培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書

1、NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)NTTE（Based on the new technology of teacher education）培訓(xùn)是指基于新技術(shù)的教師教育培訓(xùn)，其中新技術(shù)是指基于現(xiàn)代多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及新的教育教學(xué)理念和方式方法的總和。NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)就是打造一支能夠勝任信息技術(shù)環(huán)境下教師培訓(xùn)的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。一、項(xiàng)目背景隨著多媒體及互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及，人類社會(huì)正在信息時(shí)代的高速路上飛速前進(jìn)，一些新技術(shù)不斷的應(yīng)用到我們的教育當(dāng)中來，我們的思維方式和生活方式也在不斷發(fā)生著變化。這一切要求我們的教育教學(xué)方式也要相應(yīng)改變，從傳統(tǒng)的應(yīng)試教育向著培養(yǎng)具有創(chuàng)造力的新時(shí)代人才的方向轉(zhuǎn)變，這就要求

2、我們的教師首先要能夠具備駕馭新技術(shù)的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為了達(dá)到這一目的，使教師掌握新技術(shù)的教師教育培訓(xùn)就起到了至關(guān)重要的作用。NTTE（Based on the new technology of teacher education）培訓(xùn)是指基于新技術(shù)的教師教育培訓(xùn)，其中新技術(shù)是指能夠使我們的教育信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的各種技術(shù)手段和教學(xué)理念。在此基礎(chǔ)上我們可以看出NTTE培訓(xùn)其含義是指為了能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，讓教師能夠不斷掌握適用于教學(xué)的新方法和新手段，特針對(duì)新時(shí)期一些適用于教育教學(xué)的新技術(shù)和新教學(xué)理念進(jìn)行整理、分析和加工，形成系統(tǒng)化的知識(shí)體系和可用資源，對(duì)師范類學(xué)生及在崗教師開展培

3、訓(xùn)活動(dòng)。新技術(shù)的誕生和發(fā)展是人類社會(huì)發(fā)展和社會(huì)不斷進(jìn)步的重要標(biāo)志，將新技術(shù)應(yīng)用于教育有時(shí)會(huì)對(duì)傳統(tǒng)教育方法進(jìn)行徹底的革新，使教育的組織形式和開展方式產(chǎn)生革命性變化，那么新技術(shù)的重要性具體體現(xiàn)，我們從以下幾個(gè)方面來介紹：（1）新技術(shù)有利于擴(kuò)大教育規(guī)模。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化是新技術(shù)的一種體現(xiàn)，全世界的人都可以從網(wǎng)上利用不同國家、不同地區(qū)的教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此從這一角度來說教育的規(guī)模呈現(xiàn)全球化的擴(kuò)大趨勢(shì)。（2）新技術(shù)能夠提高教育教學(xué)效率和質(zhì)量。新的技術(shù)的使用讓教學(xué)形式和內(nèi)容變得更為生動(dòng)，教學(xué)資源更為豐富和完善，教學(xué)效果更為符合創(chuàng)新化和實(shí)用化的要求。（3）新技術(shù)能夠促進(jìn)教育教學(xué)改革，在改革教育教學(xué)方式方法以及手

4、段等的同時(shí)，也會(huì)對(duì)教師學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)理念等產(chǎn)生重大影響。（4）新技術(shù)綻放智慧的火花，激發(fā)創(chuàng)新的熱情。新技術(shù)帶來新的實(shí)踐活動(dòng)，其中教育的思想觀念和習(xí)慣都會(huì)改變，這是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過程。（5）新技術(shù)激發(fā)教育者提高自身素質(zhì)。面對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)中的新技術(shù)，教育者不斷提高對(duì)自身的要求，完善自我、努力提高，在新技術(shù)應(yīng)用過程中學(xué)習(xí)了知識(shí)、掌握了技能、提高了素質(zhì)、增長了才干。從上面幾點(diǎn)看來，新技術(shù)在我們教育當(dāng)中的應(yīng)用，不管是對(duì)我們管理者、教育者來說，還是對(duì)我們的學(xué)生來說都有著至關(guān)重要的作用，因此在教師群體當(dāng)中開展包括硬性技術(shù)（新媒體、軟件的應(yīng)用）和軟性技術(shù)（新教學(xué)模式、理念的應(yīng)用）的新技術(shù)培訓(xùn)是尤為必要的

5、，而這種培訓(xùn)的進(jìn)行則需要有一支能夠使知識(shí)和技能系統(tǒng)化、體系化的團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行，這樣才能夠使新技術(shù)的培訓(xùn)有序而優(yōu)化的進(jìn)行。針對(duì)新技術(shù)的教師培訓(xùn)，河北師大信息技術(shù)學(xué)院已經(jīng)做了大量的實(shí)踐活動(dòng)，累計(jì)培訓(xùn)教師30多萬人，積累了大量的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，初步形成了具有一定培訓(xùn)特色的教師培訓(xùn)隊(duì)伍，但由于資金等各方面條件的制約，培訓(xùn)隊(duì)伍的穩(wěn)定、高效、師資水平等方面的進(jìn)一步發(fā)展受到了阻礙，嚴(yán)重影響了我省教師教育培訓(xùn)工作的開展和水平的提高。因此NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作有著及其深遠(yuǎn)的意義和影響。二、建設(shè)目標(biāo)項(xiàng)目建設(shè)的總目標(biāo)是在項(xiàng)目建設(shè)期內(nèi)打造一支高水平的NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。（1）團(tuán)隊(duì)素質(zhì)水平的建設(shè)目標(biāo)要求在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中，形成一

