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1、小升初練習(xí)題1、“載”用部首查字法先查(“車”或“戈”),也可用音序查字法,先查音序(Z )?!拜d”在字典里的解釋有:年;記在書報(bào)上;用交通工具裝;充滿。下列詞語中的“載”各是什么意思?請(qǐng)?zhí)?序號(hào)。三年五載(1)滿載而歸(3 )怨聲載道(4)登載要聞(2)2、三國演義中,諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)役是(赤壁之戰(zhàn)),諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)椋ㄊЫ滞?)一事。在水滸傳中,綽號(hào)為“智多星”的人是(吳用),也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃泥崗上巧施計(jì)”,干的一件大事是(智取生辰綱)。3、 (1) “汗青”指(史書)(2) “桃李”指(學(xué)生)(3) “杏林”指(名醫(yī))(4) “高足
2、”指(對(duì)別人學(xué)生的敬辭)4、橡皮:(1)為了幫助別人改正錯(cuò)誤,不惜耗盡自己的生命。(2) 一心盯著別人的錯(cuò)誤,卻浪費(fèi)了自己的青春。(蠟燭):(1)(為了照亮別人,不惜犧牲自己。)(2)(為了炫耀一時(shí)的光亮,卻耗費(fèi)了自己短暫的生命。)1、兩小兒辯日選自(列子),學(xué)奕選自(戰(zhàn)國策)名(軻),字(子輿),(戰(zhàn)國)時(shí)期(鄒)國人。是古代的(思想)家、(教育)家。被稱為(亞圣),與孔子合稱為(孔孟)。3、孔子名(丘)字(仲尼),(春秋)時(shí)期(魯) 是著名的(思想)家、(政治)家、(教育)家。1、我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。2、孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。3、兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”4、其
3、一人專心致志,惟弈秋之為聽。5、雖與之俱學(xué),弗若之矣。三、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A、小剛的眉工被沉重的擔(dān)子壓得喘不過氣來。國人,他一生的言行被他的弟子編為(論語),以:(認(rèn)為)去:(離,距離)其:(他們)故:(原因 )孰:(誰)汝:(你)惟(只)之(弈秋)之()之()(3)第一個(gè)人B、開展“無煙日”活動(dòng),可以增強(qiáng)人們的自我健康保護(hù)。(意識(shí))C、一個(gè)人 是正擁有健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。D、 “最美女教師”張麗莉的感人事跡一經(jīng)報(bào)道,就在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。四、根據(jù)語句內(nèi)容,在橫線上填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。
4、讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧,把芬芳獻(xiàn)給他人;讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧,();讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧,();讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧,()。A、把寂寞留給自己以苦心孕育未來用寬闊擁抱生活B、用寬闊擁抱生活把寂寞留給自己以苦心孕育未來C、用寬闊擁抱生活 以苦心孕育沫來 把寂寞留給自己D、把寂寞留給自己 用寬闊擁抱生活 以苦心孕育未來“尊”字用部首查字法應(yīng)查(寸)部,再查(9)畫。字典中對(duì)“尊”字的解釋有:地位或輩分高;敬重,尊崇;敬辭,稱跟對(duì)方有關(guān)的人或事物;量詞?!白饚煇凵敝械摹白稹睉?yīng)選(2 ),“尊姓大名”中的“尊”應(yīng)選(3 ), “目無尊長”中的“尊”應(yīng)選(1 )。二、依次填寫詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D
5、)李大釗同志不幸被捕,全家人心情()。李大釗同志在殘暴的敵人面前()鎮(zhèn)定,有時(shí)據(jù)理力爭,有時(shí)用()進(jìn)行無聲地反抗。1927年4月28日,李大釗同志遇害,人們的心情萬分()。沉沒沉靜沉著沉淀沉重沉冤沉浸沉醉沉默沉痛A、 B、 C、 D、三、下列各項(xiàng)中對(duì)劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A、伯牙組莒(斷絕)B、我叫始出時(shí)去人近(認(rèn)為)C、呼之矣(不) D、孔子不能救(堅(jiān)決)四、句中畫線的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、關(guān)于放射線的發(fā)現(xiàn),居里夫人并不是第一人,但她是去鍵的一人。B、馬小虎做事不用心,常常丟三落四。不是沒有按時(shí)交作業(yè)本,就是鎖門時(shí)忘記把鑰匙拿出來。C、即使我每天都來澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹苗
