(gòu)簡潔、運用便利、價格低廉的愛護電器。主要用作電路或用電設(shè)備的短路愛護，有時對嚴峻過載也可起到愛護作用；熱繼電器，利用熱

28、繼電器可對連續(xù)運行的電動機實施過載及斷相愛護，可防止因過熱而損壞電動機的絕緣材料。；按鈕，按鈕是一種結(jié)構(gòu)簡潔，運用廣泛的手動主令電器，在低壓限制電路中，用來發(fā)出手動指令遠距離限制其他電器，再由其他電器去限制主電路或轉(zhuǎn)移各種信號，也可以干脆用來轉(zhuǎn)換信號電路和電器連鎖電路等；行程開關(guān)；行程開關(guān)也稱為位置開關(guān)或限位開關(guān)。用于檢測工作機械的位置，是一種利用生產(chǎn)機械某些部件的撞擊來發(fā)出限制信號的主令電器，所以稱為行程開關(guān)；溝通接觸器，接觸器是一種用來頻繁地接通和斷開負荷電流的電磁式自動化切換電器，主要用于限制電動機、電焊機、電容器組等設(shè)備，具有低壓釋放的愛護功能，適用于頻繁操作和遠距離限制，是電力拖動自

29、動限制系統(tǒng)中運用最廣泛的電氣元器件之一等等。又接觸了電氣限制線路的繪制，電氣限制線路是由各種有觸點的接觸器、繼電器、按鈕、行程開關(guān)等組成的限制線路。為了表達設(shè)備電氣限制系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)，工作原理及安裝、調(diào)試、修理等技術(shù)要求，須要用統(tǒng)一的工程語言即用工程圖的形式來表達，這種工程圖即是電氣圖。常用于機械設(shè)備的電氣工程圖有3種:電路原理圖、接線圖、元器件布置圖。然后學習了電氣限制線路設(shè)計的一般原則，內(nèi)容和步驟以及設(shè)計過程中應留意的問題。之后負責人就給我了一下簡潔的任務，我根據(jù)技術(shù)員教我的方法，運用操作工具起先漸漸學著操作，在操作的同時留意操作流程及有關(guān)留意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗

30、位上體驗首次在社會上工作的感覺。于是我在工作的同時漸漸熟識公司的工作環(huán)境。作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一起先我對公司里的各項規(guī)章制度，平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)留意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對公司的狀況及加工產(chǎn)品等有了肯定的了解。(2)摸索過程對工作的環(huán)境有所了解后，起先有些驚慌的心起先漸漸安靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們安排工作任務。明確工作任務后

31、，則要做一下工作前的打算工作，于是我便到我們小組的'工具存放區(qū)找來一些工作中須要用到的相關(guān)用具(比如：剝線鉗、螺絲刀、斜口鉗等)。在操作位置上依據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及prXXch-6s高阻直流配電屏、prXXch-6m高阻直流配電屏、prdlOOac溝通配電箱、prs3004綜合機架、prte500機架等；調(diào)試主要進行了smpslOOO、smpsXX、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試等等。調(diào)試過程要嚴格根據(jù)電氣調(diào)試步驟手冊進行，一步步

32、地發(fā)覺問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及觸摸屏、整流板、限制板等等。另外在工作中，生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異樣時，要剛好告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)整讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品復原正常，符合檢驗的要求。高校專業(yè)實習報告篇7一、實習支配本次實習的主要目的：生產(chǎn)實習是工程管理專業(yè)教學安排中一項重要的實踐性環(huán)節(jié)。它是學生學完基礎(chǔ)課后，在學習專業(yè)方向課程前，去有關(guān)企業(yè)進行驗證、充溢、鞏固、提高的過程，也是參與工作的預演。(*)實習期間共分三個階段1. 階段：熟識單位或工地，熟識施工圖紙和單位工程施工組織設(shè)計文件，結(jié)合

