2013年大連市中考語文試題及答案

1、大連市2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試語 文注意事項(xiàng)：1.請?jiān)诖痤}卡上作答，在試卷上作答無效。2.本試卷共四大題，24小題，滿分150分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。一、積累與運(yùn)用（28分）1.請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。（2分）敏而好學(xué) 不恥下問2.給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音填寫漢字。（4分）（1）淳樸 （2）陰霾 （3）重（do）覆轍 （4）隨聲附（hè） 3.在下面句子中有語病的地方畫橫線，并寫出修改意見。（2分）文學(xué)社要招聘社長的消息傳出不久，就引起了全校文學(xué)愛好者的極大興趣，紛紛帶著自己的習(xí)作前來報(bào)名。4.下面是從網(wǎng)上搜索的關(guān)于宋詞的資料，請分別提煉出主

2、要信息。（不超出所給字格）（2分）（1）在宋代的多種文學(xué)樣式中，宋詞代表著宋代文學(xué)的最高成就。兩宋期間，大批詞人不斷開闊寫作視野，創(chuàng)新寫作技巧，詞壇呈現(xiàn)出名家輩出、精品如林的鼎盛局面。（2）從藝術(shù)風(fēng)格上看，宋詞有以蘇軾、辛棄疾的作品為代表的豪放派，詞風(fēng)灑脫曠達(dá)、氣象恢弘，還有以柳永、李清照的作品為代表的婉約派，詞調(diào)蘊(yùn)藉清雅、意境柔婉。5.默寫填空。（12分）（1）世有伯樂，然后有千里馬。 ， 。 (韓愈馬說) （2）獨(dú)坐幽篁里, 彈琴復(fù)長嘯。 ， 。 （王維竹里館）（3） ， 。蓋竹柏影也。 （蘇軾記承天寺夜游）（4）遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。 ， 。（郭沫若天上的街市）（5）溫庭筠

3、在望江南中寫船盡江空、斜陽江水含情的句子是： ， 。（6）詩歌喚醒心靈。在暮色中，吟詠游子的渺遠(yuǎn)鄉(xiāng)思：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”，“ ， ”，我們的心中總會生發(fā)幾分對家鄉(xiāng)的珍重。（用馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思中的句子回答）6.名著閱讀。（6分）（1）根據(jù)示例，完成童年中人物的相關(guān)情節(jié)概括與批注。（2分）人物情節(jié)批注外祖母揮舞扁擔(dān)趕跑五個(gè)毆打鄉(xiāng)下人的小市民。逆來順受，過分忍讓。（2）依據(jù)水滸故事情節(jié)，仿照畫線句續(xù)寫兩句話。（4分）智，在吳用身上體現(xiàn)最明顯：他巧借天氣炎熱之機(jī)，用摻了蒙汗藥的酒麻翻楊志等人，是智；他巧借官軍不知梁山泊虛實(shí)之機(jī)，十面埋伏，大敗童貫，是智； ， ，是智； ， ，是智。二、

4、古詩文閱讀（18分）（一）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 （節(jié)選自醉翁亭記）7.解釋文中加點(diǎn)的詞。（3分） （1）其西南諸峰（2）有亭翼然臨于泉上者（3）名之者誰8.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。（2分）9.從選文看，醉翁“醉”的原因有哪些？（用自己的話回答）（2分）（二）蘇子謂楚王曰：“仁人之于民也，愛之以心，

5、事之以善言。孝子之于親也，愛之以心，事之以財(cái)。忠臣之于君也，必進(jìn)賢人以輔之。今王之大臣，好傷賢以為資，厚賦斂諸臣百姓，使王見疾于民，非忠臣也。大臣播王之過于百姓賂諸侯以王之地背王之所愛亦非忠臣也。是以國危。人臣莫難于無妒而進(jìn)賢。為主死易，垂沙之事，死者以千數(shù)。為主辱易，自令尹以下，事王者以千數(shù)。至于無妒而進(jìn)賢，未見一人也。故明主之察其臣也，必知其無妒而進(jìn)賢也。賢之事其主也，亦必?zé)o妒而進(jìn)賢。夫進(jìn)賢之難者，賢者用且使己廢，貴且使己賤，故人難之?！保ü?jié)選自戰(zhàn)國策，有改動(dòng)）【注釋】蘇子：即蘇秦，戰(zhàn)國時(shí)縱橫家。垂沙之事：指垂沙戰(zhàn)役。垂沙，地名。令尹：官職名。10.下列句子中加點(diǎn)的詞與“是以國?！敝械摹皣?/p>

