人教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)模擬試卷附答案

1、教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末試卷附參考答案一、填空題。（每小題3分，共45分）1. 用_觀察昆蟲(chóng)的生活是一件非常有趣的事。2. _是荷蘭生物學(xué)家列文虎克最早制成的。用它第一次看見(jiàn)了血液在毛細(xì)血管里的流動(dòng)。3. 饅頭和面包內(nèi)部疏松多孔，吃起來(lái)口感很好。這是蒸饅頭或烤面包之前，生面團(tuán)中糅入_才會(huì)有的。4. 人類的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡，如_、_及_等。5. 目前書籍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的行星有_、_、地球、_、_、_、_、_、_。6. 1969年7月，美國(guó)的“阿波羅11號(hào)”載人飛船成功地在月球上著陸，第一個(gè)登上月球的航天員是美國(guó)的_。7. 我國(guó)“神舟”五號(hào)載人飛船首次成功，首位航天員是_，隨后我國(guó)“神舟”六

2、號(hào)載人飛船發(fā)射成功，兩位航天員分別是_、_。8. 你也許觀察到天空中的月球有圓缺變化，_叫做貌相。9. 在太陽(yáng)系中_離太陽(yáng)最近，_離太陽(yáng)最遠(yuǎn)。10. 太陽(yáng)系是以太陽(yáng)這顆恒星為中心的，由行星、_、_、_等組成的一個(gè)天體系統(tǒng)。11. 在科學(xué)課的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)歷許多探究過(guò)程，科學(xué)探究的步驟為：_、_、_、_、_。12. 銀河，我國(guó)民間俗稱“天河”，它是由許許多多的_組成的一個(gè)銀河系。13. 所有關(guān)于恐龍的知識(shí)都是源于對(duì)_的研究。14. 收發(fā)電報(bào)要經(jīng)過(guò)_、_、_。15. 地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是_小時(shí)，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是_。二、選擇題。（每小題3分，共15分）1.蚜蟲(chóng)在植物的嫩枝上吸食汁液，每個(gè)蚜蟲(chóng)只有針眼

3、大小，用（ ）可以看見(jiàn)它們的肢體。A. 眼睛 B. 放大鏡 C.顯微鏡2.第一個(gè)發(fā)明和提出“細(xì)胞”這個(gè)名稱的人是（ ）。A.列文虎克 B.羅伯特虎克 C.達(dá)爾文3.下列物質(zhì)不是晶體的是（ ）。A.食鹽 B.金剛石 C.玻璃4.月球地形最大的特征是由許多不同的（ ）組成。A.山脈 B.環(huán)行山 C.正規(guī)則的山5.電報(bào)之父薩米埃爾莫爾斯是（ ）。A.美國(guó)人 B.英國(guó)人 C.意大利人三、判斷題。（每小題2分，共16分）1.微生物對(duì)人類并不都是有害的。（ ）2.月球的引力大約是地球的六分之一，質(zhì)量大約是地球的1/49。（ ）3.月球是一個(gè)不發(fā)光的球體，看到的光是它反射的太陽(yáng)光。（ ）4.行星距太陽(yáng)越遠(yuǎn)，

4、運(yùn)行周期越短。（ ）5.農(nóng)歷初一到十五，月相的變化由小到大，由扁到圓。（ ）6.俗話說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”。親眼看到的一定是事實(shí)。（ ）7.化石是在地層巖石中保存的幾百萬(wàn)年以前生物的遺骸或遺跡。（ ）8.放大鏡是凸透鏡凸度越大放大的倍數(shù)也越大。（ ）四、思維拓展題。（共24分）1.據(jù)2003年人民網(wǎng)消息：現(xiàn)在北京每天要產(chǎn)生生活垃圾8700噸，如果按4噸的卡車計(jì)算，每天要運(yùn)出2175卡車城市垃圾。對(duì)此消息，談一談你的看法。（5分）2.我們生存的環(huán)境面臨許多問(wèn)題，如垃圾問(wèn)題、水資源問(wèn)題、土地荒漠化、溫室效應(yīng)等等。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都可以參與的事情，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。談一談你的環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃

5、。（6分）3.根據(jù)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你推測(cè)環(huán)行山的形成。（5分）4.簡(jiǎn)述月食形成的原因。（5分）5.說(shuō)一說(shuō)你在學(xué)習(xí)中獲得信息的方法有哪些？（4分）小學(xué)科學(xué)畢業(yè)試卷(參考答案及分?jǐn)?shù)比例)學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 學(xué)號(hào)_成績(jī)_一、 填空題（10分，每空一分）、 要使電磁鐵的磁力加強(qiáng)，可以采取的方法主要有_、 _等。（增加線圈圈數(shù)、增加電池節(jié)數(shù)等）、 透過(guò)放大鏡看到的區(qū)域大小叫做放大鏡的_，同樣口徑的放大鏡放大的倍數(shù)越大，看到的范圍越_。（視野、小）、 判斷物質(zhì)是發(fā)生了物理變化還是化學(xué)變化，主要看有沒(méi)有_，鐵生銹主要是鐵和空氣中的_發(fā)生了反應(yīng)生成了鐵銹，所以是_ 。（生成新物質(zhì)、氧氣、化學(xué)變化）、 今年月_日，我

