國立板橋高級中學九十三學年度第一學期高一期末考三民主義科試題

1、國立板橋高級中學九十三學年度第一學期高一期末考三民主義科試題一年班 座號: 姓名:第一部分單一選擇題（每題二分，共五分）1.國父認為誠意、正心、修身、齊家，本屬於道德的範圍，但若放在什麼範圍內來講，則更是適當？(A)文化(B)智識(C)政治(D)科學。2.國父認為中國受到列強的壓迫，其中最厲害且普通都不容易生感覺的是：(A)人口的壓迫(B)政治的壓迫(C)文化的壓迫(D)經濟的壓迫。3.國父於民族主義第六講中指出，中國是一盤散沙的原因為何？(A)宗族與家族觀念過於發(fā)達(B)滿清異族專制所造成的(C)中國天生的民族性使然(D)會黨組織被利用的結果。4.國父於民族主義第六講中指出，我們要能齊家、治

2、國，推到平天下止，一切必須由何處做起？(A)喚起民族意識(B)個人的修身(C)剷除分裂割據(jù)(D)加強民族團結。5.國父認為中國在歷史上，國家雖曾遭遇兩次被異族統(tǒng)治的命運，但民族尚能夠存在的最主要原因為何？(A)有強烈的宗族觀念(B)有深厚的家鄉(xiāng)基礎(C)有很好的民族道德(D)有進步的創(chuàng)造發(fā)明能力。6.有關於民族自決之基本原則為何者？(甲)博愛;(乙)自願;(丙)民享;(丁)平等;(戊)民有。 (A)甲丁(B)乙丙(C)乙丁(D)甲戊。7.國父主張以何者做基礎，去統(tǒng)一世界，成一個大同之治？(A)固有的道德和平(B)組織和平聯(lián)盟(C)宗教的力量(D)世界為本位。8.一民族強調其民族文化的優(yōu)越性，而

3、且以文化為訴求，形成民族的認同。這是指：(A)王道的民族主義(B)文化的民族主義(C)政治的民族主義(D)經濟的民族主義。9.認為國家的性質為有機體，強調國家是目的，個人的一切均應屬於國家，這種主張是何種主義的觀點？(A)帝國主義(B)國家主義(C)世界主義(D)國際主義。10.國父的民族主義是救國主義，這是指涉國父的思想具有何種民族主義的特質？(A)文化的民族主義(B)經濟的民族主義(C)政治的民族主義(D)王道的民族主義。11.對於弱小而被侵略的民族而言，何種民族主義是其不可或缺的精神武器。(A)霸道的民族主義(B)經濟的民族主義(C)政治的民族主義(D)文化的民族主義。12.國父認為人類

4、要生存必須有兩件大事，是指：(A)管和教(B)保和養(yǎng)(C)信和義(D)忠和孝。13.依據(jù)國父的解釋，政治就是：(A)眾人的事由眾人管理(B)有管理眾人之事的力量(C)人民的政治力量(D)管理眾人之事。14.就人權而言，何者是其不可或缺的基本條件？(A)參政權(B)個人自由(C)個人財產權(D)住宅獲得權。15.近年來因全球經濟不景氣，媒體報導中常見各國出現(xiàn)失業(yè)勞工走上街頭抗爭，這種行為是為了爭取何種權力？(A)言論權(B)結社權(C)平等權(D)受益權。16.國父主張用人民來做皇帝，與的旨意相同。(A)盧梭的天賦人權(B)克魯泡特金的互助論(C)喜斯羅的四權分立(D)威爾確斯的全民政治。17.

5、我國憲法增修條文中，對原住民及婦女當選名額有特別保障條款，可說是落實民權主義主張。(A)主權在民(B)政治平等(C)經濟平等(D)民族平等。18.大石和菊丸一起討論有關人權及民權的議題，兩人對話內容，下列何者正確？(甲)人權的範圍較民權廣泛; (乙)人民的基本參政權是民權;(丙)人權的行使必須具備公民條件;(丁)兩者都是天賦且生而自由平等;(戊)兩者在對象與範圍上並沒有區(qū)別。(A)甲乙丙(B)甲乙(C)丙丁戊(D)丁戊。19.就我國而言，制定憲法本文之機構為？(A)立法院(B)第一屆國民大會(C)制憲國民大會(D)國民政府。20.二十世紀時民權運動所發(fā)生的逆流是指何而言？(A)君主專政的持續(xù)(

