計算機應(yīng)用專業(yè)可行性報告

1、第一部分計算機應(yīng)用專業(yè)的市場需求近幾年來，計算機應(yīng)用技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)深入到社會的各行各業(yè)，大到國家行政部門、跨國跨地區(qū)企業(yè)，小到每一個企事業(yè)單位、學(xué)校、小區(qū)、高層建筑，計算機應(yīng)用無處不在。一方面，互聯(lián)網(wǎng)、政府網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)、校園網(wǎng)、小區(qū)網(wǎng)、樓宇網(wǎng)、甚至網(wǎng)吧等形形色色的網(wǎng)絡(luò)遍布在我們的周圍；另一方面，計算機現(xiàn)在已成為社會各行各業(yè)不可缺少的工具。計算機技術(shù)發(fā)展日新月異，硬件產(chǎn)品不斷推陳出新，系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件也層出不窮、迅速普及，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，各個行業(yè)部門也面臨越來越多的計算機系統(tǒng)的維護(hù)和管理的問題，如系統(tǒng)硬件故障、軟件故障、病毒防范、網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)升級等，特別是對非計算機行業(yè)的單位，如果不能及時

2、有效地處理好，將會給單位正常工作帶來影響。如何確保計算機及其網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運行，并及時趕上新技術(shù)的發(fā)展，已經(jīng)成為一個比較棘手的問題。單就我省而言，政府部門、企事業(yè)單位、住宅小區(qū)、高層建筑、計算機公司就有十多萬家，以每單位平均需要專職計算機從業(yè)人員10名計，全省網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員的需求量百萬人以上，每年需求量總在5萬人以上，并且呈快速增長勢頭。然而，現(xiàn)有每年相關(guān)的計算機專業(yè)（包括職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)）畢業(yè)生不足3萬人，人才缺口非常大。所以各單位部門的計算機從業(yè)人員很多都是半道出家或聘請的計算機公司人員，由此造成的結(jié)果是工作效率低、投資浪費，不僅造成計算機設(shè)備的無效投資、也嚴(yán)重影響了各單位工作質(zhì)量和生產(chǎn)效益。就

3、全國范圍內(nèi)來看具備高等職業(yè)素質(zhì)的計算機從業(yè)人員也呈現(xiàn)緊張狀態(tài)，現(xiàn)有的大專院校的計算機應(yīng)用專業(yè)基本上還是采用比較陳舊的教學(xué)體系和培養(yǎng)計劃，重理論、輕實踐工急需要引入實踐性強的課程課件和教學(xué)方式。比如我省著名高校太原理工大學(xué)，計算機系網(wǎng)絡(luò)實驗室設(shè)備還是用來完成簡單的小型局域網(wǎng)的組建和網(wǎng)絡(luò)軟件實驗，沒有其他必要的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備如路由器設(shè)備等。培養(yǎng)的學(xué)生在就業(yè)時不具備較高網(wǎng)絡(luò)從業(yè)的技能。鑒于此，我們?nèi)裟軌蚪Y(jié)合目前社會所需，結(jié)合我院職教特點，組建高層次的計算機應(yīng)用實訓(xùn)室，可以使學(xué)生接觸真實的應(yīng)用環(huán)境，例如，可以讓學(xué)生親自搭建、調(diào)試、配置網(wǎng)絡(luò)，可以對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)與設(shè)計的專業(yè)技能培訓(xùn)，從而讓學(xué)生加深對網(wǎng)絡(luò)原理

4、、協(xié)議、標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識，直觀、全方位了解各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和應(yīng)用環(huán)境，熟練掌握網(wǎng)站建設(shè)的技能。通過專業(yè)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)技能和實戰(zhàn)能力，并在將來的就業(yè)競爭中具備非常明顯的競爭優(yōu)勢。同時，開展計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)也可以使有志于在計算機應(yīng)用方向發(fā)展的學(xué)生從事軟件技術(shù)工程師、硬件維修工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等高技術(shù)含量的職業(yè)，就職于各計算機開發(fā)或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成公司，或成為各種類型單位或公司的開發(fā)和硬件維護(hù)人員，成績優(yōu)秀者甚至可以直接到頂尖的計算機及軟件研發(fā)廠家就業(yè)。這些對于學(xué)生來說都是具有現(xiàn)實意義的。通過新專業(yè)的開辦，可以極大地改善計算機應(yīng)用實驗教學(xué)的條件，可以讓教師接觸到許多前沿的計算機應(yīng)用知識和技術(shù)，開闊思路和眼

5、界，這些都將極大提高教師自身的計算機應(yīng)用技術(shù)方面的素質(zhì)。正是有這樣的前提，教師才能提高計算機應(yīng)用理論和應(yīng)用方面的教學(xué)水平。同時通過建設(shè)計算機應(yīng)用實驗室，教師可以和一流的計算機應(yīng)用設(shè)備廠商保持密切的技術(shù)上的聯(lián)系，從而及時跟進(jìn)國際上最新最流行的計算機應(yīng)用技術(shù)，提高授課水平。由此可見，我們?nèi)裟軌蚪Y(jié)合目前社會所需，結(jié)合我院職教特點，開辦計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，對提高學(xué)校計算機應(yīng)用教學(xué)水平意義重大、對學(xué)校學(xué)生就業(yè)意義重大。畢業(yè)生就業(yè)率的提高，說明學(xué)生得到社會的認(rèn)可，這樣就會有更多的優(yōu)秀學(xué)生加入到學(xué)校來。一方面會增加學(xué)校的知名度，另一方面會優(yōu)化進(jìn)入本校的學(xué)生素質(zhì)，反過來又會提高畢業(yè)生在職場中的競爭優(yōu)勢?？傊?，

