機(jī)械運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)習(xí)題

1、1.該刻度尺的分度值是_,讀數(shù)：_ 3 4 cm 3 4 cm 3 4 cm2.該刻度尺的分度值是_,讀數(shù)：_.3該刻度尺的分度值是_,讀數(shù)：_.4.下圖中秒表顯示的時(shí)間分別為 min， s。5.由s-t圖可知甲的速度 乙的速度，由v-t圖可知甲的速度是_，乙的速度是_。6.有6位同學(xué)使用同一把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，他們的數(shù)據(jù)記錄如下： L1=18.81cm， L2=18.61cm，L3=18.82cm，L4=18.80cm，L5=18.805cm，L6=18.80cm。那么(1) 錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是: ；(2)不合理的數(shù)據(jù)是: ；(3)這把刻度尺的分度值是： ；(4)該物體的長(zhǎng)度應(yīng)該是: 。7

2、.小東坐在順河向下行駛的輪船上，如果判斷輪船是靜止的，選取的參照物可能是（ ）。A.河岸上的樹(shù)B.天空中飛舞的燕子C.輪船上的桅桿D.小東8.深秋，樂(lè)樂(lè)坐在樹(shù)下看書(shū)，一陣風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下。如果以樂(lè)樂(lè)為參照物，下列物體中運(yùn)動(dòng)的是（ ）。A.地面 B.樹(shù) C.正在下落的樹(shù)葉 D.書(shū)9. 在校運(yùn)動(dòng)會(huì)“4×100 m”接力賽前，“小博士”小明告誡參加比賽的本班同學(xué)注意：在接棒區(qū)接棒的兩位同學(xué)的速度大小和方向必須相同，此時(shí)這兩位同學(xué)彼此處于相對(duì)_狀態(tài)，交接棒才能順利進(jìn)行.0航天飛機(jī)與空間站剛好對(duì)接時(shí)，二者在空中飛行的速度大小和方間向必須_ _。此時(shí)，二者彼此處于 的狀態(tài)。11(2012江蘇

3、宿遷)2011年11月3日，我國(guó)自主研發(fā)的飛船與目標(biāo)飛行器在太空中成功對(duì)接。已知目標(biāo)飛行器在對(duì)接前的平均速度約2800km/h,30min它運(yùn)行了_km;它們成功對(duì)接后，若以_為參照物，目標(biāo)飛行器是靜止的；1下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )A.宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng),靜止是相對(duì)的B.靜止的物體可以選為參照物,運(yùn)動(dòng)的物體不可以C.參照物可以看情況而選D.對(duì)某一物體來(lái)說(shuō),參照物不同,運(yùn)動(dòng)情況也可能不同13.2011年5月15日，國(guó)際田聯(lián)110m欄磚石聯(lián)賽上海站敲響戰(zhàn)鼓，冠軍爭(zhēng)奪在劉翔和奧利弗之間展開(kāi)。那么觀眾和裁判判斷劉翔快過(guò)奧利弗的方法為（ ）。A.觀眾：相同時(shí)間比較路程；裁判：相同時(shí)間比較路程B.觀

4、眾：相同時(shí)間比較路程；裁判：相同路程比較時(shí)間C.觀眾：相同路程比較時(shí)間；裁判：相同時(shí)間比較路程D.觀眾：相同時(shí)間比較時(shí)間；裁判：相同時(shí)間比較路程14.小明同學(xué)到五樓微機(jī)室上課，上樓的平均速度為0.5 m/s，下樓的平均速度為2 m/s，則他在上樓和下樓全過(guò)程中的平均速度是( )A.0.8 m/s B.1.25 m/sC.2.5 m/s D.1.5 m/s15.(2012·湘潭中考)一小球以一定的速度從A點(diǎn)沖上斜面，用照相機(jī)每隔 s拍攝一次，記錄小球的運(yùn)動(dòng)情況，如圖所示。(1)小球從A點(diǎn)沖向E點(diǎn)的過(guò)程中，速度_(選填“增大”“減小”或“不變”)。(2)小球在AD段運(yùn)動(dòng)的平均速度為_(kāi)m/

5、s。16.一同學(xué)開(kāi)始跑步，在第1s內(nèi)跑了2m，在第2s內(nèi)跑了3m，在第3s內(nèi)跑了4m，則( )A. 前2s內(nèi)的平均速度為1.5m/s B在后2s內(nèi)平均速度為1.4m/sC. 3s內(nèi)的平均速度為3m/s D. 第3s內(nèi)的平均速度為 m/s17.(2012·恩施中考)用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示。在此過(guò)程中，滑塊的平均速度是( ) A.10 cm/s B.9 cm/s C.8 cm/s D.7 cm/s18.（河南中考）在圖12所示的斜面上測(cè)量小車的平均速度，讓小車由斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)

6、的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。 （1）.圖中AB段的路程SAB=_cm.如果測(cè)得時(shí)間t AB=，則AB段的平均速度vAB=_cm/s （2）.在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度會(huì)偏_。 （3）.為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車由B點(diǎn)靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車下半程的平均速度，他的做法對(duì)嗎_.理由是_。19.找找你容易錯(cuò)在哪里暑假里，小明乘火車去游玩時(shí)，在行駛途中他做了簡(jiǎn)單的測(cè)量：在15 s內(nèi)，路旁有10根電線桿從他眼前掠過(guò)。已知相鄰兩根電線桿之間的距離為50 m，則火車的平均速度約為多少km/h.20小明

7、乘電梯上升的過(guò)程中，若以地面為參照物，小明是      的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)；若電梯在10s 內(nèi)從一層直達(dá)八層，且每層樓高為3m，則電梯從一層直達(dá)八層的平均速度為       m/s。21.兩個(gè)同學(xué)在一起追逐玩耍，甲同學(xué)先跑，乙同學(xué)在后面追。甲20秒鐘跑了120米，乙你、比甲遲跑1秒鐘，追了19秒，跑了116米，累了就停下來(lái)，未能追上甲，則（ ）A甲速度大，因?yàn)橐易凡簧霞?B甲速度大，因?yàn)榧着艿穆烦梯^大C乙速度大，因?yàn)橐遗艿臅r(shí)間短D乙速度大，因?yàn)橐覇挝粫r(shí)間內(nèi)跑的路程較大21.天佑同學(xué)用下列四種方法測(cè)量小球沿桌面滾動(dòng)時(shí)的平均速度，其中你認(rèn)為最好的是( )A.先選定一段較長(zhǎng)的路程，測(cè)定小球通過(guò)這段路程所用的時(shí)間B.先選定一段較短的路程，測(cè)定小球通過(guò)這段路程所用的時(shí)間C.先選定一段較長(zhǎng)的時(shí)間，測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程D.先選定一段較短的時(shí)間，測(cè)定小球在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程答案選A。解析：平均速度最好選擇范圍較大的物理量進(jìn)行測(cè)量，誤差會(huì)較小。如果選定較長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)小球通過(guò)的路程有可能會(huì)超過(guò)桌面的長(zhǎng)度，所以應(yīng)該在桌面長(zhǎng)度范圍內(nèi)選定一段較長(zhǎng)的路程，再測(cè)定時(shí)間較好，故應(yīng)選A。22.一般說(shuō)來(lái),大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀似的,這樣做是為了（ ）A