雨的四季3word版本

1、雨的四季3劉湛秋，劉湛秋，安徽蕪湖人，當(dāng)安徽蕪湖人，當(dāng)代著名詩(shī)人代著名詩(shī)人，翻譯家，評(píng)，翻譯家，評(píng)論家。其作品清新空靈，論家。其作品清新空靈，富有現(xiàn)代意識(shí)，手法新穎富有現(xiàn)代意識(shí)，手法新穎灑脫，立足表現(xiàn)感覺(jué)與情灑脫，立足表現(xiàn)感覺(jué)與情緒，既面對(duì)生活，又超越緒，既面對(duì)生活，又超越時(shí)空。早在八十年代中期時(shí)空。早在八十年代中期，他就被一代大學(xué)生譽(yù)為，他就被一代大學(xué)生譽(yù)為“抒情詩(shī)之王抒情詩(shī)之王”。導(dǎo)入導(dǎo)入有一支沒(méi)有音符的樂(lè)曲，一點(diǎn)一滴，奏有一支沒(méi)有音符的樂(lè)曲，一點(diǎn)一滴，奏出美麗的旋律，只有細(xì)心傾聽(tīng)的人，才了解出美麗的旋律，只有細(xì)心傾聽(tīng)的人，才了解它的深意。這就是雨，它如詩(shī)似畫(huà)，春雨柔它的深意。這就是雨，它

2、如詩(shī)似畫(huà)，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清涼，冬雨冷靜，各式美，夏雨猛烈，秋雨清涼，冬雨冷靜，各式各樣的雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物也浸潤(rùn)著人的心靈。今各樣的雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物也浸潤(rùn)著人的心靈。今天就讓我們共同走進(jìn)劉湛秋的雨的四季，天就讓我們共同走進(jìn)劉湛秋的雨的四季，領(lǐng)略雨的美，領(lǐng)略散文的美。領(lǐng)略雨的美，領(lǐng)略散文的美。 劉湛秋的散文有一種田園美，他的文字自然、親切、優(yōu)美，一事一物、一草一木、一色一聲，他都能輕松道來(lái)，吸引著你跟著他的行文一走到底。被譽(yù)為被譽(yù)為“抒情詩(shī)之王抒情詩(shī)之王”教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1.品析四季雨景的美。品析四季雨景的美。2.領(lǐng)悟大自然的美好！領(lǐng)悟大自然的美好！3.學(xué)習(xí)抓住景物特征生動(dòng)描寫(xiě)的方法。學(xué)習(xí)抓

3、住景物特征生動(dòng)描寫(xiě)的方法。愛(ài)戀雨的理由是什么？說(shuō)說(shuō)作者對(duì)雨的情感用兩三個(gè)詞用兩三個(gè)詞形容一下雨形容一下雨不同的美不同的美春春 雨雨 柔 和、嬌媚夏夏 雨雨 熱烈、粗獷秋秋 雨雨 端莊、沉靜冬冬 雨雨 自然、平靜對(duì)“雨”人稱(chēng)的變化 雨的四季雨的四季將雨將雨人格化了，充滿情趣人格化了，充滿情趣和意境。同時(shí)這也是和意境。同時(shí)這也是一段歷程，一段經(jīng)歷一段歷程，一段經(jīng)歷了春秋而逐漸豐盈完了春秋而逐漸豐盈完滿的生命歷程。滿的生命歷程。 因此，可以說(shuō)，作因此，可以說(shuō)，作者愛(ài)戀四季的雨，更者愛(ài)戀四季的雨，更是愛(ài)戀四季的生命。是愛(ài)戀四季的生命。例：例： 每一棵仿佛樹(shù)都睜每一棵仿佛樹(shù)都睜開(kāi)特別明亮的眼睛。開(kāi)特別明亮的眼睛。運(yùn)用運(yùn)用擬人，擬人，生動(dòng)形象生動(dòng)形象地描寫(xiě)出地描寫(xiě)出樹(shù)木樹(shù)木萌發(fā)出萌發(fā)出嫩葉的鮮活生機(jī)，富嫩葉的鮮活生機(jī)，富有情趣，惹人喜愛(ài)。有情趣，惹人喜愛(ài)。此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！此課