6、這兩種力量都會增加學(xué)校的品牌知名度，提升學(xué)校在學(xué)術(shù)界和社會中的形象。這種品牌的提升是學(xué)校的一項無形資產(chǎn)，對學(xué)校的各方面建設(shè)和發(fā)展都有深遠(yuǎn)意義。第二部分計算機應(yīng)用專業(yè)的實施性教學(xué)計劃一、招生對象與學(xué)制招生對象：初中畢業(yè)生學(xué)制：三年二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)類培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和基本技能，在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的計算機系統(tǒng)管理、維護(hù)和應(yīng)用操作人員。本專業(yè)設(shè)有2個專門化方向，其業(yè)務(wù)范圍分別如下：A、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用主要從事網(wǎng)絡(luò)配置和維護(hù)、中小型網(wǎng)絡(luò)的搭建與應(yīng)用工作，進(jìn)行網(wǎng)站的建立、發(fā)布

7、、維護(hù)與管理，從事網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售和技術(shù)服務(wù)工作的中、初級專門人才。B、辦公應(yīng)用主要從事計算機設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，從事計算機操作、計算機設(shè)備組裝與維護(hù)、軟硬件產(chǎn)品銷售與服務(wù)、多媒體制作等工作的中、初級專門人才。三、主要知識和能力結(jié)構(gòu)及要求（一）知識結(jié)構(gòu)與要求A、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用1、具有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)必需的計算機軟硬件配置、網(wǎng)絡(luò)布線、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等基礎(chǔ)知識；2、具有熟練的計算機操作技能，能夠進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和常用軟件的安裝與維護(hù)；3、具有搭建和配置小型局域網(wǎng)的能力；4、具有網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和維護(hù)基礎(chǔ)知識，能夠使用網(wǎng)絡(luò)管理工具進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和維護(hù)；5、能夠進(jìn)行網(wǎng)站的建立、發(fā)布、維護(hù)與管理

8、；6、熟悉國家有關(guān)法律法規(guī)，具有網(wǎng)絡(luò)安全意識，掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本技能；B、辦公應(yīng)用具有熟練的計算機錄入與排版技能和使用計算機的能力；具有熟練進(jìn)行操作系統(tǒng)和常用軟件的安裝與使用的能力；掌握程序設(shè)計基本方法，能編制簡單程序；熟悉計算機硬件產(chǎn)品與組裝，具有一定的營銷能力；熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)與產(chǎn)品，能進(jìn)行計算機網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)；掌握多媒體技術(shù)，能夠使用軟件工具進(jìn)行動畫制作；（二）相關(guān)專業(yè)技能考核及職業(yè)資格證書本專業(yè)類學(xué)生畢業(yè)時應(yīng)進(jìn)行專業(yè)技能考核，取得相應(yīng)職業(yè)資格證書或技術(shù)等級證書，有較強的就業(yè)競爭力。英語水平考試證書；計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程證書（全國計算機高新技術(shù)考試辦公應(yīng)用模塊證書即“一考兩證”）；漢字錄入

9、技能考核專業(yè)課程職業(yè)資格證書（學(xué)?？筛鶕?jù)專業(yè)方向擬定相應(yīng)的職業(yè)資格認(rèn)證項目）四、課程設(shè)置及教學(xué)要求課程設(shè)置分文化基礎(chǔ)、職業(yè)群基礎(chǔ)、專門化和任選課程四個模塊（一）、文化基礎(chǔ)課1、德育教學(xué)要求：中等職業(yè)學(xué)校德育課是學(xué)校德育工作的主導(dǎo)渠道，是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)課，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。德育課的主要任務(wù)是有針對性地對學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點教育，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點教育，經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識教育，法紀(jì)法制教育，文明禮儀、行為規(guī)范教育，職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高愛國主義、集體主義和社會主義思想覺悟，幫

10、助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。教材：職業(yè)道德與禮儀規(guī)范法律基礎(chǔ)知識經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識哲學(xué)基礎(chǔ)知識就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)2、語文教學(xué)要求：在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺顯文言文的能力；加強文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。3、數(shù)學(xué)教學(xué)要求：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和專業(yè)特點，進(jìn)一步學(xué)習(xí)必需的代數(shù)、三角

11、、幾何、概率和統(tǒng)計等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，為學(xué)生的自身發(fā)展和專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運算能力、基本計算工具使用能力、空間想象能力、數(shù)形結(jié)合能力、邏輯思維能力和簡單實際應(yīng)用能力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識。4、英語教學(xué)要求：從激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣入手，幫助學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力培養(yǎng)提高學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)的能力，形成有效的學(xué)習(xí)策略，使學(xué)生在原有英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，鞏固擴(kuò)大基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫的基本技能，注重結(jié)合不同專業(yè)工作的需要，對學(xué)生步入社會和進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。5、體育與健康教學(xué)要求：通過課內(nèi)外教學(xué)活動，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生身體基

