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1、如何提高我們的基礎(chǔ)寫作如何提高我們的基礎(chǔ)寫作How to improve the basic writing湛師附中湛師附中 林曉韻林曉韻Learning objectives (學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)) Make a discussion to correct the basic writing in a group(互改作文提高句子寫作能力)(互改作文提高句子寫作能力) 基礎(chǔ)寫作的考查方向:基礎(chǔ)寫作的考查方向:(明確目標(biāo)明確目標(biāo))基礎(chǔ)寫作主要考查同學(xué)們基礎(chǔ)寫作主要考查同學(xué)們對英語基本句型對英語基本句型的運(yùn)用,的運(yùn)用,整合知識的能力整合知識的能力和和語言結(jié)構(gòu)安排及基本表述的能語言結(jié)構(gòu)安排及基本表述

2、的能力力此題基本不要求考生對寫作內(nèi)容進(jìn)行發(fā)揮,此題基本不要求考生對寫作內(nèi)容進(jìn)行發(fā)揮,只需將所給信息只需將所給信息完整準(zhǔn)確連貫完整準(zhǔn)確連貫地寫出就可以了地寫出就可以了其實(shí)際上就是其實(shí)際上就是翻譯和連詞成句,擴(kuò)句成文翻譯和連詞成句,擴(kuò)句成文的形式的形式 基礎(chǔ)寫作基礎(chǔ)寫作 (來自單元測驗(yàn)卷)(來自單元測驗(yàn)卷) 請根據(jù)以下的情景說明請根據(jù)以下的情景說明,使用使用5個規(guī)范的英語句子描述全個規(guī)范的英語句子描述全部所給的信息內(nèi)容部所給的信息內(nèi)容. 寫作內(nèi)容寫作內(nèi)容寫一篇記敘你的英語老師寫一篇記敘你的英語老師Miss Michelle1. Miss Michelle 來自加拿大來自加拿大,教我們英文教我們英文

3、.2. Miss Michelle 今年今年28歲歲,身材修長身材修長,金發(fā)碧眼金發(fā)碧眼,參加過中參加過中國許多名勝古跡國許多名勝古跡.3. Miss Michelle教學(xué)有方教學(xué)有方,課堂生動有趣課堂生動有趣,嚴(yán)格要求學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,耐心回答學(xué)生問題耐心回答學(xué)生問題.4. 下月下月Miss Michelle 將要離開中國回加拿大將要離開中國回加拿大. 寫作要求寫作要求只能用只能用5個句子表達(dá)全部的內(nèi)容個句子表達(dá)全部的內(nèi)容 評分標(biāo)準(zhǔn)評分標(biāo)準(zhǔn)句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫篇章結(jié)構(gòu)連貫試卷作文情況分析試卷作文情況分析 本作文貼近生活,能考查學(xué)生的基本本作文貼

4、近生活,能考查學(xué)生的基本語言表達(dá)能力!語言表達(dá)能力! 學(xué)生答卷分析學(xué)生答卷分析 學(xué)生基本能按照寫作要求完成寫作任務(wù),學(xué)生基本能按照寫作要求完成寫作任務(wù),但是存在著嚴(yán)重的中文思維和中國英語情況,但是存在著嚴(yán)重的中文思維和中國英語情況,最薄弱的環(huán)節(jié)是基礎(chǔ)詞匯拼寫錯誤。最薄弱的環(huán)節(jié)是基礎(chǔ)詞匯拼寫錯誤。改錯改錯獨(dú)立完成獨(dú)立完成S1: Miss Michelle is come from Canadian, she teach our English.S2: Miss Michelle is 28 year old, she has a long body, gold hair and green ey

5、es.S3: She joined in many China interest of place.S4: She teach is good, it is interesting, and she happy to answer our questions.S5: Next mouth, she leave China to Canada.經(jīng)典錯誤代表作經(jīng)典錯誤代表作歸納錯誤類型歸納錯誤類型(小組活動)(小組活動) S1:Miss Michelle cames from and she teached our English. S2:She is 28-years old, tall, sh

6、e have yellow hair and green eyes, and she visited many Chinese interesting place. S3:Miss Michael is good at teaching, the classes of her are very interesting. S4:she is patient answering classmates questions. SadlyS5:Miss Michael will leave China to come back to Candana in next mouth. S6:We will m

