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1、2018年各地語(yǔ)文有關(guān)中考文言文閱讀試題匯編2008年各地語(yǔ)文中考文言文閱讀試題匯編12008常州市閱讀兩則短文,回答問題甲文侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆忠良,志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。乙文晏子為齊相,出。其御之妻從門間而窺。其夫?yàn)橄嘤?,擁大蓋,策駟馬,意氣揚(yáng)揚(yáng),甚自得也。既而歸,其妻請(qǐng)去。夫問其故。妻曰:“晏子長(zhǎng)不滿六尺,身相齊國(guó),名顯諸侯。今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。今子長(zhǎng)八
2、尺,乃為人仆御。然子之意,自以為足。妾是以求去也?!逼浜蠓蜃該p抑。晏子怪而問之,御以實(shí)對(duì)。晏子薦以為大夫。注釋:御:馬夫。駟馬:四匹馬拉的車。去:離開,這里指離婚。相:擔(dān)任國(guó)相。志念:志向和思考的東西。自下:謙虛。自損抑:克制自己,保持謙卑。對(duì):回答。16解釋下列短語(yǔ)。(2分。任選4個(gè)作答)(1)簡(jiǎn)拔:(2)裨補(bǔ)闕漏:(3)優(yōu)劣得所:(4)意氣揚(yáng)揚(yáng):(5)名顯諸侯:17用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面兩個(gè)句子的意思。(4分)(1)將軍向?qū)櫍孕惺缇?,曉暢軍事。?)今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。18選出理解和分析有誤的一項(xiàng)。()A甲文是奏章,是典型的事實(shí)論證的寫法,思路嚴(yán)密;直截了當(dāng),讓人容易接受。
3、B乙文是寓言,簡(jiǎn)短精練,含義深刻,含蓄地表明觀點(diǎn)、說明道理,說服力強(qiáng)。C甲文乃出師伐魏前所作,基本目的是表達(dá)感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真摯感情。D乙文非常細(xì)膩地?cái)⑹隽艘粋€(gè)故事,雖鮮明生動(dòng),但讀者難以把握作者的真實(shí)意圖。用這樣的手法推薦國(guó)家大臣,似乎也不夠慎重。19諸葛亮和晏子都是古代名相,結(jié)合選段,用自己的話說說他們選用人才的標(biāo)準(zhǔn)有何不同。(4分)答案:16(1)選拔;(2)彌補(bǔ)缺點(diǎn)和疏漏之處;(3)才能高的低的都得到合理的安排;(4)趾高氣揚(yáng),得意洋洋,手舞足蹈,得意忘形等;(5)在諸侯各國(guó)都有很大的名聲。(共2分。對(duì)2個(gè)得1分,得滿2分為止)17(1)將軍向?qū)?,性格品行善良公正,全?/p>
4、了解軍事方面的事情。(2)今天我看他出門,雖然志向遠(yuǎn)大,深謀遠(yuǎn)慮,卻總是顯出自己很謙虛的樣子。(共4分,每句2分。不要求完全直譯,無(wú)大錯(cuò)即可得滿分)18D(2分)19諸葛亮推薦文武大臣的原則:忠誠(chéng)、細(xì)心、能干、公正,久經(jīng)鍛煉和考驗(yàn)。晏子的標(biāo)準(zhǔn)則是:有了缺點(diǎn)能虛心接受意見,并及時(shí)加以改正。22008資陽(yáng)市(甲)周公誡子成王封伯禽于魯。周公誡之曰:“往矣,子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)俊N?,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā),一飯三吐哺,猶恐失天下之士。吾聞,德行寬裕,守之以恭者,榮;土地廣大,守以儉者,安;祿位尊盛,守以卑者,貴;人眾兵強(qiáng),守以畏者,勝;聰明睿智,守之以愚者
5、,哲;博聞強(qiáng)記,守之以淺者,智。夫此六者,皆謙德也。夫貴為天子,富有四海,由此德也。不謙而失天下,亡其身者,桀、紂是也??刹簧鳉e?”(乙)諸葛亮誡子書夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫漫則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!行:操行修身:個(gè)人的品德修養(yǎng)淡泊:清靜寡欲,沒有奢望。致遠(yuǎn):達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。淫漫:荒淫,怠惰。勵(lì)精:振奮精神。意:意志。接世:合于世用,為社會(huì)所用。20解釋下邊加點(diǎn)字在文中的意思。博聞強(qiáng)記,守之以淺者()非學(xué)無(wú)以廣才()悲守窮廬()又相天子()
6、21解釋下邊加點(diǎn)字在文中的意思。吾于天下亦不輕矣()往矣,子勿以魯國(guó)驕?zhǔn)浚ǎ┓蚓又校ǎ╇U(xiǎn)躁則不能冶性()22這兩篇短文都是告誡子孫的文章,但中心內(nèi)容不同。其中甲文周公告誡兒子伯禽的中心內(nèi)容是:;乙文諸葛亮告誡兒子的中心內(nèi)容是:。23將下列句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。夫此六者,皆謙德也。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!24乙文中有兩句話常被人們用做“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘,這兩句話是:答案:20.見聞廣博,記憶力強(qiáng)擴(kuò)展屋子輔佐21.在因?yàn)榉旁诰涫鬃靼l(fā)語(yǔ)詞,無(wú)實(shí)意就22.不要因?yàn)槭芊庥隰攪?guó)就怠慢輕視人才要立德、修身23.(1)這六點(diǎn)都是謙虛謹(jǐn)慎的美德。(2)(如果)年華隨著時(shí)間
