人教新課標(biāo)版初中八上期中復(fù)習(xí)專題《第二單元閱讀與理解》同步練習(xí)[1]

1、1一、 課內(nèi)閱讀（一）但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時(shí)候，一面又在渴慕著繪圖的山海經(jīng)了。這渴慕是 從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來的。他是一個(gè)胖胖的，和藹的老人，愛種一點(diǎn)花木，如珠蘭、茉 莉之類，還有極其少見的，據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反，什么也莫名 其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸！”這 老人是個(gè)寂寞者，因?yàn)闊o人可談，就很愛和孩子們往來，有時(shí)簡直稱我們?yōu)椤靶∮选?。?我們聚族而居的宅子里，只有他書多，而且特別。制藝和試帖詩，自然也是有的；但我卻 只在他的書齋里，看見過陸璣的毛詩草木鳥獸蟲魚疏，還有許多名目很生的書籍。我 那時(shí)最愛看的是花鏡，上面有許多

2、圖。他說給我聽，曾經(jīng)有過一部繪圖的山海經(jīng)， 畫著人面的獸， 九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人， 沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物， 可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢， 誰也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機(jī)會(huì)。有書買的大街離我家 遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時(shí)候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。玩的時(shí)候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的山海經(jīng)。大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來沒 有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對(duì)她說了。過了十多天，或者一個(gè)月罷

3、，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的 藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了！” 我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小 的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有 偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。1 1、 寫叔祖的“疏懶”，別人都不肯真實(shí)地回答“我”，這同表現(xiàn)阿長有什么關(guān)系？ 請(qǐng)聯(lián)系后文簡要加以說明。答： _2 2、阿長為什么關(guān)心山海經(jīng)？這突出了她的什么特點(diǎn)？答： _

4、3 3、阿長買到山海經(jīng)后表現(xiàn)得怎么樣？把原句摘錄出來，寫在下面橫線上。4 4、“我”聽說阿長買到山海經(jīng)后表現(xiàn)得怎么樣？（把原句摘錄出來，寫在下面橫線上）為什么會(huì)這樣？（聯(lián)系前面的文字略加分析）答：_人教新課標(biāo)版初中八上期中復(fù)習(xí)專題第二單元閱讀與理解同步練習(xí)答：2（二）父親是一個(gè)胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手（）著上面，兩腳再向上（）；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干

5、了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已 抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘 子走。到這邊時(shí)，我趕緊去（）他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會(huì)兒說：“我走了，至 U U 那邊來信！ ”我 望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊?來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又（）了。5 5、文中括號(hào) 內(nèi)應(yīng)填入的動(dòng)詞恰當(dāng)?shù)氖牵ǎǎ〢吊縮拉來攀勾攙疏C C攀縮攙來D D吊勾扶攙6 6、作者著力刻畫了父親怎樣一個(gè)“背影”？7 7、全文以“背影”為

6、主線，組織了全篇結(jié)構(gòu)?！氨秤啊痹谖恼轮谐霈F(xiàn)了四次，每次的 情況有所不同，而思想感情卻是一脈相承的。語段中出現(xiàn)的“背影”是第二次和第三次。 判斷下列說法的正誤。對(duì)的打“錯(cuò)的打“X X”。（1 1） 開頭點(diǎn)題，弓 I I 起下文，略寫。（第一次）（）（）（2 2） 對(duì)“背影”的動(dòng)態(tài)進(jìn)行補(bǔ)充，深化主題，略寫。（第二次）（）（）（3 3） 集中刻畫，把情節(jié)推向高潮，詳寫。（第三次）（）（）（4 4） 照應(yīng)開頭，弓 I I 人回味，增加感情的深度。（第四次）（）8 8、這段文字的中心意思是什么？9 9、結(jié)合文段談一談，當(dāng)面臨與父親的一次較長久的離別時(shí)，你是否會(huì)流下眼淚。3（三）1我們家的臺(tái)階低！2父親又