7、iss her in the future. 存在問題總結(jié):存在問題總結(jié):方法點(diǎn)撥方法點(diǎn)撥1.單詞拼寫錯誤,動詞的過去式過去分詞拼寫有誤。單詞拼寫錯誤,動詞的過去式過去分詞拼寫有誤。2.時態(tài)運(yùn)用不當(dāng)。時態(tài)運(yùn)用不當(dāng)。3.人稱特別是主謂不一致。人稱特別是主謂不一致。4.信息不完整或多余。信息不完整或多余。5.句子結(jié)構(gòu)錯誤。句子結(jié)構(gòu)錯誤。6.缺乏一些好句型。缺乏一些好句型。避免中文式英語的最佳途徑:避免中文式英語的最佳途徑: 加強(qiáng)朗讀,背誦!加強(qiáng)朗讀,背誦!優(yōu)秀代表作優(yōu)秀代表作 (找出好的地方)(找出好的地方) Miss Michael, who is a girl of 28 years old,

8、 is very tall and has golden hair and blue eyes. She comes from Canada and teaches us English. Interested in China, she has visited many places of interest in China. Miss Michael is good at teaching so that we all feel happy and funny in her class. Though she is very strict with us, she answers our

9、questions in patience. It upset us that Miss Michael is leaving for Canada next month.范文范文 青出于藍(lán)(分析亮點(diǎn))青出于藍(lán)(分析亮點(diǎn)) Miss Michael, aged 28, is a fairly tall Canadian girl teacher with fair hair and blue eyes, who has been to many places of interest since she came to China. She is a good teacher, who alwa

10、ys makes her classes lively and interesting by her curious way of teaching. She is strict with us but is always warm-hearted and ready to help us with our questions. However, she will return to Canada. We like her and will miss her a lot.)確定標(biāo)題(如果題中要求寫標(biāo)題就確定標(biāo)題,若題中沒做)確定標(biāo)題(如果題中要求寫標(biāo)題就確定標(biāo)題,若題中沒做要求則可以不寫)要求

11、則可以不寫)寫出要點(diǎn)(如:文中涉及到的重點(diǎn)詞匯,短語及句型)寫出要點(diǎn)(如:文中涉及到的重點(diǎn)詞匯,短語及句型)仔細(xì)審讀寫作要求和寫作內(nèi)容)仔細(xì)審讀寫作要求和寫作內(nèi)容)列提綱(列提綱的過程實(shí)際上是一個謀篇布局,把內(nèi)容)列提綱(列提綱的過程實(shí)際上是一個謀篇布局,把內(nèi)容要點(diǎn)按恰當(dāng)合理的順序排列,使文章條理,通順的過程要點(diǎn)按恰當(dāng)合理的順序排列,使文章條理,通順的過程)認(rèn)真書寫)認(rèn)真書寫6)復(fù)查(復(fù)查的項(xiàng)目包括:)復(fù)查(復(fù)查的項(xiàng)目包括:格式格式是否是否正確正確,內(nèi)容內(nèi)容是否是否完整完整,表達(dá)表達(dá)是否是否準(zhǔn)確準(zhǔn)確,行文行文是否是否連貫連貫等)等)評分標(biāo)準(zhǔn)評分標(biāo)準(zhǔn)1.句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確2.信息內(nèi)容完整信

12、息內(nèi)容完整3.篇章結(jié)構(gòu)連貫篇章結(jié)構(gòu)連貫4C 原則原則準(zhǔn)確性準(zhǔn)確性 完整性完整性 復(fù)雜性復(fù)雜性 連貫性連貫性 再次實(shí)踐再次實(shí)踐限時作文限時作文 在日常生活中,因特網(wǎng)起著越來越重要的作在日常生活中,因特網(wǎng)起著越來越重要的作用。請根據(jù)以下提示,為某英文報(bào)紙寫一篇題為用。請根據(jù)以下提示,為某英文報(bào)紙寫一篇題為 About the Internet 的征文稿。的征文稿。 因特網(wǎng)的主要用途:因特網(wǎng)的主要用途: 資訊:看國內(nèi)外新聞,獲取其他信息資訊:看國內(nèi)外新聞,獲取其他信息 通訊:發(fā)通訊:發(fā)e-mail, 打電話打電話 學(xué)習(xí):上網(wǎng)校學(xué)習(xí),閱讀各種書籍,自學(xué)外語學(xué)習(xí):上網(wǎng)校學(xué)習(xí),閱讀各種書籍,自學(xué)外語 娛樂:欣賞音

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