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文檔簡介
1、小學(xué)三年級下冊同步作文語文園地一主題:家鄉(xiāng)的景物要求:寫一寫家鄉(xiāng)的景物,展開想象,寫出自己的感受,也可以寫其他地方的景物。提示:1、選擇家鄉(xiāng)自己喜歡的一處景物寫一寫,也可以寫其他地方的景物。2、展開想象,按照一定順序,寫出景物的特點(diǎn)。3、寫出自己的感受,表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。4、和小組的同學(xué)交流,選出寫的好的習(xí)作,并對自己的習(xí)作進(jìn)行修改。范文一 春在家鄉(xiāng) 星期天的早晨起來,外面小雨淅瀝。春天來了,我們拿著小花傘去公園尋找春天。 小雨中人民公園的大門更顯氣派。水磨石的臺階像一面鏡子。倒映出大理石的門柱。門柱上鑲金的“人民公園”四個大字,非常醒目,使人們在很遠(yuǎn)的地方就能看見。 我們跨進(jìn)大門,順著一
2、條幽靜的小路來到假山下。 人民公園的假山不大,但很奇。你看那一塊塊形態(tài)各異的石頭,有的像一頭雄師,昂首嘯天;有的像一只羔羊,溫順可愛;有的仿佛天然的石墩,供游人休憩;有的又似一柄匕首直插蒼天。怪石中又隱約夾著一條小路,曲折地通向山頂。繞過緩坡又可見石縫中的樹木。這時蹬上一塊怪石,伸手撫摸樹枝,只感到入手處的柔軟而堅韌。啊,春的消息掛上了樹梢! 順著山脊的另一條小路,我們走下了山坡。眼前出現(xiàn)的是一片桃林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,朦朧的霧氣中桃枝已經(jīng)泛紅。我快步走進(jìn)林中。啊,春的足跡已踏進(jìn)了這片桃林。枝頭上嫩嫩的芽兒似剛出生的孩子。露出一只只小腦袋觀察春天,在這群“小寶寶”的帶動下,桃枝在冬天呈現(xiàn)的黑褐色漸退,
3、像復(fù)雜的姑娘般泛起了紅潮。 我們在山上,在林中找到了春天,于是又去水上尋找。人工湖畔,碧波蕩漾,垂柳掩映。有些柔嫩的柳條還婆娑著伸入了水中。像頑皮的小姑娘的手臂,不時的撩起幾點(diǎn)小水滴送到游人的脖頸里。如此美景自然不能缺少游船。這不正有幾只小舟漂了過來。大家爭相跳上甲板,輕輕搖動槳兒,推開波浪,于是我們便置身于綠水中了。這時不知誰哼 起了一首優(yōu)美的曲子“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻”接著又一個人跟著唱了起來“小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)”不知什么時候小雨已經(jīng)停了。我們又興高采烈地游覽了動物區(qū)。此時天色已經(jīng)不早,我們不得不在歡聲笑語中整隊回
4、家了。雖然這次春游到此結(jié)束了,可是這次春游留給我們將是此生不忘的春天美景。我愛春天,更愛這春色中的故鄉(xiāng)! 簡評:文章按游覽的順序記敘,語言優(yōu)美,情景交融。范文二我家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景 我的家鄉(xiāng)在阜新市,那里有一個公園叫人民公園,讓我們看看它美麗的一年四季吧!春天,樹木全都長出了嫩綠色的新葉,小花都開了,小草也從地里面探出了小腦袋,觀賞著春天的美麗的風(fēng)景!小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好在唱春天的歌曲呢!春風(fēng)姑娘也來了,她帶著春的問候,邁輕迎地腳步像我們走來,春姑娘給大地披上了綠色的新裝!夏天,小花、小草、小樹、都長得更茂盛了,小花、小草們都向我們打招呼呢!小樹好像在對我們說:“春天來了!春天來了!”秋天,樹葉
5、全都枯萎了,金色的葉子落下來,好像鋪了一條金色的小道,正在迎接我們呢!小草枯了,好像傷心的說:“春天走了,我也老了,得走了,再見?!倍?,雪花都不約而同的飄了下來。公園里一片白雪起,冬姑娘把冬天接來了,給大地?fù)Q上了白色的衣服。人民公園美嗎!有空咱們一起去吧! 簡評:文筆流暢,思路清晰,把人民公園的四季美景都呈現(xiàn)在了人們面前,生動而且具體。 范文三 細(xì) 河 美我們的祖國幅員遼闊,美麗富饒,有廣闊無邊的大海,還有奔流不息的長江,但是我最喜歡我們家鄉(xiāng)的細(xì)河。細(xì)河在市中心南邊,是細(xì)河人們用雙手建造的人工湖。它像一條巨龍一樣蜿蜒在我們家鄉(xiāng)的土地上。春天,冰融化了,來玩的人多了起來,天暖和多了,兩岸的樹木
6、長出了嫩葉,小燕子從南方飛了回來,新的一年又來了,細(xì)河又恢復(fù)了往日的生機(jī),顯得更熱鬧了。夏天兩岸的樹木技葉茂盛,只見有許多的釣魚愛好者來到細(xì)河釣魚,河水映出了小樹的美麗的身影。只見不遠(yuǎn)處偶爾有幾條小船劃過,船上的人正在觀賞細(xì)河兩岸的美麗景色秋天,河兩岸的樹木披上了黃色的衣裳。來玩的人和往日一樣多。葉子紛紛落到了樹下。小燕子回了南方,太陽下山時的景色非常美,一切都很平靜,顯得很和諧。冬天,河水結(jié)上了厚厚的冰,無論是大人或小孩都可以在細(xì)河的冰面上劃冰車,有的人還在比賽游泳,可熱鬧了!看他們玩得可開心了!它們一點(diǎn)也不感覺不到冷,我就親身體驗過。這就是我的家鄉(xiāng)細(xì)河四季的美麗景色,它給我們帶來了無盡的快
7、東,它美吧,如果你想去,有時間我?guī)阋黄鹑ム?!簡評:文章寫得很棒、很美,四季的景色恰到好處的寫了出來,讓人感到美不勝收! 范文四 月亮灣廣場的四季月亮灣廣場是我們阜新市的美麗景色之一,許多人都喜歡去那里玩。它座落在細(xì)河北岸的中段。現(xiàn)在讓我們一起去看看那里的四季吧!春天,樹都長出來新葉,小草綠了,花開了。一切都是嶄新的開始。去玩的人們多了起來。唯一沒變的就是橋邊的路燈了,它依舊挺立在路邊,為人們照亮。夏天,河里有了游船,許多來游玩的人,都去坐游船觀光。到了晚上,整個廣場就沸騰起來,處處都能見到人的身影,好幾處的噴泉都有水柱騰空而起,水柱有紅的、黃的、粉的、白的、紫的五顏六色,大看臺那邊的噴泉是一
