陜西橫山中學(xué)12-13高二上學(xué)期期末考試試題--生物

1、橫山中學(xué)高二年級(jí)期末考試試題生物注意事項(xiàng)：1.本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答第I卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題沒有的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)，寫在本試卷上無效。3.回答第II卷時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題 共40分）一、選擇題：本大題共20小題，每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是( )血液、組織液和淋巴 血漿蛋白、O2和葡萄

2、糖 葡萄糖、CO2和胰島素 激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸 喝牛奶，進(jìn)入胃中 口服抗菌藥物 肌肉注射青霉素 精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合A B C D2.下圖表示人體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，下列敘述正確的是（ ）A. 中可以直接合成大量的血漿蛋白B. 和細(xì)胞內(nèi)液之間通過毛細(xì)血管壁進(jìn)行物質(zhì)交換C. 肝臟中的葡萄糖濃度一定高于D. 淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞均可與直接進(jìn)行物質(zhì)交3.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是 ( )A. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)大量乳酸進(jìn)入血液，血漿會(huì)由弱堿性變?yōu)槿跛嵝訠. 人體內(nèi)任一組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境都由血漿、組織液和淋巴組成C. 免疫系統(tǒng)對(duì)穩(wěn)態(tài)的維持是通過其防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能

3、實(shí)現(xiàn)的D. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)都是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的4.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述，錯(cuò)誤的是( )A淋巴管阻塞引起下肢水腫 B血液中鈣鹽過多引起肌無力C再次接觸同種過敏原引起過敏反應(yīng) D腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失5.哺乳動(dòng)物因長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( )A血漿滲透壓降低 B抗利尿激素分泌增加C下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱 D腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱6.右圖表示麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的可能位置。如果病人有感覺，但手不能動(dòng)，那么阻斷的位置是（ ）ABCD7.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是（ ）A興奮在反射弧上都以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)B激素

4、有選擇地被血液運(yùn)送到靶器官、靶細(xì)胞C腦干內(nèi)有呼吸中樞、語言中樞等重要的生命活動(dòng)中樞D反射都是通過反射弧完成的8.下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)其描述正確的是（ ）Aa為樹突末梢，構(gòu)成突觸小體B1中物質(zhì)通過協(xié)助擴(kuò)散釋放至2中C2中的神經(jīng)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分D在反射弧中信號(hào)傳遞方向是ba9.興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是（ ）A生物膜的融合和轉(zhuǎn)化 B離子通道的開放和關(guān)閉C電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變 D信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合10.對(duì)健康的實(shí)驗(yàn)小鼠依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：先靜脈注射放射性碘，待小鼠平靜后再靜脈注射適量的促甲狀腺激素。隨后定時(shí)測(cè)定甲狀腺中的放射性強(qiáng)度。則下列各圖能

5、反映其變化規(guī)律的是（ ）11下列關(guān)于動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的說法中錯(cuò)誤的是（ ）A甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)的患者對(duì)氧氣的需求量高于正常個(gè)體B血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中，腎上腺素和胰島素為拮抗作用C體溫調(diào)節(jié)過程中，體溫的降低是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，體溫升高只有神經(jīng)調(diào)節(jié)參與D長期注射性激素可導(dǎo)致性腺的衰退12.下列有關(guān)人體內(nèi)兩種特異性免疫的敘述中不正確的是（ ）A體液免疫主要依靠抗體在內(nèi)環(huán)境中完成清除功能B細(xì)胞免疫過程中效應(yīng)T細(xì)胞激活靶細(xì)胞內(nèi)的寄生病原體，使病原體凋亡C在HIV侵入人體的初期，體液免疫和細(xì)胞免疫均會(huì)發(fā)揮清除作用D人體內(nèi)通過細(xì)胞免疫可以對(duì)細(xì)胞的癌變進(jìn)行監(jiān)視和清除13. 三名歐洲科學(xué)家因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)兩種引