7、像是對(duì)我，又像是自言自語地感嘆。這句話他不知說了多少遍。3在我們家鄉(xiāng)，住家門口總有臺(tái)階，高低不盡相同，從二三級(jí)到十幾級(jí)的都有。家鄉(xiāng)地勢(shì)低，屋基做高些，不大容易進(jìn)水。另外還有一說，臺(tái)階高，屋主人的地位就相應(yīng)高。 鄉(xiāng)鄰們?cè)谝黄鸪３蚍Q：你們家的臺(tái)階高！言外之意，就是你們家有地位啊。4父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地 位。但他日夜盼著，準(zhǔn)備著要造一棟有高臺(tái)階的新屋。5父親的準(zhǔn)備是十分漫長的。他今天從地里撿回一塊磚，明天可能又撿進(jìn)一片瓦，再 就是往一個(gè)黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道，但他做得很認(rèn)真。6于是，一年中他七個(gè)月種田，四個(gè)月去山里砍柴，半個(gè)月在大溪

8、灘上撿屋基卵石， 剩下半個(gè)月用來過年、編草鞋。7大熱天父親挑一擔(dān)谷子回來，身上著一片大汗，顧不得揩一把，就往門口的臺(tái)階上 一坐。他開始“磨刀”?！澳サ丁本褪沁^煙癮。煙吃飽了，“刀”快，活做得去。8臺(tái)階旁栽著一棵桃樹，桃樹為臺(tái)階遮出一片綠陰。父親坐在綠陰里，能看見別人家 高高的臺(tái)階，那里栽著幾棵柳樹，柳樹枝老是搖來搖去，去卩搖不散父親那專注的目光。這 時(shí)，一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去。9父親磨好了 “刀”。去煙灰時(shí)，把煙槍的銅盞對(duì)著青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地 下田去。10冬天，晚稻收倉了，春花也種下地，父親穿著草鞋去山里砍柴。他砍柴一為家燒， 二為賣錢，一元一擔(dān)。父親一天砍一擔(dān)半，得一元五角

9、。那時(shí)我不知道山有多遠(yuǎn)，只知道 雞叫三遍時(shí)父親出發(fā)，黃昏貼近家門口時(shí)歸來，把柴靠在墻根上，很疲倦地坐在臺(tái)階上， 把已經(jīng)磨穿了底的草鞋脫下來，壘在門墻邊。一個(gè)冬天下來，破草鞋堆得超過了臺(tái)階。1010、 用將選文分為兩層。1111、 房子的“臺(tái)階高”有何好處？1212、 找出文中概述父親辛勤勞動(dòng)的句子。1313、 品析文中畫橫線的句子的含義。1414、 用簡潔的語言概括選段內(nèi)容年輕的信客，也漸漸變老。他老犯胃病和風(fēng)濕病，一犯就想到老信客，老人什么都說 了，怎么沒提起這兩宗病？順便，關(guān)照家人抽空帶點(diǎn)吃食到墳場(chǎng)去。他自己也去過幾次， 老人逼著他講各個(gè)碼頭的變化和新聞。歷來是壞事多于好事，他們便一起感嘆

10、唏噓。他們 的談話，若能記錄下來，一定是歷史學(xué)家極感興趣的中國4近代城鄉(xiāng)的變遷史料，可惜這兒 是山間，就他們兩人，剛剛說出就立即飄散，茅屋外只有勁厲的山風(fēng)。信客不能常去看老人。他實(shí)在太忙，路上花費(fèi)的時(shí)間太多，一回家就忙著發(fā)散信、物，還要接收下次帶出的東西。這一切都要他親自在場(chǎng)，親手查點(diǎn)，一去看老人，會(huì)叫別人苦 等。闖蕩都市的某個(gè)謀生者突然得了一場(chǎng)急病死了，這樣的事在那樣的年月經(jīng)常發(fā)生。信客在都市同鄉(xiāng)那里聽到這個(gè)消息，就會(huì)匆匆趕去，代表家屬鄉(xiāng)親料理后事、收拾遺物?；?到鄉(xiāng)間，他就夾上一把黑傘，傘柄朝前，朝死者家里走去。鄉(xiāng)間報(bào)死訊的人都以倒夾黑傘 為標(biāo)記，鄉(xiāng)人一看就知道，又有一個(gè)人客死他鄉(xiāng)。來到死

