2020年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理章節(jié)專(zhuān)題訓(xùn)練——專(zhuān)題八：運(yùn)動(dòng)和力

1、2020八年級(jí)物理章節(jié)專(zhuān)題訓(xùn)練專(zhuān)題八：運(yùn)動(dòng)和力【專(zhuān)題一：運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系】【例1】為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)，我們做了如圖所示的斜面小車(chē)實(shí)驗(yàn)。（1）三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車(chē)從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是 ，這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是 法。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，進(jìn)一步分析說(shuō)明小車(chē)受到的阻力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是： （3）由此我們可以推斷：假如小車(chē)受到的阻力為零，它將做_運(yùn)動(dòng)。（4）愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法結(jié)論在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又通過(guò) 抽象概括出來(lái)，它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端這種研究方法稱(chēng)為理想實(shí)驗(yàn)法，以前學(xué)過(guò)探究 實(shí)驗(yàn)時(shí)也

2、運(yùn)用到此方法。【針對(duì)訓(xùn)練】1.若物體不受外力的作用，則物體（ ）A一定靜止 B一定做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生改變 D可能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，也可能靜止2.人類(lèi)對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探索過(guò)程.（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:_.  這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2 000年.（2）7世紀(jì),伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn),正確地揭示了“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”.如圖所示,伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟:  減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度. 有兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓小球沿一個(gè)斜面從靜止

3、滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面. 如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度. 繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ǖ乃俣瘸掷m(xù)運(yùn)動(dòng)下去. 上述步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是科學(xué)推論,將這些事實(shí)和推論進(jìn)行分類(lèi)排序,以下正確的是 （ ）.A.事實(shí)事實(shí)推論推論B.事實(shí)推論推論推論C.事實(shí)推論推論推論D.事實(shí)推論推論推論（3）伽利略得出:運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用,將會(huì)_,伽利略由此開(kāi)創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法.【專(zhuān)題二：慣性】【例2】在一艘做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的游輪上,某同學(xué)朝各個(gè)方向用相同的力進(jìn)行立定跳遠(yuǎn),則下列說(shuō)法中正確

4、的是A. 朝各個(gè)方向跳的都一樣遠(yuǎn)B. 朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向相反跳的最遠(yuǎn)C. 朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向一致跳的最近D. 朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向一致跳的最遠(yuǎn)【針對(duì)訓(xùn)練】1.一杯水放在列車(chē)內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是（）A列車(chē)突然向右啟動(dòng)或向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)B列車(chē)突然向左啟動(dòng)或向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)C列車(chē)突然加速 D列車(chē)突然減速2.國(guó)慶節(jié)日中放飛的氣球下吊一物體在空中豎直向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,氣球突然破裂的瞬間，物體將繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),這是由于物體_的緣故。物體向上運(yùn)動(dòng)一段距離后,又向下運(yùn)動(dòng),這又是因?yàn)槲矬w_的緣故。【專(zhuān)題三：二力平衡】【例3】將文具盒放在水平桌面上,下列幾對(duì)

5、力中,屬于平衡力的是A. 文具盒受到重力和桌子對(duì)文具盒的支持力B. 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)文具盒的支持力C. 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子受到的支持力D. 文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力【針對(duì)訓(xùn)練】1.頻閃攝影是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用一種實(shí)驗(yàn)方法，如圖1 ABCD中分別用照相機(jī)拍攝（每0.1S拍攝一次）的小球在不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片,其中受到平衡力的作用的是（ ） 2.當(dāng)猴子倒掛樹(shù)枝上靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力B.猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力C.猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力是一對(duì)平衡力D.猴子所受的重力和樹(shù)枝所受的重力

6、是一對(duì)平衡力3.“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)的目的是：探究當(dāng)物體只受兩個(gè)力作用而處于靜止或_狀態(tài)時(shí)，這兩個(gè)力有怎樣的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要記下_的示數(shù)若實(shí)驗(yàn)時(shí)作用在物體上的兩個(gè)力方向相同，則物體_處于平衡狀態(tài)（選填“可能”或“不可能”）【專(zhuān)題四：摩擦力】【例4】圖中的四個(gè)實(shí)例,目的是為了減小摩擦的是A. 鞋底的花紋B. 浴室腳墊做得凹凸不平C. 在合頁(yè)軸上加潤(rùn)滑油D. 礦泉水瓶蓋上的條紋【針對(duì)訓(xùn)練】1. 如圖l所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示從t=0開(kāi)始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）圖1 圖2 圖3A. 0-4s內(nèi)，物塊