6、發(fā)人類致命疾病的病毒而榮獲2008年諾貝爾獎(jiǎng)。德國人哈拉爾德楚爾豪森發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致宮頸癌的HPV（人乳頭狀瘤病毒），為宮頸癌疫苗的誕生奠定了基礎(chǔ)。法國人弗朗索瓦絲-巴爾西諾西和呂克蒙塔尼發(fā)現(xiàn)了艾滋病病毒（HIV）循環(huán)復(fù)制及與主體病毒相互配合的病理，由此確立了診斷艾滋病病毒感染者的方式。敘述不正確的是（ ）A病毒是致癌因子，開發(fā)出宮頸癌疫苗，可使宮頸癌的預(yù)防和根除成為可能B艾滋病病毒主要侵染T淋巴細(xì)胞，使人最終喪失免疫能力CHIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV的復(fù)制能力較弱D接種過艾滋病病毒疫苗的健康人也可能在短期內(nèi)感染艾滋病病毒14.麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發(fā)病率。世

7、界衛(wèi)生組織已將麻疹列為優(yōu)先消滅目標(biāo)。下列相關(guān)敘述正確的是( )A該疫苗是小分子物質(zhì)，其表面的抗原決定簇可被免疫細(xì)胞識(shí)別B初次接種該疫苗后，刺激機(jī)體免疫系統(tǒng)，可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體C再次接種該疫苗后，記憶細(xì)胞分化成效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子D入侵的麻疹病毒被抗體結(jié)合失去致病能力，被T細(xì)胞吞噬消化15.生物體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等多種方式。以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A單細(xì)胞動(dòng)物只有體液調(diào)節(jié)，而人體內(nèi)則具有神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)B興奮的傳遞體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能，依賴于生物膜的流動(dòng)性C有的內(nèi)分泌腺直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，可看作反射弧的組成部分D在高等動(dòng)物和人體內(nèi)，興奮在神

8、經(jīng)元內(nèi)部神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的16.為研究根背光生長與生長素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA(生長素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部(如圖)，測(cè)得根的彎曲角度及生長速率如下表： 處理方式測(cè)定指標(biāo) 外源生長素(mg/L)NPA(mol/L)00.0010.010.13彎曲角度(度)3740312216生長速率(mm/天)151713118據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是( )A根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè) B生長素對(duì)水稻根生長的作用具有兩重性C單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長素的合成沒有影響D單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān)17.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，某植物莖段再

9、生時(shí)，根總是由近根端長出，葉從近苗端長出（見右圖），這種現(xiàn)象被稱為極化再生。下列說法不合理的是（ ）A近根端與近苗端基因的表達(dá)情況不同B莖段截取后近根端的生長素向著近苗端運(yùn)輸C極化再生過程中發(fā)生了細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化D生長素對(duì)離體莖段細(xì)胞的生長具有重要調(diào)節(jié)作用18.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ） A適宜濃度的赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長，使植株增高B使形態(tài)和生理狀態(tài)一致的葡萄枝條產(chǎn)生相同生根效果的2，4-D濃度相同C失重狀態(tài)下根失去向地生長特性的原因是生長素不能極性運(yùn)輸D側(cè)芽產(chǎn)生的生長素比頂芽多，所以側(cè)芽的生長受到抑制19（多選）下表為不同濃度PEG（聚乙二醇）處理芹菜種子60 min后的各

10、項(xiàng)生理指標(biāo)，據(jù)表分析，下列敘述正確的是（ ）PEG濃度（mg/L）發(fā)芽率（%）芽長（cm）鮮重（mg/株）干重（mg/株）054.781.1032.1670.8005072.001.7635.0331.70010053.331.2703.2671.03315053.331.6533.1671.10020051.341.8402.6670.933APEG對(duì)芹菜種子的萌發(fā)具有兩重性BPEG能促進(jìn)萌發(fā)芹菜種子對(duì)水分的吸收CPEG濃度為50 mg/L左右時(shí)對(duì)促進(jìn)芹菜種子萌發(fā)的作用強(qiáng)D實(shí)驗(yàn)表明PEG是一種植物激素20.乙烯、生長素和赤霉素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是（ ）A生長素和赤霉素是使用最

11、多的植物生長調(diào)節(jié)劑，在促進(jìn)植物生長發(fā)育過程中起協(xié)同作用B赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長、種子萌發(fā)等，乙烯的作用只是促進(jìn)果實(shí)成熟C生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯在植物體各個(gè)部位均能合成D只有生長素可以促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，乙烯可以抑制生長素的作用第II卷 （非選擇題 共60分）21.（12分）肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，圖(a)為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中。深吸氣后肺擴(kuò)張，感受器興奮，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣。 圖(a) 圖(b)回答下列問題：(1)圖(a)中a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是_，b是_，c是_，d是_。(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中_的調(diào)控。