6、也會(huì)養(yǎng)成依賴的心。如果就D、孩子們沒有鞋穿,不論冬夏,都光直腳跑來跑去。五、我國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的一個(gè)重要組成部分。下面詩句所描寫的節(jié)日按照時(shí)間順序排列正確的是()玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。千門萬戶暄暄日,總把新桃換舊符。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。A、B、C、 D、一、每組畫線字讀音完全相同的一組是()A、血梁山¥1湖北洎舟B、著火 打疊了 黃涼 上不著天,下不著地C、勉強(qiáng)_強(qiáng)詞奪理 強(qiáng)大 倔圜D、盡頭 無窮無盡 盡管 盡職 盡底層二、給下列畫線字注音( d ang)給予(j i)班羊(mu )鰻罰(ch 6ng )道能(q
7、i dn )殲滅(ji a)n造詣(y » 膝蓋(x i)盡管(jin)拖累(l e)i三、根據(jù)拼音在空白處填入恰當(dāng)?shù)臐h字m cn (漫)不經(jīng)心 (慢)條斯理 (漫)山遍野 輕歌(曼)舞火勢(shì)(蔓)延 天真爛(漫) 臨窗布(幔) 嘲笑(謾)罵四、下列畫線詞語含義相同的一組是()A、( 1)火把花這篇文章很深,坯好理解。(2)這口井很工 人們打水十分吃力。B、 ( 1)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(2)中國的萬里長城舉世聞名。C、( 1)他爺爺與地豐老財(cái)有著深仇大恨。(2)我們對(duì)老張的遭遇深表同情。D、( 1)花言巧語迷惑不了頭腦清醒的人。(2)這個(gè)百花齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第一個(gè)春天。五、
8、在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。錢學(xué)森是世界著名的科學(xué)家。他小時(shí)候(不但 )愛學(xué)習(xí),(而且)很愛勞動(dòng)。(無論)有多忙,他 (都)每天堅(jiān)持晨跑,( 因此)他的身體一直都很棒。他常說:“(只有)做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,將來(才)能為祖國作貢獻(xiàn)?!遍L大后,他到美國留學(xué),(雖然)享受著優(yōu)厚的待遇,(但是)他從沒忘記過自己的祖國。1955年10月,他終于回到了日思夜想的祖國。六、下面句子中的破折號(hào)起什么作用,把正確一項(xiàng)的序號(hào)填在后面的括號(hào)里A、補(bǔ)充說明 B、意思轉(zhuǎn)折或遞進(jìn) C、聲音的延長 D、插入內(nèi)容1、有一個(gè)孩子一一他是元帥他把我?guī)У竭@里來。( A )2、四十秒鐘后一一大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了,孩子的身體浮上
9、來了。( D )3,剛要到便飯,突然聽到一陣叫聲:“別倒一一”,我抬頭一看,是春花。(C)4、在我的記憶中,這里的野花,總是那么燦爛,紅、黃、藍(lán)、紫,仿佛競賽似的,一茬接一茬,終年不 斷一一除非水渠結(jié)冰了,雪花蓋滿了大地。( B)答案:1、“載”用部首查字法先查(),也可用音序查字法,先查音序()?!拜d”在字典里的解釋有:年;記在書報(bào)上;用交通工具裝;充滿。下列詞語中的“載”各是什么意思?請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。三年五載()滿載而歸()怨聲載道()登載要聞(),諸葛亮),也被)。)家、(2、三國演義中,諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多的戰(zhàn)役是(揮淚斬馬謖是因?yàn)椋ǎ┮皇?。在水滸傳中,綽號(hào)為“智多星”的
10、人是(稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃泥崗上巧施計(jì)”,干的一件大事是(3、(1) “汗青”指()(2) “桃李”指()(3) “杏林”指()(4) “高足”指()4、橡皮:(1)為了幫助別人改正錯(cuò)誤,不惜耗盡自己的生命。(2) 一心盯著別人的錯(cuò)誤,卻浪費(fèi)了自己的青春。():(1)(2)(1、兩小兒辯日選自(),學(xué)奕選自()2、孟子名(),字(),()時(shí)期()國人。是古代的(家。被稱為(),與孔子合稱為()。3、孔子名(是著名的(1、我一日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。2、孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。3、兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”4、其一人專心致志,惟弈秋之為聽。5、雖與之俱學(xué),弗若之矣