12、本活動能力，掌握必要的體育與衛(wèi)生保健知識，了解現(xiàn)代科學(xué)鍛煉和娛樂、休閑方法，增強學(xué)生自主鍛煉、自我保健、自我評價、自我調(diào)控、社會適應(yīng)及創(chuàng)新能力，為學(xué)生身心健康、個性與體育特長的發(fā)展及終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。6、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)要求：本課程主要內(nèi)容包括計算機系統(tǒng)的基本概念、基礎(chǔ)知識。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握計算機應(yīng)用知識和技術(shù)。掌握計算機主流操作系統(tǒng)的使用方法；理解計算機文字處理的基礎(chǔ)知識，熟練掌握文字處理軟件、電子表格軟件的使用方法；了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念及使用方法。培養(yǎng)學(xué)生計算機技術(shù)應(yīng)用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。7、物理教學(xué)要求：著重講授力學(xué)和電學(xué)，與專業(yè)知識緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生初

13、等的實驗技能和分析問題、解決問題的能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識打好基礎(chǔ)。（二）專業(yè)基礎(chǔ)課1、中西文錄入本課程主要內(nèi)容包括英文打字技術(shù)與五筆字型漢字錄入方法。通過學(xué)習(xí)，能夠熟練掌握英文鍵盤打字技能和中文錄入技能，并達(dá)到市職業(yè)教育教學(xué)研究室規(guī)定的技能標(biāo)準(zhǔn)。2、計算機組裝與維修本課程主要內(nèi)容包括計算機軟硬件知識與簡單維護(hù)，計算機及周邊設(shè)備的采購、裝配及使用，基本的軟硬件設(shè)置。通過學(xué)習(xí)，了解計算機軟硬件特性；熟練組裝計算機；能夠進(jìn)行計算機故障的初步診斷與板卡級維護(hù)。3、PowerPoint2003實用教程本課程主要學(xué)習(xí)PowerPoint2003的基本操作界面和新特性，演示文稿的創(chuàng)建方法，幻燈片中文字、段落的

14、設(shè)置以及占位符的使用，圖形、圖片、剪輯和多媒體對象的插入與設(shè)置，幻燈片備注、講義、頁眉、頁腳以及動畫效果的添加與設(shè)置，PowerPoint2003OOffice2003其他組件的協(xié)作，幻燈片的放映、保存、打印及發(fā)布，以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等內(nèi)容。4、計算機圖形圖像處理本課程主要內(nèi)容包括使用常用軟件工具進(jìn)行平面圖形圖像處理的基本操作。通過學(xué)習(xí)，具備使用平面圖形圖像軟件工具進(jìn)行圖形圖像處理和效果圖制作的能力。5、多媒體技術(shù)應(yīng)用本課程主要內(nèi)容包括多媒體技術(shù)基本知識，計算機多媒體輸入輸出設(shè)備，多媒體軟件應(yīng)用，多媒體在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中的特點，因特網(wǎng)、多媒體廣播與多媒體通信系統(tǒng)基礎(chǔ)知識。通過學(xué)習(xí)，具備多媒體基礎(chǔ)知識；具備

15、使用常用外部設(shè)備采集處理信息的能力。（三）專門化課程（限選課）A.計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用1、電子電工本課程主要內(nèi)容包括歐姆定律、基爾霍夫定律、直流線形電路、電容和電感、交流電路、電場與磁場等電工基礎(chǔ)知識；二極管、三極管和CMOS管基本原理、放大電路、運算放大器、直流電路、基本邏輯概念、門電路及其應(yīng)用、集成電路及其應(yīng)用、常用計算機電路等基本電路的工作原理和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用能力和實際動手能力。2、網(wǎng)頁制作本課程主要內(nèi)容包括HTML,網(wǎng)頁制作的基本方法與技能，網(wǎng)頁制作工具。通過學(xué)習(xí)，能夠綜合運用軟件技術(shù)和開發(fā)工具進(jìn)行網(wǎng)站開發(fā)和網(wǎng)頁設(shè)計，并具備相應(yīng)的經(jīng)驗。3、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與開發(fā)本課程內(nèi)容主要包括

16、有關(guān)數(shù)據(jù)庫的一些基本理論、工作環(huán)境的設(shè)置、數(shù)據(jù)庫的基本操作、項目管理器的使用、數(shù)據(jù)庫的建立、數(shù)據(jù)庫的查詢和統(tǒng)計、報表的設(shè)計、基本程序的設(shè)計、模塊化程序的設(shè)計、多媒體的數(shù)據(jù)處理等，使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫的使用和基本維護(hù)。4、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用本課程主要內(nèi)容包括計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，TCP/IP,OSI模型，網(wǎng)絡(luò)常用設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，無線網(wǎng)與寬帶網(wǎng)。通過學(xué)習(xí)，掌握網(wǎng)絡(luò)基本知識；熟悉網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；了解網(wǎng)絡(luò)發(fā)展動態(tài)；能夠進(jìn)行Internet連接。5、操作系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器使用與管理本課程主要內(nèi)容包括桌面常用操作系統(tǒng)的安裝、配置、管理與維護(hù)，WINDOWS2000SERVER網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝、配置、管理與

