3Dmax角色動(dòng)畫課程標(biāo)準(zhǔn)

1、«3Dmax角色動(dòng)畫課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：3Dmax角色動(dòng)畫課程代碼：4060070課程類型：崗位技能課學(xué)分：6計(jì)劃學(xué)時(shí)：96實(shí)踐課時(shí)比例：70%主要授課方式：工作室三維動(dòng)畫制作考核方式：期末大作業(yè)適用專業(yè)：動(dòng)漫制作技術(shù)先修課程：3dsmax建模(角色)、3dsmax建模(場(chǎng)景)1 .概述“3Dmax角色動(dòng)畫”是動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生的崗位技能課程，是一門針對(duì)性和應(yīng)用性很強(qiáng)的課程。本課程主要介紹角色的蒙皮及動(dòng)畫調(diào)節(jié)的基本知識(shí)，如人物動(dòng)物角色的蒙皮，人物的走路動(dòng)畫調(diào)，角色動(dòng)作面部表情調(diào)節(jié)等。1.1 課程的性質(zhì)本課程是動(dòng)畫專業(yè)的必修課程，該課程在動(dòng)畫專業(yè)人才培養(yǎng)中起著各環(huán)節(jié)重要的連接作用，課程面向高職

2、學(xué)生，圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為懂技術(shù)與藝術(shù)表現(xiàn)、懂三維動(dòng)畫制作的復(fù)合型人才。熟悉和掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)方法以及表現(xiàn)方法的知識(shí)，達(dá)到具備從事三維動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的角色表達(dá)和設(shè)計(jì)能力。1.2 課程設(shè)計(jì)理念本課程以職業(yè)能力培養(yǎng)為主要目標(biāo)，堅(jiān)持以能力為本位的設(shè)計(jì)原則，以崗位需求為依據(jù)，以工作過(guò)程為導(dǎo)向，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為基本途徑、以培養(yǎng)一線技術(shù)應(yīng)用人才為目的，制定了本課程的課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)情境等課程要素。本課程是以三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作崗位群為導(dǎo)向，以真實(shí)的制作項(xiàng)目為主要教學(xué)載體，在行業(yè)專家的指導(dǎo)下，對(duì)相關(guān)崗位進(jìn)行任務(wù)與職業(yè)能力分析，以設(shè)計(jì)、制作崗位的“工作需求”和“崗位需求”為主線，按

3、高職學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，以工作過(guò)程和工作任務(wù)為依據(jù)來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，以真實(shí)的項(xiàng)目案例分析組織教學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)生在項(xiàng)目活動(dòng)中學(xué)會(huì)動(dòng)畫制作的相關(guān)知識(shí)。本課程從實(shí)用的角度出發(fā)，由淺入深，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的三維動(dòng)畫操作能力的教育。1.3 課程開發(fā)思路在課程建設(shè)中，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)崗位群對(duì)本課程的需求，確定了課程目標(biāo)，并明確了課程培養(yǎng)目標(biāo)的定位，分析課程性質(zhì)、確定課程內(nèi)容等，并堅(jiān)持以真實(shí)項(xiàng)目和虛擬項(xiàng)目相結(jié)合以及工作過(guò)程導(dǎo)向?yàn)橐罁?jù)，整合教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，采取與之對(duì)應(yīng)的教學(xué)方法和手段，對(duì)最終的教學(xué)效果進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)價(jià)，以考核是否達(dá)到了課程的預(yù)期目標(biāo)。2. 課程目標(biāo)本課程培養(yǎng)在生產(chǎn)第一線能從