11、。三、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()字()家、),()時(shí)期()國人,他一生的言行被他的弟子編為 ()家、()家。以:()去:()其:()故:()孰:()汝:()惟()之()之()之()A、小剛的肩頭被沉重的擔(dān)子壓得喘不過氣來。B、開展“無煙日”活動(dòng),可以增強(qiáng)人們的自我健康保護(hù)。C、一個(gè)人是否擁有健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。D、“最美女教師”張麗莉的感人事跡一經(jīng)報(bào)道,就在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。四、根據(jù)語句內(nèi)容,在橫線上填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧,把芬芳獻(xiàn)給他人;讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧,();讓我們
12、學(xué)做蓮子的事業(yè)吧,();讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧,()。A、把寂寞留給自己以苦心孕育未來用寬闊擁抱生活B、用寬闊擁抱生活把寂寞留給自己以苦心孕育未來C、用寬闊擁抱生活以苦心孕育未來把寂寞留給自己D、把寂寞留給自己用寬闊擁抱生活 以苦心孕育未來“尊”字用部首查字法應(yīng)查()部,再查()畫。字典中對(duì)“尊”字的解釋有:地位或輩分高;敬重,尊崇;敬辭,稱跟對(duì)方有關(guān)的人或事物;量詞?!白饚煇凵敝械摹白稹睉?yīng)選(),“尊姓大名”中的“尊”應(yīng)選(),“目無尊長”中的“尊”應(yīng)選()。、依次填寫詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(李大釗同志不幸被捕,全家人心情()。李大釗同志在殘暴的敵人面前()鎮(zhèn)定,有時(shí)據(jù)理力爭,有時(shí)用()進(jìn)行無聲
13、地反抗。1927年4月28日,李大釗同志遇害,人們的心情萬分()。沉沒沉靜沉著沉淀沉重沉冤沉浸沉醉沉默沉痛A、 B、 C、 D、三、下列各項(xiàng)中對(duì)劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A、伯牙辿(斷絕)B、我始出時(shí)去人近(認(rèn)為)C、弟若之矣(不)D、孔子不能法也(堅(jiān)決)四、句中畫線的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A、關(guān)于放射線的發(fā)現(xiàn),居里夫人并不是第一人,但她是去鍵的一人。B、馬小虎做事不用心,常常丟三落四。不是沒有按時(shí)交作業(yè)本,就是鎖門時(shí)忘記把鑰匙拿出來。C、即使我每天都來澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹苗也會(huì)養(yǎng)成依賴的心。D、孩子們沒有鞋穿,不論冬夏,都光右腳跑來跑去。五、我國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的
14、一個(gè)重要組成部分。下面詩句所描寫的節(jié)日按照時(shí)間順序排列正確的是()玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。千門萬戶暄暄日,總把新桃換舊符。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。A、B、C、D、一、每組畫線字讀音完全相同的一組是()A、血梁山,工 湖江 泊舟B、著火 打著了 著涼 上不著天,下不著地C、勉虬 強(qiáng)詞奪理 強(qiáng)大 倔迪 D、盡頭 無窮無星 盡管 盡職 盡底層二、給下列畫線字注音檔次()給予()摸樣()懲罰()遭能()殲滅()造顯()膝蓋()盡管()拖累()三、根據(jù)拼音在空白處填入恰當(dāng)?shù)臐h字men ()不經(jīng)心 ()條斯理 ()山遍野 輕歌()舞火勢(shì)()延天真爛() 臨窗
15、布() 嘲笑()罵四、下列畫線詞語含義相同的一組是()A、( 1)火把花這篇文章很深,N好理解。B、 ( 1)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。C、(1)他爺爺與地主老財(cái)有著深仇太恨。D、( 1)花言巧語迷惑不了頭腦清醒的人。五、在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2)這口井很深,人們打水十分吃力。(2)中國的萬里長城舉世聞名。(2)我們對(duì)老張的遭遇深表同情。(2)這個(gè)百花齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第一個(gè)春天。)很愛勞動(dòng)。()有多忙,他“()做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,)享受著優(yōu)厚的待遇,()他錢學(xué)森是世界著名的科學(xué)家。他小時(shí)候()愛學(xué)習(xí),()每天堅(jiān)持晨跑,()他的身體一直都很棒。他常說:將來()能為祖國作貢獻(xiàn)?!遍L大后,他到美國留學(xué),(從沒忘記過自己的祖國。1955年10月,他
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