17、維護(hù)，操作系統(tǒng)的性能與安全性，網(wǎng)絡(luò)的安全與防范。通過學(xué)習(xí)，能夠進(jìn)行桌面、主流網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的安裝、配置、管理與維護(hù)；能夠進(jìn)行服務(wù)器的安裝、配置、管理與維護(hù)服務(wù)。6、網(wǎng)絡(luò)布線與小型局域網(wǎng)搭建本課程主要內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)布線標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)布線施工和網(wǎng)絡(luò)常用設(shè)備的使用，局域網(wǎng)的日常維護(hù)運行及簡單故障排除和系統(tǒng)升級，網(wǎng)絡(luò)中常用工具軟件的功能、安裝與使用，網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)信息系統(tǒng)的知識與應(yīng)用背景。通過學(xué)習(xí)，了解客戶需求，能編寫設(shè)計概要；能參與中小型局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)工程施工；能熟練使用工具軟件進(jìn)行日常運行與維護(hù)，會備份與恢復(fù)數(shù)據(jù)。7、中小型網(wǎng)站建設(shè)與管理本課程主要內(nèi)容包括構(gòu)建網(wǎng)站結(jié)構(gòu)，網(wǎng)站的建立與發(fā)布，網(wǎng)站的日常管理與維護(hù)，H

18、TML語言中各種標(biāo)記的語法規(guī)則和使用，用常用的程序設(shè)計語言及數(shù)據(jù)庫工具進(jìn)行的簡單開發(fā)。通過學(xué)習(xí)，掌握建立與發(fā)布網(wǎng)站的方法與技巧；熟悉數(shù)據(jù)庫的操作、運行與維護(hù)；并能勝任網(wǎng)站的日常管理與維護(hù)。B、辦公應(yīng)用1、電子電工本課程主要內(nèi)容包括歐姆定律、基爾霍夫定律、直流線形電路、電容和電感、交流電路、電場與磁場等電工基礎(chǔ)知識；二極管、三極管和CMOS管基本原理、放大電路、運算放大器、直流電路、基本邏輯概念、門電路及其應(yīng)用、集成電路及其應(yīng)用、常用計算機電路等基本電路的工作原理和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用能力和實際動手能力。2、網(wǎng)頁制作本課程主要內(nèi)容包括HTML,網(wǎng)頁制作的基本方法與技能，網(wǎng)頁制作工具。通過學(xué)

19、習(xí)，能夠綜合運用軟件技術(shù)和開發(fā)工具進(jìn)行網(wǎng)站開發(fā)和網(wǎng)頁設(shè)計，并具備相應(yīng)的經(jīng)驗。3、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與開發(fā)本課程內(nèi)容主要包括有關(guān)數(shù)據(jù)庫的一些基本理論、工作環(huán)境的設(shè)置、數(shù)據(jù)庫的基本操作、項目管理器的使用、數(shù)據(jù)庫的建立、數(shù)據(jù)庫的查詢和統(tǒng)計、報表的設(shè)計、基本程序的設(shè)計、模塊化程序的設(shè)計、多媒體的數(shù)據(jù)處理等，使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫的使用和基本維護(hù)。4、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用本課程主要內(nèi)容包括計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，TCP/IP,OSI模型，網(wǎng)絡(luò)常用設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，無線網(wǎng)與寬帶網(wǎng)。通過學(xué)習(xí)，掌握網(wǎng)絡(luò)基本知識；熟悉網(wǎng)絡(luò)協(xié)議；了解網(wǎng)絡(luò)發(fā)展動態(tài)；能夠進(jìn)行Internet連接。5、程序設(shè)計語言本課程采用計算機編程語言基礎(chǔ)+

20、可視化編程應(yīng)用安排教學(xué)內(nèi)容。編程語言基礎(chǔ)主要包括編程語言特點、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法、編程技巧和方法及功能調(diào)用等；可視化編程應(yīng)用包括可視化程序設(shè)計的基本概念、編程方法，建立可視化語言與數(shù)據(jù)庫的聯(lián)系等，使學(xué)生能正確使用可視化語言工具進(jìn)行軟件編程和軟件基本維護(hù)。6、電子商務(wù)本課程主要內(nèi)容包括電子商務(wù)的概念、業(yè)務(wù)模式、特點及過程，掌握電子商務(wù)網(wǎng)站的建立、域名的申請和注冊、電子商務(wù)的安全、數(shù)據(jù)加密、數(shù)字簽名、數(shù)字認(rèn)證、防火墻技術(shù)等。電子商務(wù)系統(tǒng)的概念、支付系統(tǒng)的建立與實例；電子支付的安全協(xié)議、網(wǎng)上銀行的概念及在支付中使用。（四）任選課程1、公共關(guān)系基礎(chǔ)教學(xué)要求：了解公共的性質(zhì)、作用。掌握公共關(guān)系的組織、傳

21、播媒介和公共關(guān)系實務(wù)以及技巧等基本知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的社交能力。2、心理健康教育教學(xué)要求：培養(yǎng)健康的人格、學(xué)習(xí)及擇業(yè)心理，增強承受心理挫折的能力與心理調(diào)適能力。3、創(chuàng)業(yè)教育教材：使用教材創(chuàng)業(yè)教育，彭建設(shè)、彭純憲編寫，高等教育出版社出版。教學(xué)要求：對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生通過了解社會、了解職業(yè)、了解自己、了解創(chuàng)業(yè)的有關(guān)知識，樹立正確的職業(yè)理想，學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展需求和個人特點進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計的方法。4、單片機原理與應(yīng)用教材：使用中等職業(yè)學(xué)校電子與信息技術(shù)規(guī)劃教材單片機原理與應(yīng)用，潘永雄編，電子出版社出版。教學(xué)要求：要求學(xué)生掌握以MCS-51單版機原理及應(yīng)用為主線，系統(tǒng)地介紹MCS-51系列單片機

