人教版五年級下冊語文修改病句同步專項練習(xí)題

1、人教版五年級下冊語文修改病句同步專項練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 妙手回春。（修改病句）1.廣西桂林的山水，是我們中國山水風(fēng)景的一大奇跡。_2.第一個說出“桂林山水甲天下”的，是北宋詩人李曾伯。_3.狂風(fēng)巨浪被船兒顛簸得像一片樹葉。_4.當風(fēng)停雨住之時，才神志清醒過來。_2. 妙手回春（修改病句）1.湖中出魚蝦菱藕和稻麥果蔬。_2.茶樓生意確實起來。_3.早晨，鄭板橋端坐船頭，觀賞著傍晚時的湖光山色。_4.一個學(xué)者的人裝束走進茶樓。_5.“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸?！钡淖髡呤敲珴蓶|寫的詩。_3. 修改病句。(1)他記錄了并且看了中央電視臺的節(jié)目。_(2)我寫字認真了，錯別字也大

2、大進步了。_(3)在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。_4. 用詞不當,動動腦改一改。1、早春這首詩說明了作者對早春景色的贊美之情。_2、改革開放以來，我國的經(jīng)濟發(fā)展很敏捷。_3、我們的語文水平一點一點地積累起來了。_4、一年級的小朋友入隊了，個個顯出一副得意忘形的樣子。_5、學(xué)校圖書館增加了一批嶄新的圖書。_5. 修改病句。1.他是我們班功課最好，成績最優(yōu)秀的學(xué)生。_2.憶江南這首詩的作者是白居易寫的。_3.李梅和王強出席了這次奧林匹克數(shù)學(xué)競賽。_4.我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。_5.我斷定他可能是李剛的爸爸。_6. 修改病句。1他完成了一次又一次艱巨的任務(wù)。_2這是一件有趣的教育意義

3、的事。_7. 修改病句。1、屋子里擠了十五個人左右。_2、王阿姨今天買了許多水果：有蘋果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。_3、草原的作者是林海音。_8. 修改病句。（1）玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。_（2）沿街擺滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。_（3）唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分外可惜，家人碰也碰不得。_（4）和老師的一次談話，更加迸發(fā)了我的想象力。_9. 修改病句。(1)我一定改掉不好的缺點。_(2)他把勞動場面熱氣騰騰的寫下來。_(3)故鄉(xiāng)的秋天是令人向往的地方。_(4)我們從小就要培養(yǎng)艱苦樸素。_10. 修改下列病句。1老師布置的作業(yè)他基本上全部完成了。_2清晨，夕陽從東方冉冉升

4、起。_3已經(jīng)加入了少先隊。_4這篇課文的內(nèi)容和插圖也很美觀。_11. 修改病句。(1)觀看著優(yōu)美的舞蹈和悅耳的音樂,大家高興極了。_(2)人們可以根據(jù)需要培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種等等。_12. 修改病句。近幾年，我國人民的生活水平又有了改善。_書能把我們浩瀚的帶到天地里。_我漫步花園，看到滿園是含苞怒放的鮮花。_爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴重起來。_13. 修改病句。（1）四大名著紅樓夢堪稱我國小說藝術(shù)的精髓。 _（2）大家全都不明白嚴監(jiān)生的意思，只有趙氏知道。 _（3）哪里出現(xiàn)了他？哪里就會爆發(fā)出一陣笑聲。 _（4）小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤，結(jié)果他贏了他。 _14. 修改病句。&#

5、160; （1）我國是世界上最多的人口國家。_（2）大家千方百計想盡一切辦法幫助他。_（3）老師講述了雷鋒背老爺爺過橋。_15. 順序顛倒,動動腦改一改。1、數(shù)學(xué)對他特別感興趣。_2、通過復(fù)習(xí)，同學(xué)們普遍的成績提高了。_3、自然學(xué)科對我很感興趣。_4、老農(nóng)把鉆進口袋里的狼掄起鋤頭打死了。_5、博物館里展出了兩千年前新出土的文物。_16. 修改病句。（1）他雖然喝了許多開水，而且還喝了許多飲料。_（2）星期天，我打算準備到外婆家去玩。_（3）李浩喜歡踢足球和乒乓球。_17. 在文段上用修改符號修改錯誤。西游記是中國四大古典名著，在世界文化史上也享有勝名。書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象，內(nèi)容生