8、個迷官,每天都有許多小孩子去那里玩。秋天,月亮灣廣場開始“變色”了,原本綠油油的,一夜之間就變成了金燦燦的一片。冬天河水凍冰了,河上的游船也改成了冰車和滑冰,玩冰車和滑冰的人都在你追我趕,像在玩碰碰車一樣。岸上的一片金黃又變成了銀白,真是“一年變?nèi)毖?。小朋友們在岸邊打雪仗、堆雪人,就連家長也跟孩子們一起玩。?。∵@就是我們阜新市的月亮灣廣場,美嗎?熱鬧嗎?你一定很想去吧?簡評:文章下筆流暢,層次清晰,把月這灣廣場的四季真正的體現(xiàn)了出來,讓人感覺美不勝收,要真的很想去。范文五我愛我的家鄉(xiāng) 我家住在塘頭村。一到春天,那兒綠樹成陰,鳥語花香。塘頭村交通便利,景色優(yōu)美,有密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯的小路;有
9、多如繁星,叫不出名的野花;還有望去像鋪散著一塊塊碎金似的油菜花 村前,道路兩邊都種植著一棵棵高大挺拔的樹木,一座座房子你挨著我,我挨著你。道路旁還有一座小土坡,上面長滿了小草。春天到來時,小草從土中冒出來,張望著世界,朵朵野花爭花斗艷,發(fā)出陣陣芳香,引來無數(shù)只蝴蝶,翩翩起舞。 村后,有一條長長的、十分寬闊的小溪。它正歡笑著唱著歌奔向遠(yuǎn)方。夏天,溪水清澈透明,水底魚蝦、沙石清晰可見。溪邊的樹林中,小鳥啾啾,知了唧唧,聽得我忘記了一切煩惱。遠(yuǎn)處的大山蜿蜒起伏,為家鄉(xiāng)的景色增添了幾分姿色。 荷花塘里的荷花開放了,姿態(tài)萬千,形態(tài)各異。有的全都開放了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的才展開兩三片,有的還是花骨
10、朵,看起來好似快要爆炸似的。碩大的荷葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一把張開的大綠傘,給山村添上了一道美麗的風(fēng)景線。 早晨,山村清新幽靜,十字路口的車輛、行人來來去去、川流不息。孩子們歡笑著一同去上學(xué),青年人匆匆地走在上班的路上,農(nóng)貿(mào)市場傳來一陣陣叫賣聲 多美的家鄉(xiāng)??!我愛我的家鄉(xiāng)!范文六我愛石榴樹 在媽媽的單位幼兒園有兩棵枝繁葉茂的石榴樹,就象忠于職守的衛(wèi)士一樣站立在大門的左右兩側(cè)。 石榴樹的樹干很高,有四米多高,小碗口那么粗。樹冠很大,一到夏天,翠綠翠綠的葉子密密層層,就像一把綠絨大傘,把半個小院遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。下課了,幼兒園里的小朋友就來到石榴樹下講故事、做游戲,別提多開心了。 初夏到了,石榴樹開花了。這
11、些花火紅火紅的,樣子像一個個小喇叭。它們均勻地開在綠葉叢中,整個樹冠就像一匹彩色的錦緞。我走近一看,只見火紅的花瓣,中間還簇著幾絲淡淡的黃色的花蕊,不時有陣風(fēng)吹來,會發(fā)出淡淡的清香。 花謝以后,樹上就綴滿了一棵棵石榴。石榴果圓圓的,略有棱角,表面先是淡黃色,逐漸變成淺紅色,最后變成深紅色。熟透了的石榴籽粒飽滿,有的把外皮撐破了,仿佛咧嘴大笑的孩子,流露出豐收的喜悅。 摘下一個石榴剝開外皮,只見里面排列著一顆顆白里透紅的、亮晶晶的小籽粒,像水晶、像瑪瑙、像珍珠我迫不及待地剝下一顆放進(jìn)嘴里輕輕一咬,果汁四溢。嘿,味道酸酸的、甜甜的,直沁心脾。我真是又想吃,又不忍心把它們吃掉。 我愛美麗如畫的石榴樹
12、,更愛酸甜可口的石榴果。范文七家鄉(xiāng)的春雨 細(xì)如牛毛的春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲地飄落大地,織起了一張無涯的地毯,整個大地一片嫩綠。雨霧彌漫,雨珠兒串成一幅輕紗似的薄霧,如煙如云地籠罩了一切??鞓返男⊙嘧哟﹣泶┤?,想用尾巴剪斷雨簾 雨滴兒像顆顆珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起了陣陣漣漪。機(jī)靈的魚兒躍出水面,仿佛要喝那晶瑩的水珠。春雨綿綿,灑在梧桐樹上的葉子 “ 沙沙沙 ” ,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉 小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上,滾動著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。 嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落在地上,滲進(jìn)肥沃的泥土里。麥苗兒伸展著眼嫩葉,頂著亮晶的雨露,像悲翠那樣綠
13、的發(fā)亮,小草蘇醒了,舒展著身子,鉆出了泥土 嘀嗒,嘀嗒,春雨落在人們的心坎上,一位老農(nóng)站在雨里,任憑雨水滴在他花白的頭發(fā)上,哦!他笑了,臉上的皺紋開了花仿佛在說: “ 春雨貴如油?。?” 哦!春雨,你是春姑娘的忠誠使者。你跟隨著春姑娘來到大地,大地便生機(jī)勃勃,散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香,仿佛是樂師靈巧的手,撥動著人們的心弦,使人們撥種起一種美好的希望。 春風(fēng)淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝 我多么想變成一滴春雨,造福大地。范文八細(xì)雨如絲 細(xì)雨如絲,毛毛細(xì)雨從天上滾落下,像個頑皮的孩子從空中背著降落傘跳了下,它們細(xì)如牛毛,細(xì)雨跳進(jìn)里池塘里,池兒對它笑,細(xì)雨蹦到柳條上,枝條點(diǎn)點(diǎn)頭,細(xì)雨滴進(jìn)泥土里,泥土收留它,
14、細(xì)雨滴進(jìn)螞蟻洞,螞蟻忙搬家 漸漸的,細(xì)雨下大了些,一眼看不遠(yuǎn),迷蒙蒙的一片,讓整個地方被籠罩起來 ,似乎下起了 “ 輕紗薄霧 ” 。眼前是模糊的,過了一會兒雨神收起了 “ 輕紗薄霧 ” ,恢復(fù)了先前的情景,似乎時光老人玩起了游戲把時光倒流了起來。細(xì)雨是藍(lán)色的,會聚成藍(lán)藍(lán)的大海,細(xì)雨是綠色的,使植物充滿綠色,細(xì)雨是黃色的,染成了芒果、桔子、橙子 細(xì)雨是透明無聲的,隨時隨地的在人們的身邊,嘩嘩啦啦的細(xì)雨下個不停,有時人們也會放下雨傘在雨中玩耍,因為人們覺得雨并不討厭,雨也是人類的好朋友,如果沒有雨 雨淅淅瀝瀝的下個不停,那情景可以稱得上是 “ 蓬萊仙境 ” ,細(xì)雨蒙蒙,細(xì)雨滴進(jìn)小朋友的心田?!局R