7、流失,意志隨著時(shí)日消磨,最終就會(huì)像枯枝落葉般一天天衰老下去。這樣的人不會(huì)為社會(huì)所用,只有悲傷地困守在自己的窮家破舍里,到那時(shí)再悔也來不及了。24.非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。32008年浙江省奉化市文言文閱讀(一)先帝知巨謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡滬,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三琴,北定中原,庶揭弩鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則被之、偉、允之任也。愿陛下托巨以討絨興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)彼之、偉、允等之慢,以澎其咎;陛下亦宜自謀
8、,以咨誰(shuí)善道,察納稚言,深追先帝遺招,臣不勝受恩感激。19下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋亨誤的一項(xiàng)是()A夙夜優(yōu)嘆(早晚)B深人不毛(不長(zhǎng)草的地方)C當(dāng)獎(jiǎng)率三軍(軍隊(duì)的統(tǒng)稱)D至于斟酌損益(革除)20用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪。譯文:21朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()A恐托付不效B深追先帝遺詔C臣/不勝受恩感激D進(jìn)盡/忠言22.“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也”“大事”在文中指_;“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心?!边x段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是:_。二)哀溺文序永之氓成善游。一日,水基甚,有五、六氓乘小船絕湘水。中濟(jì),船破,皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰
9、:“汝善游最也,今何后為?”曰:“吾腰千錢,重,是以后?!痹唬骸昂尾蝗ブ??"不應(yīng),搖其首。有項(xiàng),益怠。已濟(jì)者立岸上呼且號(hào)曰:“汝盡之甚,蔽之甚,里衛(wèi)匹迎竺堂塵”又搖其首。遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大貨之溺大氓者乎?于是作哀溺。23解釋下列加點(diǎn)字的詞。水暴甚()乘小船絕湘水()今何后為?()益?。ǎ?4翻譯文中劃線的句子其一氓盡力而不能尋常。_身且死,何以貨為。_25題目中的“哀溺”是什么意思?“哀”的原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。答案:(一)19.D20譯文:希望您把討伐奸賊,興復(fù)漢室的任務(wù)交給我如果沒有取得成效,就請(qǐng)懲治我失職的罪過。21.B22.“攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都?!薄?/p>
10、此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也?!保ǘ?3.(1)漲(2)橫渡(3)落后(4)疲憊24.(l)其中一個(gè)人雖然拼命劃水,卻前進(jìn)不了多少。(2)自己都將要死了,還要錢做什么呢?25.(l)替被淹死的人感到悲哀、惋惜。(2)這個(gè)人很愚蠢,要錢不要命。42008湖北省宜昌觀月(有刪改)張孝祥月極明于中秋,觀中秋之月,臨水勝;臨水之觀,宜獨(dú)往;獨(dú)往之地,去人遠(yuǎn)者又勝也。今余之游金沙堆(1),其具是四美者與?蓋余以八月之望過洞庭,天無(wú)纖云,月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之中,其高十仞,四環(huán)之水,近者猶數(shù)百里。余系船其下,盡卻(2)童隸(3)而登焉。沙之色正黃(4),與月相奪;水如玉盤,沙如金積;光采激射,體寒目
11、眩。閬風(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒之宮,雖未嘗身至其地,當(dāng)亦如是而止耳。蓋中秋之月,臨水之觀,獨(dú)往而遠(yuǎn)人,于是為備。書以為金沙堆觀月記。注釋:(1)金沙堆:在洞庭湖與青草湖之間,是由湖沙堆積而成的小島。(2)盡卻:全部退去。(3)童隸:書僮仆役。(4)正黃:純黃。6寫出“天無(wú)纖云,月白如晝”的大意。7解釋文中加點(diǎn)的“宜”和“是”的意思。8作者所說的“四美”具體指什么?請(qǐng)用第段中的原話回答。9文中有一個(gè)四字詞與“中秋”的意思完全相同,請(qǐng)寫出這個(gè)詞。答案:6、天上沒有一點(diǎn)云彩,月光明亮如同白晝7、宜:適合是:此、這8、沙之色正黃,與月相奪;水如玉盤,沙如金積;光采激射,體寒目眩。9、八月之望5、2008密云縣文
12、言文閱讀閱讀曹劌論戰(zhàn),完成第1114題。十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信。”對(duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!惫c之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。