33、工程實際狀況在工長或技術(shù)人員指導下擬定個人實習安排。實習安排內(nèi)容可包括：了解工程項目概況、學習工程管理的有關(guān)理論及學問、參與工程實際工作、進行專題調(diào)查探討。2. 實習階段：深化實習施工技術(shù)與管理，參與技術(shù)或管理工作或勞動，積累第一手資料，進行專題調(diào)查探討等。3. 與考核階段：整理總牢固習收獲，寫誕生產(chǎn)與管理實習報告，并離開實習單位，返校打算答辯。二、工程概況(*)我所在的監(jiān)理辦公室，有1個總監(jiān)理工程師，1個土建專業(yè)監(jiān)理工程師，1個土建專業(yè)監(jiān)理員，1個水電專業(yè)監(jiān)理員。土建監(jiān)理員要負責文案工作，打印通知等。(建筑設(shè)計概況：本工程為主樓地上11層，裙樓地上二層，建筑面積199860,建筑物占地面積3

34、7840,主樓11層，建筑高度42.30m，其中一、二層層高為4.2米，三九層層高為3.6米，總建筑面積為244500,北側(cè)為兩層裙房，建筑高度9.6米，建筑物長103.90米，寬36.40m,a-d軸為主樓，d-f軸為裙房，主樓和裙房的一層均作為商業(yè)門市，二樓是分別為下部店面服務的辦公用房，三層以上均為辦公用房。)建筑分類：一類高層屋面防水等級：二級抗震設(shè)防烈度：七度建筑結(jié)構(gòu)形式：框架剪力墻結(jié)構(gòu)建筑基礎(chǔ)形式：肋梁筏板基礎(chǔ)墊層為c10砼，承臺為C30砼，主樓基礎(chǔ)頂面四層框架柱砼為C40，裙樓基礎(chǔ)、框架柱、主樓四層以上框架柱、剪力墻、梁板、現(xiàn)澆樓梯砼均為C30，其余砼構(gòu)件為C25.鋼筋采納hpb

35、235級鋼筋，hrb335級鋼筋，hrr400級鋼筋。砌體：土體中采納mu10一般粘土磚，采納m5水泥砂漿砌筑?？偣て诩斑M度支配：本工程安排開工時間為XX年7月20日，竣工時間為20xx年10月20日。工期目標為457日歷日。三、實習內(nèi)容在實習期間，我接觸了大量的專業(yè)學問，并作了很多實習記錄，對一些新的施工工藝進行了了解。我的實習崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員，在對基本的施工工藝有所了解后，還必需了解施工質(zhì)量的規(guī)范，怎樣的水平才算合格，哪些狀況是不合格的，都要熟記工程管理專業(yè)高校生實習報告工程管理專業(yè)高校生實習報告。以下就是我實習的主要內(nèi)容：1. 鋼筋工程在實習期間，我接觸最多的就是鋼筋了，梁，板，柱子

36、，剪力墻全都是現(xiàn)澆的，其中鋼筋布置當然是最為重要的了，因此檢驗鋼筋是特殊重要的工作。我到工地的時候，基礎(chǔ)工程已經(jīng)基本完工了，正在進行主體工程施工?；旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗梁，板等的鋼筋。如受力鋼筋，架立鋼筋，構(gòu)造鋼筋，箍筋，負彎矩筋，分布筋等，這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學習供應了很好的感性相識。詳細內(nèi)容在專題報告中會具體介紹。2. 模板工程以下是我向模板工程負責人學習的支、拆模工藝流程：設(shè)計模板圖-模板拼裝-刷脫模劑-彈模板位置限制線（距模板500mm-模內(nèi)雜物清理-墻體復線-找平或鋪膠條-鋼筋、管線、盒、洞預埋隱檢完畢T支外側(cè)模板T安裝穿墻螺栓T支內(nèi)側(cè)模板T支鋼管斜

37、支撐T調(diào)整加固模板T預檢模板并簽字T砼澆筑T養(yǎng)護T檢驗砼強度T拆模申請T審批申請T拆模T修整模板T刷脫模劑T碼放模板T進入下一循環(huán)。3.砼工程本工程因砼強度等級要求較高，所以采納泵送砼。砼輸送泵選用一臺，水平管鋪至澆筑地點，端部采納布料器，以利擴大澆筑范圍，不留死角砼的澆筑、振搗：砼的澆筑必需在對模板及其支架，鋼筋和預埋件進行檢查，各項均符合設(shè)計要求后，方能澆筑砼。在澆筑砼前，對模板內(nèi)的積水、泥土、鐵件等雜物及鋼筋上的油污等清理干凈，對模板的縫隙和孔洞應預堵嚴，對木模板應澆水潮濕，但不得有積水，當連續(xù)澆筑時，要避開砼積水過多，以免影響強度要求。在澆筑口處，每隔3小時測定一次坍落度，并做好記錄，

