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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上長春版四年級語文下學期期末測試卷年班: 姓名: 一、看拼音寫詞語。1 0 分g lì hu huáng zh yú yng w yí hàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhàng péng líng lì mn jié xié tiáo zuì è ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、給加點字選擇正確的讀音畫 。3分停泊(bó bé) 清澈(chè cè) 倔強(ju
2、3;juè)住宿(sù xiù) 湍流(tun dun) 懲罰(céng chéng)三、下面各組詞中,加點字的音形完全正確的一組是( )。3分 A、協(xié)調(diào)(tiáo) 煉(liàn)習 茱萸(yú) B、壓抑(yì ) 情不自禁(jn) 埋葬(zàng) C、須(x)要 喪(sng)事 棱(léng)角四、區(qū)別字組詞。5 分墓( ) 晌( ) 棱( ) 斑( ) 刑( )暮( ) 響( ) 凌( ) 班( ) 形( )五、成語填空。8 分( )不可待 潸然( )下 有( )之( ) 人
3、云( )云( )( )佳音 金( )輝( ) 目不( )接 濫( )充數(shù) 六、把詩句補充完整。6 分(1) ,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。(2)野曠天低樹, 。(3)湖光秋月兩相和, 。 (4) ,孤帆一片日邊來。(5)洛陽親友如相問, 。 (6)人而無信, 。 七、按要求寫句子。(5 分)1、五彩繽紛的紅花爭奇斗艷。(修改病句) 2、小女孩把假發(fā)作為圣誕禮物送給了媽媽。(改為被子句)3、密林中住著一只年輕漂亮的梅花鹿。(縮句)4、齊宣王喜歡聽人吹竽。齊宣王喜歡講排場。(用關(guān)聯(lián)詞將下面的兩句話合成一句話)5、我們難得不應(yīng)該孝敬父母嗎?(改為陳述句)八、關(guān)聯(lián)詞填空。4 分即使也 不但而且 無論都 不是就是1
4、、( )遇到困難,( )要想辦法解決。2、( )遇到什么困難,他( )有辦法解決。3、老一輩革命家,他們( )嚴格要求自己,( )嚴格要求子女。4、我們倆總在一起復(fù)習功課,( )我去他家,( )他來我家。九、閱讀(一)、課內(nèi)閱讀。12分步 行18 里我在一個名叫愛斯特波納的小社區(qū)長大。16 歲的時候,有一天,父親同意我開車載(za zaì)他到18 里外遙遠的米亞斯村,條件是我要把車開到那附近的保養(yǎng)廠去保養(yǎng)。 把車送到保養(yǎng)廠后,離接父親的時間還早,我決定到附近一家電影院去看兩部電影。沒想到一進電影院,我就對劇情過于投入,完全忘了時間,等最后一部電影演完,我低頭看表:已經(jīng)晚上6 點了!