4、事角色動(dòng)畫制作技術(shù)崗位工作，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)精神,有一定的創(chuàng)意和策劃能力，德、智、體、美全面發(fā)展，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用性高技能專門人才。3. 1知識(shí)目標(biāo)(1)掌握動(dòng)畫的層級(jí)關(guān)系；(2)掌握關(guān)鍵點(diǎn)動(dòng)畫的設(shè)置方法；(3)掌握人物角色動(dòng)畫的骨骼綁定方法；(4)掌握人物角色動(dòng)畫的蒙皮方法；(5)掌握人物角色動(dòng)畫的動(dòng)畫調(diào)節(jié)；(6)掌握角色的表情動(dòng)畫方法；(7)掌握四足動(dòng)物角色的骨骼綁定方法；(8)掌握四足動(dòng)物角色的蒙皮方法；(9)掌握四足動(dòng)物角色的動(dòng)畫設(shè)置方法；(10)掌握昆蟲類角色的骨骼綁定方法；(11)掌握昆蟲類角色的模型蒙皮方法；(12)掌握昆蟲類角色的動(dòng)畫調(diào)節(jié)方法；(13)掌握飛鳥

5、類動(dòng)物角色的骨骼綁定方法；(14)掌握飛鳥類動(dòng)物角色的蒙皮方法；(15)掌握飛鳥類動(dòng)物角色的動(dòng)畫調(diào)節(jié)方法。5. 2素質(zhì)目標(biāo)(1)通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓學(xué)生了解影視動(dòng)畫的發(fā)展和演變過(guò)程；(2)掌握一定的動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、時(shí)間的基礎(chǔ)知識(shí)和基本制作技能;(3)為制作動(dòng)畫產(chǎn)品打下基礎(chǔ)，逐步培養(yǎng)創(chuàng)作能力。6. 3能力目標(biāo)(1)具備三維動(dòng)畫基本理論知識(shí)及操作技能，熟悉動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律;(2)具備舉一反三的設(shè)計(jì)整體動(dòng)作的能力；(3)具備科學(xué)的觀察習(xí)慣；(4)具備豐富的想象力。(5)具備游戲動(dòng)畫、影視動(dòng)畫骨骼搭建及動(dòng)畫調(diào)節(jié)機(jī)能。(6)能達(dá)到普通游戲公司、動(dòng)畫公司動(dòng)畫師崗位的入職基本要求。3,課程內(nèi)容和要求根據(jù)專業(yè)課程目標(biāo)

6、和涵蓋的工作任務(wù)要求，確定課程內(nèi)容和要求，說(shuō)明學(xué)生應(yīng)獲得的知識(shí)、技能與態(tài)度。學(xué)習(xí)項(xiàng)目工作任務(wù)知識(shí)要求技能要求授課形式學(xué)時(shí)安排1.直升飛機(jī)動(dòng)回1.1直升飛機(jī)案例賞析分析案例的制作方式。1 .能夠快速地分析出案例中所用到的知識(shí)點(diǎn)；2 .從案例分析中總結(jié)出工作流程；3 .根據(jù)工作流程，制作模型；4 .為飛機(jī)模型展UV,并繪制貼圖；5 .正確連接飛機(jī)模型各部理論講授141.2直升飛機(jī)案例制作流程理事從案例分析中整理出制作流程。理實(shí)一體+案例講解111.3直升飛機(jī)模型制作運(yùn)用復(fù)合建模方式創(chuàng)建直升飛機(jī)模型。1.4直#飛為飛機(jī)模型展UV;機(jī)材質(zhì)制作繪制貼圖；制作材質(zhì)。分的父子關(guān)系；6 .正確設(shè)置關(guān)鍵點(diǎn)。7

7、.合理地安放攝像機(jī)，并設(shè)置攝像機(jī)的動(dòng)畫；8 .選用適合的渲染方式理行動(dòng)畫渲染輸出。理論講授11.5直升心機(jī)動(dòng)畫的設(shè)置層級(jí)關(guān)系的建立；自動(dòng)關(guān)鍵點(diǎn)動(dòng)畫的設(shè)置；攝像機(jī)的設(shè)置。理實(shí)一體+案例講解112.旋轉(zhuǎn)星球動(dòng)畫2.1星球旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫案例賞析分析本案例的制作思路。1 .能夠快速地分析出案例中所用到的知識(shí)點(diǎn)；2 .從案例分析中總結(jié)出工作流程；3 .根據(jù)工作流程，制作模型；4 .為各個(gè)星球模型制作材質(zhì)；5 .正確設(shè)定各個(gè)星球模型的父子關(guān)系；6 .正確地使用位直約束；7 .正確地使用軌跡約束；8 .選擇合適的渲染方式渲染輸出動(dòng)畫。理論講授2142.2星球旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫制作流程整理整理出本案例的制作流程。理實(shí)一體+案