12、(3)圖(a)中神經(jīng)元和之間形成的突觸放大后的突觸如圖(b)所示中，突觸小體是神經(jīng)元的_(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)末端膨大形成的，突觸后膜位于神經(jīng)元的_(填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)。22. （12分）下圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)過程示意圖，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。請(qǐng)據(jù)圖回答 （1）當(dāng)血糖變化時(shí)，通過途徑使b分泌量增加，b激素降低血糖的主要途徑是通過過程促進(jìn)肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和脂肪細(xì)胞等_。人體血糖能維持相對(duì)穩(wěn)定與激素a、b之間具有_ 有關(guān)。（2）利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗(yàn)證a能通過途徑促進(jìn)b分泌的實(shí)驗(yàn)方案是：第一步用高糖的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞，一段時(shí)間后過濾得到細(xì)胞和濾液

13、；第二步取第一步得到的適量濾液作為培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞；一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中b的含量。該實(shí)驗(yàn)方案的錯(cuò)誤有：第一步_ 。第二步_ 。（3）型糖尿病即胰島素依賴性糖尿病，致病原因是胰島B細(xì)胞中的谷氨酸脫羧酶的氨基酸序列與柯薩奇B病毒的_類似，柯薩奇B病毒感染可誘發(fā)機(jī)體產(chǎn)生異常免疫應(yīng)答，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞損傷，患者體內(nèi)可檢出抗_抗體。2316分）下圖甲是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖，圖乙是a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請(qǐng)分析回答：(1)圖甲中細(xì)胞的名稱是_。物質(zhì)A是_，細(xì)胞通過_過程產(chǎn)生細(xì)胞。(2)若要制備抗a-銀環(huán)蛇毒的單克隆抗體，應(yīng)取圖甲中的細(xì)胞_（填序號(hào)）與骨髓瘤細(xì)胞融合得

14、到雜交瘤細(xì)胞，這種雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是 _。(3)人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有_。(4)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙處時(shí)，其膜內(nèi)的電位是_。由圖乙可知，a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是_。24.（20分）為研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(圖1)。對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見圖2。圖1 圖2(1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素。它是植物體的特定部位_，再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)生長發(fā)育起_作用的_有機(jī)物。(2)制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是_；插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是_。(3)從圖2中可知，對(duì)插

15、條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括_。(4)在實(shí)驗(yàn)中，對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉_。該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是_。(5)實(shí)驗(yàn)、的結(jié)果表明，B葉的生長與A葉的關(guān)系是：_。(6)研究者推測(cè)“細(xì)胞分裂素能夠引起營養(yǎng)物質(zhì)向細(xì)胞分裂素所在部分運(yùn)輸”。為證明此推測(cè)，用圖1所示插條去除B葉后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的操作最少包括_(填選項(xiàng)前的符號(hào))。a用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A1葉b用細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉c用14C淀粉溶液涂抹A1葉d用14C淀粉溶液涂抹A2葉e用14C氨基酸溶液涂抹A2葉f用14C細(xì)胞分裂素溶液涂抹A2葉g檢測(cè)A1葉的放射性強(qiáng)度生物答案和解析1.A 【解析】血液包括血漿和血細(xì)胞，血漿是組成內(nèi)環(huán)境的成分；遞質(zhì)小泡

16、在突觸小體中，屬于細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境；喝牛奶和口服藥物都在消化道中、精子進(jìn)入輸卵管都不是內(nèi)環(huán)境。2.D 【解析】由圖可知，A選項(xiàng)是血漿，其中無細(xì)胞，血漿蛋白的合成是在細(xì)胞核糖體上合成的；B選項(xiàng)和細(xì)胞內(nèi)液之間通過該細(xì)胞膜進(jìn)行物質(zhì)交換；C選項(xiàng)肝臟中的葡萄糖濃度不一定高于，例如肝糖原分解時(shí)；D選項(xiàng)淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞均可與直接進(jìn)行物質(zhì)交換，淋巴液是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞的生活環(huán)境之一。3.C 【解析】人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的大量乳酸進(jìn)入血液，會(huì)與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生乳酸鈉和碳酸，碳酸不穩(wěn)定，會(huì)分解成水和CO2，因此血漿的pH維持相對(duì)穩(wěn)定，僅在7.357.45的較小范圍內(nèi)波動(dòng)。人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境并非都由血漿、組織液和淋巴組