13、彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A肉食者謀之肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀B又何間焉數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn)C弗敢加也萬(wàn)鐘于我何加焉D忠之屬也屬予作文以記之12解釋句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)(1)小惠未徧徧:(2)彼竭我盈盈:13用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)(1)衣食所安,弗敢專也,必以分人。翻譯:(2)小信未孚,神弗福也。翻譯:14曹劌“下視其轍,登軾而望之”的目的是什么?(用自己的話回答)第段中,魯莊公的“鄙”表現(xiàn)在哪里?(用原文回答)(3分)答:答案:11答案:A12答案:(1)同“遍”,普遍(2)充滿,這里是
14、士氣旺盛答案:13()衣食一類養(yǎng)生的東西,我不敢獨(dú)自享用,一定把它分給別人()這種小信用不能受到神的信任,神靈是不會(huì)降福的14大國(guó)難測(cè),怕有埋伏;通過考察敵情,弄清齊軍退卻真相,再?zèng)Q定是否追擊齊軍。既克,公問其故。62008長(zhǎng)沙市閱讀下面文段,按要求答題(一)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者
15、矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫予嘗求古仁人之心或異二者之為何哉不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?8解釋下列加點(diǎn)的字。(1)薄暮冥冥()(2)多會(huì)于此()(3)春和景明()(4)不以物喜()9將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)此則岳陽(yáng)樓之大觀也。譯文:(2)微斯人,吾誰(shuí)與歸?譯文:10給文中畫線
16、句子加上標(biāo)點(diǎn)。(依次標(biāo)在下面的方格中)11岳陽(yáng)樓記中有很多膾炙人口的成語(yǔ),譬如形容景色和事物多種多樣,非常壯觀的;形容心境開闊,精神愉快的。12請(qǐng)根據(jù)上句,聯(lián)系醉翁亭記桃花源記小石潭記中的一篇所描寫的景物特點(diǎn)寫出下句,使之成為一組對(duì)偶句。上句:岳陽(yáng)樓壯美雄奇下句:13下則鏈接材料與岳陽(yáng)樓記所表現(xiàn)的胸懷抱負(fù)有什么內(nèi)在聯(lián)系?【相關(guān)鏈接】:范仲淹二歲而孤,家貧無(wú)依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀。既仕,每慷慨論天下事,奮不顧身。乃至被讒受貶,由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵(lì),食不重肉,妻子衣食僅自足而已。答:答案:8、(1)迫近(2)在,到(3)日光(4)
17、因,因?yàn)?2008大連市古詩(shī)文閱讀(一)若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。8.解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)(1)臨溪而漁,溪深而魚肥臨:(2)宴酣之樂,非絲非竹之:9分別寫出“窮”字的意思。(2分)(1)四時(shí)
18、之景不同,而樂亦無(wú)窮也窮:(2)為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與窮:10太守為什么“醉”呢?請(qǐng)用自己的話概括。(2分)(二)孝公既用衛(wèi)鞅,鞅欲變法,恐天下議己。令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于國(guó)都市南門,募民有能徙置北門者予十金。民怪之,莫敢徒。復(fù)曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,輒予五十金,以明不欺。卒下令。令行于民期年,秦民之國(guó)都言初令之不便者以個(gè)數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰:“法之不行,自上犯之?!睂⒎ㄌ印L泳靡膊豢墒┬绦唐涓倒域羝鋷煿珜O賈。明日,秦人皆趨令。行之十年,秦民大說,道不拾遺,山無(wú)盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。秦民初言令不便者有來言令便
19、者。(節(jié)選自史記·商君列傳)注釋:孝公:秦孝公。衛(wèi)鞅:人名,即商鞅。虔;人名。黥:古代的一種肉刑。11與文中“將法太子”的“將”字意思相同的一項(xiàng)是(2分)()A.左將軍王凝之妻也<詠雪)B爺娘聞女來,出郭相扶將(木蘭詩(shī))C.曉霧將歇,猿鳥亂鳴(答謝中書書)D.扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵(陳涉世家)12給文中畫曲線的句子用“”斷句。(2分)太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其師公孫賈13用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫直線的句子。(2分)14從本文看,衛(wèi)鞅變法成功的原因之一是。答案:8.(1)到、靠近(2)的(2分。每小題1分)9(1)窮盡、完結(jié)(2)貧窮(窮困)(2分。每小題1分)10.太守陶