15、鏈接】怎么寫景物?首先,要觀察景物。平時要注意多觀察,養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。比如,要寫初春的景物,你就要到大自然中去觀察,去尋找春天的信息。你來到公園里,看一看河水是什么樣的,兩岸的樹木是什么樣的,花草是什么樣的。這樣看一看,想一想,寫出來的內(nèi)容就會真實(shí)、生動,這就是說,沒有觀察,就沒有內(nèi)容,沒有內(nèi)容怎么寫景物呢?其次,不但要仔細(xì)地觀察景物,還要借助觀察的景物展開豐富的聯(lián)想和想象,這樣有豐富生動的內(nèi)容才能寫出生動形象的景物。這就要抓住景物的特點(diǎn),仔細(xì)觀察,合理想象,才能具體、生動地描寫。有些景物,比如桂林山水,其特點(diǎn)很突出,只要你注意細(xì)致觀察它們突出的地方,把它們與同類景物加以比較,就會發(fā)現(xiàn)它
16、們鮮明的特征,自然就會寫得真實(shí)、生動了。比如,桂林山水一文的作者就是抓住漓江水和桂林山的特點(diǎn),把它與大海和西湖比較,發(fā)現(xiàn)漓江水:真靜啊,真清啊,真綠啊。作者把桂林的山與泰山和香山比較,發(fā)現(xiàn)桂林的山:真奇啊,真秀啊,真險啊。在觀察的基礎(chǔ)上展開聯(lián)想和想象,作者從桂林山的“奇”,想象出像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千,使景物內(nèi)容更加豐富,充分表達(dá)了作者的思想感情。 語文園地二主題:環(huán)境要求:把自己在關(guān)于環(huán)境的調(diào)查中了解到的情況寫一篇短文,也可以展開想象寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的變化,還可以寫一寫發(fā)生在這次綜合性學(xué)習(xí)中發(fā)生的事。提示:1、選擇自己想要寫的內(nèi)容,進(jìn)行構(gòu)思。2、借鑒本組課文在表達(dá)上的特點(diǎn)
17、,寫好自己的習(xí)作,注意運(yùn)用自己平時積累的語言材料。3、和小組同學(xué)交流自己的習(xí)作,注意借鑒同學(xué)提出的建議,修改自己習(xí)作中自己不滿意的地方。4、把自己的習(xí)作展示給全班同學(xué)。范文一 幾年后的家鄉(xiāng)人們意識到了保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境的重要性,僅僅用了幾年時間,就把家鄉(xiāng)改造成了一塊“風(fēng)水寶地”。以前隨處所見的白色垃圾沒有了,街道兩旁綠樹成陰,顯得那樣干凈、整潔。人們都用布袋或竹籃去買菜,塑料袋已經(jīng)禁止使用了。臭水溝變成了一條條清澈的小溪,可愛的小魚在水里歡快的游來游去。人們住的高樓四周紅花綠草,一打開窗戶,就能聞到花草和泥土的芬芳,清新的空氣讓人感到非常舒服。小區(qū)里也有了音樂噴泉,到了晚上,隨著音樂的起伏噴泉忽高忽
18、低,孩子們在歡樂的玩耍我想,家鄉(xiāng)一定會變得這樣美。簡評:用生動的語言描繪了一幅未來家鄉(xiāng)的美麗畫面,語句通順,用詞優(yōu)美,表達(dá)了自己美好的心愿。范文二 未來的家鄉(xiāng)我們的家鄉(xiāng)阜新,是坐落在遼寧省的一個小城。由于多年煤礦的開采以及人們環(huán)保意識差,家鄉(xiāng)的空氣和水都被污染了。但是幾年后家鄉(xiāng)卻發(fā)生了巨大的變化。人們發(fā)明了太陽能汽車,再也不排放黑黑的尾氣了;平房全變成了一座座高樓大廈,再也沒有滾滾的濃煙了;媽媽買菜都拎上了布兜,再也沒有漫天飛舞的塑料袋了樹、草、花隨處可見,整個城市都被綠色和清香包圍了,空氣是清清甜甜的,真是沁人心脾。水變的清澈見底,小魚、小蝦在河里快活地游著,好像在說:“多清的河呀!多甜的水
19、呀!”讓我們一起用勤勞的雙手創(chuàng)造出更美更好的家鄉(xiāng)。簡評:針對目前家鄉(xiāng)的環(huán)境問題展開想象,描述出了未來家鄉(xiāng)的美麗。生動、優(yōu)美的詞語為文章增色不少。范文三家鄉(xiāng)的環(huán)境我的家鄉(xiāng)阜新雖然很美,但是還存在一些環(huán)境問題。在這次綜合性學(xué)習(xí)活動中我了解了家鄉(xiāng)的環(huán)境存在的問題,主要有以下幾方面:1、空氣污染:由于阜新煤礦多,在開采、運(yùn)輸過程中會產(chǎn)生大量灰塵,現(xiàn)在還有一些平房燒煤也會產(chǎn)生大量濃煙,加上阜新地區(qū)本身氣候干燥,所以空氣質(zhì)量很低。2、水質(zhì)污染:阜新主要河流細(xì)河就存在嚴(yán)重污染,四合大橋下面臭氣熏天,有動物尸體、生活垃圾等,還有的工廠往里面排放污水。3、白色污染:家鄉(xiāng)天氣多風(fēng)沙,你再一看,天空中塑料袋漫天飛舞
20、,街道、小區(qū)亂扔雜物的比比皆是這些污染影響了環(huán)境衛(wèi)生,也影響了我們的生活質(zhì)量。政府部門做了大量工作,如街心廣場、月亮灣廣場都建成了人們休閑娛樂的好場所。希望人們增強(qiáng)環(huán)保意識,把家鄉(xiāng)建得越來越美。 簡評:把自己在綜合性學(xué)習(xí)中了解的家鄉(xiāng)環(huán)境問題敘述的條理清晰,語句通順。相信只要從小養(yǎng)成環(huán)保意識,家鄉(xiāng)一定會更美。范文四保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)一個周六的下午,媽媽送我去學(xué)英語。我們剛走出家門,一陣風(fēng)吹來,一個塑料袋飄到媽媽的腳下,媽媽左腳踩、右腳跺,怎么也甩不掉它。最后,媽媽撿了一個棍兒,把它挑開了。我急忙撿起地上的塑料袋,把她扔進(jìn)了垃圾桶,對媽媽說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”媽媽摸摸我的頭,笑了。在我的帶動