17、成，如紅細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是血漿。免疫系統(tǒng)通過其防衛(wèi)、監(jiān)控和清除等功能實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持。內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)下共同實(shí)現(xiàn)的。4D 【解析】淋巴管阻塞引起淋巴回流困難，組織細(xì)胞間液體增多，可能引起下肢水腫。血液中的鈣鹽含量過多會(huì)引起肌肉無力是正確的。當(dāng)二次接觸同種過敏原時(shí)能發(fā)生過敏反應(yīng)也是正確的。腹瀉能引起體液中水和無機(jī)鹽的大量流失，但不會(huì)有蛋白質(zhì)的大量丟失。5B 【解析】本題考查哺乳動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)，考查學(xué)生的理解能力。哺乳動(dòng)物脫水時(shí)，細(xì)胞外液的滲透壓會(huì)升高，血漿滲透壓也會(huì)升高，對(duì)下丘腦滲透壓感受器的刺激增強(qiáng)，從而產(chǎn)生更多的抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸

18、收，所以B正確。6.C 【解析】病人有感覺，說明傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞正常，但手不能動(dòng)，說明神經(jīng)沖動(dòng)不能傳至效應(yīng)器，故阻斷的位置是傳出神經(jīng)。7D 【解析】興奮在反射弧上的傳導(dǎo)以電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的方式進(jìn)行的，激素的運(yùn)輸沒有選擇性，語言中樞位于大腦皮層。8C 【解析】結(jié)構(gòu)模式圖顯示，a為軸突末梢，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。1突觸小泡中的物質(zhì)遞質(zhì)通過胞吐的方式釋放到突觸間隙2，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。突觸間隙2相當(dāng)組織間隙，充斥著組織液，C選項(xiàng)正確。在反射弧中信號(hào)傳遞方向是ab，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。9D 【解析】神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元間的傳遞是通過細(xì)胞膜以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙，被突觸后膜上的受體識(shí)別，激活突觸后膜離子通道的開放或關(guān)

19、閉，引起下一個(gè)神經(jīng)元神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生，這個(gè)過程實(shí)現(xiàn)了電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)變；注意受體在突觸后膜上，不在突觸前膜。10.C 【解析】碘可被甲狀腺細(xì)胞吸收用于合成甲狀腺激素，促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺的分泌活動(dòng)。而合成的具有放射性的甲狀腺激素分泌到了血液中。故甲狀腺中的放射性強(qiáng)度先增強(qiáng)后減弱。11C 【解析】本題考查了動(dòng)物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)的患者新陳代謝旺盛，所以對(duì)氧氣的需求量高，故A正確；腎上腺素具有升高血糖的功能，胰島素降低血糖，二者為拮抗，故B正確；體溫升高主要有神經(jīng)調(diào)節(jié)，但也有激素調(diào)節(jié)參與，例如甲狀腺激素，故C錯(cuò)誤；長期注射性激素可導(dǎo)致性腺的分泌功能不足，可以導(dǎo)致性腺衰退

20、，故D正確。12.B 【解析】體液免疫過程中，效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）的功能是合成、分泌抗體，在體液免疫中發(fā)揮清除功能，A選項(xiàng)正確。細(xì)胞免疫過程中發(fā)揮免疫效應(yīng)的是效應(yīng)T細(xì)胞，其功能是激活靶細(xì)胞的溶酶體酶，使靶細(xì)胞裂解后釋放病原體，再由抗體結(jié)合病原體形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，被吞噬細(xì)胞吞噬消化，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。HIV感染人體的初期能激發(fā)機(jī)體產(chǎn)生特異的細(xì)胞免疫反應(yīng)和對(duì)各種病毒抗原產(chǎn)生相應(yīng)抗體，但隨著免疫系統(tǒng)的損害及HIV的變異，機(jī)體的免疫系統(tǒng)最終對(duì)HIV的感染無能為力，C選項(xiàng)正確。免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能外，還有監(jiān)控和清除功能，如人體內(nèi)每天都可能產(chǎn)生癌細(xì)胞，這種突變的細(xì)胞成了抗原，需要效應(yīng)T細(xì)胞與其接觸，誘導(dǎo)其