6、”意思相同的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A.固國不以山溪之險(xiǎn) （孟子兩章）B.則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 （岳陽樓記）C.國險(xiǎn)而民附，賢能為之用 （隆中對）D.夫大國，難測也，懼有伏焉 （曹劌論戰(zhàn)）11.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（2分）12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。（2分）13.蘇子認(rèn)為“無妒而進(jìn)賢”難，難在何處？（用原文回答）（2分）（三）浣溪沙蘇軾軟草平莎過雨新，輕沙走馬路無塵，何時(shí)收拾耦耕身？日暖桑麻光似潑，風(fēng)來蒿艾氣如熏，使君元是此中人。【注釋】耦耕：這里指詞人與農(nóng)民一起耕作。光：指桑麻葉面光亮。使君：蘇軾自稱。14.詞中加點(diǎn)字“潑”用得好，請加以賞析。（3分）三、現(xiàn)代文閱讀（

7、34分）（一）閱讀坐忘，完成1518題。（12分）坐忘葉春雷“坐忘”是莊子里的一個(gè)詞，與“坐馳”相對。我很欣賞這個(gè)詞，用現(xiàn)代漢語解釋一下，“坐忘”大致相當(dāng)于“用心專一”，“坐馳”大致相當(dāng)于“魂不守舍”。世說新語里有個(gè)故事，耐人尋味。管寧和華歆一起讀書，外面經(jīng)過一輛華麗的軒車，大約是高官的車馬，管寧照舊讀書，華歆卻出門觀望。管寧遂與華歆割席絕交。兩個(gè)人一個(gè)有定力，一個(gè)太浮躁，高下分野，判若云泥。莊子里講了許多“凝神”的故事，“佝僂承蜩”就是其中之一。雞胸駝背的老人雖然殘疾，但用竹竿上的蛛絲粘蟬，百發(fā)百中。當(dāng)老人伸出竹竿的時(shí)候，身子就像枯樹枝，穩(wěn)定性絕佳，用竹竿捕蟬自然是手到擒來，萬無一失?？鬃酉?/p>

8、他討教，他說，天地雖大，萬物雖多，我只知道有蟬翼罷了。老人把外面的世界忘得一干二凈，肯用萬物來換取蟬翼，還有什么蟬捕不到？梁啟超在敬業(yè)與樂業(yè)中曾引用了這個(gè)故事，告訴我們倘若用全部的生命去做一件事，必定會把一種勞作做到圓滿，從而成為天地間第一等人。居里夫人就是這樣的第一等人，她的用心專一有例為證：居里夫人好讀書，一進(jìn)入書中，就忘了外面的世界。有一次，她的姊妹們要干擾她，就在她的座椅周圍疊加椅凳，然而，居里夫人讀書入了迷，硬是紋絲不動(dòng)，直到讀完站起，椅凳倒塌，才發(fā)現(xiàn)姊妹們的惡作劇，也只是淡然一笑。用心專一是一種崇高的人生境界。人生苦短，應(yīng)該把主要精力用在有價(jià)值的事情上。孔子一生顛沛流離，惶惶然似喪

9、家之犬，但始終堅(jiān)持恢復(fù)傳統(tǒng)“周禮”的志向，百折不回，不計(jì)衰榮。而現(xiàn)在一些人做事，首先考慮的不是這個(gè)事值不值得去做，而是做出來對我有沒有利，“利”字當(dāng)頭，追求短期效益，稍與自身利益相抵觸，就放棄掉，沒有一點(diǎn)定力。這就像風(fēng)波中的水草，隨波逐流，到頭來，很可能一事無成。一生之中，能夠集中精力做成一件事，就已經(jīng)相當(dāng)不簡單了。我們要有用心專一的精神。一事當(dāng)前心無旁騖，執(zhí)著一點(diǎn)，方能滴水穿石。用心專一的人，就是在用心澆灌光陰這棵美麗的樹，等到樹上開花結(jié)果。也許自己享受不到自己苦心經(jīng)營的樹上的果實(shí)，但總有人會享用。這就是人生境界的美好。（選文有改動(dòng)）15.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）16.在第段舉例之后，

