人教部編版九年級歷史上冊第6課　希臘羅馬古典文化同步作業(yè)

1、部編版九年級上學期第6課希臘羅馬古典文化同步作業(yè)一、選擇題1某校九年級歷史興趣小組進行探究性學習，在他們的學習報告中出現(xiàn)了“西方文明之源”“公民大會”和荷馬史詩等關(guān)鍵信息，據(jù)此可推斷出他們研究的對象是()A古埃及 B古巴比倫C古希臘 D古羅馬2右圖所展示的雕塑作品是古代造型藝術(shù)的典范。下列對此雕塑作品的說法，不正確的是()A表現(xiàn)了古羅馬人對人體美的崇尚B取材于體育競技活動C至今仍是舉世公認的藝術(shù)精品D對人體的表現(xiàn)達到了一種完美境界3古希臘的建筑風格對后世產(chǎn)生了深遠的影響，其建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在()A體育場 B神廟C宮殿 D水利4那里曾透射出歐洲第一縷文明的曙光，當中國誕生老子、孔子等圣賢時，那里

2、的天空也折射出蘇格拉底、柏拉圖等哲人的思想光芒?！澳抢铩笔?)A古巴比倫 B古希臘C古羅馬 D古埃及5“吾愛吾師，吾更愛真理”是他的名言。他對許多學科都有貢獻，還創(chuàng)立了邏輯學等新的學科，被譽為“百科全書式的學者”。他就是古希臘著名學者()A凱撒 B屋大維C亞歷山大 D亞里士多德6“十二銅表法對貴族濫用權(quán)力作了一些限制，按律量刑，貴族不能再任意解釋法律。該法是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源?！辈牧险撌隽耸~表法的()A來歷 B內(nèi)容 C過程 D意義7根據(jù)儒略歷的規(guī)定，每4年有1個閏年，閏年為366天，其余3年(稱為平年)各有365天。儒略歷是誰執(zhí)政時期制定的歷法()A屋大維 B亞歷山大C凱撒 D

3、伯里克利二、非選擇題8古希臘文明對世界文明產(chǎn)生了深遠的影響。閱讀材料，回答問題。材料一荷馬時代也叫英雄時代，是邁錫尼文明滅亡后，古希臘地區(qū)重回氏族部落時期的時代。這一時期的歷史主要由荷馬史詩記錄，敘述了邁錫尼文明的舊聞，但又表述了當時社會的情況，故又稱此時代為“荷馬時代”，也稱“史詩時代”。材料二公元前6世紀后期，奧林匹亞廣場上擠滿了“不朽的年輕人”，這是勝利者的雕像，他們被視為英雄，為藝術(shù)家提供了研究人類形體的機會。樹立勝利者的雕像是奧林匹克運動會上的一種風氣，體育訓練和奧林匹克運動會對希臘雕塑的影響最為深遠。材料三希臘城邦雅典是歐洲甚至世界最古老的城市之一，其歷史可以追溯到3000多年前公

4、元前6世紀，雅典率先創(chuàng)立民主制，隨后被許多城邦采用。國家建立了政權(quán)機關(guān)，公民大會是最高權(quán)力機構(gòu)，通常每年召開40次，負責審議和批準議事會起草的提案，審查和選舉公職人員。所有公民都有權(quán)參加大會，擁有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。由于絕大多數(shù)官職實行抽簽選舉，一年一任，連任不超過兩屆，因此不管是目不識丁的農(nóng)民，還是家財萬貫的富人，都有擔任國家公職的機會，甚至有可能成為最高領(lǐng)導，但雅典民主也有一些難以克服的缺陷。(1)材料一中的邁錫尼文明屬于歐洲哪一早期文明？這一早期文明在歐洲文明史上有怎樣的地位？(2)根據(jù)材料一，概括荷馬史詩的歷史價值。(3)根據(jù)材料二，你認為圖中的藝術(shù)品有什么歷史研究價值？