20、醉于四季山水景色之美;陶醉于太平盛世,政治清明。(為山水之景而醉,為滁人歡樂而醉,為宴會(huì)的豐盛而醉,為宴會(huì)中賓客的歡樂而醉)(2分)11C(2分)12.太子()君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其師公孫賈(2分。畫對(duì)后3處得2分,畫對(duì)后3處中的2處得1分,畫對(duì)后3處中的1處不得分)13百姓認(rèn)為(覺得)這件事很奇怪,沒有人敢移動(dòng)(它)。(2分。全句連貫、順暢得1分,“怪”字翻譯正確得1分)14.取信于民。(1分。寫“講求誠(chéng)信、違法必究、執(zhí)法嚴(yán)明、效果明顯”等均可)82008年福建省寧德市(一)閱讀下面文言文,完成58題(15分)甲自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不
21、見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕(巘或巚)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!币绎L(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,
22、望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。5、解釋下面句中加點(diǎn)詞(4分)(1)沿溯阻絕。沿;(2)良多趣味。良:(3)直視無(wú)礙。礙:(4)窺谷忘反。反:6、翻譯下列句子(4分)(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(2)風(fēng)煙俱凈,天山共色。7、下面分析有誤的一項(xiàng)是()。(3分)A“游魚細(xì)石,直視無(wú)礙?!蓖ㄟ^“游魚細(xì)石”寫出水的清澈。B“懸泉瀑布,飛漱其間?!边\(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,句式整齊,富有韻律。C“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻?!边\(yùn)用擬聲疊詞,構(gòu)成一幅音韻和諧的畫面。D“重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月?!眰?cè)面烘托了山的高聳。8、甲乙兩段都描寫了奇山異
23、水,但思想感情有差異,請(qǐng)結(jié)合原文的語(yǔ)句說說兩文不同的思想感情。(4分)答案:56略7B8甲文“常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕?!币痪渫ㄟ^渲染了悲涼的氣氛,流露出作者內(nèi)心的憂傷。乙文從“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反?!币痪淇梢钥闯鲎髡邔?duì)追求功名利祿的否定,同時(shí)也反悔了作者對(duì)大自然的留戀和向往之情。92008年漳州市比較閱讀【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段,完成第9一13題。(17分)【甲】秋水時(shí)至,百川灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海。東面而視,不見水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語(yǔ)有之曰:聞道
24、百,以為莫己若者,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕伯夷之義者,始吾弗信,今我睹子之難窮也,吾非至于子之門,則殆矣。吾長(zhǎng)見笑于大方之家?!保ㄟx自莊于·秋水)【乙】黃帝將見大隗(1)乎具茨(2)之山,適遇牧馬童子,問涂(3)焉,曰:“若知具茨之山乎?”曰:“然。”“若知大隗之所存乎?”曰:“然?!秉S帝曰:“異哉小童!非徒知具茨之山,又知大隗之所存。請(qǐng)問為天下?!毙⊥o(4)。黃帝又問。小童曰:“夫?yàn)樘煜抡?,亦奚?)以異乎牧馬者哉?亦去其害馬者而已矣。”黃帝再拜稽首,稱天師而退。(選自莊子·徐無(wú)鬼【注釋】(1)大隗(wi)傳說中的神名。(2)具茨:山名(3)涂:同“途”,路
25、。(4)辭:謝絕。(5)奚:何,什么。9、解釋下列加點(diǎn)字的意思(1)秋水時(shí)至(2)河伯始旋其面目(3)黃帝將見大隗乎具茨之山(4)亦去其害馬者而已矣10下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()A、(1)河伯始旋其面目(2)亦去其害馬者而已矣B、(1)望洋向若而嘆曰(2)若知具茨之山乎C、(1)河伯欣然自喜(2)曰:“然?!盌、(1)于是焉(2)是進(jìn)亦憂,退亦憂11、把下面的句子翻譯成現(xiàn)弋漢語(yǔ)。(1)聞道百,以為莫己若。(2)夫?yàn)樘煜抡?,亦奚以異乎牧馬者哉?12、從甲文、乙文中各提煉出一個(gè)成語(yǔ),然后概括河伯和黃帝身上的共同點(diǎn)。13請(qǐng)說說黃帝的做法對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)和生活有怎樣的借鑒作用?答案:9、(1)按時(shí)
26、(2)窮盡,盡(3)拜見,拜訪(4)正好,恰好10、D11、(1)聽到了上百條道理,便認(rèn)為天下再?zèng)]有誰(shuí)能比得上自己。(或聽到道理很多了,就認(rèn)為沒有人能比得上自己。)(2)治理天下的人,與牧馬的人有什么不同呢?(或治理天下,和牧馬又有什么不同呢?)12貽笑大方(或望洋興嘆)、害群之馬。共同點(diǎn):他們都通過過自身的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自己的不足。(或:他們都善于反思。13示例:黃帝的做法讓我們明白在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,不要妄自尊大,要慮心向他人請(qǐng)教,要時(shí)常自我反省,自我完善。102008福州市(一)閱讀下面文言文,完成1415題。(9分)風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異水,天