10、作者為什么還要舉出第段的事例？（4分）17.第段加點(diǎn)的詞“相當(dāng)”在文中有何作用？（3分）18.我們初中語文課文中也有很多“坐忘”的正面事例，請概述其一。（本文出現(xiàn)的事例除外，30字以內(nèi)）（3分）（二）閱讀冬天里的一團(tuán)火，完成1923題。（22分）冬天里的一團(tuán)火謝宗玉每年秋天收了谷子，父親便要趕在風(fēng)雪來臨之前去后山燒一窯炭回家。之后，風(fēng)雪就從北方趕到了我們村莊，搖著窗欞吱呀吱呀直晃，踢得多年失修的門板咣當(dāng)咣當(dāng)直響，像一個(gè)被凍得氣急敗壞的小孩，要一頭撞進(jìn)家門。小妹哆嗦著把小小的腦袋從被窩里伸出來說：“風(fēng)也被凍哭了呢！”早晨起來，父親已經(jīng)把家中四壁該固定的固定了，該糊實(shí)的糊實(shí)了。母親則在房子中央燃了

11、一盆木炭火。我和小妹歡呼著跳下床，知道又到了漫長的烤火季節(jié)。一家人團(tuán)團(tuán)圍在炭火旁，把一年到頭都沒有好好打量，甚至有些生疏的彼此認(rèn)認(rèn)真真端詳一番。話頭總是母親最先引出的。她飛針揚(yáng)線的手從容雅致，嘴里則像一只吐絲的蜘蛛，把一家人一年來細(xì)細(xì)碎碎的事情都吐了出來，條理分明得就像一張蛛網(wǎng)。父親口吐云煙的樣子氣定神閑，我和小妹則像小猴樣互相抓撓不休。炭火很快就平息了我和小妹年幼的躁動(dòng)，凝眸處，眼前構(gòu)筑了一個(gè)通透的世界。民間典故在父母心中涌涌簇簇，于是給我們講起故事來，從童話到傳說，從演義到鬼怪。繁重的農(nóng)事剝奪了一家人彼此應(yīng)有的關(guān)愛，一年之中只有這么一刻讓我感到是在愛的中心，在幸福的中心。我和小妹被炭火烤得

12、昏昏欲睡，伸個(gè)懶腰站起來，窗外已是一個(gè)夢幻般的世界風(fēng)雪把貧窮的村莊變得富有而豐潤。黃昏時(shí)分，雪停風(fēng)靜，孩子們個(gè)個(gè)要把自己玩成一塊冰雪才肯回家。冰雪幫窮孩子剝掉了那張積勞成繭的外殼，還以花蕾般的純真，一個(gè)個(gè)小臉紅撲撲的。玩累了，我和小妹就挾一團(tuán)寒氣闖進(jìn)家里，圍著炭火坐下來，脫掉鞋子，那種癢酥酥的暖意真有說不出的舒服。晚上不點(diǎn)油燈，木炭火把陳舊的房子涂成年畫的顏色，種種器皿都跳躍著金子的光澤，我們血色虧欠的臉龐也充滿了油彩般的紅光。冬夜漫長，有火則短。往往是一家人先聊些閑話，慢慢地，思緒漸漸飄飛，睡意這時(shí)候從深海處泅洇上來，將一切漫淹。最后的那句含含糊糊的閑話也不知是誰說的，說了些啥，就像雨后葉尖