6、們嘉興地區(qū)將發(fā)生同一地區(qū)幾百年才會(huì)發(fā)生一次的日全食，到時(shí)將是一次觀察日全食的好機(jī)會(huì)。（22）、 目前垃圾的一般處理方法有 和 。（焚燒和填埋）二、 選擇題（15分，分1.5分）、下列簡(jiǎn)單機(jī)械中，哪一種不是運(yùn)用了輪軸原理（ B ）。A、方向盤 B、斧頭 C、螺絲刀 D、水籠頭、下列最穩(wěn)固的形狀是（ A ）。A三角形 B正方形 C圓形 D平行四邊形、下列哪種物品應(yīng)該扔進(jìn)有毒有害垃圾箱。（ C ）A、生銹的鐵釘 B、爛果皮 C、廢日光燈管 D、玻璃瓶、（ B ）是從根源上解決垃圾問(wèn)題的有效方法。A、使用一次性的用品 B、減少丟棄 C、填埋 D、焚燒、科學(xué)家一般選擇（B）來(lái)觀察非典病毒。A、顯微鏡B、

7、電子顯微鏡C、放大鏡 D、望遠(yuǎn)鏡、下面三幅圖中，發(fā)生日食的圖是（ B ）。A B C、以太陽(yáng)為中心，由八大行星、小行星、衛(wèi)星、流星、彗星等組成的一個(gè)天體系統(tǒng)叫做（ C ）。A、總星系 B、銀河系 C、太陽(yáng)系 D、河外星系、下列變化，不屬于化學(xué)變化的是（B）、銅錢日久成了綠色 、豆子掉在地上臟了、米飯放了兩天餿了 、蠟燭著火了、下面都是晶體的一組是（ A ）A、糖.堿.食鹽 B、水晶.雪花.玻璃C、食鹽.味精.珍珠D、食鹽.味精. 琥珀、根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列哪種食物中含有比較多的淀粉。（D）、蘋果、豬肉、蘿卜、馬鈴薯三、 判斷題 (15分 每題1.5分)、狗尾草、鳳仙花都屬于草本植物。（ ）

8、、三角形和四邊形是最基本的框架，四邊形框架的穩(wěn)定性最好。（ × ）、球形透明體放大的倍數(shù)是最大的。（ × ）、把物體直接放在顯微鏡下，可以觀察物體的微細(xì)結(jié)構(gòu)。（× ）、放大鏡的放大倍數(shù)越高，放大鏡的視野就越大。（×）、淀粉遇上碘酒會(huì)變藍(lán)，我們常用這個(gè)辦法來(lái)鑒別某種物質(zhì)是否含有淀粉。（）、聲音和光不能使物體運(yùn)動(dòng)，所以不是能量的形式。（×）、多植樹(shù)種草，不僅能凈化空氣，還能有效防止“溫室效應(yīng)”、土地沙漠化、酸雨等多種環(huán)境問(wèn)題。（）、飲料瓶可以回收,醫(yī)院里的一次性針筒也可以回收，再制作其它塑料制品。（×）、日食和月食發(fā)生的時(shí)間和地區(qū)，可以準(zhǔn)

9、確地推算出來(lái)。（）四、 連線題 (15分 每線1分)1、把下面物品和應(yīng)用的原理用線連起來(lái)。汽車方向盤 斜面螺絲釘 省力杠桿羊角錘 費(fèi)力杠桿鑷子 輪軸2、月球運(yùn)行到地球與太陽(yáng)之間 月 食 月球圓缺變化 月相變化 月球運(yùn)行到地球的陰影里 日 食3、 電 池有毒垃圾 玻 璃             塑 料                  &#

10、160;            可回收垃圾   日光燈管    4、袁隆平 制成最早可以放大300倍的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡傅 科 創(chuàng)立了”太陽(yáng)中心”說(shuō)哥白尼 證明地球在自轉(zhuǎn)列文虎克 被譽(yù)為“雜交水稻之父”五、 填圖題(10分)、 下圖是月食模擬圖，請(qǐng)你在三個(gè)球上分別填出日、月、地的名稱(3分每個(gè)1分)、請(qǐng)你標(biāo)出下圖杠桿的用力點(diǎn)、受力點(diǎn)、支點(diǎn)。(3分每個(gè)1分) 用力點(diǎn) 受力點(diǎn)支點(diǎn)3、在下圖相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)依次寫出太陽(yáng)系的八大行星。(4分每個(gè)0.5分