27、下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日。14本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口,口口口口”的景色特點(diǎn),再細(xì)致描繪了水之游、水之口、山之口、山之口,讓人們充分領(lǐng)略寓春江山水的雄奇秀美。(5分)15文中畫線的句子抒發(fā)了作者的情感,含蓄地表達(dá)了作者的人生態(tài)度。(4分)答案:14.奇山異水天下獨(dú)絕急高險(xiǎn)(峻;峭;陡)(每空1分,共5分。最后兩空中“山”的特點(diǎn)若答“多”
28、者也可得分)15.熱愛(贊美)大自然美好景色淡泊名利,向往寧?kù)o閑適生活112008年河北省閱讀下面的文字,回答610題。(13分)醉翁亭記(節(jié)選)環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。大守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而J王
29、,四時(shí)之景不同,而樂亦無(wú)窮也。6解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(3分)(1)環(huán)滁皆山也環(huán):(2)醉翁之意不在酒意:(3)野芳發(fā)而幽香發(fā):7把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)名之者誰(shuí)?太守自謂也。譯文:8.選文第段在總寫滁州山景后,由遠(yuǎn)及近依次駕了“西南諸峰”、“”“”、“醉翁亭”等景物。(2分)9.概括選文第段的內(nèi)容。(2分)答:10.下面這段文字說明了什么?(3分)歐陽(yáng)公記成,遠(yuǎn)近爭(zhēng)傳凡商賈來,亦多求其本,所遇關(guān)征,以贈(zèng)官,可以免稅。注:記指醉翁亨記。商賈商人。關(guān)征查稅征稅。答:答案:6(1)圍繞(環(huán)繞)(2)情趣(意趣、興趣)(3)開放(開)7給它(亭子)起名(題名)的是誰(shuí)?是太守用自己的
30、別號(hào)(醉翁)稱它(命名)的。8瑯琊(山)釀泉9描寫山間的朝暮變化、四季不同景色以及出游的樂趣。10醉翁亭記在當(dāng)時(shí)備受人們的推崇,反映其藝術(shù)價(jià)值高、影響大。122008年河南省閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,完成1619題。(共10分)(一)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。(節(jié)選自魚我所欲也)(二)孔子見齊景公,景公致廩丘以為養(yǎng)??鬃愚o不受,入謂弟子曰:“吾聞君子當(dāng)功以受祿。今說景公,景公未之以行而賜之廩丘,其不知丘也亦甚矣
31、?!绷畹茏尤ゑ{,辭而行。(節(jié)選自呂氏春秋)注:廩丘:地名。養(yǎng):供養(yǎng)之地。未之行:沒有采納我的主張。丘:孔子,名丘。16解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)(1)萬(wàn)鐘于我何加焉何加:(2)所識(shí)窮乏者得我與得:17用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子在文中的意思。(4分)(1)是亦不可以已乎?(2)此之謂失其本心。18文段(一)中畫線的句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(2分)19孔子為什么不肯接受景公賜給他的供養(yǎng)之地呢?請(qǐng)用文段(一)中的語(yǔ)句回答。(2分)答案:16(1)有什么益處(帶來什么好處)(1分)(2)感激(1分)17(1)這種做法不也可以停止了嗎?(2分)(2)這就叫做喪失了自己的本性。(2分)
32、(共4分)18對(duì)比論證法。強(qiáng)調(diào)了人不能失去“本心”(論證了舍生取義的觀點(diǎn))。(2分)19萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加焉?。ù酥^失其本心)132008湖北省咸寧市閱讀下面文字,完成2226題。送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又
33、請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知,至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。22、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(2分)錄畢,走送之()俟其欣悅,則又請(qǐng)焉()媵人持湯沃灌()左佩刀,右備容臭()23、下列加點(diǎn)的詞意思完全相同一項(xiàng)是【】(2分)A、既加冠宋既成列B、益慕圣賢之道殺數(shù)人,胡虜益解C、足膚皸裂而不知久而乃和D、卒獲有
34、所聞士卒不盡飲24、翻譯下面句子。(2分)門人弟子填其室,未嘗稍降辭色譯:以中有足樂者,不知口體之奉不若人也譯:25、結(jié)合全文,說說作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的三條理由(各用四個(gè)字概括)。(3分)26、本文與黃生借書說雖然著眼點(diǎn)不同,但兩文某些觀點(diǎn)仍有其共同之處,請(qǐng)概述。(3分)答:答案:22、跑(趕快)等待浸泡氣味香氣(2分)23、A(2分)24、(向他求教的)弟子擠滿了他的屋子,(他)從來沒有稍微把語(yǔ)言放委婉些,把臉色放溫和些。因?yàn)椋ㄎ遥┬闹杏凶銐蚩鞓返氖拢ㄗx書),(所以)不覺得吃的穿的不如人。(2分,每題1分。第題“辭、色”的翻譯應(yīng)注意互文義,即“降辭”“降色”;第題要注意“以”字,“口體之善
