北京人教文博信息技術(shù)有限責(zé)任公司標準

1、Q/WBG 001/1999北京人教文博信息技術(shù)有限責(zé)任公司標準人機界面統(tǒng)一設(shè)計要求（試行）19990401發(fā)布 Q/WBG 001/19991 范圍本規(guī)范規(guī)定了人教文博公司出版的電子出版物界面設(shè)計要求。本規(guī)范適用于人教文博公司自行開發(fā)、測試電子出版物產(chǎn)品的過程；本規(guī)范適用于人教文博公司出版的其他公司（或個人）的電子出版物產(chǎn)品的開發(fā)、測試過程。2 引用標準微軟英漢雙解計算機百科辭典3 定義3.1 按鈕 button 1）對話框中的一種圖形元素。當(dāng)激活它時，能執(zhí)行指定的功能。2）鼠標上的一個活動片，用于激活一些功能。3.2 單擊 click 在不移動鼠標的情形下，按下然后放開鼠標按鈕一次。3.3

2、 雙擊double-click 不移動鼠標，兩次按下并釋放一個鼠標按鈕。3.4 拖動drag 在圖形用戶界面中，用鼠標“抓住”一個對象并將它拖動到一個新的位置，通過這種方法在屏幕上移動對象。3.5 拖放 drag-and-drop在圖形用戶界面中，用鼠標在屏幕上拖動對象來執(zhí)行操作。3.6 菜單 menu 一個選項列表，用戶為執(zhí)行某個操作而選擇其中一項。3.7 菜單項 menu item菜單中的一個選擇項，可用鍵盤或鼠標來進行選擇。3.8 圖標 Icon在屏幕上用于表示某對象的小圖形，用戶可以控制它。由于圖標起了視覺助記符的功能，它使得用戶不必記住命令且無需在鍵盤上輸入命令就可以執(zhí)行某些計算機操

3、作。因此圖標是圖形用戶界面用戶友好性的重要體現(xiàn)。3.9 右擊 right click點擊鼠標或其他指示裝置的右按鈕以作出某種選擇的動作。4 統(tǒng)一設(shè)計要求4.1 總要求4.1.1 界面設(shè)計應(yīng)符合國家的有關(guān)法律、法規(guī)，絕對禁止出現(xiàn)政治性錯誤、色情、暴力內(nèi)容的界面。4.1.2 界面設(shè)計應(yīng)避免出現(xiàn)科學(xué)性錯誤。4.1.3 界面設(shè)計應(yīng)以方便用戶使用為宗旨，盡量使用鼠標操作，讓用戶容易掌握，盡量避免讓用戶產(chǎn)生誤操作。4.1.4 同一產(chǎn)品，不同層次的界面設(shè)計要統(tǒng)一，包括圖像風(fēng)格、文字風(fēng)格，界面中各種控件的表現(xiàn)風(fēng)格。4.1.5 同一產(chǎn)品的操作風(fēng)格要統(tǒng)一。例如：對于界面中所有按鈕使用鼠標左鍵單擊使其生效。4.1.

4、6 學(xué)生用界面應(yīng)能引起學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，可根據(jù)不同年齡層次制作具有吸引力的界面。4.1.7 界面全部控件、控件說明、提示信息使用中文。4.1.8 系列產(chǎn)品應(yīng)具有風(fēng)格相對統(tǒng)一的界面。4.2 安裝程序要求4.2.1 在Windows 9x操作系統(tǒng)下，電子出版物應(yīng)能夠自動運行或自動安裝。4.2.2 安裝程序應(yīng)盡量少的向用戶的計算機中拷貝文件，少占用用戶硬盤空間。4.2.3 安裝程序應(yīng)在用戶的“開始”菜單中建立“人教文博教育軟件”組，組內(nèi)再建立該電子出版物的程序組，組名由項目組提出，由文博公司審定。4.2.4 應(yīng)具有卸載功能，推薦在程序組中建立卸載圖標。4.2.5 推薦使用微軟“

5、Install Shield”安裝程序。4.3 片頭制作要求4.3.1 運行安裝好的電子出版物應(yīng)顯示片頭，用戶可以按鍵盤的任意鍵或鼠標左鍵單擊跳過片頭。4.3.2 片頭應(yīng)先顯示人民教育出版社動畫片頭，再顯示各公司自己的片頭。4.3.3 片頭可采用640×480象素的AVI文件（10MB），也可采用320×240象素的AVI文件（5.74MB），人民教育出版社的片頭由文博公司提供。4.4 界面制作要求4.4.1 按鈕制作要求4.4.1.1 按鈕最多具有4種狀態(tài)分別為：1) 一般狀態(tài)（Up）：指按鈕彈起，沒有任何動作的狀態(tài)。2) 按下狀態(tài)（Down）：指按鈕被按下的狀態(tài)。3)

6、鼠標移入狀態(tài)（Over）：指鼠標移入按鈕區(qū)域，按鈕表現(xiàn)的狀態(tài)。4) 不可用狀態(tài)（Disable）：指按鈕無效時所表現(xiàn)的狀態(tài)。根據(jù)電子出版物不同的情況，按鈕至少應(yīng)具有其中的“一般狀態(tài)”、“按下狀態(tài)”、“移入狀態(tài)”。4.4.1.2 按鈕推薦采用文字與圖形結(jié)合的方式，在按鈕上或按鈕一側(cè)有漢字標明按鈕用途。如果采用純圖形按鈕，當(dāng)用戶鼠標移入按鈕區(qū)域時應(yīng)彈出相應(yīng)按鈕功能說明。4.4.1.3 按鈕上圖形的選擇應(yīng)符合國際慣例，不應(yīng)引起誤解。4.4.1.4 相同外觀的按鈕應(yīng)具有相同的功能，切忌相同的按鈕在不同層次的界面中被賦予不同的功能。4.4.1.5 鼠標移入按鈕時形狀應(yīng)發(fā)生變化，建議使用“手形”光標。4.

