《傅雷家書兩則》人教九上8_第1頁
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文檔簡介

1、傅雷家書兩則人教九上8傅雷家書兩則 jcfei學習目標：1、了解文章的主題。2、體會堅強內(nèi)涵。3、學會賞析名著一、導入：老師想采訪幾位同學，請實話實說：1、當你遭受困難時，你的父親是如何對待你的？2、當你獲得成功時，你的父親又是如何對待你的？不管父親用何種方式對待子女的成功和失敗，都包含了他的愛，只是教育方式的不同。其實每一位成功人士的背后，都有一位父親的教導，今天，我們就來聽聽智者之言。二、作者簡介：傅雷，我國著名文學翻譯家。畢生翻譯巴爾扎克、羅曼羅蘭、伏爾泰等作家的文學名著，翻譯作品達34部。傅聰早于六十年代已被時代雜志贊譽為“中國當今最偉大的音樂家之一”，是華人音樂家揚名國際樂壇的典范

2、。此書是是傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏的家信摘編，寫信時間為1954-1966年六月。是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。也是現(xiàn)代中國影響最大的家訓。二、整體感知速讀傅雷家書兩則，整體感知1、這兩封家書，分別是針對兒子什么境遇而寫的？第一封：消沉苦悶之時。第二封：欣喜成功之時。2、作者寫這兩封家書的目的分別是什么？第一封：勸慰兒子如何面對感情的創(chuàng)傷，學會泰然處之。第二封：提醒兒子要保持謙卑、不懼孤獨，勇于攀登藝術(shù)的至境。父親是如何勸慰孩子的？當孩子獲得成功時，父親又希望孩子怎么做？3、請你說說傅雷希望兒子成為怎樣的一個人？希望兒子做一個堅強的人，無論遭受怎樣的起伏跌宕、矛盾孤獨，都要保持對藝術(shù)的不懈追求，對生活的赤子之心。4、“堅強”一詞在詞典里的含義是：強固有力，不可動搖或摧毀。文章卻賦予它更多的意義。你認為該詞如何理解？勝不驕、敗不餒，寵辱不驚，得失泰然?！皥詮姟钡淖罡呔辰缡悄軌虮３中撵`的純潔，能夠無懼孤獨，才是人性中最可貴的無堅不摧的堅強。5、用“堅強”一詞給兩信個各擬一標題聽一封家書四、品味語句，體會感情如我高興的是我又多了一個朋友，兒子變了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢？”摘引自傅雷給兒子的一封信。讀一讀，找一找，從這兩封信來看，這種“父子如朋友”的境界體現(xiàn)在哪些字里行間？“矛盾是解決不完的，所以藝術(shù)沒有止境，沒有perfect的一天，人

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