8、例講解22.3星球的模型制作在合理的位置上，制作各個(gè)星球的模型。22.4星球的材質(zhì)制作為各個(gè)星球制作相應(yīng)的材質(zhì)；22.5星球動(dòng)畫的初步設(shè)定星球轉(zhuǎn)動(dòng)軌跡的創(chuàng)建；各星球的父子關(guān)系確立。22.6星球動(dòng)畫的設(shè)置位置約束的使用方法；軌跡約束的使用方法。22.7星球動(dòng)畫的渲染輸出動(dòng)畫的渲染輸出方法。23.人物角色上樓動(dòng)回一3.1人物角色上樓動(dòng)畫案例賞析能分析出案例中涉及到的知識(shí)點(diǎn)。1 .能夠根據(jù)角色特征快速地建模；2 .能夠根據(jù)角色特征快速地繪制材質(zhì)。理論講授143.2制作流程整理整理制作流程。理實(shí)一體+案例講解13.3人物角色模型制作人物模型的制作。13.4人物角色材質(zhì)制作人物模型的材質(zhì)的制作。14.人

9、物角色上樓動(dòng)畫一4.1人物角色Biped骨骼的創(chuàng)建和修改掌握Biped骨骼的創(chuàng)建和修改方法。1 .能夠掌握Biped骨骼的創(chuàng)建和修改方法；2 .能夠掌握人物角色Biped骨骼的家皮方法；理實(shí)一體+案例講解11134.2人物角色Biped骨骼的蒙皮掌握Biped骨骼的蒙皮的方法。3 .掌握步跡動(dòng)畫的設(shè)置方法；4 .藝術(shù)地合理地表達(dá)上樓的動(dòng)作。理實(shí)一體+案例講解24.3人物角色上樓動(dòng)畫的制作掌握步跡動(dòng)畫的設(shè)置方法。44.4人物角色動(dòng)畫的渲染輸出掌握人物角色動(dòng)畫的渲染輸出方法。45.人物角色搬椅子走的動(dòng)畫一5.1人物角色搬椅子走的動(dòng)畫案例賞析分析本案例涉及到的知識(shí)點(diǎn)。1 .能夠快速地分析出案例中所用

10、到的知識(shí)點(diǎn)；2 .從案例分析中總結(jié)出工理論講授165.2制作流程整理整理出本案例的制作流程。作流程；3 .根據(jù)角色特征制作模型；4 .為角色模型展UV;5 .為人物角色模型繪制貼圖。理實(shí)一體+案例講解15.3人物角色模型的制作能用多邊形建模方式制作出人物角色的模型。25.4人物材質(zhì)的繪制材質(zhì)的繪制。26.人物角色搬椅子走的動(dòng)畫一6.1椅子模型的及材質(zhì)制作掌握椅子材質(zhì)的繪制；1 .制作椅子模型；2 .制作椅子材質(zhì)；3 .人類角色的骨骼設(shè)計(jì)；4 .人類角色骨骼的創(chuàng)建和修改；5 .人類角色骨骼的綁定；6 .人類角色骨骼的蒙皮；7 .人類角色的動(dòng)畫設(shè)置方法；8 .角色動(dòng)回的渲染輸出方法。理論講授186

11、.2人物角色骨骼的設(shè)計(jì)和創(chuàng)建及修改BONE骨骼的設(shè)計(jì)和創(chuàng)建。16.3人類角色骨骼的綁定和模型的蒙皮人類角色BONE#骼的綁定原理。16.4人類角色的行走動(dòng)畫設(shè)置方法人類角色行走的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；關(guān)鍵點(diǎn)動(dòng)畫的設(shè)置方法。理實(shí)一體+案例講解16.5角色帶動(dòng)椅子的行走動(dòng)畫的設(shè)置原理鏈接的使用。26.6動(dòng)畫的渲染輸出角色動(dòng)畫的渲染輸出方法。27.人物角色說(shuō)話并大笑動(dòng)畫一7.1人特角色表情動(dòng)畫案例賞析能分析出案例中涉及到的知識(shí)點(diǎn)。1 .能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地分析出本案例的制作流程；2 .能夠快速地為角色創(chuàng)建模型和繪制材質(zhì)；3 .能夠快速地為角色繪制材質(zhì)。理實(shí)一體+案例講解167.2制作流程整理整理出本案例的制作流程。1