7、4.1.6 鼠標移入按鈕可配以聲音，按下按鈕可配以聲音。4.4.1.7 使按鈕功能發(fā)生應(yīng)采用鼠標左鍵單擊操作。4.4.1.8 如果按鈕較多，應(yīng)該按照功能分區(qū)擺放。例如：功能性按鈕應(yīng)集中擺放，如：幫助、退出、返回等，關(guān)于內(nèi)容控制的按鈕應(yīng)集中擺放，如：題目1、題目2等。4.4.1.9 相同功能的按鈕位于不同界面中應(yīng)擺放在相同位置。例如：退出按鈕位于窗口的左下腳，在對話框窗口中，退出按鈕同樣應(yīng)位于左下腳，便于用戶掌握操作。4.4.1.10 對于用戶按下后形式改變的按鈕，例如錄音機的播放鈕，（見圖1），當(dāng)用戶按下后形式要發(fā)生改變。按鈕上的圖形應(yīng)ab圖1為按鈕要執(zhí)行的功能。圖1中，按鈕a的功能為“繼續(xù)”

8、播放，按鈕b的功能為使播放“暫?！薄?.4.2 菜單制作要求4.4.2.1 菜單應(yīng)使用中文。4.4.2.2 菜單最多具有3種狀態(tài)分別為：1) 一般狀態(tài)（Up）：指菜單沒有任何動作的狀態(tài)。2) 鼠標移入狀態(tài)（Over）：指鼠標移入菜單區(qū)域，菜單表現(xiàn)的狀態(tài)。3) 不可用狀態(tài)（Disable）：指菜單不能生效時所表現(xiàn)的狀態(tài)。根據(jù)電子出版物不同的情況，菜單至少應(yīng)具有其中的“一般狀態(tài)”、“移入狀態(tài)”2種狀態(tài)。4.4.2.3 鼠標移入菜單時形狀應(yīng)發(fā)生變化，建議使用“手形”光標。4.4.2.4 鼠標移入菜單可配以聲音。4.4.2.5 使菜單功能發(fā)生應(yīng)采用鼠標左鍵單擊操作。4.4.3 圖形制作要求4.4.3.

9、1 圖形應(yīng)清晰，色彩搭配協(xié)調(diào)，主次分明。各層界面中的圖形應(yīng)保持風(fēng)格一致。4.4.3.2 圖形與內(nèi)容要有一定的相關(guān)性，符合年齡特征。4.4.4 文字制作要求4.4.4.1 文字應(yīng)清晰，易于辨認。4.4.4.2 功能性文字，例如：超連接文字，應(yīng)有特殊的表現(xiàn)形式，當(dāng)鼠標光標移入這些文字時應(yīng)改變光標形式。4.4.4.3 文字的排版應(yīng)符合出版規(guī)范，詳見國家標準。4.4.5 交互設(shè)計4.4.5.1 用戶輸入盡量采用鼠標操作，避免讓用戶使用鍵盤。4.4.5.2 鼠標操作應(yīng)盡量使用單擊左鍵，盡量避免雙擊和使用鼠標右鍵操作，如需要雙擊和使用右鍵應(yīng)在顯著位置加以說明。4.4.6 鼠標光標設(shè)計4.4.6.1 當(dāng)鼠標

10、光標移入可被點擊的“熱區(qū)”時，應(yīng)有所變化。根據(jù)不同的電子出版物，可選擇不同的光標形式，但相同功能的“熱區(qū)”光標形式應(yīng)該相同。4.4.6.2 推薦使用文博提供的手形光標。4.5 反饋設(shè)計要求4.5.1 電子出版物如果有練習(xí)應(yīng)提供及時反饋功能。4.5.2 反饋應(yīng)該遵循及時、就近原則（考試、評測類型除外），即當(dāng)用戶提供答案后計算機應(yīng)立即演示反饋，反饋應(yīng)該在當(dāng)前用戶正在做的題目附近。4.5.3 反饋可以是圖形，例如：“”或“×”；也可以是文字，例如：“你做對了！”或“做錯了、再試一次吧”；還可以是動畫。4.5.4 反饋可配有聲音，注意正負反饋的聲音要有鮮明特點，例如：正反饋的聲音高揚，負反饋的聲音下滑。4.5.5 反饋的文字中絕對禁止帶有侮辱性的詞語，例如：“你真笨！”、“你真蠢！”，反饋的內(nèi)容和動畫應(yīng)該健康，符合不同年齡用戶的心理