人教版選修四原電池教案最全版

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上§4-1原電池知識目標(biāo)1、在必修2的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)原電池的工作原理，探究簡單原電池的不足和改進(jìn)。2、形成完備的原電池概念，理解構(gòu)成原電池的條件，掌握電極反應(yīng)式的書寫。過程及方法1、經(jīng)歷對化學(xué)能與電能轉(zhuǎn)化的化學(xué)實驗探究的過程，進(jìn)一步理解探究的意義，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本方法，提高科學(xué)探究的能力。2、能對自已探究電池概念及形成條件的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行計劃、反思、評價和調(diào)控，提高自主學(xué)習(xí)化學(xué)的能力。情感與價值觀1、發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，樂于探究化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的奧秘，體驗科學(xué)探究的艱辛和喜悅，感受化學(xué)世界和奇妙與和諧。2、贊賞化學(xué)科學(xué)對個人生活和社會發(fā)展的貢獻(xiàn)，關(guān)注能源問

2、題，逐步形成正確的能源觀。教學(xué)重點及難點進(jìn)一步理解原電池的工作原理，能夠書寫電極反應(yīng)式和總反應(yīng)式教學(xué)方法實驗探究教學(xué)用具實驗儀器、電腦教學(xué)過程引入電能已經(jīng)成為人類最重要的能源之一，人們利用特定裝置將自然界中的各種能量轉(zhuǎn)化成電能，又發(fā)明出另外一些裝置將電能轉(zhuǎn)化為其它能量為人們所需要，而研究化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)換的裝置、過程和效率的科學(xué)叫電化學(xué)。板書 第四章 電化學(xué)基礎(chǔ)在必修我們已經(jīng)認(rèn)識了兩種化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的方法：一、火力發(fā)電，二、原電池。在這里我們將進(jìn)一步的研究和學(xué)習(xí)原電池。板書 §4-1 原電池一、原電池師上周五老師留的家庭作業(yè)，復(fù)習(xí)原電池的知識，并自己設(shè)計和組裝一個原電池，大家完成

3、沒有。下面就請各組派代表將你組的最優(yōu)作品到前面來展示，看是否設(shè)計成功，電流是否強勁，評出今天的最牛電池。這一環(huán)節(jié)的主題是自創(chuàng)電池大PK投影：自創(chuàng)電池大PK學(xué)生活動展示電池師下面請最牛電池設(shè)計者講講自己的設(shè)計理念？投影1、構(gòu)成條件 兩個電極 電解質(zhì)溶液 閉合電路 放熱的氧化還原反應(yīng)師這個能不能構(gòu)成原電池，請寫出他的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)式，并在裝置圖上標(biāo)出電子流動方向。 2、原電池的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)式（）：鋅片 Zn-2e-=Zn2+（）：銅片 2H+2e-=H2總電極方程式：Zn+2H+=Zn2+H2師找一個同學(xué)說一下原電池是怎么產(chǎn)生電流的，即原電池的工作原理是什么？3、原電池的工作原理負(fù)極：失

4、電子，發(fā)生氧化反應(yīng)；電子流出，正極：得電子，發(fā)生還原反應(yīng)，電子流入。CuSO4 溶液練習(xí)寫出這個原電池的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)式學(xué)生負(fù)極：Zn-2e-=Zn2+ 正極：Cu2+2e-= Cu總反應(yīng)式：Zn+ Cu2+=Zn2+ Cu過渡這個原電池電流會不會持久，隨時間的延續(xù)會出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象?展示放電1小時的鋅銅硫酸銅原電池現(xiàn)象：電流變?。籆u表面析出銅，Zn 表面逐漸被Cu全部覆蓋討論1、為什么鋅片和銅片上都有紅色的銅覆蓋，且電流計指針逐漸指向零?學(xué)生由于鋅片與硫酸銅溶液直接接觸，銅在鋅片表面析出，鋅表面也構(gòu)成了原電池，致使向外輸出的電流強度減弱。當(dāng)鋅片表面完全被銅覆蓋后，不再構(gòu)成原電池，也就沒有

5、電流產(chǎn)生。討論2、用什么辦法避免Cu2+在鋅片上也析出，以延長電池放電時間，提高供電效率?硫酸銅【分析】：展示放電1小時的鋅銅硫酸銅鹽橋原電池現(xiàn)象：電流穩(wěn)定；Cu表面析出銅，Zn 逐漸溶解。板書二、鹽橋原電池1、鹽橋組成和作用：組成：U型管、電解質(zhì)溶液（飽和氯化鉀溶液）師原電池放電時，一邊鋅失電子形成鋅離子進(jìn)入溶液，使硫酸鋅溶液帶正電，另一邊硫酸銅溶液中的銅離子獲得電子在電極上析出銅，使溶液帶負(fù)電，此時，鹽橋中的氯離子會移向硫酸鋅溶液，鉀離子會移向硫酸銅溶液，使兩溶液保持電中性，從而使氧化還原反應(yīng)持續(xù)進(jìn)行。板書作用：（1）連通兩個溶液，形成閉合回路；（2）使兩個溶液保持電中性，從而使氧化還原反

6、應(yīng)持續(xù)進(jìn)行。2、工作原理：原電池可分為兩個半電池師鹽橋原電池告訴我們，一個原電池可以看成兩個半電池，負(fù)極是還原性較強的物質(zhì)，向外電路提供電子，發(fā)生氧化反應(yīng)；正極是氧化性較強的物質(zhì)，從外電路得到電子，發(fā)生還原反應(yīng)。外電路；電子由負(fù)極流向正極，內(nèi)電路：陰離子移向負(fù)極，陽離子移向正極，內(nèi)外電路形成閉合回路?！就队啊?負(fù)極：還原性較強的物質(zhì)，失電子，發(fā)生氧化反應(yīng)正極；氧化性較強的物質(zhì)，得電子。發(fā)生還原反應(yīng) 外電路；電子由負(fù)極流向正極， 內(nèi)電路：陰離子移向負(fù)極，陽離子移向正極?！揪毩?xí)】【小結(jié)】【板書設(shè)計】：第一節(jié)：原電池一、原電池1、構(gòu)成條件2、原電池的電極反應(yīng)式和總反應(yīng)式3、工作原理：二、鹽橋原電池1

7、、鹽橋組成和作用：2、工作原理：選擇朋友要經(jīng)過周密考察，要經(jīng)過命運的考驗，不論是對其意志力還是理解力都應(yīng)事先檢驗，看其是否值得信賴。此乃人生成敗之關(guān)鍵，但世人對此很少費心。雖然多管閑事也能帶來友誼，但大多數(shù)友誼則純靠機遇。人們根據(jù)你的朋友判斷你的為人：智者永遠(yuǎn)不與愚者為伍。樂與某人為伍，并不表示他是知已。有時我們對一個人的才華沒有信心，但仍能高度評價他的幽默感。有的友誼不夠純潔，但能帶來快樂；有些友誼真摯，其內(nèi)涵豐富，并能孕育成功。一位朋友的見識比多人的祝?？少F得多。所以朋友要精心挑選，而不是隨意結(jié)交。聰明的朋友則會驅(qū)散憂愁，而愚蠢的朋友會聚集憂患。此外，若想讓友誼地久天長。這需要技巧和判斷力。有的朋友需近處，有的則需遠(yuǎn)交。不善言談的朋友可能擅長寫信。距離能凈化近在身邊無法容忍的缺陷。交友不宜只圖快樂，也要講求實用。一位朋友等于一切。世間任一美好事物的三大特點，友誼兼而有之：真、善、專一。良友難遇，如不挑選則更難求。保住老朋友，比結(jié)交