35、”的翻譯)25、刻苦學(xué)習(xí)博覽群書虛心求教(3分)26、都表達(dá)了鼓勵(lì)晚輩勤奮學(xué)習(xí),勿虛度年華的觀點(diǎn)。142008年湖南省婁底市(一)鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國(guó)策鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾,曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅眨旃珌?,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤娡?,曰:
36、“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧?。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。9對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是(2分)()A朝服衣冠,窺鏡(察看)B吾妻之美我者,私我也(偏愛)C由此觀之,王之蔽甚矣(弊端)D數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn)(偶爾)10下
37、列句子中加點(diǎn)的“之”與“城北徐公,齊國(guó)之美麗者也”中的“之”意思和用法相同的一項(xiàng)是(2分)()A徐公來,孰視之B徐公不若君之美也C吾妻之美我者D暮寢而思之11下面對(duì)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(2分)()A本文第一段寫出了鄒忌頭腦冷靜,不為奉承所迷惑。B本文第二段運(yùn)用兩組排比句式增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì),給人以無(wú)可辯駁之感。C本文第三、四段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的精明能干,具有治國(guó)之才。D本文的主旨是通過鄒忌“暮寢而思之”,悟出了人們由于種種原因,不會(huì)說出事情的真相的道理。12用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面文言語(yǔ)句的大意。(4分)(1)我孰與城北徐公美?譯文:(2)群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞。譯文:13鄒忌諷齊王納諫中,
38、鄒忌的諷諫藝術(shù)有什么特點(diǎn)?(2分)答:答案:9C(2分,蔽:受蒙蔽的意思)10B(2分,B項(xiàng)中的“之”與例句中的“之”都是結(jié)構(gòu)助詞,譯為“的”)11D(2分,本文主旨是通過鄒忌從與徐公比美中悟出治國(guó)的道理,進(jìn)而諷勸齊王納諫,使齊國(guó)達(dá)到大治)12(1)我與徐公相比,誰(shuí)更美?(2分)(2)所有的大臣、官吏和百姓,能夠當(dāng)面指責(zé)寡人過錯(cuò)的,得上等獎(jiǎng)賞。(2分)13從小事入手,以小比大,以家比國(guó)(1分),寓治國(guó)安邦之道于形象的比喻之中(1分)。(意思相同即可)152008江西省閱讀下面文言文,完成第914題。(12分)桑懌傳(節(jié)選)歐陽(yáng)修(懌)又聞襄城有盜十許人,獨(dú)提一劍以往,殺數(shù)人,縛其余。汝旁縣為之
39、無(wú)盜,京西轉(zhuǎn)運(yùn)使奏其事,授郟城尉懌雖舉進(jìn)士,而不甚知書,然其所為皆合道理,多此類。姑居雍丘,遭大水,有粟二廩,將以舟載之。見民走避溺者,遂棄其粟,以舟載民。見民荒歲,聚其里人飼之。粟盡乃止。懌善劍及鐵簡(jiǎn),力過數(shù)人而有謀略。【注釋】桑懌(yì):人名。襄城:地名。下文的“汝旁縣”“郟城”“雍丘”均指地名。京西轉(zhuǎn)運(yùn)使:官職名。下文的“尉”也是官職名。廩:糧倉(cāng)。里人:同鄉(xiāng)人。飼:供養(yǎng)。鐵簡(jiǎn):狹長(zhǎng)的鐵片。9用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時(shí)的停頓處。(1分)力過數(shù)人而有謀略10解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(3分)(1)縛()(2)走()(3)善()11說說文中畫線句“而不甚知書,然其所為皆合道理”的意思。
40、(2分)12用自己的話概括桑懌“授郟城尉”的原因。(2分)13面對(duì)受災(zāi)的民眾,桑懌是如何救助的?請(qǐng)用原文回答。(2分)14結(jié)合選文,請(qǐng)你對(duì)桑懌這個(gè)人物作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(2分)答案:9力過數(shù)人而有謀略(1分)10(1)綁,捆綁(2)跑,逃跑(3)善于,擅長(zhǎng)(3分,每小題1分)11.但桑懌并沒讀過多少書,然而,他的所作所為都合乎情理。(2分,答到大意即可)12桑懌在襄城獨(dú)自殺死了幾個(gè)盜賊井捉拿了其余盜賊,汝旁縣也因此沒有盜賊了。13(1)以舟載民(2)聚其里人飼之(2分,答對(duì)一處給1分,答對(duì)兩處即給滿分)14.略(2分,評(píng)價(jià)要扣住人物的義勇壯舉,要求答到兩點(diǎn),一個(gè)要點(diǎn)1分,只要答到大意即可。示例:(1