7、受到的摩擦力為4NB. 8-l0s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為6NC. t= l0s時(shí)，物塊的速度一定小于5m/sD. 若16s時(shí)撤去F，物塊將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)2.如圖所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動(dòng)，則物體A所受的摩擦力是 N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動(dòng)，則物體B所受的摩擦力是 N.【達(dá)標(biāo)測(cè)練】1.以下事例中，屬于增大摩擦的是A. 鞋底印有花紋B. 在軸承與滾珠間加潤(rùn)滑油C. 鎖生銹不好開(kāi)時(shí)，將少量食油注入鎖孔 D. 搬運(yùn)笨重貨箱時(shí)，在地上鋪幾根圓木2.摩托車(chē)在做飛越障礙物的表演時(shí),為了減少向前翻車(chē)的危險(xiǎn),下列說(shuō)法正確的是A. 應(yīng)該前輪先

8、著地B. 應(yīng)該后輪先著地C. 應(yīng)該前后輪同時(shí)著地D. 哪個(gè)車(chē)輪先著地與翻車(chē)的危險(xiǎn)沒(méi)有關(guān)系3.如圖所示,在光滑的水平桌面上,從緊貼桌面的彎曲的玩具手槍槍管中射出一顆子彈,子彈的運(yùn)動(dòng)軌跡應(yīng)為 A. B. C. D. 4.關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確是A. 靜止的物體才有慣性B. 做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性C. 物體的運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí)才有慣性D. 物體在任何情況下都有慣性5.如圖所示是一顧客乘商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯勻速上樓時(shí)的情景，在這一過(guò)程中，關(guān)于人的受力分析正確的是A. 人受到重力、電梯的支持力B. 人受到重力、電梯的支持力和水平向左的摩擦力C. 人受到重力、電梯的支持力和人對(duì)電梯的壓力D. 人受

9、到重力、電梯的支持力和水平向右的摩擦力6.小紅為了測(cè)定木塊和桌面的摩擦力的大小，她應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做_運(yùn)動(dòng)，若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是3.5N，則實(shí)驗(yàn)得出的摩擦力為_(kāi)N實(shí)驗(yàn)所用的原理是物體在_作用下，物體做_7.如圖（a）所示，木塊與小車(chē)一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖（b）所示把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過(guò)程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖（c）和圖（d）所示 （a）（b） （c）（d） 由圖（a）、圖（b）或圖（c）、圖（d）可知：小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是_（請(qǐng)將兩種可能的情況填寫(xiě)完整），得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有_的性質(zhì)8.鏈球比賽時(shí)

10、，運(yùn)動(dòng)員兩手握著鏈球的把手，人和球同時(shí)旋轉(zhuǎn)，最后加力使鏈球脫手而出，以鏈球擲得遠(yuǎn)者為勝，假設(shè)某段時(shí)間內(nèi)鏈球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)鏈球受到_（填“平衡力”或“非平衡力”）作用，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鏈球的拉力和鏈球?qū)\(yùn)動(dòng)員的拉力大小_（填“相等”或“不相等”），若鏈球脫手后不再受到任何力的作用，則鏈球?qū)⒆鯻運(yùn)動(dòng)9.如圖所示，小車(chē)在斜面上由靜止開(kāi)始加速滑下來(lái)，是由于它受到 （選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用；在水平面板上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)，是由于受到 力的作用.歸納起來(lái)，說(shuō)明力的作用可以改變物體的 .10.如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤(pán)通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊

11、相連。當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重力為0.5N的砝碼時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為 N；當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí)，木塊正好作勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放上重為0.7N的砝碼時(shí)，小盤(pán)拖動(dòng)木塊做 （選填：“加速、勻速、減速”）運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小盤(pán)落在地面上后，木塊由于 繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，木塊所受到的滑動(dòng)摩擦力大小為 N。2020八年級(jí)物理章節(jié)專(zhuān)題訓(xùn)練專(zhuān)題八：運(yùn)動(dòng)和力參考答案【專(zhuān)題一：運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系】【例1】為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)，我們做了如圖所示的斜面小車(chē)實(shí)驗(yàn)。（1）三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車(chē)從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是 ，這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是 法。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)

12、，進(jìn)一步分析說(shuō)明小車(chē)受到的阻力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是： （3）由此我們可以推斷：假如小車(chē)受到的阻力為零，它將做_運(yùn)動(dòng)。（4）愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法結(jié)論在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又通過(guò) 抽象概括出來(lái)，它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端這種研究方法稱(chēng)為理想實(shí)驗(yàn)法，以前學(xué)過(guò)探究 實(shí)驗(yàn)時(shí)也運(yùn)用到此方法?！敬鸢浮浚?）小車(chē)到達(dá)水平面的初速度相同 控制變量 （2）小車(chē)受到的阻力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，速度減少的越慢 （3）勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) （4）推理 真空不能傳聲【針對(duì)訓(xùn)練】1.若物體不受外力的作用，則物體（ ）A一定靜止 B一定做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生改變 D可能做勻速