11、)（金星） （ 火星） （土星 ） （ 海王星）太陽(yáng) （水星） （地球） （木星） （天王星）六、 列舉題(10分)、 請(qǐng)列舉自行車的三處運(yùn)用簡(jiǎn)單機(jī)械的部位及此處所運(yùn)用的簡(jiǎn)單機(jī)械的名稱(3分 每個(gè)0.5分)車頭（輪軸） 剎車柄（杠桿） 螺絲（斜面）等、 請(qǐng)列舉三種人們用來(lái)防止鐵生銹的方法(3分每個(gè)1分)涂油 刷油漆 保持干燥 等、 請(qǐng)列舉四種你自己在生活中采取的減少環(huán)境污染的措施或行為。(4分每個(gè)1分) 少用一次性用品，不亂扔舊電池，等七、 實(shí)驗(yàn)題(15分)、下圖是研究電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)是否有關(guān)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)證明：線圈圈數(shù)越多，電磁鐵的磁力越大。(每空2分)、實(shí)驗(yàn)再現(xiàn)：做一個(gè)垃圾填

12、埋場(chǎng)的模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容垃圾填埋模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料略(2分)過(guò)程與方法略(2分)我的結(jié)論略(2分)、 上圖是模擬日食成因的實(shí)驗(yàn)。 電燈當(dāng)作太陽(yáng)；皮球當(dāng)作月球； 甲同學(xué)的頭當(dāng)作地球。 以上自然現(xiàn)象一般發(fā)生在農(nóng)歷的初一。(5分 每空1分)八、 分析題(10分)、 我們家鄉(xiāng)的環(huán)境怎么樣？存在哪些環(huán)境問(wèn)題？并提出你的治理方案。略。(5分)、 當(dāng)你在做化學(xué)反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成了一種新的氣體，你將采取哪些方法來(lái)確實(shí)這種氣體的性質(zhì)，請(qǐng)寫出你的三種具體做法。觀察，看能否助燃等。(5分)教科版小學(xué)科學(xué)3-6年級(jí)畢業(yè)試卷考試時(shí)間：40分鐘 出卷人：城東小學(xué) 陳斌一、填空題（22分）1、螞蟻的身體由頭、 、 三部分組

13、成，螞蟻頭部有一對(duì) 。2、鳳仙花的身體有根、 、葉、 、 和種子六部分。3、物體振動(dòng)幅度越大,聲音越 ；振動(dòng)頻率越快,發(fā)出的聲音越 。4、用過(guò)濾的方法分離沙子和水需要鐵架臺(tái)、 、燒杯、 、濾紙等實(shí)驗(yàn)材料。5、食物鏈中能自己制造食物的生物叫做_，直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫_。6、2008年5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，它是由 引起的。絕大部分地震發(fā)生在 內(nèi)，破壞力十分巨大。7、小明的叔叔是南極科學(xué)家，他告訴小明那里有兩種奇怪的現(xiàn)象，太陽(yáng)升起就不落下去的日子叫 ；只有黑夜而沒(méi)有白天的日子叫 。8、電磁鐵也有南北極，它的南北極跟 和電流方向有關(guān)，它的磁力大小跟 和線圈圈數(shù)以

14、及鐵芯的粗細(xì)長(zhǎng)短有關(guān)。9、滑輪是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械，定滑輪的作用是 ，動(dòng)滑輪的作用是 。10、放大鏡的倍數(shù)越大，看到的圖像越 ，看到的范圍越 。二、判斷題（12分）1、空氣是看不見(jiàn)、摸不著的，也是捕捉不到的。（    ）2、氣體、液體具有熱脹冷縮的特點(diǎn)，而固體不具有熱脹冷縮的特點(diǎn)。（    ）3、當(dāng)風(fēng)向標(biāo)指向北時(shí)，說(shuō)明刮的是南風(fēng)。（    ）4、聞不認(rèn)識(shí)的物體發(fā)出的氣味的正確方法是，用手輕輕地在瓶口扇動(dòng)，僅僅使少量的氣味飄進(jìn)鼻孔。（    ）5、我們利用塑料的絕緣性在鐵鍋上加塑料

15、柄，這樣就可以避免燙傷了。（    ）6、胃是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)最主要的消化器官。（    ）7土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。（    ）8、蠶的一生要經(jīng)歷卵蛹幼蟲(chóng)成蟲(chóng)四個(gè)階段。 （      ）9、古代人鉆木取火，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了熱能。（    ）10、大熊座的標(biāo)志是北斗七星，其中北極星是北斗七星中最亮的一顆。（      ）11、大腸桿菌寄生在人體的腸道內(nèi)，所以是有

16、害的。（    ）12、蠟燭燃燒的過(guò)程中既發(fā)生了物理變化又發(fā)生了化學(xué)變化。（    ）三、選擇題（26分）1、蝸牛休眠了，我們可以用（ ）方法喚醒它。A、敲打它的外殼 B、使勁喊 C、放入水中2、相同質(zhì)量的物體在水中的沉浮是（ ）。A、體積大的容易沉，體積小的容易??； B、體積大的容易浮，體積小的容易沉；C、跟體積大小無(wú)關(guān)；3、測(cè)量水溫時(shí)觀測(cè)溫度計(jì)的角度應(yīng)是（ ）。A、從上往下看 B、視線與溫度計(jì)液面持平 C、從下往上看4、下列物質(zhì)磁鐵不能吸引的是（    ）。A. 一元硬幣   &#