12、7.3人物頭部模型的制作用多邊形建模方法制作人物模型。理實(shí)一體+案例講解27.4人物頭部材質(zhì)的繪制繪制中國(guó)畫風(fēng)格的人物材質(zhì)；28.人物角色說(shuō)話并大笑動(dòng)畫一8.1人物角色模型的復(fù)制并制作左右眼哭的表情通過(guò)軟選擇的使用，根據(jù)面部表情變化的規(guī)律；制作出左、右眼睛的下拉的表情。1 .能夠準(zhǔn)確、生動(dòng)、合理地制作人物角色喜的表情；2 .能夠準(zhǔn)確、生動(dòng)、合理地制作人物角色怒的表情；3 .能夠準(zhǔn)確、生動(dòng)、合理地制作人物角色哀的表情；4 .能夠準(zhǔn)確、生動(dòng)、合理地制作人物角色樂(lè)的表情。5 .能夠準(zhǔn)確的使用變形器；6 .能夠?yàn)樽冃瓮ǖ捞砑诱_的變形模型。理論講授188.2人物角色模型的復(fù)制并制作左右眼笑的表情制作出

13、左、右眼睛的上挑的表情。理實(shí)一體+案例講解118.3人物角色模型的復(fù)制并制作左右嘴角哭的表情制作出嘴角的上挑和下拉的表情。8.4人物角色模型的復(fù)制并制作左右嘴角笑的表情復(fù)制新模型并用新模型，制作出嘴巴的張開的表情；制作出嘴巴的后咧表情。18.5人物角色模型的復(fù)制并制作嘴說(shuō)話張開的表情復(fù)制新的模型并用新模型，制作出嘴巴的閉上的表情。18.5人物角色模型的復(fù)制并制作眼睛閉上張開的表情復(fù)制新模型并用新模型制作出人物角色上眼皮向上睜開的表情。158.6人物角色表情變形動(dòng)畫的制作變形器修改器的添加用法；變形通道模型的添加方法；變形動(dòng)畫的記錄；變形器動(dòng)畫的渲染輸出。29.跑動(dòng)的狗狗一9.1案例賞析能分析出

14、案例中涉及到的知識(shí)點(diǎn)。1 .能夠準(zhǔn)確地分析本案例的制作流程；2 .能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地創(chuàng)建狗狗的模型；3 .能夠快速地為狗狗模型繪制材質(zhì)。理實(shí)一體+案例講解149.2制作流程整理整理出本案例的制作流程。19.3狗狗模型的制作多邊形建模方法的使用。19.4狗狗模型材質(zhì)的繪制繪制狗狗模型材質(zhì)。110.跑動(dòng)的狗狗二10.1狗狗骨骼的設(shè)計(jì)動(dòng)物骨骼的設(shè)計(jì)。1 .準(zhǔn)確地設(shè)計(jì)狗狗的骨骼系統(tǒng)；2 .根據(jù)設(shè)計(jì)正確地創(chuàng)建并修改完成骨骼；3 .為創(chuàng)建完成的骨骼進(jìn)行合理的綁定；4 .根據(jù)四足動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律合理地調(diào)節(jié)狗狗跑路的動(dòng)畫。理實(shí)一體+案例講解1810.2狗狗骨骼的創(chuàng)建和修改BEND骨骼的創(chuàng)建和修改方法。110.3狗狗

