校園足球方案

1、精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-安定區(qū)寧遠小學“校園小足球”建設實施方案一、指導思想為了使我校能在教育浪潮中彰顯個性，使學校的體育教學工作在原有基礎上有新的突破，學校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機遇，以與時俱進的姿態(tài)堅持特色立校，謀求素質教育的新突破，結合安定區(qū)教育局、體育局提倡發(fā)展“校園小足球”運動的契機，創(chuàng)建我?！靶@小足球”特色，現(xiàn)制定此實施方案。 培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神， 推進素質教育向縱深發(fā)展。普及足球球類活動的基本知識與技能。以增強學生體質，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，推動每天一小時陽光體育運動的深入開展，

2、豐富校園體育活動內容，普及球類活動知識與技能，形成校園球類文化，減輕學生課業(yè)負擔，推進素質教育，促進安定區(qū)寧遠中心小學學生健康成長。結合安定區(qū)寧遠中心小學的實際情況，特制定本方案。二、活動主題“校園小足球 ”三、實施對象寧遠中心小學全體學生、重點 22 名足球運動員五、實施內容訓練足球的基本動作六、組織領導組長：劉勝副組長：黃得利成員：韓翠霞七、實施計劃（一）訓練時間：體育課、大課間體育活動。（二）活動組織實施-精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-1.定期對所有體育教師進行足球知識校本培訓，適當聘請相關教練進行專題講座、相關競

3、技技能的輔導。2.分段在全校推廣普及小足球運動。一二年級以觀摩、 基本功練習（帶球跑、原地傳接球等）為主；三四年級以熟悉球性、3-5 人一組面對面的傳接球練習、直線帶球射門、繞標志物射門、指導員傳球接球后射門、踢點球、了解足球的相關知識為主；五六年級進行比較系統(tǒng)的訓練：以行進間的傳接球練習、運球過人技術的練習、配合進行班級足球比賽為主。3. 以班級為單位，班班成立足球隊， 學校成立足球隊（五六年級為主） ，男女生人數不少于 8 人。班級足球隊，利用體育課、陽光體育活動時間進行相應的訓練；校足球隊，利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時間訓練。4.學校每學期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四

4、年級展示為主，在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才，進行重點培養(yǎng)。五六年級以比賽為主。5.積極組織參加校級聯(lián)賽、區(qū)級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。6.逐步改善學校足球場地，配備符合要求的球門、運動裝備等。每年安排一定的經費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓、外出活動等。八、工作要求1.足球指導員的科學合理組織安排是開展好校園足球活動的前提，需要精心準備。每次活動內容可結合場地、時間等靈活自主科學安排掌握。2.讓每個學生都知道當日活動的內容、要求，在活動中享受快樂。-精品文檔 -精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應有盡有-3.足球指導員指導很辛苦，要用鼓勵的語言，切忌急功近利，逐步培養(yǎng)學生的興趣。4.組織比賽是最好的訓練手段，有效的組織是關鍵，堅持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。九、普及與推廣保障措施1.將校園足球特色活動列入學校工作計劃。