6、B)代議政治的流弊(C)極權主義的崛起(D)德國實行國家社會主義。21.依據(jù)憲法增修條文的規(guī)定，國民大會代表應由何種方式產生？(A)區(qū)域代表普選(B)比例代表選舉(C)職業(yè)團體推選(D)委託總統(tǒng)遴選。22.國父成立興中會，以驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立合眾政府為宗旨，當其用意強調排皇時，此係實行何種革命？(A)政治革命(B)民族革命(C)經濟革命(D)社會革命。23.現(xiàn)今臺北市、高雄市市長直接民選，其所根據(jù)之法律為。(A)地方制度法(B)憲法增修條文(C)省縣自治法(D)直轄市自治法。24.依現(xiàn)行憲法及增修條文之規(guī)定，下列敘述哪些為國民大會之職權？(甲)複決憲法修正案;(乙)複決領土變更案;(丙)

7、行使司法院長人事同意權;(丁)議決彈劾正副總統(tǒng)案;(戊)提出正副總統(tǒng)罷免案。(A)甲丙丁(B)乙丙丁(C)甲乙丁(D)甲丁戊。25.世界上頭一個制定成文憲法的國家是：(A)英國(B)美國(C)法國(D)德國。第二部分多重選擇題（每題二分，共五分）26.國父於民族主義第六講中指出，一個國家要強盛，進而求長治久安，應有哪些條件的配合？(A)有武力的發(fā)展(B)有文化的發(fā)揚(C)有眾多的人口(D)有很好的道德(E)有富裕的經濟。27.綜合國父遺教，下列哪些是恢復民族精神的條件與方法？(A)喚起救亡圖存的意識(B)加強民族團結(C)注重發(fā)展交通(D)達到統(tǒng)一的語言(E)恢復固有智識。28.綜合國父遺教，

8、造成我們民族地位低落的主要原因有哪些？(A)失去民族的精神(B)受到列強人口的壓迫(C)受列強政治的壓迫(D)受列強經濟的壓迫(E)受列強不平等條約的束縛。29.要達成世界大同，國父認為具體方法有哪些？(A)世界各族同化成一民族(B)發(fā)揚濟弱扶傾精神(C)推動區(qū)域和平方案(D)促使種族淨化(E)加強國際經濟合作。30.國父之民族政策思想，由革命前到革命成功後，有何變化？(A)革命成功前為驅除韃虜(B)革命成功後，主張國內各民族一律平等(C)後來提出同化成中華民族團體(D)民國13年再提倡大亞洲主義，推動區(qū)域和平(E)最終目標為世界大同。31.臺灣地區(qū)近年來，提倡族群融合，除成效不錯外，也有助於

9、民族團結，請問以下哪些措施符合國父當年合群的作法？(A)建設高速鐵路(B)掃除黑金(C)派遣救難隊支援地震受災國家(D)推行國語政策外，亦推動國中小學母語教學(E)發(fā)放老人年金。32.國父認為當強盛的國家征服弱小民族後，卻提倡世界主義，下列何者是其用心？(A)藉以復興弱小民族(B)用來麻醉弱小民族(C)促進世界一家理想(D)不準弱小民族復興(E)他們想永遠維持壟斷地位。33.國父認為侵略性的世界主義是有強權無公理的主義，因而稱之為變相的：(A)民族主義(B)帝國主義(C)國際主義(D)侵略主義(E)殖民主義。34.國父思想之經濟的民族主義，所具有的特質有哪些？(A)喚醒中國的民族意識(B)主張

10、發(fā)達國家資本(C)提倡愛用國產品(D)杜絕經濟的侵略(E)恢復中國的固有道德。35.以民族主義的主張而言，國父的民族主義可歸屬為哪些類型或派別的民族主義？(A)文化的民族主義(B)政治的民族主義(C)經濟的民族主義(D)王道的民族主義(E)霸道的民族主義。36.對於世界主義和民族主義之間的關係，國父看法為何？(A)兩者毫不相關(B)先鞏固民族主義，方能談世界主義(C)國父從世界主義的觀點，反對國家民族思想(D)世界主義藏在民族主義(E)先發(fā)達世界主義，方能實現(xiàn)民族主義。37.國父民族主義：侵略性世界主義。請從下列類比敘述中，選出正確者：(A)講求國際合作與平等：反對人類相互歧視(B)服膺公理的