15、家皮及權(quán)重調(diào)節(jié)蒙皮的方法及權(quán)重調(diào)節(jié)方法。210.4狗狗跑動(dòng)的動(dòng)畫制作動(dòng)物跑動(dòng)的規(guī)律，關(guān)鍵點(diǎn)動(dòng)畫的制作。411.爬行的螞蟻一11.1案例賞析能分析出案例中涉及到的知識(shí)點(diǎn)。1 .能夠準(zhǔn)確地分析本案例的制作流程；2 .能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地創(chuàng)建螞蟻的模型；3 .能夠快速地為螞蟻模型繪制材質(zhì)。理實(shí)一體+案例講解1411.2制作流程整理整理出本案例的制作流程。111.3在MAX中制作螞蟻模型多邊形建模的應(yīng)用。211.4為創(chuàng)建好的模型號(hào)展UV并繪制貼圖UVLAYEOUT運(yùn)用；螞蟻貼圖的繪制。12.爬行的螞蟻二12.1為螞蟻設(shè)計(jì)法創(chuàng)建骨骼昆蟲的骨骼設(shè)計(jì)要點(diǎn)。1 .準(zhǔn)確地設(shè)計(jì)螞蟻的骨骼系統(tǒng)；2 .根據(jù)設(shè)計(jì)正確地創(chuàng)建并

16、修改完成骨骼；3 .為創(chuàng)建完成的骨骼進(jìn)行合理的綁定；4 .根據(jù)昆蟲爬行類動(dòng)物角色的運(yùn)動(dòng)規(guī)律合理地調(diào)節(jié)螞蟻爬行的動(dòng)畫；理實(shí)一體+案例講解2612.2骨骼綁定和模型蒙皮骨骼綁定和蒙皮。212.3螞蟻爬行的動(dòng)畫制作昆蟲爬行的規(guī)律和關(guān)鍵點(diǎn)動(dòng)畫的設(shè)置。213.飛翔的鳥一13.1案例賞析能分析出案例中涉及到的知識(shí)點(diǎn)。1 .能夠準(zhǔn)確地分析本案例的制作流程；2 .能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地創(chuàng)建鳥的模型；3 .為鳥模型展UV;4 .能夠快速地為鳥模型繪制材質(zhì)。理實(shí)一體+案例講解1613.2制作流程整理整理出本案例的制作流程。113.3鳥模型的制作面片建模。213.4鳥的材質(zhì)的繪制禾用UVLAYEOU嗯UY在PS中繪制鳥的貼

17、圖。214.飛翔的鳥一14.1鳥的骨骼設(shè)計(jì)制作和修改鳥類骨骼的特點(diǎn)；鳥類角色的骨骼設(shè)定和創(chuàng)建。1 .準(zhǔn)確地設(shè)計(jì)狗狗的骨骼系統(tǒng)；2 .根據(jù)設(shè)計(jì)正確地創(chuàng)建并修改完成骨骼；3 .為創(chuàng)建完成的骨骼進(jìn)行合理的綁定；4 .根據(jù)鳥類動(dòng)物角色的運(yùn)動(dòng)規(guī)律合理地調(diào)節(jié)鳥飛翔的動(dòng)畫。理實(shí)一體+案例講解1614.2鳥的骨骼綁定鳥類角色的骨骼綁定方法。214.3鳥模型的蒙皮及權(quán)重修改蒙皮權(quán)重的調(diào)節(jié)方法；114.2鳥飛翔動(dòng)畫的制作鳥飛翔的規(guī)律和關(guān)鍵點(diǎn)動(dòng)畫的調(diào)節(jié)。2機(jī)動(dòng)0合計(jì)96教師需要嚴(yán)格按照理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，以理論為輔助，實(shí)踐為主要的教學(xué)模式，注重學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)在課堂上應(yīng)該提倡工作過(guò)程導(dǎo)向的教學(xué)方法，學(xué)完一個(gè)