17、160; B.鐵釘    C.鐵銹  5、下列植物的種子不屬于動(dòng)物傳播的是（ ）。A、鳳仙花 B、蒼耳 C、葡萄6、將碘酒滴到下列食物中藍(lán)色最深的是（ ）。A、牛肉 B、菠菜 C、薯片7、下面三種礦物，硬度最大的是（ ）。A、石英 B、云母 C 、長(zhǎng)石8、一天下午，小明去研究光和影子的關(guān)系，他發(fā)現(xiàn)自己的影子長(zhǎng)0.8米，旗桿的影子長(zhǎng)4米，已知小明的身高是1.6米，旗桿的高度是（ ）。A. 6米 B.8米 C.10米9、長(zhǎng)江三角洲形成的原因是流水對(duì)土地的（ ）作用。A、風(fēng)化 B、侵蝕 C、沉積10、影響擺快慢的因素是（ ）。A、擺錘的重量 B、擺繩的長(zhǎng)度 C、擺動(dòng)的幅

18、度11、使用酒精燈加熱物體應(yīng)該用（ ）加熱。A、外焰 B、內(nèi)焰 C、焰心12、北極狐的耳朵比紅狐長(zhǎng)得小，個(gè)體卻長(zhǎng)得要大，這是為了（ ）。A捕獵食物 B野外奔跑 C適應(yīng)寒冷13、很多使用過(guò)的物品都可以回收利用，世界通用的回收標(biāo)志是（ ）。A B C四、連線題（10分）1、 浮萍 四季豆 水生植物 水蜜桃 向日葵 陸生植物 海帶 水葫蘆2、把下列相關(guān)的事項(xiàng)與對(duì)應(yīng)的解釋用線連接起來(lái)。重力 海綿被壓扁后產(chǎn)生的力彈力 自行車剎車產(chǎn)生的力反沖力 使物體從滑梯上往下滑的力摩擦力 使鞭炮升空的力五、圖形題（10分）1、（4分）如右圖，用一支蠟燭作太陽(yáng)，用一只小地球從西向東繞蠟燭。當(dāng)轉(zhuǎn)到位置時(shí)，北半球陽(yáng)光（ ）

19、射，是（ ）季；南半球陽(yáng)光（ ）射，是（ ）季。2、（6分）用3種不同的方法在杠桿的右邊掛砝碼使它平衡，請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出來(lái)。六、實(shí)驗(yàn)探究題1、（8分）有一個(gè)4個(gè)接線頭的盒子，小明用電路檢測(cè)器檢測(cè)后，把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中。哪組接線1-21-31-42-32-43-4通 路是 是 是斷 路 是 是是請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄，推測(cè)里面的電線是怎么連接的，在下圖中用線表示你的推測(cè)結(jié)果。（你認(rèn)為有幾種可能就畫幾種可能）12431243124312432、（12分）根據(jù)下列表格回答問(wèn)題 （1）、小明做“紙的厚度與抗彎曲能力大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：紙的厚度一張紙兩張紙三張紙抗彎曲能力的大小（放墊圈

20、的個(gè)數(shù)）預(yù)測(cè)148實(shí)測(cè)21672從表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是 。（2）、已知抗彎曲能力還和紙的寬度、長(zhǎng)度、材料等有關(guān)，請(qǐng)你自選一個(gè)條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。你研究的問(wèn)題是 。你的猜想是 。需要改變的條件是 。保持不變的條件是 。實(shí)驗(yàn)方法 。 參考答案一、 填空題1、 胸 腹 觸角 2、莖 花 果實(shí) 3、強(qiáng) 高 4、漏斗 玻璃棒 5、生產(chǎn)者 消費(fèi)者 6、地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng) 地殼 7、極晝 極夜 8、線圈纏繞方向 電流大小 9、改變力的方向 省力 10、大（清晰） 小二、 判斷題1、×2、×3、×4、5、×6、×7、8、9、10、×11、×1

21、2、三、選擇題1、C 2、B 3、B 4、C 5、A 6、C 7、A 8、B 9、C 10、B 11、A 12、C 13、C四、連線題1、 浮萍 水生植物 四季豆 重力 海綿被壓扁后產(chǎn)生的力 水蜜桃 彈力 自行車剎車產(chǎn)生的力陸生植物 向日葵 反沖力 使物體從滑梯上往下滑的力 海帶 摩擦力 使鞭炮升空的力 水葫蘆五、圖形題（10分） 1、直 夏 斜 冬2、第一格掛6個(gè)砝碼，第二格掛3個(gè)，第三格掛2個(gè)六、實(shí)驗(yàn)探究題12431243124312432、（1）紙的厚度越大，抗彎曲能力就越強(qiáng)（2）以寬度為例, 你研究的問(wèn)題是： 紙的寬度與抗彎曲能力大小的關(guān)系；你的猜想是：紙的寬度越大，抗彎曲能力就越強(qiáng)；