11、者家里，信客滿臉戚容，用一路 上想了很久的委婉語氣把噩耗通報(bào)?？蓱z的家屬會(huì)號(hào)啕大哭，會(huì)猝然昏厥，他都不能離開， 幫著安慰張羅。更會(huì)有一些農(nóng)婦聽了死訊一時(shí)性起，咬牙切齒地憎恨城市，憎恨外出，連 帶也憎恨信客，把他當(dāng)做了死神冤鬼，大聲呵斥，他也只能低眉順眼、連聲諾諾。下午，他又要把死者遺物送去，這件事更有危難。農(nóng)村婦女會(huì)把這堆簡陋的遺物當(dāng)做丈夫生命的代價(jià)，幾乎沒有一個(gè)相信只有這一點(diǎn)點(diǎn)。紅紅的眼圈里射出疑惑的利劍，信客 渾身不自在，真像做錯(cuò)了什么事一般。他只好柔聲地匯報(bào)在上海處置后事的情況，農(nóng)村婦 女完全不知道上海社會(huì)，提出的詰問每每使他無從回答。直到他流了幾身汗，賠了許多罪，才滿臉晦氣地走出死者的

12、家。他能不干這檔子事嗎? 不能。說什么我也是同鄉(xiāng)，能不盡一點(diǎn)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)誼？老信客說過，這鄉(xiāng)間不能沒有信客。做 信客的，就得挑著一副生死禍福的重?fù)?dān)，來回奔忙。四鄉(xiāng)的外出謀生者，都把自己的血汗 和眼淚，堆在他的肩上。1515、如何理解下列句中的加點(diǎn)字的含義？（1 1）老人逼 著他講各個(gè)碼頭的變化和新聞。（2 2）四鄉(xiāng)的外出謀生者，都把自己的血汗和眼淚，堆.在他的肩上。1616、信客為什么不能常去看望老信客？1717、試概括第 3 3、4 4 段的內(nèi)容，并思考這是從什么角度來反映信客的？1818、請(qǐng)把“農(nóng)村婦女會(huì)把這堆簡陋的遺物當(dāng)做丈夫生命的代價(jià)，幾乎沒有一個(gè)相信只有這一點(diǎn)點(diǎn)”一句改為肯定句，并比較二者

13、，哪個(gè)句子更好?1919、 如何理解“做信客的，就得挑著一副生死禍福的重?fù)?dān)，來回奔忙”？2020、 上面選文的內(nèi)容都反映出信客的哪些品質(zhì)？二、課外閱讀（一）（2009?2009?福建福州中考）一雙腳上的修養(yǎng)51市圖書館離我家很近，每逢雙休日我都會(huì)到圖書館的閱覽室去翻閱一些報(bào)紙和雜 志。每次來這里，總看到座無虛席的場(chǎng)面，有時(shí)，大家還會(huì)圍繞一些文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行一些交 流。在這緊張而喧囂的都市里，能保持一份閱讀的閑情，是難能可貴的。所以，在我看來， 這里的每一個(gè)人，都有著一定的層次和修養(yǎng)。2北方冬天的雪大，雪一下，許多麻煩就隨之而來了。走在街上，鞋上會(huì)粘滿臟雪， 從天寒地凍的室外進(jìn)入室內(nèi)。臟雪馬上就會(huì)化

14、作污水。所以人走過的地方，往往會(huì)留下兩 行黑乎乎的腳印。正是在一個(gè)雪天，我走進(jìn)閱覽室時(shí)發(fā)現(xiàn)了異樣。屋子里多了一個(gè)擦地的 女工，她看我進(jìn)來，竟緊張地盯著我，手操托布，如臨大敵。我故作視而不見，可感覺告 訴我，她正跟在我的身后，猛回頭，把她嚇了一跳，自己也嚇了一跳。吃驚于自己留下的 那行腳印。在淡黃的地板上，顯得如此扎眼。而那個(gè)擦地女工，正在奮力擦抹。3坐到座位上，想著剛才的腳印，愧怍油然而生，再也無心看書了。閱覽室是一個(gè)開 放的公共場(chǎng)所，來往進(jìn)出的人很多。我注意到，每個(gè)進(jìn)來的人都在犯著同我一樣的毛病， 渾然不覺自己的雙腳正在惡作劇式的涂鴉著剛剛被擦干凈的地板。于是，那個(gè)女工就要不 停地跟在進(jìn)進(jìn)出