38、出現(xiàn)問題剛好調(diào)整。為了保證泵送混凝土質(zhì)量，必需派專人對所用砼進行跟蹤監(jiān)督砼質(zhì)量。澆筑時，且要有監(jiān)理員旁站。澆筑完的砼不能上人踩踏，當砼強度達到1.2mpa時，才允許上人進行施工操作。冬期施工時，在已澆筑完的砼上覆蓋時，要鋪設(shè)腳手板，在腳手板上操作。澆筑完的砼在12小時內(nèi)覆蓋和澆水，對一般砼養(yǎng)護不少于7天。對摻外加劑的砼，不能少于14天，澆水次數(shù)應能保持砼處于潤濕狀態(tài)，養(yǎng)護用水與拌制水相同。當處于冬期施工時，不能澆水，但需進行保溫措施。為了加快施工進度，合理支配混凝土施工時間，一般下午或晚上澆筑混凝土，所以這次實習期間對混凝土施工仍是不太了解。我會在以后的學習工作中更加留意這方面。4. 腳手架工

39、程本工程外架采納雙排扣件式鋼管落地式腳手架，主要用于結(jié)構(gòu)和裝修階段的平安防護和供應操作平臺。搭設(shè)的依次為：做好搭設(shè)的打算工作-地基處理-放置縱向掃地桿逐根樹立立桿（立桿下設(shè)支撐橫木）,隨即與縱向掃地桿扣牢-安裝橫向掃地桿，并與立桿或縱向掃地桿扣牢安裝第一步大橫桿-安裝第一步小橫桿-其次步大橫桿-第三步小橫桿-加設(shè)臨時拋撐（上端與其次步大橫桿扣牢，在裝設(shè)兩道聯(lián)墻桿后方可拆除）第三、四步大橫桿和小橫桿設(shè)置聯(lián)墻桿接立桿加設(shè)剪刀撐鋪腳手板T綁護身欄桿和擋腳板T立掛平安網(wǎng)拆除依次為：平安網(wǎng)T護身欄桿T擋腳板T腳手板T小橫桿T大橫桿T立桿聯(lián)墻桿T縱向支撐四、專題報告鋼筋工程是整個工程中各分部分項工程的重中

40、之重。鋼筋混凝土好比人體中的骨骼筋脈，起著支撐整個建筑物保證建筑物整體性、穩(wěn)定性的作用，所以鋼筋的加工制作綁扎尤為重要。1. 機械連接工藝：滾軋直螺紋鋼筋連接接頭：將鋼筋端部用滾軋工藝加工成直螺紋，并運用相應的連接套筒將兩根鋼筋相互連接的鋼筋接頭。留意事項：(1) 絲頭加工鋼筋下料時不宜用熱加工方法切斷；鋼筋端部面宜平整并與鋼筋軸線垂直；不得有馬蹄形或扭曲；鋼筋端部不得彎曲；出現(xiàn)彎曲時應調(diào)直。絲頭有效螺紋長度應滿意設(shè)計規(guī)定。絲頭加工時應運用水性潤滑液，不得運用油性潤滑液。絲頭中徑、牙型角及絲頭有效螺紋長度應符合設(shè)計規(guī)定。絲頭有效螺紋中徑的圓柱度（每個螺紋的中徑）誤差不得超過0.2mm.標準型接

41、頭絲頭有效螺紋長度應不小于1/2連接套筒長度，其他連接形式應符合產(chǎn)品設(shè)計要求。絲頭加工完畢經(jīng)檢驗合格后，應馬上帶上絲頭愛護帽或擰上連接套筒，防止裝卸鋼筋時損壞絲頭。（2）鋼筋連接施工在進行鋼筋連接時，鋼筋規(guī)格應與連接套筒規(guī)格一樣，并保證絲頭和連接套筒內(nèi)螺紋干凈，完好無損。鋼筋接頭擰緊后應用力矩扳手按不小于表中的擰緊力矩值檢查，并加以標記。（3）連接套筒及鎖母外觀質(zhì)量：螺紋牙型應飽滿，連接套筒表面不得有裂紋，表面及內(nèi)螺紋不得有嚴峻的銹蝕及其他肉眼可見的缺陷。內(nèi)螺紋尺寸的檢驗：用專用的螺紋塞規(guī)檢驗，其塞規(guī)應能順當旋入，塞規(guī)旋入長度不得超過3p.(4) 絲頭外觀質(zhì)量：絲頭表面不得有影響接頭性能的損壞