22、需要改變的條件是：紙的寬度；保持不變的條件是：紙的厚度、長(zhǎng)度、材料；實(shí)驗(yàn)方法：取三張厚度、長(zhǎng)度、材料都相同寬度分別為2cm、4cm、6cm的紙，依次擱放在兩捆書之間，在紙上放墊圈，記錄每張紙最多能承受墊圈的數(shù)量。20082009學(xué)年度小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)科學(xué)模擬試卷及答案1、 填一填（14分）（1）用放大鏡看看計(jì)算機(jī)和電視屏幕圖像，你發(fā)現(xiàn)圖像是由（ ）組成的。（2）放大鏡的鏡片和能放大物體的器具有（ ）共同點(diǎn)，所以人們把放大鏡又叫做（ ）。（3）科學(xué)研究表明昆蟲(chóng)頭上的觸角就是它們的（ ）。（4）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮，發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮上的一個(gè)個(gè)小房間似的結(jié)構(gòu)，這是洋蔥的（ ）。（5）太陽(yáng)系里有八大行星，

23、按它們與太陽(yáng)的平均距離由近到遠(yuǎn)排列，它們依次是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（6）大多數(shù)地區(qū)的自來(lái)水水源取自（ ）、（ ）或（ ），這些水源受到污染，會(huì)直接影響我們的身體健康。2、選一選（答案不一定唯一哦）（10分）（1）易拉罐壓扁，它的變化是（ ），屬于（ ）。A生成新物質(zhì) 化學(xué)變化 B 形狀變化 物理變化C形狀變化 化學(xué)變化（2）細(xì)胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位，生物的哪些生命活動(dòng)都離不開(kāi)它（ ）A呼吸、消化、 B 生長(zhǎng)、發(fā)育 C遺傳、繁殖（3）要讓醋與小蘇打混合以后盡量沒(méi)有剩余，它們的比例是（ ）A 1：3 B 3：1 C 2：2（4）太陽(yáng)系里唯一發(fā)

24、光的恒星是（ ）A月亮 B火星 C太陽(yáng)（5）關(guān)于水處理下列正確的說(shuō)法是（ ）A所有的水污染都可以處理掉B經(jīng)過(guò)自來(lái)水處理過(guò)的水是可以直接飲用的C把水燒開(kāi)也是一種消毒的方法 3、畫一畫（1）請(qǐng)畫出北斗七星，標(biāo)出北極星的位置（5分）（2）畫出初一、初七、十五的月相圖。（3分） 二、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)根據(jù)課堂實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題。1、配制一杯硫酸銅溶液，用鑷子夾住鐵釘并將其一部分浸入硫酸銅溶液中，觀察到 。過(guò)一會(huì)兒，取出鐵釘，我們又觀察到 這和物質(zhì)是從溶液中析出來(lái)的，它可能是 ，硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)屬于 變化。（6分）2、白天，我們?cè)谕粫r(shí)刻觀察月相，持續(xù)一個(gè)月后，我們發(fā)現(xiàn)： 。（3分）三、科學(xué)小實(shí)踐1、由于觀察

25、工具的不斷改進(jìn)，人類的觀察范圍才得到不斷拓展。請(qǐng)用流程圖整理出來(lái)。（5分）2、地球上的垃圾越來(lái)越多，如果將廢物重新利用起來(lái)就可以減少垃圾，你可以說(shuō)出幾種廢物利用的方法？（列舉四種）（4分） 參考答案一、科學(xué)小知識(shí)1填一填1) 色彩點(diǎn)2) 中間厚，邊緣薄 凸透鏡3) 鼻子4) 細(xì)胞5) 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星6) 水庫(kù) 湖泊 河流2選一選1）B2）ABC3）B4）C5）C3、略二、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)1溶液慢慢改變了顏色 鐵釘上有紅色的物質(zhì)附著在上面 銅 化學(xué)2月相在天空中的位置隨時(shí)間推移逐漸偏東的規(guī)律，即月球在繞地球自西向東公轉(zhuǎn)三、科學(xué)小實(shí)踐1肉眼放大鏡光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡掃

26、描隧道顯微鏡2略00七年瑞安市小學(xué)科學(xué)畢業(yè)班試卷一、判斷題1、(    )起重機(jī)吊車上的動(dòng)滑輪既能省力又能改變用力的方向。2、(    )山區(qū)的盤山公路是利用斜面越短越省力的道理修筑而成的。3、(    )太陽(yáng)系里唯一發(fā)光的恒星是太陽(yáng)。            4、(    )銀河系是由許多的恒星組成的一個(gè)恒星集團(tuán)。  5、（ ）斜面是一種能省力但不能改變用力