41、)有勇有謀,既健且勇;(2)體恤民情,仗義疏財(cái)。)162008年臨沂市閱讀下面文言文,做610題。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,(A)。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,(B)。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;(C),(D);山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),坐起而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹乎其間者,太守醉也。已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林
42、之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。(節(jié)選自歐陽(yáng)修醉翁亭記)6默寫出文中空缺的句子。(2分)7解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)云歸而巖穴暝暝:臨溪而漁漁:雜然而前陳者陳:而不知太守之樂其樂也樂:8用現(xiàn)代漢語(yǔ)說出下列句子的意思。(4分)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。9簡(jiǎn)要概括選文的內(nèi)容要點(diǎn),并分析作者所寄寓的思想感情。(4分)10醉翁亭記是我國(guó)古代文學(xué)作品中不可多得的散文名篇,有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。請(qǐng)結(jié)合學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn),談?wù)剰谋疚恼Z(yǔ)言中可以學(xué)習(xí)和借鑒什么。(3分)答案:
43、6(A)山間之朝暮也(B)山間之四時(shí)也(C)釀泉為酒(D)泉香而酒冽(錯(cuò)、漏、倒、添字均算錯(cuò),有錯(cuò)則該句不得分。)7昏暗捕魚(釣魚)擺開(陳列)以為快樂8野花開了,有一股清幽的香味;好的樹木枝葉繁茂,形成一片濃郁的綠陰。樹木茂密陰蔽,上下一片叫聲,是游人走后鳥兒在歡唱啊。(不要求文字一致,意思正確、無(wú)語(yǔ)病即可)9寫太守與滁人游樂、宴飲及醉歸的場(chǎng)景。寄情山水(熱愛自然),與民同樂。10提示:簡(jiǎn)潔凝練,含義豐富,生動(dòng)傳神,參差多變。172008南充市閱讀甲、乙兩篇文言文,完成24-27題(10分)(甲)晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽
44、紛;漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光;便舍船從口入。初極狹,才通人;復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑麻之屬;阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。(乙)陶潛,字元亮,少懷高尚,博學(xué)善屬文,穎脫不羈,任真自得,為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著五柳先生傳曰:“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。”其自序如此,時(shí)人謂之實(shí)錄。甚親朋好事,或載酒肴而往,潛亦無(wú)所辭焉。每一醉,則大適融然。時(shí)或無(wú)酒,亦雅詠不輟。性不解音,而畜素琴一張,弦徽不具,每朋酒之會(huì),則撫而和之,曰:“但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲!”(節(jié)選自
45、晉書)注適:滿足。融然:和悅快樂的樣子。畜:同“蓄”。弦徽:琴弦與琴徽,琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。24.解釋下列句子加點(diǎn)的詞(2分)漁人甚異之()阡陌交通()穎脫不羈()時(shí)或無(wú)酒,亦雅詠不輟()25.請(qǐng)從乙文中摘錄出與“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑麻之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)烈反差的句子。(1分)答:26.從乙文看,陶淵明的琴?zèng)]有琴弦,他本人也不會(huì)撫琴,但也朋友相聚,他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎?結(jié)合全文看,這反映了他怎樣的性格?(3分)答:27.翻譯下列句子。(4分)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。譯:但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲!譯:答案:24.對(duì)感到驚異交錯(cuò)相通束縛,約束停止(2分)25.環(huán)
46、堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空(1分)26.不是,他只是作出撫琴的樣子。(1分)這反映了他無(wú)拘無(wú)束,本性率真,面對(duì)窮困的生活,自得其樂的性格。(意對(duì)即可)(2分)27.老人和小孩,都和悅幸福,自得其樂。182008年南京藝術(shù)學(xué)院附屬高中招生(10分)甲既加冠,益慕圣賢之道,又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。乙人之為學(xué),不日進(jìn)則日退。獨(dú)學(xué)無(wú)友,則孤陋而難成。久處一方,則習(xí)染而不自覺。不幸而在窮僻之域,無(wú)車馬之