11、主義：有強權無公理的主義(C)認為弱小民族不應有自己的民族思想：不準弱小民族復興(D)提倡世界各民族融合於世界和平目標：征服弱小民族後，提倡世界主義麻醉弱小民族(E)變相帝國主義：變相侵略主義。38.我國憲法第二十二條規(guī)定，凡人民之其他自由權利，在不妨礙什麼之下，均受憲法之保障？(A)公序良俗(B)他人自由(C)社會秩序(D)緊急危難(E)公共利益。39.依據(jù)國父對人類奮鬥歷史演進的分析，下列哪些屬於君權時代的現(xiàn)象？(A)人民同君主爭(B)善人同惡人爭(C)民族同民族爭(D)人同人爭(E)人同天爭。40.有關人權的種類，下列哪些屬於所謂的新興人權？(A)自由權(B)社會權(C)環(huán)境權(D)財產

12、權(E)抵抗權。41.國父將人類奮鬥的歷史分為四個時期，現(xiàn)在已進入第四個時期的民權時代，依國父的說法，此一時期為何？(A)人同獸爭(B)國同國爭(C)人民同君主爭(D)善人同惡人爭(E)公理同強權爭。42.國父在其當時的環(huán)境，採用民權的理由，下列哪些敘述正確？(A)為打破君權神授學說(B)他相信中國人有實行民權的能力(C)為求中國國際地位平等(D)為順應世界民權的潮流(E)縮短國內戰(zhàn)爭。43.關於主權在民，下列哪些敘述正確？(A)國家最高統(tǒng)治權屬於總統(tǒng)(B)主權歸屬學說中，屬於國家主權說(C)必須把政治上的主權，完全拿到民意代表手上(D)在共和體制之下，用人民來做皇帝(E)人民為一國之主，官吏

13、為公僕。44.國父對於盧梭之看法為何？(A)認為盧梭是美洲主張極端民權者(B)因為盧梭的民權思想，發(fā)生了法國大革命(C)盧梭提倡民權的始意，是政治上千古的大功勞(D)盧梭言論沒有根據(jù)(E)盧梭的學說確定三權分立。45.歐美近代民權發(fā)展的過程和事實來看，其民權問題的發(fā)生，主要的原因為何？(A)君主專制的壓迫(B)代議政治的流弊(C)學者思想的啟迪(D)極權主義的崛起(E)充分民權的濫用。46.就歐美近代民權革命運動的成果而言，下列哪些是有助於具體保障民權的重要文獻？(A)英國的大憲章(B)英國的權利請願書(C)英國的權利法案(D)美國的獨立宣言(E)法國的人權宣言。47.歐美早期的代議政治，人民

14、所得到的權有哪些？(A)選舉權(B)被選舉權(C)罷免權(D)創(chuàng)制權(E)複決權。48.有關歐美近代的民權運動，下列哪些敘述正確？(A)美國憲法採用孟德斯鳩的三權分立理論(B)法國最早完成世界上的第一部成文憲法(C)英國民權運動主要是清教徒革命和光榮革命(D)近代事實上的民權，頭一次發(fā)生是在英國(E)法國大革命以後，不到十年，引出美國獨立戰(zhàn)爭。49.對於我國民權運動，下列哪些敘述正確？(A)肇始於國父領導國民革命(B)辛亥革命成功，中國成為亞洲第一個民主共和國(C)袁世凱稱帝失敗(D)民國17年北伐統(tǒng)一後，進入憲政時期(E)現(xiàn)在我國仍不斷進行改革，保障人民權益。50.依據(jù)現(xiàn)行憲法及憲法增修條文

15、，立法院具有哪些職權？(A)直接罷免正副總統(tǒng)，不必人民複決(B)提出憲法修正案(C)行使任命大法官同意權(D)對行政院長提不信任案(E)審查預算權。國立板橋高級中學九十三學年度第一學期高一期末考三民主義科答案1B11C21B31AD41CDE2D12B22A32BDE42BDE3B13D23A33BD43DE4B14B24C34BCD44BCD5C15D25B35ABCD45AC6C16D26ABD36BD46ABCDE7A17B27ABCD37BD47AB8B18B28ABCDE38CE48ACD9B19C29BCE39CD49ABCE10C20C30ABCDE40BCE50BCDE國立板橋高級