27、方向的簡(jiǎn)單機(jī)械。6、（ ）菌落是很多細(xì)菌聚集到一起形成的。 7、（   ）使用滑輪組既能省力又能改變用力方向。8、（ ）日食和月食發(fā)生的時(shí)間和地區(qū)，可以準(zhǔn)確地推算出來(lái)。9、（ ）人類利用酵母發(fā)面的歷史已有5000多年。10、（ ）月球地形的最大特征就是分布著大大小小的環(huán)形山。11、（ ）農(nóng)歷初一到十五，月相的變化是由小到大，由扁到圓。12、（ ）傳染流行是微生物的作用，因而微生物對(duì)人類都是有害的。二、選擇題1、放大鏡的放大鏡倍數(shù)越大，則放大鏡鏡片的凸度就越（    ）。A、大      

28、0;       B、小               C、一樣2、我們用（    ）的方法，了解洋蔥表皮細(xì)胞的形狀。A、眼睛看          B、顯微鏡觀察       C、手摸3、從源頭上解決垃圾問(wèn)題的辦法是（&#

29、160;   ）。A、填埋            B、焚燒             C、減少數(shù)量4、很多使用過(guò)的物品都可以回收利用，世界通用的回收標(biāo)志是（ ）。 A、 B、 C、5、北極星是屬于（    ）星座，北斗星組成的星座是（   ）。A、大熊座     

30、;     B、獅子座           C、小熊座  6、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（     ）。A、宇宙是無(wú)限的，而且正處于膨脹之中。B、宇宙中每時(shí)每刻都有許多恒星誕生和消亡。 C、宇宙是有限的。7、下列物品中，不是應(yīng)用斜面原理制成的是（   ）。A、蹺蹺板B、樓梯C、螺絲刀8、（ ）是避免水土流失、保持水土的根本辦法。 A、大量砍伐森林 B、植樹(shù)造林、綠化荒山 C、保護(hù)野生動(dòng)物 9、水龍

31、頭是一種（   ）。A、杠桿 B、斜面 C、 輪軸10、旗桿頂端的滑輪的作用是（   ）。A、能改變用力方向，但不能省力 B、既不省力，又不改變用力方向C、能省力，但不能改變用力方向11、阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)（ ），我可以支撐起整個(gè)地球！”A、支點(diǎn) B、重力點(diǎn) C、杠桿12、造成臭氧層空洞的主要原因是（ ）。A、人口爆炸 B、大氣污染 C、森林破壞13、下列結(jié)構(gòu)中，最牢固的是（ ）A 、 B、 C、 14、全球生態(tài)的頭號(hào)殺手是（ ）。A、淡水缺乏 B、人口爆炸 C、土地荒漠化15、海洋面上升的主要原因是（ ）。A、洪水增多 B、溫室效應(yīng) C、海洋環(huán)境惡化三、填空1、熱傳遞

32、的三種方式有傳導(dǎo)、輻射和 。2、能量有多種表現(xiàn)形式。如：聲、光、磁和 等。3、生物體都是由 組成的，又稱為微小 ，可以用顯微鏡來(lái)觀察。4、月球在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀，稱為 。5、生物體都是由 組成的，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提出這個(gè)名稱的人是英國(guó)科學(xué)家 。6、 是秋季星空的一個(gè)耀眼星座。冬季上半夜，在南天最引人注目的是 。7、我國(guó)“神州”五號(hào)載人飛船首次發(fā)射成功，首位航天員是 ，隨后我國(guó)“神州”六號(hào)載人飛船也發(fā)射成功，兩位航天員分別是 、 。8、目前，對(duì)待垃圾最積極，最科學(xué)的手段是_、_和_。9、為了得到可靠的觀察結(jié)果，我們可以像科學(xué)家那樣采取_的方法。10、生活垃圾一般可為 、 、 、 四大類。

33、11、目前垃圾的一般處理方法有 和 。12、太陽(yáng)系是以 為中心,由八大行星、小行星、 、 、慧星等組成的一個(gè)天體系統(tǒng)。四、連線題1、 把電器和轉(zhuǎn)化的主要能量連起來(lái) 2 、 把工具和機(jī)械連起來(lái)電磁鐵 光能 剪刀的刀口 杠桿電風(fēng)扇 機(jī)械能 用鑷子夾物 斜面收音機(jī) 磁能 螺絲刀擰螺釘 滑輪日光燈 熱能 旗桿頂部輪子 輪軸電飯煲 聲能五、探究題1、 上圖是模擬_成因的實(shí)驗(yàn)。 電燈當(dāng)作_；皮球當(dāng)作_；甲同學(xué)的頭當(dāng)作_。 發(fā)生以上自然現(xiàn)象時(shí)，以上三者的位置關(guān)系是： （可用簡(jiǎn)圖表示）。2、學(xué)校板報(bào)小組要布置一期主題為“感恩的心”板報(bào)。為了使板報(bào)內(nèi)容豐富，而又能讓離板報(bào)最遠(yuǎn)的同學(xué)看清內(nèi)容。他們進(jìn)行了下面的探究