47、資,猶當(dāng)博學(xué)審問,以求其是非之所在,庶幾可得十之五六。若既不出戶,又不讀書,則是面墻之士,雖有子羔、原憲之賢,終無(wú)濟(jì)于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學(xué)也?!狈蛞钥鬃又?,猶須好學(xué),今人可不勉乎?(節(jié)選自顧炎武與友人書)注解孤陋片面、淺陋。資盤纏。審詳細(xì)。庶幾差不多。子羔、原憲孔子的弟子。勉勤勉,努力。8、以下4組語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞意思相同的一組是()(2分)A既加冠若既不出戶B故余雖愚雖有子羔、原憲之賢C俯身傾耳以請(qǐng)夫以孔子之圣,D益慕圣賢之道曾益其所不能9、解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)A或遇其叱咄B不幸而在窮僻之域C又患無(wú)碩師名人與游D若既不出戶10、將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)
48、代漢語(yǔ)。(從以下兩題中任選一題)(2分)(1)嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(2)人之為學(xué),不日進(jìn)則日退。11、甲乙兩段文字所談的都是為學(xué)之道,這兩段文字所說的道理,其共同之處有哪些?不同之處有哪些?(2分)答案:8、B9、A有時(shí)B地方區(qū)域等C交往D門10、(1)曾經(jīng)跑到百里之外,追隨本鄉(xiāng)德高望重、學(xué)識(shí)淵博的長(zhǎng)者,拿著經(jīng)書向他討教。(2)一個(gè)人做學(xué)問,如果不是每天(或一天天地)進(jìn)步,那就會(huì)每天退步。11、共同之處:要勤勉好學(xué),做學(xué)問要與人研討交流(有能在一起研討交流的志同道合者)不同之處:甲文從為學(xué)之難的角度說勤勉,也談了尊師之道;乙文談“為學(xué)”不進(jìn)則退的道理,要認(rèn)真鉆研獨(dú)立思考,要出門學(xué)習(xí)生
49、活(或開闊眼界)(不同點(diǎn)各講出一點(diǎn)即可得滿分)192008年南通市閱讀下面的文言文,完成2023題吳起者,衛(wèi)人也,好用兵。嘗學(xué)于曾子。吳起為西河守,甚有聲名。魏置相,相田文。吳起不悅,謂田文曰:“請(qǐng)與子論功,可乎?”田文曰:“可。”起曰:“將三軍,使士卒樂死,敵國(guó)不敢謀,子孰與起?”文曰:“不如子?!逼鹪唬骸爸伟俟伲H萬(wàn)民,實(shí)府庫(kù),子孰與起?”文曰:“不如子?!逼鹪唬骸笆匚骱佣乇桓覗|鄉(xiāng),韓趙賓從,子孰與起?”文曰:“不如子?!逼鹪唬骸按巳?,子皆出吾下,而位加吾上,何也?”文曰:“主少國(guó)疑,大臣未附,百姓不信,方是之時(shí),屬之于子乎?屬之于我乎?”起默然良久,曰:“屬之子矣?!蔽脑唬骸按四宋?/p>
50、所以居子之上也?!眳瞧鹉俗灾ト缣镂??!咀ⅰ课褐孟啵何簢?guó)設(shè)置相位。田文:戰(zhàn)國(guó)時(shí)人,曾任魏相,能禮賢下士。不敢東鄉(xiāng):鄉(xiāng),同“向”。不敢向東侵犯。賓從:服從、歸順。主少國(guó)疑:國(guó)君年輕,國(guó)人疑慮。屬:同“囑”,委托、托付。20寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)將三軍,使士卒樂死()敵國(guó)不敢謀()百姓不信()方是之時(shí)()21用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句中的意思。(4分)文曰:“此乃吾所以居子之上也?!眳瞧鹉俗灾ト缣镂?。22你認(rèn)為吳起是怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合上面的文言文簡(jiǎn)要闡述。(至少?gòu)膬蓚€(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià))(4分)23閱讀曹劌論戰(zhàn)選段,回答問題。(4分)十年春,齊師代我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之
51、,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!惫c之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。魏王在“主少國(guó)疑,大臣未附,百姓不信”之時(shí)任用田文為相,請(qǐng)結(jié)合選文中魯莊公的言行,簡(jiǎn)要分析古代統(tǒng)治者的治國(guó)策略。答案:20、率領(lǐng)國(guó)家信任正當(dāng),在21、田文說:“這就是我的職位在你之上的原因?!眳瞧鸩胖雷约海ù_實(shí))不如田文。22、要點(diǎn):性情率真心胸開闊有很強(qiáng)的軍事和領(lǐng)導(dǎo)才能能以國(guó)事和大局為重善于
52、與同僚溝通23、要點(diǎn):取信于民;善于用人。202008年泉港區(qū)讀下面的文言文,完成510題。(16分)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。5、下列各組中加點(diǎn)字意思相同的一組是。()(2分)A、無(wú)從致書以觀言行一致B、益慕圣賢之道益多弊少C、又患無(wú)碩師名人與游患得患失D、未嘗稍降辭色婉言辭謝6、下面句子中的“以”的用法與例句中加點(diǎn)的“以”的用法相同的是。()(2分)例句:“以是人多以書假余?!盇、醒能述以文者
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