21、下,爸爸、媽媽也主動節(jié)約水、電,不亂丟垃圾我想:只要從我做起,從身邊的小事做起,我們家鄉(xiāng)的環(huán)境會越來越好。簡評:通過自己親身經(jīng)歷的事寫出了保護(hù)環(huán)境的決心,內(nèi)容真實(shí),表達(dá)了自己美好的愿望。范文五保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)這天是一個春光明媚、萬里無云的日子。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,小鳥在天空中自由自在的飛翔,有時候橫掠過湖面,有時在天空中掠過,唱著悠閑的歌曲。 在這風(fēng)和日麗的一天,我和朱軼凡到森林里野炊。當(dāng)我們來到森林時,到處都是垃圾。我們在一棵參天大樹下忙乎了一陣子,才收拾出一片空地。我又到別處去拾干樹枝,無意中發(fā)現(xiàn)一條細(xì)長的小河被“烏黑蛇”纏得喘不過氣來了。我又在小河中發(fā)現(xiàn)了許多垃圾,于是拿出一個
22、透明的小塑料瓶,灌了一些水,看見水渾濁不清。我想讓水變得清澈一些,等了很久,我發(fā)現(xiàn)瓶中有許多雜物和臟東西。 于是,我和朱軼凡連忙把我發(fā)現(xiàn)的污染物樣品帶回學(xué)校。臨走時朱軼凡還抱怨道:“哎呀吳昊,還是吃一點(diǎn)東西再走吧!” “不行!” “為什么?” “因為再晚一分鐘,就會污染一條小河的?!?回到學(xué)校之后,老師夸獎了我們,而朱軼凡還記著那天:“如果那天吃完那一頓野炊再回來,那次也沒有白去呀!” “老師不如我們再去一次那片森林吧?!?“好。” “走,朱軼凡?!?“干什么呀?” “拿家伙去!” 于是,我們再次來到了那片森林。老師仔細(xì)地觀察著河水,而我在做一個神秘的東西警示牌,我在水面寫著:保護(hù)環(huán)境,人人有
23、責(zé)! 讓我們保護(hù)環(huán)境吧! 范文六西湖村的變化從我懂事,我的家就搬進(jìn)了西湖新村。西湖村過去有多美,我沒有見過,只聽爺爺說,那時的西湖村占地數(shù)百畝,只有低矮的農(nóng)家小舍,彎曲的羊腸小道,更多的是大大小小的蓮池。每到盛夏,在碧波蕩漾的水面上,盛開著一朵朵亭亭玉立的荷花。夜晚乘涼的人們便紛紛來到西湖村觀花賞月。一輪明月高高掛在天空,給大地灑下一片金輝。月色下的蓮池顯得格外幽雅,深綠色的荷葉隨著微風(fēng)一搖一擺。朦朧可見的荷花散發(fā)出陣陣清香,真叫人心曠神怡,流連忘返。我想,那時的西湖村一定很美很美,到處是一派田園風(fēng)光。如今的西湖村就大不一樣了,隨著四化建設(shè)的飛躍發(fā)展,這里的田園風(fēng)光已變成了現(xiàn)代風(fēng)貌。你看,蓮池
24、已經(jīng)改造成了人工湖,湖邊雕塑的大象、白鶴格外逗人喜愛。農(nóng)家小舍己被一幢幢高樓大廈所替代,有機(jī)關(guān)、有學(xué)校、有公園、有商店。羊腸小道變成了寬闊筆直的柏油馬路,通向城市的四面八方。白天人流如潮,晚上萬家燈火,好一派繁華景象。與我家隔湖相望的青少年宮,是我常去的地方。這里綠樹成蔭、青草鋪地。每天清晨,來宮里鍛煉身體的爺爺奶奶隨著優(yōu)美的音樂聲,練起了太極拳,跳起了老年迪斯科。課余時間,不少的小朋友在宮中的兒童樂園盡情地玩耍。一到晚上,大哥哥大姐姐們便來到宮內(nèi)靜心地上課學(xué)習(xí)。對我最有吸引力的,要算宮中的大型電動游戲機(jī)了“雙人飛天”、“宇宙車”、“空中纜車”。青少年宮已成為人們娛樂學(xué)習(xí)的理想場所。最近,西湖
25、新村又發(fā)生了更大的變化。西面有落成不久的全市最大最高的商業(yè)大廈和電業(yè)大廈,還有新建設(shè)的全市最寬的蒸湘路貫穿雁城南北,北面有新建的明翱公園,東面有剛剪彩的公路大橋橫臥在湘江之上,南面有造型奇特的教育大廈。呵,西湖新村實(shí)在是太美了。我為住在美麗的西湖新村而感到自豪。美是靠人們雙手創(chuàng)造出來的,我決心努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大以后,用自己勤勞的雙手去美化西湖。范文七幾年后的家鄉(xiāng)我在沉睡中,突然,我被一輛車搶走了,愿來,這輛車是時光老人變的。我看到100年后的地球,樹木郁郁蔥蔥;河水清澈見底;小溪叮叮咚咚的唱著歌;來到了森林,動物們又蹦又跳,葉子新鮮嬌嫩,空氣甜潤誘人;來到小溪邊,撩起一口水,那水又干凈,
26、又純凈。我們來到城市,花兒欣然怒放;人們正在給花兒澆水,正在給小草施肥。來到大海里,小魚歡蹦亂跳;小蝦東張西望;仿佛在說:大海好美??!大海變得比以前美麗多了!來到山莊,看見樹木的葉子,一個個濕潤潤的,一定是剛下過雨吧!人們也不再砍樹木了,有的人還在種樹,當(dāng)然變得很美,人們也不砍樹木燒飯了,都是用一個個不污染器汽車也不會在冒煙了,飛機(jī)也不會污染天空了,大自然也寧靜了。江河奔流不息,河水碧波蕩漾,讓人們覺得這是多么美好,讓人們覺得大自然是不能破壞的,水也要珍惜的。我敢猜測,幾百年后的地球,一定會比我想象的更加美好,雄偉,華麗。而且,我們?nèi)祟愐欢〞_心,地球媽媽也一定會眉開眼笑的,這樣多么美好,多么
27、壯觀,多么的讓人類自豪。范文八幾年后,我的家鄉(xiāng)將會更美麗我生在家鄉(xiāng),長在家鄉(xiāng),和家鄉(xiāng)有著豐厚的感情,幾年后,我的家鄉(xiāng)將會更美麗!幾年后,家鄉(xiāng)有了綠色環(huán)保的工廠,不會污染,反而讓花草樹木不斷長。變成森林,變成草坪,變成大花園花、草、樹有了生機(jī),有了一個全新的綠色生命,把家鄉(xiāng)細(xì)細(xì)裝扮。幾年后,家鄉(xiāng)有了環(huán)保汽車,不用汽油,有光就能開動,那兒開開,這兒開開,既省錢又省心,把原來的家鄉(xiāng)污染永遠(yuǎn)消失。幾年后,家鄉(xiāng)有了環(huán)保形房屋,房屋里感受到綠樹成蔭,百花齊放的想象,往外看,全是樹,全是綠色,藍(lán)天作為白云的背景,天天有好夢。幾年后,家鄉(xiāng)有了環(huán)保牛奶,食品,打開綠葉包裝,聞起來有樹和草的味道,吃起來有花的清香