13、直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，也可能靜止【答案】D2.人類(lèi)對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探索過(guò)程.（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:_.  這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2 000年.（2）7世紀(jì),伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn),正確地揭示了“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”.如圖所示,伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟:  減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度. 有兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?jié)L下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面. 如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度. 繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,

14、最后使它成為水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ǖ乃俣瘸掷m(xù)運(yùn)動(dòng)下去. 上述步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是科學(xué)推論,將這些事實(shí)和推論進(jìn)行分類(lèi)排序,以下正確的是 （ ）.A.事實(shí)事實(shí)推論推論B.事實(shí)推論推論推論C.事實(shí)推論推論推論D.事實(shí)推論推論推論（3）伽利略得出:運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用,將會(huì)_,伽利略由此開(kāi)創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法.【答案】（1）力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因（2）D（3）永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動(dòng)下去【解析】（1）關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系，亞里士多德的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，他說(shuō)力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，根據(jù)物理學(xué)歷史事實(shí)回答第一空（2）這是依據(jù)思維程序排序的問(wèn)題，伽利略的觀點(diǎn)是

15、在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)推理概括得出結(jié)論，第一步是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，即；小球滾到右側(cè)斜面的高度與小球自由釋放的位置接近，摩擦越小越接近，得出推理，如果無(wú)摩擦，小球上升的高度與自由釋放位置相同，即第二步是；繼續(xù)推理，在無(wú)摩擦的情況下如果改變右側(cè)斜面的傾斜程度，減小傾角，仍能使小球上升的高度與自由釋放的位置相同，即第三步是；繼續(xù)大膽推理，在無(wú)摩擦的情況下，右側(cè)斜面繼續(xù)減小傾角為0°，即水平，則小球?qū)⒂肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，即第四步是（3）這是實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，再推理得出的結(jié)論，實(shí)驗(yàn)無(wú)法直接驗(yàn)證，即運(yùn)動(dòng)物體不受力將永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動(dòng)下去【專(zhuān)題二：慣性】【例2】在一艘做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的游輪上,某同學(xué)朝各個(gè)方向用相同的力進(jìn)行

16、立定跳遠(yuǎn),則下列說(shuō)法中正確的是A. 朝各個(gè)方向跳的都一樣遠(yuǎn)B. 朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向相反跳的最遠(yuǎn)C. 朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向一致跳的最近D. 朝與游輪運(yùn)動(dòng)方向一致跳的最遠(yuǎn)【答案】A【解析】由于船和上面的人都在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，并且人具有慣性，從這兩個(gè)方面進(jìn)行分析該同學(xué)立定跳遠(yuǎn)跳出的距離因?yàn)榇腿艘黄鹱鰟蛩僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)，人豎直跳起時(shí)由于慣性人在空中還要在水平方向上和船以同樣的速度勻速運(yùn)動(dòng)，所以人會(huì)落回原來(lái)的位置，這和人站在靜止的船上是一樣的，所以我們可以把這個(gè)題當(dāng)成站在靜止的船上跳，所以朝各個(gè)方向跳都一樣遠(yuǎn)，故A選項(xiàng)正確【針對(duì)訓(xùn)練】1.一杯水放在列車(chē)內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車(chē)的運(yùn)動(dòng)

17、狀態(tài)可能發(fā)生的變化是（）A列車(chē)突然向右啟動(dòng)或向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)B列車(chē)突然向左啟動(dòng)或向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車(chē)C列車(chē)突然加速 D列車(chē)突然減速【答案】B2.國(guó)慶節(jié)日中放飛的氣球下吊一物體在空中豎直向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,氣球突然破裂的瞬間，物體將繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),這是由于物體_的緣故。物體向上運(yùn)動(dòng)一段距離后,又向下運(yùn)動(dòng),這又是因?yàn)槲矬w_的緣故。【答案】具有慣性 受到重力【專(zhuān)題三：二力平衡】【例3】將文具盒放在水平桌面上,下列幾對(duì)力中,屬于平衡力的是A. 文具盒受到重力和桌子對(duì)文具盒的支持力B. 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)文具盒的支持力C. 文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子受到的支持力D. 文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓

18、力【答案】A【解析】A二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線(xiàn)上；文具盒受到的重力與桌子對(duì)文具盒的支持力，都作用在文具盒上，方向相反，大小相等，在同一直線(xiàn)上，是一對(duì)平衡力，A正確；B文具盒對(duì)桌面的壓力，作用點(diǎn)在桌面上，桌子對(duì)文具盒的支持力，作用點(diǎn)在文具盒上，不是平衡力，B錯(cuò)誤；C文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子受到的支持力，作用點(diǎn)都在桌子上，但文具盒對(duì)桌面的壓力大小等于文具盒的重力，桌子受到的支持力，大小等于桌子的重力，大小不等不是平衡力，C錯(cuò)誤；D文具盒受到的重力作用點(diǎn)在文具盒上，文具盒對(duì)桌面的壓力，作用點(diǎn)在桌面上，不屬于平衡力，D錯(cuò)誤【針對(duì)訓(xùn)練】1.頻閃攝影是研究物體運(yùn)

19、動(dòng)時(shí)常用一種實(shí)驗(yàn)方法，如圖1 ABCD中分別用照相機(jī)拍攝（每0.1S拍攝一次）的小球在不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的照片,其中受到平衡力的作用的是（ ） 【答案】D2.當(dāng)猴子倒掛樹(shù)枝上靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力B.猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和猴子所受的重力是一對(duì)平衡力C.猴子對(duì)樹(shù)枝的拉力和樹(shù)枝對(duì)猴子的拉力是一對(duì)平衡力D.猴子所受的重力和樹(shù)枝所受的重力是一對(duì)平衡力【答案】A3.“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)的目的是：探究當(dāng)物體只受兩個(gè)力作用而處于靜止或_狀態(tài)時(shí)，這兩個(gè)力有怎樣的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要記下_的示數(shù)若實(shí)驗(yàn)時(shí)作用在物體上的兩個(gè)力方向相同，則物體_處于平衡狀態(tài)（選填“

20、可能”或“不可能”）【答案】 (1). 勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) (2). 彈簧測(cè)力計(jì) (3). 不可能【解析】“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)的目的是：探究當(dāng)物體只受兩個(gè)力作用而處于靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，這兩個(gè)力有怎樣的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)若實(shí)驗(yàn)時(shí)作用在物體上的兩個(gè)力方向相同，不符合二力平衡的條件，則物體不可能處于平衡狀態(tài)【專(zhuān)題四：摩擦力】【例4】圖中的四個(gè)實(shí)例,目的是為了減小摩擦的是A. 鞋底的花紋B. 浴室腳墊做得凹凸不平C. 在合頁(yè)軸上加潤(rùn)滑油D. 礦泉水瓶蓋上的條紋【答案】C【解析】A鞋底有凹凸花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大鞋和地面之間的摩擦力，防止滑倒，A不符合

21、題意；B浴室腳墊做得凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大腳和腳墊之間的摩擦力，防止滑倒，B不符合題意；C在合頁(yè)軸上加潤(rùn)滑油，使相互接觸的兩表面彼此分開(kāi)，減小摩擦力，C符合題意；D礦泉水瓶蓋上的條紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大手和瓶蓋之間的摩擦力，防止打滑，D不符合題意；【針對(duì)訓(xùn)練】1. 如圖l所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖2所示從t=0開(kāi)始，小兵每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖3所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）圖1 圖2 圖3A. 0-4s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為4NB. 8-l0s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為6NC. t= l0s時(shí)

22、，物塊的速度一定小于5m/sD. 若16s時(shí)撤去F，物塊將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)【答案】C【解析】由圖3知，12到18s物體在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等，做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，由圖2知，此時(shí)f=F=4N；A、由圖2知，04s內(nèi)，物體受到的拉力F=2N，小于滑動(dòng)摩擦力，所以此時(shí)物體應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受靜止摩擦力等于拉力等于2N，A錯(cuò)誤；B、由圖3知，810s內(nèi)，物體處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知，摩擦力仍等于4N，B錯(cuò)誤；C、由圖3知，從10到12s時(shí)間內(nèi)，物體的平均速度v=5m/s，而在這段時(shí)間內(nèi)物體的拉力大于摩擦力，所以做加速運(yùn)動(dòng)，因此全程的平均速度應(yīng)大于10s時(shí)的速度，C正確；D、若16s時(shí)撤

23、去F，物體受摩擦力的作用將做減速運(yùn)動(dòng)，D錯(cuò)誤故選C2.如圖所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動(dòng)，則物體A所受的摩擦力是 N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動(dòng)，則物體B所受的摩擦力是 N.【答案】30 20【達(dá)標(biāo)測(cè)練】1.以下事例中，屬于增大摩擦的是A. 鞋底印有花紋B. 在軸承與滾珠間加潤(rùn)滑油C. 鎖生銹不好開(kāi)時(shí)，將少量食油注入鎖孔 D. 搬運(yùn)笨重貨箱時(shí)，在地上鋪幾根圓木【答案】A【解析】A、鞋底印有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力故A符合題意；B、在軸承與滾珠間加潤(rùn)滑油，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減