22、的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、指令系統(tǒng)、資源及擴(kuò)展、接口技術(shù)、單片機應(yīng)用系統(tǒng)的硬件結(jié)構(gòu)、開發(fā)過程及手段。5、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝教材：使用中等職業(yè)學(xué)校電子信息技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝吳漢森編，電子出版社出版教學(xué)要求：要求學(xué)生掌握電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝基礎(chǔ)、電子產(chǎn)品的防護(hù)、印制電路板、電子產(chǎn)品裝配工藝、表面安裝及微組裝技術(shù)、電子產(chǎn)品調(diào)試工藝、電子產(chǎn)品技術(shù)文件、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)微型化。6、辦公設(shè)備使用：教材：使用辦公自動化設(shè)備的使用和維護(hù)陳國先西安電子科技大學(xué)出版社教學(xué)要求：初步掌握傳真機、復(fù)印機、投影機、電話機、微型計算機及計算機外部設(shè)備（噴墨打印機、激光打印機、針式打印機、掃描儀、數(shù)碼相機）的基本工作原理、基本組成。

23、掌握設(shè)備的日常維護(hù)及故障處理。五、教學(xué)進(jìn)程計劃與時間安排1、課程設(shè)置、教學(xué)時間及學(xué)分值安排（見附表）2、教學(xué)時間分配（見下表）學(xué)期理論教學(xué)實踐教學(xué)入學(xué)軍訓(xùn)畢業(yè)教育復(fù)習(xí)考試公益勞動（機動）學(xué)期周數(shù)假期合計內(nèi)容周數(shù)-18漢字錄入11112132417項目結(jié)合實訓(xùn)12112172817CITT實訓(xùn)12112132416計算機組裝與維修或計算機操作員漢水力核2211121728五頂崗實習(xí)19221324P頂崗實習(xí)18132222合計68451149127231503、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)安排（見下表）序號實習(xí)教學(xué)名稱實習(xí)教學(xué)內(nèi)容安排學(xué)期課時教學(xué)條件及設(shè)施考核目標(biāo)與要求1漢字錄入集中實訓(xùn)四義錄入，中文五筆輸入

24、法練習(xí)一30微機室西文錄入：120子符/分鐘中義錄入：40字,分鐘以上2項目綜合實訓(xùn)VB語方程序設(shè)計，模塊化程序設(shè)計二60微機室用VB語百設(shè)計應(yīng)用程序3CITT（一考兩證）微機理論知識，WINXP的基本操作，WORD2000文檔操作，EXCEL2000操作三60微機室掌握WINXP操作、WORD2000操作、EXCEL2000操作4計算機組裝與維護(hù)計算機硬件的配件選購，硬件的組裝、軟件的安裝，系統(tǒng)故障排除四60微機室能選購配件、組裝電腦、安裝系統(tǒng)、排除故障5計算機操作員（勞動部門）中義錄入，WORD排版操作，表格制作和數(shù)據(jù)庫操作四60微機室中義錄入：50字,分鐘以上，WORD操作和數(shù)據(jù)庫操作6

25、漢水力核中義錄入四30微機室合格為40字/分以上，良好為80字,分以上4、軍訓(xùn)安排在第一學(xué)期開學(xué)前進(jìn)行附件課程類別序號、一，課程名稱課程代碼學(xué)時數(shù)與學(xué)分理論教學(xué)周數(shù)與學(xué)時占總學(xué)時百分總學(xué)時數(shù)其中學(xué)分一二三四1講授實驗訓(xùn)12345678911817周17161919情情必修課文化基礎(chǔ)課1德26.1%2體育與健語文140148444*數(shù)學(xué)140148445*英語140148446物理72_62_10447*計算機應(yīng)用基石J108604866小計87281584621644專業(yè)基礎(chǔ)課1計算機錄入與排版2062018612442218.2%2*幻燈片

26、制作683038443*計算機為1026042664*計算機絹裝與維964650665多媒體技術(shù)應(yīng)用64343044小十5361934324411限定選修課專業(yè)課1電子電工A1B110278246622.7%2洲山制作A11025250663雙向制作與應(yīng)用B21286860884*和據(jù)庫I一片與應(yīng)A11026042665*什管木XX絞拈,木AU68-38304-461，I”U7.慢作率統(tǒng)與XX絡(luò)眠A1965640667XX維而繡與小刑曷A1965640668*中小型網(wǎng)站建設(shè)A1965640669*程序設(shè)計語言B1198109812610由彳*品名B1646444小丑一66240611理論課門數(shù)

27、8787理論課國時加32633限定選修課1專業(yè)實發(fā)課11-漢字錄入集中訓(xùn)練A2B230301126.1%2項目綜合實訓(xùn)A2B26060223CITT（一考兩證）A2B26060224-漢錄考核A2B23030115*計算機組裝與維修A2606022*計算機操作員B26060226畢業(yè)實習(xí)A2B257057019197畢業(yè)實習(xí)A2B2570605101919八十13806013204612231919任意選修課11公共關(guān)系基礎(chǔ)3636226.8%2心理健康教育3636223創(chuàng)業(yè)教育3434224單片機原理與應(yīng)用3434225電子產(chǎn)品工2結(jié)構(gòu)34342261辦公自動化設(shè)備的使用維護(hù)343422合計