5、我已經(jīng)遲到兩個小時!我知道父親如果發(fā)現(xiàn)我整個下午都在看電影,一定會很生氣,以后一定不會再讓我開車,所以我決定告訴他,車子不是一般的保養(yǎng),所以花的時間比預(yù)計的長得多。我把車開到和父親約好的地方,看見父親很有耐性地等候著。我為遲到而道歉,告訴他我想盡快趕來,但是車子有些地方需要大修,實在沒辦法我永遠也忘不了他當時看我的眼神?!敖苌?,你覺得自己有必要向我說謊嗎?這讓我很失望。”“你這話是什么意思?我說的是實話!”父親又看了我一眼,“你沒來的時候,我已經(jīng)打電話到保養(yǎng)廠,問他們車子有沒有問題,他們告訴我你還沒有去拿車?!币魂囎飷海?#232; ) 感涌上我的心頭,我支支吾吾(wú wù
6、;)承認自己去了電影院,告訴他我遲到的真正原因。父親很專注地聽我解釋,卻壓抑不住內(nèi)心的傷悲?!拔液苌鷼?,不是氣你,而是氣我自己。你知道嗎?我終于了解到,如果經(jīng)過這么多年,你還覺的有必要對我說謊,那我這個做父親的真是徹底失敗了!我失敗的原因是,我養(yǎng)大了一個兒子,而這個兒子對自己的父親卻無法說實話!我得好好靜一靜,你先回去,我要走路回家,反省我這些年來到底是哪里做錯了!“可是,爸,回家要走整整18 里路啊!天已經(jīng)黑了,你怎么可以走著回家?“不管我怎么抗議、怎么道歉、怎么費盡唇舌,還是得不到父親的諒解。父親開始沿著不滿塵土的道路前進,我很快跳上車,開著車子跟在后面,希望他會心軟,改變主意。我一路不停
7、地說好話,告訴他我有多抱歉,但他就是不理我,只是滿懷痛苦地深思著,悶(mn mèn) 聲不語,頭也不抬地往前走,那18 里路我就一直開著車跟在他身后,平均時速只有5里。 父親身心遭受這種折磨,這是我有生以來碰到的最為 沮喪與痛苦的事。從那之后,我再也沒有說過謊。1、給加點字選擇正確讀音。2 分2、聯(lián)系上下文,理解加點的詞語。2分(1 )、“一陣罪惡感涌上我的心頭”中“罪惡感”是指 。(2 )、“父親很專注地聽我解釋”中,“專注”的意思是 。3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。2 分“父親身心遭受這種折磨”中身體的“折磨”是指 ;心靈的“折磨”是指 。4、讀句子,結(jié)合加點字體會人物的思想感情。2 分
8、(1 )、一陣罪惡感涌上我的心頭,我支支吾吾承認自己去了電影院,告訴他我遲到的真正原因。 。(2 )、父親身心遭受這種折磨,這是我有生以來碰到的最為沮喪和痛苦的事。 。5、讀了這個故事,你對文中的兩個人物有什么話要說?4 分我想對“杰森”說 。我想對“父親”說 。十、課外閱讀(14分) (一)這么大這么美得草塘,我還是第一次看到,走了進去就像置身于大海中一樣。浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠方。仔細瞧那浪花,近處的呈鮮綠色,遠一點兒的呈翠綠色,再遠的呈墨綠色,一層又一層,最后連成一片,茫茫的跟藍天相接。1、文章中的“浪花”指的是 (1 分)2、文章描寫草塘
9、最主要的特點是 ,描寫其顏色是由 及 ,是 色、 色、 色。(4 分) (二)我不愛那小巧玲瓏的玩具,不愛那漂亮時興旺的服裝,你問我到底愛什么,我將自豪地對你說:我愛我的語文書! 每當新學期開始的時候,我第一個盼望的就是新語文書。我一拿到手,就迫不及待地一頁一頁地看下去。 每當上語文課時,我瞪大雙眼,看著老師寫在黑板上的字,傾聽老師的講解,生怕放過一個字。 每當清早霞光四射的時候,我就坐在窗前,放聲朗讀課文,一遍,兩遍,三遍毫不厭倦。 ??!語文書,我該怎么感謝你呢?你像一位親切而耐心的知識老人,從拼音“、o、e”起,到深奧的古詩,都用生動的語言向我們講解;你把我們帶到知識的海洋里遨游,使我們認識了安徒生筆下的賣火柴的小女孩;你帶我們與標點符號交朋友,讓我們熟悉它們的用法 歲月在流逝,轉(zhuǎn)眼就過了5個春秋,你也源源不斷地把知識送給了我們,使我懂得怎樣看書,怎樣作文。當我提筆寫這篇文章時,不禁心潮起伏,說不完對你的感謝! 啊,我愛的語文書,我全心愛著的語文書! 1、按“我愛語文書”,“我感謝語文書”,“我全心愛著的語文書”三個意思分段。(用“|”表示)3分2、根據(jù)意思
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