34、：怎樣使板報(bào)內(nèi)容豐富，又能讓離黑板最遠(yuǎn)的同學(xué)也能看清字？可能每個(gè)字的大小要10×10厘米。在卡片上寫出大小不同的字，固定在黑板上，板報(bào)小組的同學(xué)站在離板報(bào)最遠(yuǎn)的同學(xué)的位置觀察，并不斷更換卡片。分析以上的觀察結(jié)果，確定字體的大小。請(qǐng)根據(jù)板報(bào)小組的研究過(guò)程，寫出他們經(jīng)歷了怎樣的科學(xué)探究步驟：3、近幾年，北京沙塵暴頻繁，今年夏天重慶又遭受極端高溫，你能說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在世界面臨著那些環(huán)境問(wèn)題，你有好的解決方法嗎？4、日環(huán)食、月環(huán)食、日全食這三種現(xiàn)象不可能發(fā)生的是哪一個(gè)？為什么？5、整理信息：小明通過(guò)觀察生物角里的生態(tài)瓶，獲得了以下概念的信息：生態(tài)瓶里的物體、液體、無(wú)生命、有生命、氣體、植物、動(dòng)物、固

35、體、非固體等。請(qǐng)你利用分類圖，使上述各個(gè)概念之間的關(guān)系更清楚。（新教科版）六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元檢測(cè)題六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元檢測(cè)題班級(jí)： 姓名： 一、填空題（每個(gè)空格2分，共20分）：1、早在一千多年前，人們就已經(jīng)發(fā)明了（ ），而（ ）的發(fā)明人類認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍，把人類帶入一個(gè)嶄新的微觀世界。2、我們把有規(guī)則幾何外形的固體物質(zhì)，稱為（ ），比如身邊的物質(zhì)中有食鹽、白糖、（ ）等。3、我們利用觀察到的洋蔥表皮上的一個(gè)個(gè)如房間似的結(jié)構(gòu)，是洋蔥的（ ）。4、放大鏡把通過(guò)透鏡所能觀察到的范圍稱為（ ）。5、放大鏡的放大倍數(shù)越大，我們能看到的范圍就（ ）。6、如果顯微鏡的目鏡、物鏡上分別標(biāo)著12.5&

36、#215;、40×，那么物體圖像將被放大（ ）。7、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)頭上的（ ），就是它們的“鼻子”。8、用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮細(xì)胞上有許多（ ），那是植物進(jìn)行蒸騰和光合作用的重要器官。二、選擇題（選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每小題2分，共20分）： 1、光線從空氣進(jìn)入凸透鏡時(shí)會(huì) ( )。A、反射 B、折射 C、不變2、凸透鏡是( )、透明的鏡片。 A、中間厚邊緣薄 B、中間薄邊緣厚 C、一樣厚 3、（ ）的建立，被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。 A、細(xì)胞學(xué)說(shuō) B、動(dòng)力學(xué) C、仿生學(xué)4、蟋蟀的耳朵在 ( )。 A、頭部 B、足內(nèi)側(cè) C、腹部5、電子顯微鏡已經(jīng)可以把物體放大到

37、( ) 倍。 A、200 B、2000 C、200萬(wàn)6、用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，玻片移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的方向 ( ) 。 A、相同 B、相反 C、無(wú)關(guān)7、下面透明玻璃鏡具有放大作用的是（ ）。 8、昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有（ ）對(duì)足。 A、2 B、3 C、49、凸透鏡的凸度越小，它的 ( ) 越小。 A、放大倍數(shù) B、焦距 C、視野10、使用放大鏡、顯微鏡等工具觀察物體，可以獲得 ( ) 的信息。 A、更少 B、同樣多 C、更多三、判斷題（正確的打，錯(cuò)誤的打×。每小題2分，共20分）： 1、圓柱形和球形的器皿裝水也有放大功能。 （ ）2、放大鏡的放大倍數(shù)同它的面積

38、大小有關(guān)。 （ ）3、把整個(gè)洋蔥放在顯微鏡下，我們可以直接觀察到它的精細(xì)結(jié)構(gòu)。（ ）4、魚(yú)缸里的水變綠是因?yàn)槠渲杏芯G藻的緣故。 （ ）5、微生物對(duì)人類只有危害，沒(méi)有好處。 （ ）6、人的最高視力也只能看清楚1/3毫米的微小物體 （ ） 7、細(xì)胞是生物生命活動(dòng)的最基本單位，生物都由細(xì)胞組成。 （ ） 8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鱗片其實(shí)是扁平的細(xì)毛。 （ ） 9、微生物是生物，也由細(xì)胞組成。 （ ） 10、堿面是粉末狀的，它不屬于晶體物質(zhì)。 （ ） 四、連線題（每小題5分，共10分）：1、將下列人物同他的成就連起來(lái)。袁隆平 第一個(gè)發(fā)現(xiàn)和提出“細(xì)胞”這個(gè)名稱列文虎克 利用微觀技術(shù)對(duì)水稻進(jìn)行改良，培育出