5、它體現(xiàn)了古代希臘民族的什么特征？(4)根據(jù)材料三，概括雅典公民享有和行使國家權(quán)力的表現(xiàn)。結(jié)合所學知識，請你列舉一位古希臘哲學家，并簡要介紹其貢獻。9閱讀材料，回答問題?！靖惺芪膶W的魅力】材料一這時普羅米修斯降生了，他是被宙斯放逐的古老的神祇族后裔，是地母該亞與烏拉諾斯所生的伊阿佩托斯的兒子。他聰慧而睿智，知道天神的種子蘊藏在泥土中，于是他捧起泥土，用河水把它沾濕調(diào)和起來，按照世界的主宰，即天神的模樣，捏成人形。為了給這泥人以生命，他從動物的靈魂中攝取了善與惡兩種性格，將它們封進人的胸膛里。材料二其時，平原上到處塞滿人群，銅光閃熠，人和戰(zhàn)馬擠在一起，大地在腳下?lián)u蕩，向雙方進逼。兩位遠比他人杰出的

6、壯勇撞會在兩軍之間的空地，急于殺擊，安基塞斯之子埃內(nèi)阿斯和卓越的阿喀琉斯對立荷馬史詩(1)材料一反映的是古希臘哪一文學成就？該成就具有怎樣的特點？材料二中的文獻具有怎樣的歷史價值？【欣賞凝固的藝術(shù)】材料三(2)希臘的人物雕刻藝術(shù)達到了一種完美境界。圖(a)是希臘雕塑藝術(shù)中的杰作之一，該雕塑表明哪一運動盛會起源于古希臘？(3)圖(b)和圖(c)分別是哪一國家(地區(qū))的建筑成就？它們各自的建筑風格是什么？【感悟先哲的智慧】材料四(4)圖(d)人物是誰？圖(e)人物的言論對于世人有何重大意義？請用一句話來評價圖(f)人物?！颈蟹ㄖ频木瘛坎牧衔辶_馬法對后世法律制度的發(fā)展影響是很大的，羅馬法中所蘊含

7、的人人平等、公正至上的法律觀念，具有超越時間、地域與民族的永恒價值。尤其是對歐洲大陸的法律制度影響更為直接。正是在全面繼承羅馬法的基礎上，形成了當今世界兩大法系之一的大陸法系，亦稱為羅馬法系或者民法法系。(5)羅馬法的第一部法律文獻是什么？依據(jù)材料五，分析羅馬法中所蘊含的法律觀念是什么。羅馬法對后世有何影響？【剖析文明的成因】(6)請你結(jié)合所學知識，分析希臘、羅馬古典文化取得輝煌成就的原因。參考答案與部分提示1C2A解析 圖為古希臘雕塑藝術(shù)中的杰作之一擲鐵餅者，故A項的說法不正確。3B4B解析 題干材料給出“歐洲第一縷文明的曙光”和“蘇格拉底、柏拉圖等哲人”這兩個重要信息，由此可知材料中的“那

8、里”指的是西方文明的發(fā)祥地古希臘。5D解析 “吾愛吾師，吾更愛真理”是亞里士多德的名言。亞里士多德是古希臘著名的學者，對許多學科都有貢獻，還創(chuàng)立了邏輯學等新的學科，被譽為“百科全書式的學者”。6D7C解析 凱撒命人以古埃及的太陽歷為藍本編制新的歷法，稱“儒略歷”。故選C。8(1)愛琴文明。愛琴文明是希臘最早的文明，愛琴文明所在地古代希臘是歐洲文明的發(fā)祥地。(2)荷馬史詩是了解早期希臘社會的主要文獻。(3)價值：有助于西方藝術(shù)表現(xiàn)形式的研究，有助于西方社會習俗的研究，有助于西方價值觀念的研究。特征：體現(xiàn)了古代希臘民族的競技精神和英雄情結(jié)。(4)表現(xiàn)：所有公民都有權(quán)參加(公民)大會，擁有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)；雅典公民，無論貧富，都有擔任國家公職的機會。舉例：德謨克利特，提出了“原子論”(或亞里士多德，創(chuàng)立了邏輯學等新的學科)。9(1)希臘神話?！吧袢送瓮浴薄v史價值：是寶貴的文學遺產(chǎn)，也是了解早期希臘社會的主要文獻。(2)奧林匹克運動會。(3)古希臘；古羅馬。圖(b)：四周以廊柱環(huán)繞，柱身有粗有細。圖(c)：以石拱門等為主，既堅固結(jié)實，又華麗