28、365817634343234漢字錄入技能考核要求1、指法:能夠掌握正確的打字姿勢，正確的擊鍵方法.2、錄入方法：統(tǒng)一為五筆字型輸入法.3、測試軟件：暫定為EDD軟件.4、評分標(biāo)準(zhǔn)：錄入速度成績80字/分鐘以上（含80字/分鐘）優(yōu)良60字/分鐘以上（含60字/分鐘）良好30字/分鐘以上（含30字/分鐘）及格30字/分鐘以下/、及格附件二：計算機操作專業(yè)設(shè)備設(shè)施配置說明教師計算機一臺，機型配置為P4/2.2GHZ/內(nèi)存512MB/硬盤查80GB。學(xué)生計算機50臺機型配置為在P4/2.0GHZ/內(nèi)存儲器256MB/硬盤點40GB計算機網(wǎng)絡(luò):WINDOWSNT及PANDA網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件。多媒體教學(xué)設(shè)備

29、：多媒體教學(xué)網(wǎng)（軟件版或硬件版）或多媒體投影機。外圍設(shè)備:打印機掃描儀各一臺。附件三：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程考試（即“一考兩證）知識要點分類技能要點說明計算機應(yīng)用基礎(chǔ)計算機基礎(chǔ)知識詳見中等職業(yè)學(xué)校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)實施綱要（2001年）計算機系統(tǒng)及操作Windows操作系統(tǒng)會開機，能夠進(jìn)行文件夾及文件的復(fù)制、改名、刪除等基本操作，能夠添加字體、添加輸入方法。文字處理軟件WORD文字錄入屯編輯能夠建立WORD文件，進(jìn)行漢字、字母及標(biāo)點符號的錄入，特殊字符的錄入、復(fù)制、粘貼，查找和替換文本。格式設(shè)置與編排能夠設(shè)置字體、字號、字形，調(diào)整對齊方式設(shè)置段落縮進(jìn)，設(shè)置行距及段落間距，能夠進(jìn)行拼寫檢查和設(shè)置項目

30、符號或編號。表格操作能夠進(jìn)行行（列）交換，插入（刪除）行（列），合并單元格，設(shè)置行高（列寬）及文體格式，設(shè)置邊框，新建表格，畫線。圖文混排能夠設(shè)置頁面，設(shè)置藝術(shù)字，設(shè)置欄格式，設(shè)置邊框（底紋），插入圖文框，插入圖片，設(shè)置腳注（尾注/批注），調(diào)協(xié)頁眉/頁碼。電子去處理軟件EXCEL工作薄操作會設(shè)置工作表行、歹1，設(shè)置文體（數(shù)據(jù)）格式（底紋），設(shè)置表格邊框，定義單元格名字，添加附注，重新命名工作表，復(fù)制工作表，設(shè)置打印標(biāo)題，輸入公式，建立圖表。數(shù)據(jù)處理能夠利用公式（函數(shù)），會進(jìn)行數(shù)據(jù)排序，數(shù)據(jù)篩選，數(shù)據(jù)合并計算，數(shù)據(jù)分類匯總，建立數(shù)據(jù)透視表。綜合應(yīng)用能夠在WORD文檔中插入EXCEL對象，能夠?qū)⑽?/p>

31、本轉(zhuǎn)換為表格，將表格轉(zhuǎn)換為文本，會記錄（錄制）宏，能夠進(jìn)行郵件合并。附件四：計算機裝配、調(diào)試和維修人員的等級考核方法及內(nèi)容根據(jù)我國勞動法的規(guī)定，要在各行業(yè)中推行職業(yè)資格證書制度。從事計算機安裝、調(diào)試和維修的技術(shù)人員、工人及相關(guān)的售后服務(wù)人員，都應(yīng)取得等級證書才能上崗（就業(yè)）。微型計算機裝調(diào)工職業(yè)技能鑒定，是針對從事計算機安裝、調(diào)試和維修工作的技術(shù)人員、工人和從事該專業(yè)售后服務(wù)的技術(shù)人員而制定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)。是信息產(chǎn)業(yè)部“電子行業(yè)特有工種”行業(yè)中的一種，在電子行業(yè)中是從人員最廣的一行。按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定該專業(yè)分為初、中、高三個等級。一、考核（鑒定）方式1.鑒定方式分為理論知識考試和操作技能考試兩項，理

32、論考試為閉卷筆試，考試時間為60min；技能考試為現(xiàn)場實際操作，考試時間為90min；高級工考試還可適當(dāng)延長。理論考試采用百分制，技能考試分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格；理論考試成績60分以上，且技能考試為合格以上者為合格，取得相應(yīng)的等級證書。具體堅定內(nèi)容如下：（1）初級工：理論考試依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容出題，重點測試計算機系統(tǒng)組成。技能考試采用計算機整機組裝，也就是為應(yīng)試者提供微機套件，在90min內(nèi)裝配完成,解決常見故障，能使顯示器正常顯示為合格，并依據(jù)其熟練程度定優(yōu)秀、良好，否則為不合格。(2)中級工：理論考試依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容出題，重點測試操作系統(tǒng)的功能及其安裝過程。技能考試采用為裸機安裝操作系統(tǒng)和相應(yīng)