15、出的人后面，擦了再擦。不斷的踩踏與不斷地擦抹，似一場(chǎng)破壞與復(fù)原的 拉劇戰(zhàn)，在閱覽室里上演著，讓人心驚。漸漸地，那個(gè)疲于擦地的女工，已是額頭見汗。4忽然有種感覺，每一雙進(jìn)出的腳都充滿著罪惡，因?yàn)椋鼈兪窃诓粩噗`踏著別人辛 苦取得的勞動(dòng)成果，是在破壞著一種美好與和諧。5不知過了多久，人才漸漸坐定了，擦地女工也得以有機(jī)會(huì)喘口氣、歇一歇，但就在這 時(shí)，那扇門又被悄悄推開了。一個(gè)男人伸頭朝里面看來看，似乎想進(jìn)來，但又把頭縮了回 去。不一會(huì)兒，兩扇門都被推開了。還是剛才那個(gè)男人，這次，他是肩扛一桶純凈水進(jìn)來 的。突然，一陣“沙、沙”的響聲，伴著送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意。我 開始從上向下打量他

16、，老舊的棉帽子、綠大衣最后我終于看到了他的雙腳，然后是驚 異萬分。男人的每只腳上，竟然都套著一個(gè)塑料袋。他一走動(dòng)，塑料袋就會(huì)發(fā)出“沙、沙” 的響聲。因?yàn)樘琢怂芰洗运哌^的地方?jīng)]有一點(diǎn)污跡，還是那樣干干凈凈的。我注 意到，那個(gè)擦地的女工，站在那里表情復(fù)雜地盯著送水的男人，看他放好水，慢慢離開閱 覽室。而當(dāng)她再次轉(zhuǎn)過頭來，我發(fā)現(xiàn)她眼里竟有淚光涌現(xiàn)。6這個(gè)下雪的周日里，我沒有讀書，但我想到了“修養(yǎng)”這個(gè)詞。我想，修養(yǎng)并不是 一個(gè)人比別人多認(rèn)識(shí)一些字、多讀了幾本書；或是一個(gè)人了解紅樓夢(mèng)的情節(jié)、會(huì)背莎 士比亞的一些名句，修養(yǎng)應(yīng)該是在一個(gè)人舉手投足的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)，就像那個(gè)送水工，懂得 在雪天里，進(jìn)入室

17、內(nèi)之前用塑料袋把兩只腳都套上。（選自八小時(shí)以外，有改動(dòng)）1.1.從第段看，“我“愧怍的原因是什么？（ 4 4分）2.2.文中第段和第段中加點(diǎn)詞“修養(yǎng)“各有什么含義？ （4 4 分）63.3.本文對(duì)送水工的描寫文字不多，卻令人回味，請(qǐng)賞析第段中的劃線句。（4 4 分）4.4.文中第段說“那個(gè)擦地的女工，站在那里表情復(fù)雜地盯著送水的男人，看他放好 水，慢慢離開閱覽室“。請(qǐng)聯(lián)系上下文揣摩女工此時(shí)的心理，把她的心理活動(dòng)描寫出來。（不少于 5050 字）（ 5 5 分）（二） （ 2009?2009? 貴州貴陽）文段 1 1父親的眼神1一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終生悚然汗下。2那是在我上

18、高中時(shí)，盡管我的語文、英語成績居班里前凡名，但是數(shù)理化成績卻出 奇地差。在這樣的情況下，自己估計(jì)高考肯定無望，因此，高一期末考試后，我徹底失望， 決定回家務(wù)農(nóng)。因自覺慚愧，回到家后聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，趕到田里幫忙。 學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“混混”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親， 不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。4我以為父親會(huì)勃然大怒，因?yàn)槟赣H去世較早，這些年來他節(jié)衣縮食，對(duì)我寄予了很 大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并 不理會(huì)我，好像并沒有聽我講的話。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的太陽很毒

19、，汗水不住地滲出來，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意 思停下來。5中午，回家吃飯，父親仍然沒有就我輟學(xué)的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來的狂風(fēng)暴雨。這即將燃燒的沉默，真讓我忐忑不安。6這時(shí)父親對(duì)我說：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不夸年地瓜就沒收成了?！蔽襙爽快地拿起鋤頭就走。我就不信，父親能干，自己就不行！7夏目午后的太陽實(shí)在太厲害了，汗水把我迷糊得睜不開眼睛。要在學(xué)校，正是午睡 的時(shí)候，而現(xiàn)在；我早已經(jīng)呵欠連天了?？纯次业睦细赣H，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭 翻秧 趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。8好像沒