6、致、積極的核心價(jià)值觀，使研究工作取得較突出的成績或具有明顯的創(chuàng)新潛力，并使團(tuán)隊(duì)成員在交往協(xié)作、責(zé)任意識(shí)等方面得到充分的鍛煉培養(yǎng)。（2）團(tuán)隊(duì)專業(yè)水平的建設(shè)目標(biāo)要求在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中，團(tuán)隊(duì)在學(xué)術(shù)水平上在本領(lǐng)域取得明顯優(yōu)勢(shì)，使團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員在專業(yè)技能方法方面成長為精英骨干，擁有獨(dú)特的教學(xué)方法以及具有特色的系統(tǒng)化的教學(xué)模式，建立優(yōu)質(zhì)的資源及學(xué)習(xí)平臺(tái)，開展具有實(shí)際意義的橫向課題。（3）團(tuán)隊(duì)輻射力的建設(shè)目標(biāo)NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的工作能夠?qū)F(tuán)隊(duì)本身建設(shè)、教師個(gè)體發(fā)展、教師所在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的開展及社會(huì)發(fā)展帶來哪些有利的影響：經(jīng)濟(jì)效益：團(tuán)隊(duì)在培訓(xùn)過程中的收入可以為本團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和建設(shè)提供一定的支持保障；對(duì)參訓(xùn)教師來說，

7、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)節(jié)省了大量的時(shí)間、精力及以往用于自我學(xué)習(xí)的費(fèi)用；還使參訓(xùn)教師所在學(xué)校的各種設(shè)備的使用情況合理化、有序化、科學(xué)化，提高了設(shè)備的利用率。社會(huì)效益：團(tuán)隊(duì)在培訓(xùn)過程中對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員來說是一個(gè)良好的鍛煉機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中不斷成長和鍛煉的過程；參訓(xùn)教師也從中學(xué)到知識(shí)技能，具有創(chuàng)新意識(shí)，獲得啟發(fā)，不斷完善和提高；學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，整體改革教學(xué)理念和教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)效果。三、NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案（1）NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)定性分析NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)具體任務(wù)解讀NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)主要針對(duì)目前在校的師范生及在崗的一線教師進(jìn)行培訓(xùn)，主要培訓(xùn)任務(wù)有：a.硬性技術(shù)（媒體及軟件等的使用）：針對(duì)目前一些比較流行，具有時(shí)代

8、發(fā)展特性的技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)。b.軟性技術(shù)（新教學(xué)模式、理念的應(yīng)用）：對(duì)教師開展創(chuàng)新能力及網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)能力的培訓(xùn)，使教師能夠做到主動(dòng)探索教學(xué)方式方法的創(chuàng)新，并且擁有進(jìn)行創(chuàng)新的思維方法及學(xué)習(xí)方法。NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)具體任務(wù)目標(biāo)解讀a.使教師具有自我完善的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)能力。b.使教師具有不斷進(jìn)步的思維及教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)新能力。c.使教師具有操作使用新媒體、新教學(xué)工具的能力。d.使教師具有運(yùn)用和實(shí)踐新教學(xué)模式及教學(xué)方法的能力。總體目標(biāo)就是使教師能夠不斷與時(shí)俱進(jìn)，乘著時(shí)代發(fā)展的列車，去開展教育教學(xué)活動(dòng)。（2）NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)組織構(gòu)成NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)是一支具有新理論知識(shí)和新技術(shù)手段的綜合性團(tuán)隊(duì)

9、，要有好兵則首先要有良將，那么就要為培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的成員提供好老師，首先要軟引進(jìn)即聘請(qǐng)一些相關(guān)的著名的需要理論淵博的學(xué)者和技術(shù)精湛的專家擔(dān)任指導(dǎo)教師，為團(tuán)隊(duì)注入新能量，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并在三年之內(nèi)帶出一批來自本學(xué)院的優(yōu)秀師資力量，由一些具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及高超科研能力的教師擔(dān)任團(tuán)隊(duì)師資隊(duì)伍的中堅(jiān)力量。NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)講師隊(duì)伍建設(shè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)主講教師的選擇，要將培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)系統(tǒng)化、模塊化，根據(jù)各模塊的內(nèi)容及特點(diǎn)選擇相應(yīng)的培訓(xùn)人員。（3）NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)資源建設(shè)實(shí)踐環(huán)境資源建設(shè)環(huán)境資源建設(shè)就是指要為團(tuán)隊(duì)成員提供良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)境，其中包括各種專業(yè)資源的建設(shè)，使團(tuán)隊(duì)成員在學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中，能夠多動(dòng)腦、勤動(dòng)手。學(xué)術(shù)氛圍資源建設(shè)多為團(tuán)隊(duì)教師及團(tuán)隊(duì)成員提供與外界溝通交流的機(jī)會(huì)，多開展外出學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)及學(xué)術(shù)交流，包括與其他地區(qū)同行業(yè)的溝通以及對(duì)社會(huì)需求的了解等。四、NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的政策支持 NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)有一定的政策支持基礎(chǔ)，我學(xué)院已經(jīng)向河北師范大學(xué)提出了現(xiàn)代教育技術(shù)公共課的申請(qǐng)，目前該課程計(jì)劃正在調(diào)研階段。五、NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)周期NTTE培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)間為三年，具體時(shí)間規(guī)劃如下：第一年用于NTTE培訓(xùn)項(xiàng)目的調(diào)研及準(zhǔn)備階段，將