誰住在第1座房子中班數(shù)學(xué)教案

1、誰住在第1座房子中班數(shù)學(xué)教案活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)6以內(nèi)的序數(shù)，并感知序數(shù)的方向性。2、能夠正確運(yùn)用“第幾”來表示物體的順序?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、用紙箱制作6座房子，每座房子有1個(gè)能開動(dòng)的窗、門。2、藏在小房子里的小動(dòng)物玩具分別為兔、貓、狗、豬、羊、牛。3、大箭頭卡2個(gè),數(shù)字(1-6)若干。4、幼兒操作學(xué)具每人一套(6張小動(dòng)物卡、6座房子卡；2張方向卡、數(shù)字卡片1-6)。5、信封若干個(gè)、小動(dòng)物圖片若干張、藍(lán)眼公主眼具一個(gè)?；顒?dòng)過程：1、情境鋪墊、引出話題。引導(dǎo)語：小朋友們好！我是藍(lán)眼公主（教師扮演），有件事兒想請(qǐng)你們幫忙。我收到一封歡樂花園的來信，邀請(qǐng)我去第1座房子坐客，我不知道哪個(gè)是第1座房子，請(qǐng)小朋

2、友們幫忙好嗎？2、認(rèn)識(shí)16的序數(shù)，感受序數(shù)的方向性。發(fā)現(xiàn)問題：帶幼兒來到歡樂花園提問：有幾座房子？哪個(gè)房子是第1座？（幼兒1：小兔子住在第1座房子。）（幼兒2：小牛住在第1座房子。）討論解決問題的方法提問：為什么會(huì)出現(xiàn)兩只小動(dòng)物都住在第1座房子呢？引導(dǎo)幼兒討論后說出從不同的方向開始數(shù)小兔子和小牛都住在第1座房子討論：引導(dǎo)幼兒想出多種方法來解決問題，如：用圓形、對(duì)號(hào)、三角形、箭頭等標(biāo)記。認(rèn)識(shí)16的序數(shù)A、出示方向箭頭，并提問：歡樂花園有幾座房子？引導(dǎo)幼兒從箭頭方向數(shù)過來依次說出第1座、第2座第6座。提問：從箭頭方向數(shù)過來哪只小動(dòng)物住在第1座房子？哪只小動(dòng)物住在第2座房子？第6座。（小兔、小貓、小

3、狗、小豬、小羊、小牛）B、教師變換箭頭方向請(qǐng)幼兒說出小兔子住在第幾座房子？小貓住在第幾座房子？（依次提問）重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒變換方向后能夠找到起點(diǎn)，能正確說出1-6序數(shù)的排列。教師小結(jié)：我們數(shù)第幾，第幾，要看從哪邊數(shù)起。開始的一個(gè)叫第1。游戲：“找找、猜猜、做做”A、找找：從箭頭方向數(shù)過來，小動(dòng)物分別住在第幾座房子？請(qǐng)幼兒分別找出對(duì)應(yīng)的數(shù)字舉起來。B、猜猜：變換箭頭方向數(shù)過來，請(qǐng)一名幼兒說出自己喜歡的小動(dòng)物住在第幾座房子？請(qǐng)其余幼兒猜一猜。C、做做：從箭頭方向數(shù)過來，住在第2座房子的是誰？請(qǐng)小朋友用肢體語言表現(xiàn)出來。教師小結(jié)：同樣的序數(shù)從不同的方向開始數(shù)，不一定是同一物體，所以再給物體排列時(shí)，要先確

4、定從什么方向開始數(shù)。3、變換不同的方向，正確運(yùn)用“第幾”表示物體的順序貼樓號(hào)請(qǐng)幼兒取出操作盒內(nèi)的6座房子卡，擺成一排，同時(shí)擺放箭頭卡的方向。提問：從箭頭方向開始數(shù)，哪個(gè)是第1座房子？哪個(gè)是第2座房子將數(shù)字卡16分別放在門上面。幼兒探索操作，教師巡回指導(dǎo)。請(qǐng)幼兒按自己的意愿重新排列小動(dòng)物，擺放箭頭方向卡。提問：A、小豬住在第幾號(hào)樓房？B、變換方向卡，小豬住在第幾號(hào)樓房？C、有什么相同？有什么不同？引導(dǎo)幼兒說出箭頭方向不同，小豬住的樓號(hào)相同。輔導(dǎo)個(gè)別能力稍弱的幼兒正確運(yùn)用“第幾”。重點(diǎn)：讓幼兒正確說出“第幾”號(hào)樓房。（指導(dǎo)幼兒先看清箭頭的指示方向，然后樓 號(hào)是幾，再找出是哪個(gè)小動(dòng)物住在里面。）4、游戲：“送信”示范講解游戲玩法玩法：藍(lán)眼公主扮歡樂花園守護(hù)天使，幼兒扮送信員。幼兒自愿選擇自己喜歡的小動(dòng)物，先數(shù)出這只小動(dòng)物住在第幾號(hào)樓房，再找出寫有這個(gè)位置的信封，（在信封上有表示方向的箭頭和表示次序的數(shù)字，里面裝有小動(dòng)物的照片）。將信送到小動(dòng)物家。守護(hù)天使說：“信送給誰？”幼兒答：“小羊”（答案不一）守護(hù)天使說：“住在第幾號(hào)樓？”幼兒答：“第2號(hào)”（答案不一）游戲結(jié)束，師幼共同檢查是否送的正確，正確的得到一張小笑臉，表示小動(dòng)物很高興收到自己的照片。幼兒游戲，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒先找出自己喜歡的小動(dòng)物住在幾號(hào)樓，是從哪個(gè)方向開始數(shù)的，再去找和信封上一樣的方向箭頭和數(shù)字。活動(dòng)延伸:益智區(qū)：投放多