21、溶酶體破裂，使其死亡，并將它們及時(shí)清除，D選項(xiàng)正確。13.C 【解析】題干信息表明，宮頸癌的致癌因子是人乳頭狀瘤病毒，其發(fā)現(xiàn)為宮頸癌疫苗的誕生奠定了基礎(chǔ)，A選項(xiàng)正確。HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是T淋巴細(xì)胞，B選項(xiàng)正確。人體感染HIV后需經(jīng)過520年，平均710年的時(shí)間才能發(fā)展為AIDS病人，這段時(shí)間稱為潛伏期，處于潛伏期的HIV感染者的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、內(nèi)臟中含有HIV，具有傳染性，潛伏期不是靜止期，更不是安全期，病毒在持續(xù)繁殖，具有強(qiáng)烈的破壞作用， AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其他病原體感染而不是遺傳，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。HIV易發(fā)生變異是目前研制疫苗的主要困難，其眾多的變異類型是

22、基因突變的結(jié)果，D選項(xiàng)正確。14B 【解析】本題考查免疫的有關(guān)知識(shí)。麻疹疫苗是減毒活的麻疹病毒，病毒是由蛋白質(zhì)外殼和核酸分子組成，因此應(yīng)該是大分子物質(zhì)，A錯(cuò)；疫苗初次進(jìn)入人體，可以引起機(jī)體的特異性免疫反應(yīng)，產(chǎn)生效應(yīng)細(xì)胞、記憶細(xì)胞和抗體，B正確；淋巴因子是由效應(yīng)T細(xì)胞分泌的，C錯(cuò)；麻疹病毒與抗體結(jié)合后，被吞噬細(xì)胞吞噬消化，而不是T細(xì)胞，D錯(cuò)。15D 【解析】單細(xì)胞生物沒有免疫調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)，A項(xiàng)正確；興奮傳遞時(shí)遞質(zhì)的釋放有賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)，遞質(zhì)作用于突觸后膜，體現(xiàn)了信息傳遞，B項(xiàng)正確；像腎上腺的活動(dòng)可直接來源于神經(jīng)興奮作用，此時(shí)其充當(dāng)效應(yīng)器成分，C選項(xiàng)正確；在正常的動(dòng)物和人體內(nèi)，在完整的反射弧上

23、，興奮只能單向傳導(dǎo)包括傳遞，D項(xiàng)錯(cuò)誤。16C 【解析】本題考查有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的知識(shí)和獲取信息及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析的能力。圖可知，根背光生長，說明根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè)；分析表中數(shù)據(jù)可知，不加外源生長素的一組為對(duì)照組，與之相比，外源生長素濃度為0.001 mg/L的彎曲角度和生長速率都大于對(duì)照組，而外源生長素濃度大于0.01 mg/L時(shí)彎曲角度和生長速率都小于對(duì)照組，說明生長素對(duì)水稻根生長的作用具有兩重性；培養(yǎng)在適宜濃度NPA溶液中的一組彎曲角度要小于不使用NPA的組，說明單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān)。17B 【解析】植物莖段的近苗端長出葉，近根端長出根。莖段的生根和生葉過

24、程中發(fā)生了細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化，細(xì)胞分化過程中基因發(fā)生了選擇性表達(dá)。植物生長過程中生長素起著重要的調(diào)節(jié)作用，生長素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸，既從植物形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸，莖段截取后近苗端的生長素應(yīng)向著近根端運(yùn)輸。18A 【解析】赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長，使植株增高；由于促進(jìn)扦插枝條生根作用的生長素有一個(gè)最適濃度，在低于或高于最適濃度有相同的作用效果；植物激素的極性運(yùn)輸不受重力影響；側(cè)芽受到抑制的原因是頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽從而抑制側(cè)芽生長。19ABC 【解析】本題表格呈示的自變量為PEG濃度，因變量為發(fā)芽率、芽長、鮮重、干重。從發(fā)芽率角度看，在PEG濃度為50 mg/L時(shí)較高，而低于此