33、的硬件驅(qū)動程序，應(yīng)試者在規(guī)定時間內(nèi)完成安裝，依據(jù)其安裝結(jié)果和熟練程度定優(yōu)秀、良好、合格和不合格。(3)高級工：理論考試依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容出題，重點測試局域網(wǎng)及Internet常識。技能考試為局域網(wǎng)調(diào)試，提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參數(shù)IP地址、子網(wǎng)掩碼，應(yīng)試者在90min內(nèi)完成做網(wǎng)線、裝網(wǎng)卡和網(wǎng)絡(luò)軟件調(diào)通，依據(jù)其安裝調(diào)試結(jié)果和熟練程度定優(yōu)秀、良好、合格和不合格。二、基本理論知識(各等級都應(yīng)掌握的知識)1 .微型計算機基本工作原理(1)計算機發(fā)展概況。(2)數(shù)制與編碼基礎(chǔ)知識。(3)計算機系統(tǒng)的組成。(4)操作系統(tǒng)的功能和使用(Windows)。(5)計算機病毒基本知識。(6)計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。(7)局域網(wǎng)常識。(8)

34、廣域網(wǎng)常識。2 .微型計算機主要部件知識(1)機箱與電源。(2)主板。(3)CPU。(4)內(nèi)存。(5)硬盤、軟盤、光盤驅(qū)動器。(6)鍵盤和鼠標(biāo)器。(7)顯示適配器與顯示器。3.微型計算機擴(kuò)充部件知識(1)打印機。(2)聲音適配器(聲卡)和音箱。(3)調(diào)制解調(diào)器。(4)網(wǎng)卡。(5)集線器和交換機。4.微型計算機組裝知識(1) CPU安裝。(2)內(nèi)存安裝。(3)主板安裝。(4)板卡安裝。(5)驅(qū)動器安裝。(6)外部設(shè)備安裝。(7)整機調(diào)試。(8)操作系統(tǒng)的規(guī)劃和安裝。(9)硬件驅(qū)動。(10)網(wǎng)線制作。5 .微型計算機檢測知識(1)計算機常用維護(hù)測試軟件。(2)計算機加電自檢測程序。(3)軟件測試法

35、、硬件代換法。(4)常用儀器儀表功能和使用知識。6 .微型計算機維護(hù)、維修知識(1)硬件替換法。(2)功能替代法。(3)微型計算機維護(hù)常識。7 .計算機常用中英文專業(yè)詞匯8 .熟悉相關(guān)的法律法規(guī)及職業(yè)道德。9 .掌握安全操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范。三、技能要求1.初級計算機裝調(diào)和維修人員的技能要求(1)熟悉計算機的基礎(chǔ)知識，能夠?qū)τ嬎銠C進(jìn)行安裝和調(diào)試。(2)熟悉計算機硬件系統(tǒng)的組成，和硬件的安裝常識，能正確的安裝電源、主板、CPU、內(nèi)存、顯卡(顯示適配器)、聲卡(聲音適配器)和調(diào)制解調(diào)器等部件。(3)能對計算機進(jìn)行基本的調(diào)試熟悉BIOS基本參數(shù)及設(shè)置，掌握計算機的自檢知識，能對計算機進(jìn)行BIOS標(biāo)準(zhǔn)設(shè)

36、置，并能啟動計算機。(4)能對計算機的一般故障進(jìn)行處理掌握計算機的故障檢查的規(guī)范流程和主要部件的檢查方法。具體地說，就是能夠判別并確認(rèn)計算機的故障現(xiàn)象，對計算機出現(xiàn)的故障能作出初步的診斷，能對部件進(jìn)行替代檢查，并能提出維修方案。(5)能對計算機的主要部件進(jìn)行更換熟悉計算機的安裝程序，能夠?qū)﹄娫矗靼?、CPU、內(nèi)存、顯卡、聲卡及調(diào)制解調(diào)器等主要部件(同型號)進(jìn)行更換。(6)能對計算機進(jìn)行全面檢查，掌握驗收程序。2.中級計算機裝調(diào)和維修人員的技術(shù)要求(1)中級計算機裝調(diào)和維修的技術(shù)人員都應(yīng)掌握初級工的各項相關(guān)知識和技能要求。此外還應(yīng)具有如下技能和相關(guān)知識。(2)熟悉計算機的BIOS優(yōu)化設(shè)置方法，能

37、對計算機進(jìn)行BIOS優(yōu)化設(shè)置。(3)能對系統(tǒng)軟件進(jìn)行調(diào)試。掌握Windows的安裝方法，驅(qū)動程序的安裝方法以及測試軟件的使用方法。能夠安裝操作系統(tǒng)。能夠利用軟件對計算機部件進(jìn)行測試。能夠建立系統(tǒng)備份(4)能夠安裝常用外部設(shè)備并能進(jìn)行調(diào)試。熟悉常用外部設(shè)備的功能及驅(qū)動安裝知識。能夠安裝打印機、掃描儀等外部設(shè)備。能夠安裝相應(yīng)的驅(qū)動程序(5)能夠?qū)τ嬎銠C病毒進(jìn)行防治。熟悉計算機病毒的判斷方法。熟悉殺毒軟件的使用方法。熟悉防火墻的安裝方法。能夠預(yù)防和清除計算機中出現(xiàn)的病毒(6)能夠?qū)τ嬎銠C出現(xiàn)的故障進(jìn)行判斷和排除。熟悉計算機軟件和硬件環(huán)境的需求。熟悉計算機硬件可能發(fā)生沖突的常識。能夠?qū)τ嬎銠C發(fā)生的故障