20、過多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有悲哀、絕望，更有期盼和激勵(lì)，還有許多我一下子讀不出的內(nèi)容9“娃兒，種莊稼也像做學(xué)問，如果你不上心，啥子事情都干不好。你在地頭睡覺，莊稼也會(huì)在田里睡覺”10父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)汗流下來了，不是熱汗，是冷汗。當(dāng)天晚7上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我的心亂成一鍋 粥。第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又輕輕把我叫醒。一睜眼，除了看見他瘦弱的軀體、蒼老的面容外，又是郅特有的眼神。想到父親近7070 歲了，身體多病，為供我讀書，每天仍在田間地頭躬親勞作， 毫無怨言這時(shí)， 我突然坐起來

21、，大聲地喊了一句：“我要上學(xué)！”后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來，到電視臺(tái)當(dāng)上了一 名記者。 _來，仍然抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著深速的蒼穹和滿天的繁星，我不由 喃喃自語：“山一樣沉默的父親啊，你的期盼，你的鞭策，你的激勵(lì)，終于成就了我的今 天，我水遠(yuǎn)也忘不了你的眼神 ！ ”（文段有刪改）1 1 填空。（4 4 分）（1 1）_ 文段是運(yùn)用第 _ 人稱來敘述的。段一段是按照 _順序來記敘的。（2 2）_段中劃橫線的句子運(yùn)用了和的人物描寫方法。2.2.段中劃線的句子主要運(yùn)用了哪兩種表達(dá)方式？（？（2 2 分）3 3 簡要概括：文段主要記敘了一件什么事情？（？（

22、3 3 分）4.4.文段中哪些內(nèi)容是略寫？哪些內(nèi)容則是詳寫？（？（4 4 分）文段 2 21七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色，而我的心痛已經(jīng)漸漸彌散開去。2最后一堂課，是和老師告別；考完最后一場(chǎng)試，是和學(xué)業(yè)告別；通過畢業(yè)論文答辯， 是和學(xué)生生涯告別。然后，知道一個(gè)個(gè)朋友離去的日期，開始一場(chǎng)場(chǎng)告別。告別朋友，告 別同窗，告別四年已經(jīng)習(xí)慣的大學(xué)生活。3已經(jīng)習(xí)慣了晚飯后在校園竹林中漫步，習(xí)慣了晚上的臥談會(huì)，習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收回，吃飯前嘗兩口別人的飯萊，幾個(gè)室友像一家人似的相濡以沫。離別的日子 將近，學(xué)校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感， 為今天的惜別與感傷。

23、4還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？5還記得我們的“新生杯”籃球賽么？6還記得“小剛”的夢(mèng)話，“魯漢”的鼾聲么？7還記得我們一起讀書，一起辯論，一起賦詩，一起唱歌么？8那些有趣的、飛揚(yáng)的，色彩鮮明、動(dòng)人心弦、無比快樂的時(shí)光將要一去不復(fù)返了。 我會(huì)永遠(yuǎn)記住那8些和善可愛的面龐，記住你們每個(gè)人青春的風(fēng)采，記住那星光下曾經(jīng)相伴 的蛙吟蟲鳴，記住朋友們?cè)谙囊估锬禽p柔如風(fēng)的人生暢想每一個(gè)畫面，每一種聲音， 每一個(gè)瞬間都會(huì)因那里有我生命中最美好的回憶而被永恒地懷念。9再見了，我的老師、我的慈母、我的恩人 ！你們那淵博的學(xué)識(shí)、崇高的人格，真讓我由衷敬佩；你們那 _ 、 ，真讓我 _ 。在這臨別之際，我披著月

24、光，獨(dú)上西樓，憑欄眺望著你們住處的燈光，依戀著一個(gè)個(gè)熟悉的身影，耳畔又響起了你們深情的寄語。面對(duì)著浩瀚的夜空，我思緒萬千，百感交集，除了頻頻回味外，更多的卻是感恩和祝 福。10再見了，我們呆過的這問寢室，四年來，你如同一個(gè)好兄弟，默默地為我們透風(fēng)擋雨，無私地為我們?nèi)?。付出。?duì)著空無一人的寢室依依道了一聲：“兄弟，我走了！”然詹輕輕掩上門再見了，我的恩師；再見了，我的朋友； 再見了，我的青春；永別了，我的學(xué)生時(shí)代！青春散場(chǎng)，一幕幕的場(chǎng)景，就像一張張絢麗的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和感情。我們等待下一場(chǎng)開幕。我們將會(huì)在前面的