39、了雜交水稻羅伯特.胡克 第一個(gè)指出微生物同人類健康的關(guān)系巴斯德 設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的眼鏡培 根 制成最早可以放大300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡 2、將下列昆蟲(chóng)與它的觸角類型連起來(lái)。蠶蛾 棒狀天牛 絲狀蝴蝶 鞭狀螞蟻 羽狀蝗蟲(chóng) 膝狀五、科學(xué)探究。（每小題10分，共30分） 1、按正確使用顯微鏡的方法，在空括號(hào)中填上序號(hào)。（ ）調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒慢慢升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止。（ ）調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見(jiàn)一個(gè)亮的光圈。（ ）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下。（ ）調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，降低鏡筒，使低倍物鏡恰好在載玻片的上面。（ ）慢慢移動(dòng)載玻片，觀察標(biāo)本的各個(gè)部分。注意標(biāo)本移動(dòng)的

40、方向和從目鏡里看到的物體圖像移動(dòng)的方向正好相反。（ ）一手握住鏡臂，另一只手托著鏡座，將顯微鏡向光擺在平整的桌面上。（ ）調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒抬起，使低倍物鏡距載物臺(tái)大約23厘米。將要觀察的標(biāo)本的載玻片放在載物臺(tái)上，用壓片夾夾住，并使標(biāo)本恰好在載物臺(tái)通光孔的中央。2、小明在使用顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，就碰到了2個(gè)難題，請(qǐng)你幫他找出錯(cuò)誤所在，并改正。（1）從目鏡里往下看，發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的，什么也看不見(jiàn)。錯(cuò)誤：改正：（2）標(biāo)本片已經(jīng)放在載物臺(tái)上，而且標(biāo)本片對(duì)著通光孔的中央，可從目鏡里卻只能看到亮圈，卻看不到洋蔥內(nèi)表皮的細(xì)胞。錯(cuò)誤：改正： 3、我們?cè)?jīng)制作過(guò)洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的切片標(biāo)本，請(qǐng)完成下面

41、題目：（1）將材料與相應(yīng)的作用連起來(lái)：鑷子 盛放多余的洋蔥片滴管 夾取實(shí)驗(yàn)材料載玻片 吸取少量液體培養(yǎng)皿 染色燒杯 放置切片標(biāo)本碘酒 吸取多余的水分裁紙刀 盛放液體吸水紙 切割洋蔥（2）請(qǐng)你用文字描述你觀察到的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，并畫出圖：文字描述： 畫圖：參考答案：一、填空題：1、放大鏡 顯微鏡 2、晶體 味精（雪花） 3、細(xì)胞4、視野 5、越小 6、500倍 7、觸角 8、氣孔二、選擇題：1、B 2、A 3、A 4、B 5、C 6、B 7、C 8、B 9、A 10、C三、判斷題：1、× 2、× 3、× 4、 5、× 6、× 7、 8、 9

42、、 10、×四、連線題：（略）五、科學(xué)探究：1、正確順序：6、3、2、5、7、1、42、（1）錯(cuò)誤：反光鏡沒(méi)有調(diào)整。 改正：調(diào)節(jié)反光鏡，直到能從目鏡里看到一個(gè)亮的光圈。（2）錯(cuò)誤：沒(méi)有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。 改正：調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒慢慢升起或降下，直到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止。3、（1）（略）（2）文字描述：一格一格，像房間那樣，有些中間還有小黑點(diǎn)。 畫圖：參照教材P14。六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元檢測(cè)題2009-03-03 21:02六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元檢測(cè)題 班級(jí)： 姓名： 一、填空題：（每個(gè)空格2分，共20分）：1、我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是（ ），整個(gè)世界都是由（ ）

43、構(gòu)成的。2、所有的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng)，還會(huì)發(fā)生（ ），只是有的快，有的慢。3、物質(zhì)有變化可以分為（ ）和（ ），它們的區(qū)別在于有沒(méi)有（ ）。4、物質(zhì)的化學(xué)變化往往會(huì)伴隨改變顏色、（ ）、（ ）、（ ）等現(xiàn)象的產(chǎn)生。5、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過(guò)程中一定發(fā)生了（ ）。二、選擇題（選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每小題2分，共20分） 1、像易拉罐壓扁、木頭碎裂、玻璃碎裂、折紙這樣的變化等是（ ）。 A、形態(tài)發(fā)生了改變 B、產(chǎn)生新的物質(zhì) C、 沒(méi)有什么變化 2、固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖，是（ ）。 A、化學(xué)變化 B、物理變化 C、物理變化和化學(xué)變化3、鐵釘在有腐蝕的情況下容易生銹，（ ）不能防止和減緩鐵生銹。 A、刷油漆 B、抹油 C、放入鹽水中。 4、在米飯或淀粉上滴上碘酒會(huì)出現(xiàn)（）。 A、黑色B、紫紅色C、藍(lán)色 5、小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生的氣體是（）。 A、氧氣B、二氧化碳C、一氧化碳 6、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切斷鐵和（）的接觸，以防生銹。 A、水B、空氣C、細(xì)菌 7、把鐵釘?shù)囊徊糠?/p>