13、上最后那滴遲遲不落的水珠落在空明的湖心，漾開去，漾開去，了無痕跡。不知過了多久，也許是母親首先“唔”一聲從半夢的狀態(tài)中清醒過來，使夜色漾起了新的漣漪。母親用火針撥了撥炭火上的灰垢，火又鮮光起來，輻射出的熱能將我們漸涼的身子重新?lián)崤?。又不知過了多久，細(xì)碎的炭火終于星星般隱去了，我們才拖著醉步上床睡覺。這種醉當(dāng)然不是因?yàn)榫疲且驗(yàn)榛??；鹗亲屓祟惓磷淼牧硪环N方式。待到木炭即將告罄，冬天就在不知不覺中過去了。過了休養(yǎng)生息的冬季，來到萬物復(fù)蘇的春天，懷揣熱力的我們又開始忙于一年初始的事情。小妹走出家門，對著屋前的幾樹桃花打了個(gè)哈欠，淚眼婆娑地驚叫一聲：“呦呵，火星子都跑到屋外了！怎不叫我早點(diǎn)出來？”也

14、許是吧，花朵是綠色生命另一種形式的燃燒，所有花朵都開放了，春天就會被烤得暖暖和和，舒舒服服。（選文有改動(dòng)）19.文中主要寫了全家人圍坐在炭火旁的哪些事？分別帶給作者怎樣的感受？請概括回答。（4分）20.第段為什么要寫孩子們在冰雪中玩耍的內(nèi)容？（4分）21.請從表達(dá)方式的角度賞析第段畫波浪線的句子。（3分）22.結(jié)尾畫直線的句子是什么意思？表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）23.生活中，一定有讓你感到“是在愛的中心，在幸福的中心”的那一刻。請描述當(dāng)時(shí)的情景。（不超出所給字格）（7分）四、作文（70分）24.任選下面一題作文。（1）題目：抬頭看看，會有別樣風(fēng)景常常有那樣的一個(gè)時(shí)候，因?yàn)橐淮翁ь^，因?yàn)橐?/p>

15、個(gè)機(jī)會我們從生活中的人、事、物、景里，發(fā)現(xiàn)了美好，獲得了啟迪要求：以記敘、描寫為主，兼用其他表達(dá)方式；內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感，行文流暢；不要使用網(wǎng)絡(luò)語言，全文不少于600字，但不要超出所給字格；文中如出現(xiàn)校名、人名，請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小芳、小晶代替。（2）原味指事物原有的味道。原味的事物是不加修飾的，原味的生活是平凡樸實(shí)的，原味的情感是無需偽裝的它值得我們品味，引發(fā)我們思考。請以“原味”為話題寫一篇文章。要求：自擬題目；自主立意；自選文體（詩歌除外），但要文體明確；不要使用網(wǎng)絡(luò)語言，全文不少于600字，但不要超出所給字格；文中如出現(xiàn)校名、人名，請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小

16、李、小芳、小晶代替。大連市2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（28分）1.（2分）字體規(guī)范、端正、整潔得2分。有一項(xiàng)不合要求扣1分，有兩項(xiàng)不合要求、寫錯(cuò)字、寫出田字格外不得分。2.（4分）（1）chún （2）mái （3）蹈 （4）和3（2分）紛紛帶著自己的習(xí)作前來報(bào)名 修改意見：在“紛紛”前加“他們”（同學(xué)們、大家）。4（2分）（1）宋詞代表著宋代文學(xué)的最高成就。（2）宋詞分豪放派和婉約派兩種風(fēng)格。5.（12分）（1）千里馬常有 而伯樂不常有 （2）深林人不知 明月來相照 （3）庭下如積水空明 水中藻、荇交橫 （4）天上的明星現(xiàn)了 好像點(diǎn)著無