28、,無香精,純天然,醫(yī)院再沒有病人。幾年后,家鄉(xiāng)有了總是說不完,慢慢地,淅淅地,家鄉(xiāng)一定會變成綠色又環(huán)保的世界,既干凈又美麗的大家園。 【知識鏈接】 環(huán)境,是人類生存和活動的場所,也是向人類提供生產(chǎn)和消費(fèi)所需要的自然資源的供應(yīng)基地.在中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法中,明確指出:"本法所稱環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體,包括大氣,水,海洋,土地,礦藏,森林,草原,野生動物,自然遺跡,人文遺跡,自然保護(hù)區(qū),風(fēng)景名勝區(qū),城市和鄉(xiāng)村等."其中,"影響人類生存和發(fā)展的各種天然和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體",就是環(huán)境的科學(xué)而又概括的定
29、義. 語文園地三主題:真實(shí)的自己要求:結(jié)合口語交際的內(nèi)容,根據(jù)自己的說的和同學(xué)的評價,寫一寫自己,向別人展示一個真實(shí)的自己。提示:1、搜集一、兩篇寫自己的佳作,認(rèn)真讀一讀,學(xué)習(xí)作者的寫作方法。2、想一想自己的興趣、愛好、性格、特點(diǎn)選取合適的角度寫一寫自己的特點(diǎn),寫出一個真實(shí)的自己。3、把自己的習(xí)作讀給熟悉自己的人聽一聽,認(rèn)真聽取別人的意見,修改自己的習(xí)作。4、把寫好的習(xí)作加個題目。范文一 我我,一個知書達(dá)禮,成熟獨(dú)立的小女孩。我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真,可到了家里就成了名副其實(shí)的“小馬虎”了。有一次,媽媽讓我?guī)退死锓披},可我連看都沒看,就把半袋子鹽都給倒進(jìn)了菜里,吃完以后,家里人喝了3瓶水才好受些呢
30、!這就是我,一個有些迷糊但是很可愛的我。我還有一個超大的毛病,那就是腦子里經(jīng)常彈出奇怪的想法。就拿那次來說吧。那天,媽媽給我買了瓶可樂,爸爸給我買了瓶橙汁。我就想:可樂和橙汁混合在一起會是什么滋味呢?我就偷偷的把橙汁和可樂混到一起了。晚上,爸爸媽媽喝的時候,奇怪的說:“這飲料怎么變味了呢?”看他們奇怪的表情,我偷偷的捂著嘴跑到一邊去樂了。雖然我的壞習(xí)慣堆積如山,可我的優(yōu)點(diǎn)也如同長江一般無休止。比如說:懂事、聽話、守紀(jì)律.如果你想聽,那就趕快來找我吧!歡迎。簡評:本文用具體的事例表現(xiàn)出小作者的特點(diǎn),有點(diǎn)糊涂好奇心很重但很聽話的小女孩。所選事例非常有特點(diǎn),能充分體現(xiàn)自己的特點(diǎn)。結(jié)尾很好,吸引別人的
31、注意。但用詞太過單調(diào),應(yīng)多選寫生動的詞語。范文二這就是我我很淘氣,有一次,我和幾個小朋友在我家里玩,發(fā)現(xiàn)了爸爸的新皮鞋,于是就想把皮鞋藏起來讓爸爸去找。我正想著,門鈴響了,我就順手把皮鞋仍進(jìn)了垃圾袋。沒想到后來給忘記了,把垃圾袋給仍了,白白浪費(fèi)了一雙新皮鞋,害爸爸心疼好久。我小時候是不是很調(diào)皮?。績?yōu)點(diǎn):什么事都想爭著去做,每次講課前都提前預(yù)習(xí),課堂上能認(rèn)真聽講。缺點(diǎn):我的缺點(diǎn)也很多,做題時馬馬虎虎,不認(rèn)真審題,做完題還不喜歡認(rèn)真檢查。愿望:決心改掉壞習(xí)慣,自覺學(xué)習(xí),長大了爭取當(dāng)個大醫(yī)學(xué)家,專門治療不聽話的孩子的壞毛病。簡評:本文所選內(nèi)容很新穎,很風(fēng)趣。用與眾不同的格式來表現(xiàn)自己的特點(diǎn)。但內(nèi)容太
32、過簡單,豐富一些會更好。范文三 我就是我我是個活潑開朗的小男孩,12歲,愛好非常多。象滑冰、游泳、畫畫、下棋,我都非常喜歡。我還非常好奇。小時候,聽說紙是樹做的,我就去把院子里的小樹都砍光了,結(jié)果還是寫不出字來。我哭著去問媽媽,結(jié)果卻被媽媽罵了一頓。這是為什么呢?我也有一個很大的缺點(diǎn):寫字很難看。每次考試都因為字跡不工整而去分,可就是改不掉,唉!我很胖,也很重,每次演出都演最胖的角色。一次,跳舞的時候,缺一個人演地球,我就被選上扮演地球了,被大家推來推去,都把我推的頭暈了。這就是我,一個胖乎乎但很可愛的小男孩。簡評:開頭直接介紹自己,簡單明了。所選事例非常有趣,充分體現(xiàn)出自己好奇心重的特點(diǎn)。后
33、面的事例也很有典型性。美中不足的是在介紹自己的缺點(diǎn)時候太簡單了,舉一些事例來表現(xiàn)會更好。范文四 我這個人我姓李,雙名“冬婉”?!岸瘛本褪嵌炖锔杪曂褶D(zhuǎn)的鳥兒。我的性情變化無常,一會兒像調(diào)皮的假小子,一會兒又變成多愁善感的“林黛玉”了。我有一個特點(diǎn),那就是愛看書。我只要一有空,便會拿起本書來看。因此,我懂得的知識很多。我有時很調(diào)皮。有一次,我趁爸爸不注意的時候,把一塊堅硬的鵝卵石放到了爸爸的鞋里,心想:明天早上爸爸穿上會是什么表情呢?還有一次,準(zhǔn)確的說是3月1日,老師讓帶一快抹布來打掃衛(wèi)生。我到家二話沒說,把爸爸的襯衣撕下了一塊。果然不出我所料,第二天爸爸穿上的時候,還奇怪的問:“襯衣咋還卻一
34、塊呢?”我當(dāng)時笑的眼淚都流出來了。你看,我是不是很調(diào)皮呢?說到多愁善感。我總是會被那些感人的故事感動的淚流滿面??戳伺橹螅铱薜靡话驯翘橐话褱I。聽了動人的傳說后,我也會為那些悲慘命運(yùn)的人傷心總之,我是個很愛哭的女孩。我的愛好也很廣泛,我喜歡唱歌、寫作、寫詩。都是我的最愛。聽了我的介紹,你覺得我這個人怎么樣呢?簡評:從作文的字里行間看出小作者是個非?;顫婇_朗的女孩,幾個生活中的事例形象的表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。所用的語言、詞匯也很流暢,寫作非常成功。范文五介紹我自己我嘛,總是留著平頭,我的眉毛挺濃,眼睛很黑、亮亮的,雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦,忘了告訴你們我的名字了,