24、小摩擦力；故B不合題意；C、鎖生銹不好開(kāi)時(shí)，將少量食油注入鎖孔，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力；故C不合題意；D、搬運(yùn)笨重貨箱時(shí)，在地上鋪幾根圓木，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦故D不合題意故選A2.摩托車(chē)在做飛越障礙物的表演時(shí),為了減少向前翻車(chē)的危險(xiǎn),下列說(shuō)法正確的是A. 應(yīng)該前輪先著地B. 應(yīng)該后輪先著地C. 應(yīng)該前后輪同時(shí)著地D. 哪個(gè)車(chē)輪先著地與翻車(chē)的危險(xiǎn)沒(méi)有關(guān)系【答案】B【解析】摩托車(chē)飛越高大障礙物時(shí)，若前輪先著地，前輪受地面的摩擦力使前輪的速度減小或靜止，而摩托車(chē)的后輪及其他部分由于慣性還要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致翻車(chē)；因此后輪先著地就可以避免翻車(chē)現(xiàn)象的發(fā)生故選B.3.

25、如圖所示,在光滑的水平桌面上,從緊貼桌面的彎曲的玩具手槍槍管中射出一顆子彈,子彈的運(yùn)動(dòng)軌跡應(yīng)為 A. B. C. D. 【答案】D【解析】從緊貼桌面的彎曲的玩具手槍槍管中射出一顆子彈，子彈在光滑的水平面受到豎直方向的重力和支持力,但水平方向不受力，根據(jù)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因可以知道，子彈會(huì)沿射出的方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，軌跡應(yīng)是一條直線(xiàn)所以D選項(xiàng)是正確的.4.關(guān)于慣性，下列說(shuō)法中正確是A. 靜止的物體才有慣性B. 做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性C. 物體的運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí)才有慣性D. 物體在任何情況下都有慣性【答案】D【解析】因?yàn)槿魏挝矬w在任何情況下都有慣性，因此A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選

26、項(xiàng)正確故選D5.如圖所示是一顧客乘商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯勻速上樓時(shí)的情景，在這一過(guò)程中，關(guān)于人的受力分析正確的是A. 人受到重力、電梯的支持力B. 人受到重力、電梯的支持力和水平向左的摩擦力C. 人受到重力、電梯的支持力和人對(duì)電梯的壓力D. 人受到重力、電梯的支持力和水平向右的摩擦力【答案】A【解析】據(jù)題意可知，人在電梯上處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以是平衡狀態(tài)，故此時(shí)人受到平衡力的作用，所以在水平方向上，人是不受力的；而在豎直方向上，受到重力和支持力的作用，故此時(shí)人所受的力只有重力和支持力，故選A。6.小紅為了測(cè)定木塊和桌面的摩擦力的大小，她應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做_運(yùn)動(dòng)，若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀

27、數(shù)是3.5N，則實(shí)驗(yàn)得出的摩擦力為_(kāi)N實(shí)驗(yàn)所用的原理是物體在_作用下，物體做_【答案】 (1). 勻速直線(xiàn) (2). 3.5 (3). 平衡力 (4). 勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)【解析】當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)即勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),符合二力平衡條件即二力大小相等,摩擦力等于拉力,所以摩擦力的大小即彈簧秤的讀數(shù).當(dāng)物體作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),所受的力是平衡力,大小相等,所以摩擦力的大小等于彈簧秤的讀數(shù)，要想讓摩擦力等于拉力,物體所受的力必須是平衡力,所以必須要讓物體在水平拉力的作用做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),讓拉力與摩擦力構(gòu)成一對(duì)平衡力.7.如圖（a）所示，木塊與小車(chē)一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖（b）所示把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過(guò)程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖（c）和圖（d）所示 （a）（b） （c）（d） 由圖（a）、圖（b）或圖（c）、圖（d）可知：小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是_（請(qǐng)將兩種可能的情況填寫(xiě)完整），得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有_的性質(zhì)【答案】 (1). 一是向右減速運(yùn)動(dòng)，二是向左加速運(yùn)動(dòng) (2). 保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變【解析】1木塊與小車(chē)一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)向右減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下端受摩擦力隨車(chē)減速，木塊上端仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使得木塊向右傾倒；當(dāng)小車(chē)向左加速運(yùn)動(dòng)