17、數(shù)的街燈 （5）過盡千帆皆不是 斜暉脈脈水悠悠 （6）夕陽西下 斷腸人在天涯（每小題2分。兩空累計(jì)寫錯(cuò)兩個(gè)字扣1分，寫錯(cuò)3個(gè)字該小題不得分）6.（6分）（1）（2分）勇敢（見義勇為，樂于助人）。示例一：外祖父經(jīng)常瘋狂地毆打她，她從不反抗。示例二：分家時(shí)，外祖父只分給她一些破爛，她只覺得好笑。（2）（4分）示例：他巧借給盧俊義算命之機(jī)，誘其外出躲災(zāi)（題藏頭詩）賺盧俊義上梁山 他巧借朝廷降香之機(jī)，賺取金鈴吊掛救出史進(jìn)、魯智深（誘殺賀太守） 他巧借孫立新投梁山急于立功之機(jī)，里應(yīng)外合打下祝家莊 他巧借元宵節(jié)大張燈火之機(jī)，里應(yīng)外合救出盧俊義、石秀（智取大名府） 他巧借梁山內(nèi)部不和之機(jī)，出語鼓動(dòng)林沖火并王

18、倫 他巧借遼國遣使招降之機(jī)，教宋江詐降奪取文安縣二、古詩文閱讀（18分）（一）7.（3分）（1）各個(gè)（眾） （2）靠近 （3）命名（給起名）8.（2分）欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在喝酒上。（補(bǔ)充動(dòng)詞1分，“得”“寓”翻譯正確1分）9（2分）一是飲酒，二是欣賞山水。（二）10.(2分)D 11.(2分)大臣播王之過于百姓/賂諸侯以王之地/背王之所愛/亦非忠臣也（畫對兩處得1分，畫對三處得2分，多畫一處扣1分，扣完為止）12.(2分)忠臣對于（自己的）國君，一定要推薦賢能的人來輔佐他。（每句1分）13.(2分)賢者用且使己廢，貴且使己賤。（三）14.(3分) “潑”字形象地寫出了雨后陽光下的

19、桑麻葉面光亮，像潑了水一樣，/突出了鄉(xiāng)村景物的清新、明麗，/表達(dá)了詞人愉悅的心情（對田園生活的喜愛之情）。三、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）坐忘（12分）15.(2分)我們要有用心專一的精神。16.(4分)第段舉例論證的是做事要用心專一，/第段通過正反事例對比，/論證用心專一是一種崇高的精神境界（人生苦短，應(yīng)該把主要精力用在有價(jià)值的事情上），/第段在第段的基礎(chǔ)上，使論證更深入一層。17.(3分)“相當(dāng)”是“十分”、“很”的意思（表示程度深），/肯定了一生之中能夠集中精力做成一件事的不簡單，/強(qiáng)調(diào)了做事要有用心專一的精神。18.（3分）示例：聞一多先生研究古代典籍，目不窺園，終于取得累累碩果。 香菱

20、學(xué)詩，茶飯無心，挖心搜膽，終于寫出了滿意的詩作。 宋濂少年家貧，卻一心向?qū)W，苦讀不輟，終于學(xué)有所成。 鄧稼先獻(xiàn)身國防，研制“兩彈一星”，忘我工作，至死不懈。諸葛亮為興復(fù)漢室，殫精竭慮，鞠躬盡瘁，死而后已。 伏爾泰不屈不撓，堅(jiān)定不移，一生致力于培育良知，教化人類。 陶淵明飲酒賦詩著文章，以此自娛，忘懷得失。（二）冬天里的一團(tuán)火（22分）19. (4分)母親講家事，父母講故事（全家人聊天），/感到自己在愛和幸福的中心。/一家人在閑聊中慢慢入睡,/感到炭火讓人沉醉。20. (4分)寫出了玩冰雪時(shí)的快樂/和童年的純真，/表現(xiàn)了炭火帶來的溫暖，/使文章富有情趣，豐富了文章的內(nèi)容。21.（3分）用了描寫的表達(dá)方式，/“涂成年畫的顏色”“跳躍著金子的光澤”“充滿了油彩般的紅光”等詞語，/生動(dòng)形象地寫出了木炭火使家里變得喜慶、富麗，無比美好。 22.(4分)花朵給人以溫暖的感覺，是炭火的延續(xù)，/是春天到來的標(biāo)志。/表達(dá)了作者對溫暖宜人的春天的憧憬（對給予人們溫暖的事物的感激之情）。23.（7分）分項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)一類二類三類備注內(nèi)容（4分）432101.超出所給字格扣1分。2.有兩個(gè)以上錯(cuò)別字扣1分。3.無標(biāo)點(diǎn)或