35、我叫王蒙。我和同學(xué)相處得都很好。我不愛生氣,整天樂呵呵的。生氣會氣死腦細(xì)胞,所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時,我基本上能夠忍讓。同學(xué)請我辦事,我總是盡力而為,可有時我也很靦腆,那是在別人夸獎我的時候。有時還挺莽撞,媽媽說我是“小冒失鬼”。粗心就是我一個很大的毛病,因此作業(yè)時常出錯??晌揖筒恍鸥牟涣?。你們看吧,新學(xué)期里我一定改掉它,由“大粗心”變成個“小細(xì)心”??磿俏易畲蟮膼酆?,那些小說、雜志、科技作品,我拿起來就放不下迷住啦!我常被書中的情節(jié)和人物所感動,一會兒抽泣、一會兒咯咯大笑,完全是身臨其境。別看我挺瘦,我還喜歡體育呢!我特喜歡打乒乓球,在班里還算是個高手。我還喜歡音樂、美術(shù),媽媽說我興趣挺廣泛
36、的。好,就談到這兒,歡迎大家和我交個朋友 。找優(yōu)點(diǎn)談體會:本文的小作者用親切的語言,向別人介紹了一個真實(shí)的自己。開頭先介紹外貌特點(diǎn)和姓名。然后分別描述了自己不愛生氣,粗心的毛病、看書是最大的愛好,喜歡打乒乓球等方面的特點(diǎn)。結(jié)尾表達(dá)了自己的美好愿望,歡迎大家交朋友。整篇文章敘述的有條有理。 范文六說說我自己 我叫王可寒,今年9歲,在富春二小三(1)班讀書,是班里的數(shù)學(xué)課代表。我先告訴你一個小秘密,那就是我的外號叫可樂,因為我的名字中間有一個“可”字,而且性格快樂,所以同學(xué)們送我這樣一個外號。我有一個愛好彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴,并且已經(jīng)順利通過了四級,這讓班里的同學(xué)許多同學(xué)羨慕不已,老師也經(jīng)常鼓
37、勵我要好好練鋼琴,不要半途而廢。我在班里是個學(xué)習(xí)勤奮的學(xué)生,成績還不錯,特別是數(shù)學(xué)成績較好,這次學(xué)校三年級舉行奧賽數(shù)學(xué)比賽,老師選了幾個同學(xué)去參加,我也在其中呢!我在班級里表現(xiàn)良好,老師??湮覍W(xué)習(xí)好,工作又認(rèn)真,我聽了心里當(dāng)然是樂滋滋的。不過我也有一些缺點(diǎn),比如我比較愛發(fā)脾氣,做作業(yè)有點(diǎn)磨蹭等,但是我會把這些毛病全部改掉,爭取做一個全面發(fā)展的人。對了,還忘了告訴你們,我這學(xué)期又評上“三好學(xué)生”了,這是一件值得高興的事。聽了我的自我介紹,你們應(yīng)該對我有所了解了吧!我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小女孩。簡評:讀了這篇作文,我們仿佛看到了一個普普通通但又與眾不同的小女孩來到我們面前。文章的開頭
38、和結(jié)尾都十分新穎有趣。中間敘述了有點(diǎn)和缺點(diǎn),對比地介紹了自己,更加真實(shí)而可愛。 范文七自我介紹 嗨,大家好,我的名字是王志遠(yuǎn),我這個名字是爸爸給我起的,志遠(yuǎn)的意思是:志向遠(yuǎn)大。我是三年級的小學(xué)生,現(xiàn)在快9歲了, 我留著小寸頭,摸上去,像刺猬一樣扎手。我的臉白里透紅,像夏天里成熟的桃子。我的眉毛像一雙彎彎的月牙。我那水汪汪的大眼睛,被長長的睫毛裝飾起來,就像兩顆水晶葡萄,看上去炯炯有神。我的嘴巴能說會道,有時在上課的時候,老師還沒把問題說完,我馬上舉手發(fā)言。對老師提出的問題也是對答如流。 我是一個電視迷,我最愛看蜘蛛俠這部動
39、畫片,因為我想成為蜘蛛俠,在城市之間穿梭,更快地幫助警察找到犯法的人。 我的優(yōu)點(diǎn)是聰明,有一次,我做一道奧數(shù)題,爸爸媽媽都沒有做出來,我想來想去,再一看題,靈機(jī)一動,想起了公式,我馬上拿起筆,只用了幾分鐘時間就做出來了。 可是我也有一個壞毛病,媽媽說有兩個王志遠(yuǎn),在學(xué)校里,我又愛勞動,上課又積極發(fā)言,還愛幫助老師。在家里的王志遠(yuǎn),既不愛勞動,做作業(yè)又不認(rèn)真。不過,請你們 相信我,我已經(jīng)意識到自己的缺點(diǎn)了,也在努力改變著自己。 這就是我,你們了解我了嗎?范文八我的自畫像 圓圓的臉蛋,帶著睿智;黑溜溜的眼珠,透著機(jī)靈
40、;兩個羊角辮,倍顯可愛,(這可不是我自夸,這是老師寫給我的評語)這就是三年來一直穩(wěn)居“班長寶座”充滿自信的我??戳诉@有點(diǎn)驕傲的開場白,你一定很想了解我吧,那就接著往下看吧。我喜歡看書,格林童話、安徒生童話、365夜等童話故事我讀了一遍又一遍,從看圖畫、看拼音到現(xiàn)在文字閱讀,我都看得津津有味。爸媽從我上幼兒園時就在外打工,給我買書成了他們關(guān)心我的最好方式,而奶奶也總是在她忙碌的時候,給我?guī)妆緯?,漸漸的我喜歡上了書,養(yǎng)成了愛看書愛思考的好習(xí)慣。老師同學(xué)都夸我聰明,我想聰明在于學(xué)習(xí),這是我愛看書的結(jié)果吧。我也喜歡體育,別看我個子矮,跑起步來卻很快,今年春季運(yùn)動會,我取得了二百米第一,一百米、四百米
41、第二的好成績,我們班的同學(xué)都為我叫好。我很喜歡交朋友,每個同學(xué)我都能和他們玩在一塊。就連最愛惹事的張杰,在我面前也是乖乖的。這學(xué)期,重選班委,競選班長時,四十二個同學(xué),我得了三十三票。同學(xué)們都說:“亓蕾聰明好學(xué),熱愛集體,愛幫助同學(xué),是我們最好的班長?!边@就是我,一個充滿自信的我?!局R鏈接】 通過寫人物的神態(tài)寫人神態(tài),指神情態(tài)度。人物的神態(tài)描寫就是把人物在某時、某地,面對某一事件、物體時的神情態(tài)度,用準(zhǔn)確、簡練、生動的語言描寫出來。通過神態(tài)描寫,讀者能由表及里地了解到人物的心情、思想活動和性格、品質(zhì)等。那么,描寫人物的神態(tài)應(yīng)該掌握哪些要點(diǎn)呢?(1)神態(tài)描寫一定要準(zhǔn)確,要有所選擇。首先要注意神
42、態(tài)產(chǎn)生的前提,要考慮到不同的人在不同的情況下對同一事物的不同反映,還要考慮到神態(tài)是不穩(wěn)定的。因此,我們必須依賴細(xì)致深入的觀察,動筆前要看準(zhǔn),落筆時才不至于出現(xiàn)偏差。通常,人的內(nèi)心情感多多少少是可以從神態(tài)中看出來的。比如,怒目圓睜,說明此人正怒火滿腔;眉開眼笑,說明此人心花正怒放;愁眉不展,說明此人正愁腸百轉(zhuǎn)。但最能說明問題的是人的眼神。比如:有的人看人時目光躲躲閃閃,說明此人不夠大方或者心中有不能直說的隱情等。人的心理素質(zhì)是不同的。有些人心理承受能力比一般人強(qiáng),控制能力也比較強(qiáng),輕易不露聲色,而有些人則比較脆弱,控制情緒的能力也差,遇事就情緒激動,什么都擺在臉上。因此,作文時,我們要根據(jù)不同對