42、及銹蝕。外形質(zhì)量：絲頭有效螺紋數(shù)量不得少于設(shè)計規(guī)定；牙頂寬度大于0.3p的不完整螺紋累計長度不得超過兩個螺紋周長；標準型接頭的絲頭有效螺紋長度應不小于1/2連接套筒的長度，且允許誤差為+2p；其他連接形式應符合產(chǎn)品設(shè)計要求。絲頭尺寸的檢驗：用專用的螺紋塞規(guī)檢驗，其環(huán)規(guī)應順當?shù)男?，環(huán)止規(guī)旋入長度不得超過3p.(5) 鋼筋連接接頭鋼筋連接完畢后，標準型接頭連接套筒外應有外露有效螺紋，且連接套筒簡潔邊外露有效螺紋不得超過2p，其他連接形式應符合產(chǎn)品設(shè)計要求。鋼筋連接完畢后，擰緊力矩應符合表的要求。2. 上部結(jié)構(gòu)鋼筋均在現(xiàn)場加工制作。搭設(shè)鋼筋加工棚，配備全套鋼筋加工機械，并支配專職人員進行從鋼筋加工

43、驗收、取樣試驗、制作加工、機械連接取樣試驗、成品掛牌、分類堆放、核查發(fā)貨等整個鋼筋制作加工過程的管理，以確保鋼筋制作加工的質(zhì)量。本工程梁主筋連接采納滾軋直螺紋鋼筋連接接頭。在工程中鋼筋進場和連接后必需由有資質(zhì)的中心試驗室進行抽樣試驗，合格后方可投入施工。鋼筋加工時，依據(jù)施工支配，加工好的鋼筋分類、編號堆放，先用的鋼筋堆在上面，削減不必要的二次搬運。鋼筋進場制作加工前，先檢查鋼筋表面是否干凈，粘著的油污、泥土、浮銹運用前必需清理干凈。圓盤鋼筋調(diào)直后，不得有局部彎曲、死彎、小波浪形，其表面?zhèn)鄄坏檬逛摻罱孛鏈p小5%.4. 筋綁扎施工方法和施工措施柱鋼筋骨架-修整底層伸出的柱搭接筋-安裝柱鋼筋骨架-

44、綁扎搭接部位箍筋(1) 柱鋼筋骨架：1) 先將兩根豎向受力鋼筋平放在綁扎架上，并在鋼筋上畫出箍筋間距。2) 依據(jù)畫線位置，將箍筋套在受力筋上逐個綁扎。為防止骨架變形，宜采納反十字扣或套扣綁扎。箍筋應與受力鋼筋保持垂直；箍筋彎鉤疊合處，應沿受力鋼筋方向錯開放置。3）穿另外二根受力鋼筋，并與箍筋綁扎堅固，箍筋端頭平直長度不小于10d（d為箍筋直徑），彎鉤角度不小于135°。4）在柱頂、柱腳與梁鋼筋交接的部位，應按設(shè)計要求加密柱的箍筋，加密范圍一般在梁上、下均不應小于六分之一層高或45cm,箍筋間距不宜大于10cm（柱腳加密區(qū)箍筋待柱骨架立起搭接后再綁扎）。5）修整底層伸出的柱搭接筋：依據(jù)

45、已放好的柱位置線，檢查搭接筋位置及搭接長度是否符合設(shè)計和規(guī)范的要求。（2）框架梁鋼筋的綁扎：1）工藝流程：畫鋼筋位置線-放箍筋-穿框架梁受力筋-綁扎箍筋2）先放箍筋后穿受力鋼筋，箍筋搭接處應沿受力鋼筋相互錯開。3）框架梁與框架柱鋼筋交叉處，框架梁鋼筋宜放在框架柱受力鋼筋內(nèi)側(cè)?？蚣芰轰摻钤诳蚣苤课淮罱訒r，其搭接倍數(shù)或錨入柱內(nèi)長度要符合設(shè)計要求。4）框架梁鋼筋應相互搭接，橫梁與縱梁交接處、梁轉(zhuǎn)腳處的錨固長度，均要符合設(shè)計要求。5）框架梁鋼筋綁完后，應加水泥砂漿墊塊，以限制受力鋼筋的愛護層。（3）樓板鋼筋綁扎：1）工藝流程：核驗模板標高t彈鋼筋位置線t綁扎底層鋼筋-安放墊塊-敷設(shè)專業(yè)管線-安放馬蹄

