小班本學(xué)年第二學(xué)期班級工作計劃

1、小班本學(xué)年第二學(xué)期班級工作方案 一、情況分析p ： 本學(xué)期我班新增5名幼兒，共計36名幼兒，其中男生16名，女生20名。經(jīng)過上學(xué)期老師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長足的進(jìn)步。他們初步學(xué)會了自我照顧的才能和遵守規(guī)那么及平安意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、開展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到開展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、安康地開展，促進(jìn)了每個幼兒富有個性的開展。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、明晰、連接地表達(dá)自己的愿望和懇求。在家

2、長工作方面，我們做到深化、細(xì)致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。但是，在上學(xué)期中仍存在有缺乏：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導(dǎo)得不夠，以致于幼兒身體動作開展不平衡。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫?shí)驗(yàn)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，結(jié)合本園蘇州市級課題，將在新學(xué)期中，對幼兒動手才能進(jìn)展重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探究和主動地學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒安康、和諧地開展。 二、工作任務(wù)與措施： 一常規(guī)教學(xué)工作 1、開學(xué)初，根據(jù)新幼兒園教育指導(dǎo)綱要及幼兒園工作規(guī)程和園務(wù)方案為目的，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及開展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目的，班務(wù) 方案、主題活動方案。并保證在日

3、常工作中逐步落實(shí)。 2、根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟缺乏和知識經(jīng)歷欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡；根據(jù)本班幼兒的才能和興趣安排不同的活動，有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動，安靜活動與運(yùn)動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動手才能的培養(yǎng)和指導(dǎo)。 3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，進(jìn)步幼兒的動手才能。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的時機(jī)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)才能

4、。 4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動量；注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械，根據(jù)周 方案活動的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶著幼兒進(jìn)展體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探究和交流的時機(jī)。 5、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按方案，定期組織幼兒進(jìn)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的開展。 6、為了進(jìn)一步進(jìn)步我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強(qiáng)幼兒的競爭意識，進(jìn)步幼兒的生活自理才能，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動外，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動，如"小能手"和"小歌手"等。 7、本學(xué)期在每周二、四利用餐

5、后非常鐘進(jìn)展表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的才能，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。 、對班內(nèi)個別各方面相對差一點(diǎn)的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，進(jìn)步老師對幼兒的觀察才能和教學(xué)反思才能。 、加強(qiáng)幼兒的平安教育，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的平安意識。 二班級日常工作： 、制定各項(xiàng)常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，互相催促認(rèn)真完成班級中的各項(xiàng)工作。 、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生 保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，進(jìn)步效勞質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面開展。 、對班上存在的問題進(jìn)展商討，尋求最正確解決方法，做到保教人員步調(diào)一致。 、做好班級物品管理工作，保教人員目的一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無喪失。 5、認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不平安的隱患，防止平安事故的發(fā)生。 6、在工作中保教人員，互相配合，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的各項(xiàng)工作。 三、家長工作 、積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，每二周更換家園聯(lián)絡(luò)欄目內(nèi)容。 、注重家長工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，開展多種形式的親子活動，每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。 3、向家長推薦教育資料早期教育家教版，