七年級上冊生物學知識點總結學習資料

1、七年級上冊生物學知識點總結第一單元生物和生物圈1、生物學是研究 生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律 的科學。2、生物具有區(qū)別于非生物的特征。（1）生物的生活需要營養(yǎng) 綠色植物從外界吸收水、無機鹽、和二氧化碳，通過光 合作用自造自身所需要的葡萄糖、 淀粉等有機物（2）生物能進行呼吸 鯨魚噴水（3） 生物能排除體內產生的廢物 人可以通過出汗、呼出氣體和排尿將廢物排出體外； 植 物落葉（4）生物能對外界刺激作出反應 葵花朵朵向太陽（5）生物能生長和繁殖（6） 除病毒以外,生物都是由細胞構成的。3、生物圈為生物生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和 一定的生存空間。4、在一定的地域內,生物與環(huán)

2、境構成的統(tǒng)一整體就是 生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)組成：生物部分（植物一生產者，動物一消費者， 真菌、真菌一分解者）和 非生物部分（陽光、空氣和水等）5、食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中生產者和消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系。食物鏈以生產者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動 物。營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少，有毒物質沿食物鏈積累越多（富集） 。6、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng).在生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。其中正 林生態(tài)系統(tǒng)有綠色水庫、地球之肺之稱,"地生態(tài)系統(tǒng)總有凈化水源、蓄洪抗旱的 作用，被稱為地球之腎。農田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)。第二單元生物和細胞1、顯微鏡的結構：3

3、、用顯微鏡進行觀察的材料一定要 薄而透明。因此常用的玻片標本有以下三種： 切 片、涂片、裝片。4、臨時裝片制作過程：“擦”、“滴”、“取”、“展”、“蓋”、“染”、“吸”軒毛草尾生的器啕示意圖5、動物細胞與植物細胞的區(qū)別邢18覽細腐服細胞植葉綠體細惚根 液泡植物細胞的結構都有細胞膜、細胞質和細胞核,動物細胞的結構都有線粒體。植物細胞比動物細胞多了細胞壁、液泡、葉綠體。葉綠體：進行光合作用，把光能轉換為化學能貯存在有機物中。將二氧化碳和水牛成有機物，并釋放氧氣。線粒體：進行呼吸作用，是細胞內的“動力工廠”“發(fā)動機”。把貯存在有機物中的化學能釋放出來供動、植物生活所需。動物和人的基本組織可以分為四

4、種 ：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內分泌 系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。動物和人的基本結構層次（小到大）：細胞一組織器官一系統(tǒng)-動物體和人體 植物結構層次（小到大）：細胞一-組織一-器官一-植物體病毒的種類動物病毒、植物病毒、細菌病毒病毒結構：蛋白質外殼和內部的遺蟲物質6、動物體的基本組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織 。7、植物體的基本組織：保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織 。8、生物體的結構是有層次的。動物和人的基本結構層次（小到大）：細胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體和人體植物體的結構層次：細胞一組織一器官一

5、植物9、植物的六大器官：（營養(yǎng)器官）根、莖、葉、（生殖器官）花、果實、種子10、單細胞生物：草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲11、細胞是牛物體結構和功能的基本單位。而病毒是沒有細胞結構的微小牛物。12、病毒由蛋白質外殼 和內部的 遺傳物質組成。第三單元 生物圈中的綠色植物1、藻類植物的主耍特征：無根、莖、葉等器官的分化；能進行光合作用，大多在水中。有葉綠體，能進行光合作用。大氣中氧氣的重要來源。食用或工業(yè)、醫(yī)藥使 用。制造的有機物是魚的餌料?？梢宰鳛樗廴镜闹甘局参?。2 .苔辭植物有莖、葉，但莖中無導管、葉中無葉脈（沒有輸導組織） ；假根固田植 物（不能吸收水分和無機鹽，）所以苔葬植物不能脫

6、離開水的環(huán)境。 把苔葬植物當作 監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。3 .蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而目還具有輸導組織。植株高大。抱子 是一種生殖細胞。古代的蕨類植物成為煤炭。種子植物4、菜豆種子結構：種皮、胚（胚芽，胚軸，胚根，兩片子葉）5玉米種子（果實）：果皮和種皮、胚（胚芽，胚軸，胚根，一片子葉）、胚乳6裸子植物：種子裸露無果皮包被，（例子：銀杏、蘭等）7、被子植物：種子外面有果皮包被的植物。根據(jù)子葉、葉脈、有無胚乳可以分為單子葉植物（竹子）和雙子葉植物（梅）。8、種子的萌發(fā)環(huán)境條件 -適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣9、.根尖的結構：根冠（保護）、分牛區(qū)（分裂產生新細胞）、伸長區(qū)（

7、幼根牛長最快的部位）、成熟區(qū)（有根毛，吸收水和無機鹽）。（自下而上）10、花的結構:花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭，花柱，子房-里有胚珠）、雄蕊（花藥，花絲）最重要的是雌蕊和雄蕊 被子植物的生命周期包括：種子的萌發(fā)一植株的生長和發(fā)育一開花一結果一發(fā)老一死亡11":花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程傳粉的方式：昆蟲傳粉（蟲媒花）、風傳粉（風媒花）、人工授粉12、受楊：花粉落到柱頭上以后開始萌發(fā)，長出花粉管。穿過花柱，進入子房到達 胚珠?；ǚ酃苤械木优c胚珠中的卵細胞結合的過程。13、果實和種子的形成：受精完成后：凋落（花瓣、雄蕊、花柱、）子房發(fā)育為果實；子房壁發(fā)育為果皮；胚珠發(fā)育為種子；受精

8、卵發(fā)育為胚。（子房一一果實；胚珠一一種子；受精卵一一胚；子房壁一一果皮）14、根吸水的主要部位 是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。植物運輸物質的途徑導管：從下往上輸送水分和無機鹽篩管：從上往下輸送葉片光合作用產生的有機物15、葉片的結構表皮（上表皮和下表皮）、葉肉、葉脈、氣孔蒸騰作用的意義：蒸騰作用產生的蒸騰拉力帶動水分和無機鹽的運輸可降低植物體【尤其是葉片】的溫度，防止灼傷提高大氣濕度，增加降水16、氣孔：氣孔一天的變化（水、風的影響）；失水的“門戶”：氣體交換的“窗口”； 由一對半月形的細胞 一一保衛(wèi)細胞 組成;|從氣孔進出的氣體有：水蒸氣、氧氣、二 氧化碳17、光合作用概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