46、鐵-標識上層鋼筋網(wǎng)間距T綁扎上層鋼筋T申報隱檢T隱檢驗收簽證T轉(zhuǎn)入下道工序。2）雙層鋼筋網(wǎng)片之間設(shè)鋼筋馬鐙，以確保上部鋼筋的位置。3）板筋綁扎好后，嚴禁踩在上面行走。為防止?jié)仓炷習r工人踩壞鋼筋，鋪腳手板作行走平臺，供人行走，澆灌混凝土中派鋼筋工特地負責鋼筋修理。4）樓板上的孔洞應預留，當洞口尺寸不大于300mnfl寸不另加鋼筋，板內(nèi)鋼筋不得截斷，由洞邊繞過；當洞口尺寸大于300mm時應按設(shè)計要求設(shè)置洞邊附加筋或小梁；在負彎筋處加設(shè)矮馬凳。在鋼筋綁扎成型后應剛好鋪腳手板防止踩踏鋼筋。5）澆筑砼過程中，支配專職鋼筋工值班，發(fā)覺鋼筋位移和變形后剛好修復，保證鋼筋間距、位置、愛護層始終符合設(shè)計要求

47、。5. 鋼筋施工過程中出現(xiàn)的問題及修整措施1）柱鋼筋骨架出現(xiàn)最多的問題就是機械連接有漏絲現(xiàn)象。經(jīng)監(jiān)理和技術(shù)負責人分析產(chǎn)生該問題的緣由是鋼筋切斷機刀片磨損嚴峻，刀刃鈍了，從而在鋼筋加工時出現(xiàn)馬蹄。建議其更換新的刀片來確保鋼筋的連接質(zhì)量。2）框架梁鋼筋的綁扎存在鋼筋間距不勻并造成箍筋不能正常發(fā)揮其套箍效應的問題限制方案：加強對鋼筋工的督導，嚴格限制鋼筋綁扎質(zhì)量。4）其他：本工程一起先采納焊接鋼筋頭的方法保證愛護層厚度，現(xiàn)場焊接的鋼筋頭一并用做焊接拉結(jié)筋的預埋件。塑料墊塊易變形，所以不采納。但經(jīng)質(zhì)檢中心人員提議：焊接鋼筋接頭有損柱子鋼筋，且現(xiàn)在普遍采納增大套箍或增加u型大套箍的方法保證愛護層厚度，拉

48、結(jié)筋用植筋的方法植入柱內(nèi)。在工程的實際施工過程中，鋼筋的加工很不好做，質(zhì)量很不好限制，機械連接很簡單出現(xiàn)馬蹄茬，所以主要靠工人師傅憑閱歷來克服這一問題。五、收獲與體會在(AAAA&&*)項目部實習期間里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工人員、技術(shù)負責人、監(jiān)理人員的指導下，以及自己的努力主動參加工作，讓自己對工程的主體施工有了深化了解與駕馭。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的了解和相識，并且鞏固了課本上的學問，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自己的理論學問。整個實習過程時間雖不長，但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。整個實習過程也讓自己發(fā)覺了自己理論上的不足，也讓自己為以后的學習充溢了電。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃的苦中苦，方為人上人?！蓖ㄟ^這段時間的實習，我發(fā)覺監(jiān)理每天的工作量也是比較大的，事無巨細，只要是屬于職責范圍的，都要仔細去對待，并且要干脆對甲方負責。監(jiān)理雖然有辦公室，并且條件還可以，但是除了午休和整理文檔，其余大部分時間還是都在工地第一線，也是特別辛苦的，比如要澆筑混凝土的時候，旁站是一個特別重要的工作，這個時候，監(jiān)理員都要堅持旁