25、濃度時(shí)發(fā)芽率都低，高于此濃度時(shí)，隨濃度遞增發(fā)芽率逐步降低，故說明PEG對(duì)芹菜種子的萌發(fā)具有兩重性，因而A項(xiàng)正確；從鮮重角度看，其變化特點(diǎn)同發(fā)芽率的變化相似，故可說明PEG能促進(jìn)萌發(fā)芹菜種子對(duì)水份的吸收，因而B項(xiàng)正確；從發(fā)芽率角度看，在PEG濃度為50 mg/L時(shí)發(fā)芽率較高，濃度梯度還可再細(xì)分，因此結(jié)論最適濃度只能是某一濃度左右，故C項(xiàng)正確；從表中信息并不能看出： PEG是一種植物激素，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。20C 【解析】人工合成的對(duì)植物生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)才稱為植物生長調(diào)節(jié)劑，生長素和赤霉素一般不稱為植物生長調(diào)節(jié)劑。赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長、種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育，乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，還可

26、以促進(jìn)脫落、衰老等，當(dāng)乙烯含量高了可以抑制生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的作用。21【答案】（12分）(1)神經(jīng)中樞 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器(2)大腦皮層 (3)軸突 細(xì)胞體【解析】本題考查反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)，考查學(xué)生的識(shí)圖能力與理解、分析能力。(1)結(jié)合題中圖形和題干中給出“深吸氣后肺擴(kuò)張”的信息可知，肺中感受器興奮，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過傳入神經(jīng)傳入腦干，腦干經(jīng)分析綜合發(fā)出信息，經(jīng)傳出神經(jīng)到達(dá)效應(yīng)器擴(kuò)張肌，完成反射。因此可以判斷出b為傳入神經(jīng)，a為神經(jīng)中樞，c為傳出神經(jīng)，d為對(duì)應(yīng)的效應(yīng)器。(2)屏住呼吸屬于條件反射，所以其調(diào)控中樞為圖(a)中的大腦皮層。(3)觀察圖(a)，我們可以看到神經(jīng)元的細(xì)胞體在大腦皮

27、層，所以構(gòu)成突觸小體是由該神經(jīng)元的軸突末端膨大形成；而觀察圖(b)我們可以看到突觸小體是與神經(jīng)元的細(xì)胞體接觸的，所以突觸后膜是位于該神經(jīng)元的細(xì)胞體上。22【答案】（12分，每空2分）（l）攝取、貯存和利用葡萄糖 拮抗作用（2）應(yīng)用低糖培養(yǎng)胰島A 細(xì)胞 缺少對(duì)照組（3）（某）抗原蛋白質(zhì)氨基酸序列 谷氨酸脫羧酶或柯薩奇B病毒【解析】考查血糖調(diào)節(jié)原理及探究實(shí)驗(yàn)。（1）降血糖時(shí)，肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和脂肪細(xì)胞等主要加速攝取并合成糖原、氧化分解與轉(zhuǎn)化成其他非糖物質(zhì)，胰島素和胰高血糖素為拮抗關(guān)系。（2）胰島素、胰高血糖素的分泌與血糖濃度有直接關(guān)系，故應(yīng)用低糖培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞，低糖可以促進(jìn)胰高血糖素的分泌；用含濾液的培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞時(shí)，胰島B細(xì)胞的分泌可能會(huì)受到培養(yǎng)液中其他的成分干擾，故要排除無關(guān)變量的干擾，應(yīng)設(shè)置一個(gè)只用培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細(xì)胞的對(duì)照組；另外所測(cè)得的胰島素含量不全是濾液引起的，可能在加入胰島B細(xì)胞時(shí)就帶有部分的胰島素，故在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先測(cè)定加入胰島B細(xì)胞后培養(yǎng)液中的胰島素含量作自身前后對(duì)照。（3）自身免疫原因?yàn)榧?xì)胞中的谷氨酸脫羧酶的氨基酸序列與柯薩奇B病毒抗原蛋白氨基酸序列有相同之處，患者體內(nèi)會(huì)有抗谷氨酸脫羧酶或柯薩奇B病毒抗體。23【答案】（16分，每空2分）（1）吞噬細(xì)胞