38、進(jìn)行判別和確認(rèn)。能夠?qū)τ嬎銠C發(fā)生的故障作出初步判斷結(jié)論。能夠提出排除故障的解決方案。能夠改善計算機軟、硬件環(huán)境。能夠改變硬件沖突資源3.高級計算機裝調(diào)和維修技術(shù)人員的技能要求高級計算機裝調(diào)和維修技術(shù)人員除應(yīng)掌握初級和中級技能要求和相關(guān)知識之外還應(yīng)掌握和熟悉如下的技能和相關(guān)知識。(1)應(yīng)熟悉網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和網(wǎng)絡(luò)硬件的種類、功能和安裝方面的知識。(2)能夠安裝網(wǎng)卡，制作網(wǎng)線、安裝調(diào)制解調(diào)器，安裝ISDNTA,安裝ADSIMODEM、安裝CABELMODEM(3)熟悉BIOS的升級方法，計算機整機綜合評價知識和端口設(shè)置方面的知識。(4)能夠?qū)τ嬎銠C的BIOS進(jìn)行升級(5)能夠?qū)τ嬎銠C的操作系統(tǒng)平臺進(jìn)行

39、優(yōu)化。(6)熟悉局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)的調(diào)試知識。(7)能夠調(diào)通局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)。(8)能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)方面的故障進(jìn)行分析診斷和排除。熟悉局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)方面的調(diào)試技術(shù)。能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)方面的故障進(jìn)行分析判斷和檢查。能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)故障作出初步診斷結(jié)論并提出解決方案。(9)能夠?qū)τ嬎銠C的主要部件進(jìn)行升級和更換。熟悉計算機硬件的綜合性能。能夠升級主板、升級CPU、升級內(nèi)存、升級顯卡、升級聲卡、生級調(diào)制解調(diào)器及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備并能對主要部件進(jìn)行故障判別；對損壞的部件進(jìn)行更換。附件五：計算機網(wǎng)絡(luò)組建和維護(hù)人員的等級考核方法及內(nèi)容實驗一Novell網(wǎng)絡(luò)的安裝和使用(版本V3.11或V3.12)目的：掌握Novell網(wǎng)絡(luò)的安裝與配置實驗要求

40、用一個硬盤初步安裝NETWARE服務(wù)器和工作站在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行初步的配置(增減用戶、權(quán)限設(shè)定、密碼設(shè)置、發(fā)布信息等)在網(wǎng)絡(luò)上運行簡單的網(wǎng)絡(luò)程序(DOS或WINDOWS程序)實驗設(shè)備386以上微機若干臺80MB以上硬盤若干網(wǎng)卡若干及有關(guān)通信信道實驗二WINDOWS環(huán)境下局部對等網(wǎng)的安裝與配置目的：掌握局部對等網(wǎng)的安裝與配置實驗要求用一個硬盤初步安裝Windows95/98操作系統(tǒng)在Windows95/98下進(jìn)行初步的配置(網(wǎng)卡驅(qū)動、增加TCP/IP協(xié)議、共享權(quán)限設(shè)定、密碼設(shè)置、發(fā)布信息等)配置網(wǎng)絡(luò)地址及掩碼等配置NetMeeting在網(wǎng)絡(luò)上運行簡單的網(wǎng)絡(luò)程序（網(wǎng)絡(luò)鄰居及NetMeeting程序以及網(wǎng)

41、上資源共享）實驗設(shè)備486以上微機若干臺500MB以上硬盤若干網(wǎng)卡若干及有關(guān)通信信道實驗三WINDOWS環(huán)境下互連網(wǎng)絡(luò)的配置（局域網(wǎng)接入與撥號網(wǎng)接入）目的：掌握互連網(wǎng)絡(luò)的配置，包括局域網(wǎng)接入與撥號網(wǎng)接入實驗要求用一個硬盤初步安裝Windows95/98操作系統(tǒng)在Windows95/98下進(jìn)行初步的配置（網(wǎng)卡驅(qū)動、增加TCP/IP協(xié)議、共享權(quán)限設(shè)定、密碼設(shè)置、發(fā)布信息等）配置網(wǎng)絡(luò)地址、掩碼以及網(wǎng)關(guān)、DNS等配置撥號網(wǎng)絡(luò)，編寫腳本程序，實現(xiàn)自動撥號上網(wǎng)配置NetMeeting配置網(wǎng)絡(luò)代理Proxy在網(wǎng)絡(luò)上運行簡單的網(wǎng)絡(luò)程序（除網(wǎng)絡(luò)鄰居、NetMeeting程序以及網(wǎng)上資源共享外，增加運行IE、NetscapeCuteFTP、FTP、TELNETSTerm等互連網(wǎng)程序以及收發(fā)電子郵件等）實驗設(shè)備486以上微機若干臺500MB以上硬盤若干網(wǎng)卡若干及有關(guān)通信信道電話線路及上網(wǎng)賬號實驗四WINDOWSNT4.0的安裝與配置（選做）目的：掌握WINDOWSNT4.0的安裝與配置