43、象的不同特點(diǎn),看準(zhǔn)了下筆,這樣寫出來的神態(tài)描寫才不至于與實(shí)際產(chǎn)生偏差。其次,寫神態(tài)時一定要根據(jù)表達(dá)的目的來選擇材料,和外貌描寫一樣,神態(tài)描寫也不能為描寫而描寫,而要有的放矢,抓住最值得寫的比如那些最能反映出人物內(nèi)心活動、性格特點(diǎn)、思想狀況的神態(tài)來寫。(2)要善于捕捉瞬間的、細(xì)微的神態(tài)變化。描寫越細(xì)膩越好,越能反映人物內(nèi)心的情感波瀾,體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和思想狀態(tài)。比如,同樣是哭的表情,有人遇悲大慟,有人則默默垂淚。這反映了兩種不同的性格或心理素質(zhì)。(3)在描寫神態(tài)時,不能把神態(tài)和心理狀況、言語舉止等割裂開來。因此,神態(tài)描寫一定要和動作描寫、語言描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫等等結(jié)合起來使用,相互穿插,
44、神態(tài)才能寫得活龍活現(xiàn),有聲有色。語文園地四主題:學(xué)本領(lǐng)要求:寫一寫自己在學(xué)本領(lǐng)的過程中的趣事或體會,寫的時候把不會到會的過程寫具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。提示:1、回憶自己有哪些本領(lǐng),想一想自己要寫的是學(xué)會了什么本領(lǐng)。2、和同桌說一說自己學(xué)的是什么本領(lǐng),想一想怎樣把自己學(xué)會的本領(lǐng)清楚的告訴別人。3、寫一寫自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)過程中的趣事或體會,把自己由不會到會的過程寫具體注意表達(dá)真情實(shí)感。4、給文章加個題目,可以用,“我學(xué)會了”也可以自己擬定題目。范文一我學(xué)會了按摩我和媽媽在浴池洗澡的時候,曾多次看見幾個阿姨給顧客作按摩。我心想:如果我學(xué)會了這一招,就能給家人做了。我認(rèn)認(rèn)真真地看著阿姨的每個動作,從上
45、到下,我每一個細(xì)節(jié)都不放過,就連我的手都跟著比劃。刷牙的時候我看著,洗頭的時候我還看著,就連走了,也要看上幾眼?;丶乙院?,我拿著被褥當(dāng)人,學(xué)著阿姨的模樣,按起來。媽媽看見了,說:“這孩子,還在專心致志地學(xué),而且學(xué)得還有摸有樣?!甭犃诉@句話,我的心里甭提多美了。課余時間我?guī)缀醵荚趯W(xué)按摩,并且,我的進(jìn)步還不小呢!爸爸讓我給他按,我非常緊張,心怦怦直跳。因為我是第一次按,在按的過程中,我又積累了不少經(jīng)驗。爸爸也豎起大拇指道:“我們家的按摩師夠?qū)I(yè)!”過了幾天,我想:如果用腳踩按摩,那會怎樣呢?于是,我又拿爸爸做了一次試驗。開始和以前一樣,又捶、又按、又揉,后來,我使出踩的功夫,一下一下、小心翼翼。最
46、后,爸爸竟舒服得睡著了。從此,我就幫家人做按摩。嗨,學(xué)做什么都要經(jīng)過練習(xí),才能成功。不過,按摩給我?guī)砹丝鞓罚步o家人帶來了快樂。 簡評;小作者留心觀察生活,找到了此次習(xí)作的一個新切入點(diǎn)。能把從看按摩、練按摩、到實(shí)踐、再到真正學(xué)會的過程寫具體。而且能表達(dá)出自己如何學(xué)的認(rèn)真,練的刻苦。細(xì)節(jié)描寫多,夾雜了人物的心理描寫,使文章內(nèi)容更加充實(shí)。范文二扎小辮媽媽說我是家中的小公主,都11歲了連梳頭還不會,我卻覺得沒什么。星期六,我起來一照鏡子,??!頭發(fā)亂亂的,我想:我也扎一次小辮。想著就拿來了木梳、皮筋準(zhǔn)備梳小辮。我先拿著木梳把頭發(fā)梳順,又扎兩個小辮,我在嘴上嘀咕:“扎個小辮有什么難的?!笨晌屹M(fèi)了半天勁
47、,胳膊都酸了,才把兩個看上去簡單的小辮梳好。我忙照鏡子,嚇了我一跳,鏡子里的人完全像一個小巫婆。小辮一個高一個低,而且分明還有幾縷頭發(fā)沒梳上。我有些灰心了,可又想到媽媽天天給我梳頭我又找回了自信,這次我認(rèn)真地梳,并不斷地回憶著媽媽梳頭的樣子。再我又看鏡子的時候頭上,頭發(fā)倒是都梳上去了,可是又拱出了大包。我又振作精神,再梳一便,雖然時間花的長一些,但這一次扎的小辮和媽媽梳的沒什么兩樣啦!我對著鏡子里的小姑娘,高興的舞起來,那兩條小辮似乎也在跟著舞蹈。我學(xué)會扎小辮了!簡評:這篇習(xí)作給人輕松自然之感。從生活中再平常不過的小事下筆,把一個小姑娘學(xué)梳頭的真實(shí)經(jīng)歷栩栩如生的呈現(xiàn)在眼前。從開始的信心十足到灰
48、心喪氣再到努力爭取,寫的很實(shí)在,具體。結(jié)尾既表現(xiàn)了自己喜悅的心情,又和主題呼應(yīng)。范文三 我學(xué)會了包餃子今天是大年三十的晚上,我看了一會書,就到廚房看媽媽包餃子。見媽媽忙不過來,就說:“我?guī)湍溩影??!眿寢屝廊淮饝?yīng)了。于是,我拿起一張餃子皮,又用筷子夾一點(diǎn)餡,包起來,可餃子皮老是跟我作對,不是皮破了,就是餡露了,弄得我滿手都是。媽媽看了我這副狼狽樣,說:“我給你做示范吧”于是媽媽拿餃子皮,放了一點(diǎn)餡,然后從兩側(cè)向上捏,一個餃子就包好了。媽媽問我:“會了嗎?”我點(diǎn)頭說會了。于是又包了起來。這次我包得挺好,可是沒幾下,它又破了,我干脆不包了,媽媽這時走過來對我說:“包餃子要有耐心,懂了嗎?”“懂了
49、。媽媽為什么您包的這么快?”媽媽笑著說:“熟能生巧,媽媽也是練出來的呀!”我立刻又包了起來,雖然沒有媽媽包得好,但我盡力去包了。媽媽還夸了我。煮完餃子啦!媽媽特別的把我包的餃子放在一個盤子里,表妹妹看了說:“姐,你包的是餃子嗎?”我只好說:“你知道個啥,這個叫將軍肚、這個叫瘦干巴,你吃過嗎,別有風(fēng)味。保管你大飽口福!”妹妹聽了哈哈大笑,全家人看了我的“杰作”也都哄堂大笑。吃餃子時,我從媽媽那里知道,餃子形如元寶,吃餃子有招財進(jìn)寶的意思。人們把象征吉祥的東西包到餡里,寄托人們對新的一年的美好祈盼。我又學(xué)會了一個新本領(lǐng),心里真高興。簡評:這篇文章一改常規(guī)進(jìn)行寫作,先寫自己起初不會包餃子時狼狽相,雖