25、旅途上，迎著燦爛的陽光，乘著青春的翅膀，勇敢地飛向夢(mèng)想的天堂。（文段有刪改）5 5 段中的“心痛”具體是指“我”什么樣的心情 ？（？（2 2 分）6 6 文段主要抒發(fā)了作者的哪三種思想感情？（？（3 3 分）7 7請(qǐng)?jiān)诙沃械臋M線處根據(jù)劃線句的文意和結(jié)構(gòu)形式續(xù)寫出恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（3 3 分）& &請(qǐng)為文段擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2 2 分）9 9 讀完文段，相信你一定會(huì)心有所感，情有所動(dòng)：請(qǐng)為自己初中的某位老師寫一段臨另憎言。（要求：感情真摯，語言優(yōu)美，不能出現(xiàn)校名和人名。6060 字左右。）（）（4 4 分）9參考答案一、課內(nèi)閱讀1、從側(cè)面襯托阿長。因?yàn)楹笪膶懙馈斑B阿長也來問山海經(jīng)是

26、怎么一回事”，后來竟 然買到作者渴望已久的這套書。這同叔祖和其他人的漠不關(guān)心形成鮮明對(duì)比。2、因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)作者非常喜愛這套書，而作者又是她最疼愛、最關(guān)心的孩子。反映了她的 善良。3、一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買 來了！”4、 “我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震驚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是 四本小小的書，略略一翻”。因?yàn)樗麑?duì)山海經(jīng)盼望已久，阿長能買來，是萬 萬沒有想到的， 他原以為阿長沒有學(xué)問， 問也無濟(jì)于事； 對(duì)眼前發(fā)生的事情感到 意外，但又是出乎意料的驚喜所以會(huì)有這樣的表現(xiàn)。5 5、 C6C6 父親為我買橘子時(shí)艱難爬過月臺(tái)臺(tái)階的背影。7 7、( 1

27、 1)V(2 2)X(3 3)X(4 4)V8 8、通過對(duì)父親去買橘子時(shí)背影的描寫和分別后背影的描寫，表現(xiàn)了父子相憐相愛的真摯感情。9 9、 略(本題屬開放性題目，學(xué)生只要談出自己對(duì)父子之情深切的感受即可)1010、”1111、一是可以讓房子“不大容易進(jìn)水”；二是可以表明“屋主人的地位高”。1212、一年中他七個(gè)月種田，四個(gè)月去山里砍柴，半個(gè)月在大溪灘上撿屋基卵石，剩下半個(gè)月用來過年、編草鞋。 1313、是為了表現(xiàn)父親對(duì)別人家高臺(tái)階的一種深切的向往。1414、敘述了父親的愿望以及父親為實(shí)現(xiàn)自己的愿望所付出的艱辛的勞動(dòng)。1515、( 1 1)“逼”字說明老信客對(duì)自己職業(yè)的萬分留戀。( 2 2)“

28、堆”字說明信客的肩上擔(dān)子很沉重。 1616 、因?yàn)樗麑?shí)在太忙，也怕因?yàn)槿タ赐先?，而叫別人苦等。1717 、這兩段概括寫遇到謀生者客死他鄉(xiāng)，信客充當(dāng)代理人的事情。這是從信客所承受的痛苦的角度 來表現(xiàn)信客的。他不僅繁忙，承擔(dān)著眾人的囑托，而且承擔(dān)著不應(yīng)承擔(dān)的委屈，承擔(dān)著無 端的懷疑、猜測(cè)。 1818 、農(nóng)村婦女會(huì)把這堆簡陋的遺物當(dāng)做丈夫生命的代價(jià)，都相信會(huì)有 很多。否定句的語氣強(qiáng)烈，比肯定句好。這更能體現(xiàn)信客的痛苦是蒙受無端的懷疑，也更 能表現(xiàn)信客的高尚品質(zhì)。 1919 、信客的職業(yè)特點(diǎn)就是傳遞消息，把親人的音訊傳遞給對(duì)方， 有喜有憂，有福有禍，當(dāng)然也包括著噩耗。所以作者把這些都比喻成“重?fù)?dān)”，擔(dān)在了信 客的肩上，說明信客的責(zé)任重大。 2020 、任勞任怨，仁義熱心，待人寬容，善良厚道。、課外閱讀（一）1.1. （1 1）我的腳印弄臟了地板。（ 2 2）我對(duì)女工的勞動(dòng)故作視而不見。（每點(diǎn)2 2 分，共