50、然只是簡短的一句話但足以概括當(dāng)時的情形。再寫包的過程的小經(jīng)歷。別的習(xí)作到此也許已經(jīng)停筆了,但小作者卻以另一種形式表現(xiàn)自己學(xué)會的本領(lǐng),很詼諧。結(jié)尾又添加了有關(guān)餃子的傳說,使文章內(nèi)容更加充盈。范文四 學(xué)做蛋炒飯記得第一次學(xué)做蛋炒飯,是跟媽媽學(xué)的。有一次,媽媽說“欣欣,你不是一直想跟我學(xué)做蛋炒飯嗎?我現(xiàn)在教你吧!”我高興的說:“行呀!”媽媽說先要放鍋,然后點(diǎn)火倒油,打雞蛋我全記住了,原來做蛋炒飯并不難,明天我就要做蛋炒飯。第二天中午,我把鍋放在煤氣灶上,點(diǎn)上火,倒上油,等油熱了,把打好的雞蛋倒了進(jìn)去,雞蛋變得有大又軟,成了雞蛋餅。再把切好的蔥花和飯先后放了進(jìn)去,用鏟子來回翻著。鍋里不時傳來吱吱的響聲
51、,還散發(fā)著誘人的香味,“太香了!”我情不自禁的說。該放鹽了,我放了一小勺,在放點(diǎn)味精,我炒的飯熟了。我給媽媽、爸爸每人盛了一大碗。爸爸摸著我的頭,說:“欣欣會做飯了!”媽媽也說“我們家的欣欣真棒!”我聽了,甜甜的笑了。簡評:文章短小精煉,能把學(xué)做蛋炒飯的過程寫出來,語句流暢。主體部分詞語運(yùn)用準(zhǔn)確、形象。范文五我學(xué)會了騎自行車,心里真高興?。?#160; 那天下午我看見別的孩子騎自行車在廣場上玩,心里好羨慕。于是我便讓媽媽教我學(xué)騎車。我們推著自行車來到廣場上,媽媽扶著后車架,我跨上車座,蹬著車蹬子,媽媽說:“萬事開頭難。騎自行車時要目視前方,雙手要把握好方向”媽媽見我有平衡感了就松
52、開了手,讓我自己騎??晌抑幌蚯暗帕艘幌戮退ち艘货樱m然膝蓋被蹭破了皮,但我還是堅強(qiáng)地爬了起來。原來,媽媽一松手,我心情很緊張,眼睛只顧著看腳下的車蹬子,才導(dǎo)致摔了跤。媽媽又扶著我騎了一段后,對我說;“再試試吧,你能行的?!痹趮寢尩墓膭钕?,我吸取了剛才的教訓(xùn),果然,我騎了好長一段路,媽媽在一旁看著我笑了,我也笑了。接下來的練習(xí)便輕松多了,一個小時后,我便能在廣場上自由自在地騎了! 學(xué)會騎自行車是一件多么高興的事情??! 范文六我學(xué)會了騎自行車 每當(dāng)我看到小朋友騎著那漂亮的自行車,在小路上神氣地飛跑時,我就羨慕得不得了。終于,在我四歲生日那天,我
53、如愿以償?shù)氐玫搅艘惠v嶄新的自行車。 當(dāng)天下午,我就急不可待地催著爸爸帶我出來練習(xí)。爸爸耐心地給我講解騎自行車的要領(lǐng),不等爸爸說完,我就迫不及待地跨上自行車,“蹭”的一聲沖了出去?!斑餐ā币宦?,就一屁股摔倒在地上了?!鞍?!”我摸著摔疼了的屁股,蔫蔫地回到爸爸身邊。 “這叫心急吃不了熱豆腐,我先扶你走兩步?!卑职衷诤竺娣鲋?,以防車倒。我按照爸爸講的要領(lǐng),緊緊地握
54、住車把,一點(diǎn)一點(diǎn)往前走。心里默念著:“握穩(wěn)車把,目視前方,心里放松,保持平衡?!睗u漸地,我找到了感覺,越騎越穩(wěn),感覺車子輕了起來,一回頭,爸爸不知什么時候已經(jīng)松開了手。心里一慌,“叭嗒”一聲,我又摔倒了。 我翻身爬起來,一抬腿又跨上車?!拔揖筒恍胖尾环恪!笨朔诵睦镎系K后,我感覺輕松多了。經(jīng)過千辛萬苦,我終于學(xué)會了騎自行車。而且能輕
55、松自如的帶著同伴飛馳。真開心呀! 范文七我學(xué)會了擦玻璃 星期天,我做完了作業(yè),爸爸媽媽外出還沒有回來,我想:爸爸媽媽平時上班總是早出晚歸,星期天應(yīng)該讓他們多休息,我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,也應(yīng)該幫爸爸媽媽多做些力所能及的家務(wù)活??勺鍪裁春媚?我看了看四周,對,擦玻璃。 主意一打定,我就馬上打了一碰盆清水,拿了一塊某抹布,又搬了一把椅子,我先把抹布浸濕,使勁擰了一下,就拿著抹布小心地爬上椅子,踮著腳,仰著頭,伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉,然后,自上而下地擦著玻璃。擦了幾下后,我還覺得挺干凈,可不一會兒干了一看,糟糕,玻璃上橫七豎八的出現(xiàn)了一道
56、道臟印,簡直成了大花臉啦,多臟呀!再看窗框的犄角也和了泥。原來,窗框上的塵土被濕布帶到玻璃上去了。怎么辦呢?我連忙跳下椅子,把臟抹布用清水洗干凈,又爬上椅子,像剛才那樣把窗框和玻璃又反復(fù)擦了幾遍。這樣,玻璃就干凈多了,但是還不夠明亮。怎樣才能把玻璃擦的特別明亮呢?我突然想起,以前曾見過媽媽用報紙擦玻璃,對,找?guī)讖垐蠹堃欢馨巡AР粮蓛?。這時,我的脖子胳膊都覺得很累,但我想,一定要堅持到底。我用廢報紙使勁反復(fù)用力的擦。呵,玻璃越擦越干凈,越擦越明亮。陽光照在玻璃上放眼一看特別耀眼,映著屋子更加亮堂了。 我望著擦的干凈而明亮的玻璃,心里比吃了蜜還甜那! 范文八我學(xué)會了打羽
57、毛球每當(dāng)我看到羽毛球運(yùn)動員發(fā)球的英姿時,我的心里面直發(fā)癢癢。今日,我終于可以學(xué)羽毛球啦!第二天一早,我和爸爸來到了一個寬闊的場地。爸爸發(fā)給我的球猶如一顆顆威力超強(qiáng)的定時炸彈,我一個也沒有接住。我的心里充滿了失落感。但我一點(diǎn)也不服輸,對爸爸說:“為什么總是都是你發(fā)球,也讓我發(fā)一次嘛!”爸爸同意了,把球扔給了我。我往高處一扔,羽毛球拍猛地一拍。不但球沒有發(fā)出去,羽毛球拍還重重地砸了自己的頭頂一下。結(jié)果自己也撲了一個空。我還是沒有泄氣,像老方法一樣把羽毛球拍拍出去的時候,以為羽毛球拍被拍出去了,誰知羽毛球被扎在羽毛球拍上,第二次也沒有成功。我沒有了興趣,一屁股猛地一坐,像泄了氣的皮球一樣,還把羽毛球拍和羽毛球都給扔到了九霄云外。嘴里還嘟囔著:“我再也不想學(xué)羽毛球了,學(xué)羽毛球一點(diǎn)也不好玩!”爸爸
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