18、章節(jié)，完成一項(xiàng)章節(jié)任務(wù)，讓學(xué)生了解理論知識(shí)的同時(shí)，強(qiáng)化實(shí)踐動(dòng)手能力。4,課程實(shí)施和建議4.1 課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法本課程的重點(diǎn)部分在于掌握課程理論知識(shí)的前提下，如何轉(zhuǎn)化為實(shí)際的實(shí)驗(yàn)操作，即角色動(dòng)畫的制作；目前學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程時(shí)，角色動(dòng)畫制作能力處于基礎(chǔ)階段，所以在課程的前期教學(xué)中，應(yīng)該設(shè)置充足的課堂時(shí)間和業(yè)余時(shí)間要求學(xué)生進(jìn)行制作練習(xí)，提高軟件應(yīng)用能力。4.2 教學(xué)方法和教學(xué)手段4.2.1教學(xué)方法：本課程主要采用真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目教學(xué)法、虛擬項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法及社會(huì)實(shí)踐和企業(yè)參觀等多種教學(xué)方式。(1)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)思想，培養(yǎng)創(chuàng)新思維：一個(gè)好的課程，能提供一個(gè)表現(xiàn)思維、體現(xiàn)設(shè)計(jì)的方法。我們可以用

19、各種軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的設(shè)計(jì)。再好的軟件也是能稱其為“工具”。真正的設(shè)計(jì)來(lái)自我們的頭腦。因此在課程傳授的過(guò)程中、課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目制作的過(guò)程中，設(shè)計(jì)思維要滲透在各個(gè)方面。(2)視頻教學(xué)(自己錄制視頻教學(xué)，詳細(xì)講述精彩實(shí)例的操作步驟)為主要表現(xiàn)形式，輔助學(xué)生掌握更多的課程知識(shí)。(3)舉辦學(xué)生專題講課：課程設(shè)計(jì)結(jié)束后，請(qǐng)學(xué)生自己展示作品，并在臺(tái)前講述設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)作過(guò)程。使學(xué)生之間有更多更好的交流。從而也提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。(4)結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目：如游戲公司測(cè)試題、動(dòng)畫公司虛擬項(xiàng)目等。使學(xué)生在真正的項(xiàng)目制作流程中積累更豐富的制作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)更多的設(shè)計(jì)理念。并使學(xué)生在實(shí)習(xí)基地的參觀實(shí)習(xí)中得到更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。(5)通過(guò)

20、教師的行業(yè)人脈，承接一些商業(yè)項(xiàng)目，并將項(xiàng)目引入課堂，給學(xué)生帶來(lái)真正的商業(yè)級(jí)的案例制作，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。4.2.2教學(xué)手段1 .多媒體教學(xué)；2 .動(dòng)畫項(xiàng)目模擬教學(xué)；3 .網(wǎng)絡(luò)視屏錄像教學(xué)；4 .根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行單個(gè)引導(dǎo)式教學(xué)；5 .真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目引進(jìn)，輔助課程實(shí)踐教學(xué)。4.3 教學(xué)評(píng)價(jià)1、課程考核方式本課程考試分為兩個(gè)部分：平時(shí)考核+全學(xué)期作品考核；平時(shí)考核：主要考核學(xué)生的上課出勤、早退等，實(shí)行次數(shù)限定，在主觀前提下，超過(guò)教師規(guī)定的次數(shù)，則早退和曠課一次，直接扣除期末總分若干分，以此嚴(yán)格要求學(xué)生出勤率；全學(xué)期作品考核：根據(jù)本課程的實(shí)際授課內(nèi)容，整個(gè)學(xué)期總計(jì)需要布置不低于6個(gè)影視作品制作，并

21、為這些作品設(shè)定期末分值，沒(méi)有完成或者作品質(zhì)量低下，則根據(jù)作品的評(píng)分原則進(jìn)行扣分，這樣，在學(xué)期最后一個(gè)作品做完之時(shí)，學(xué)生就已經(jīng)可以計(jì)算出自己的期末成績(jī)，讓好的學(xué)生在平時(shí)作品制作中，相互競(jìng)爭(zhēng)，變得更加優(yōu)秀，讓差的學(xué)生，時(shí)時(shí)都有足夠的緊迫感保證其努力學(xué)習(xí)。2、課程考核標(biāo)準(zhǔn)各任務(wù)模塊可參照下表進(jìn)行評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)情景工作任務(wù)評(píng)價(jià)目標(biāo)評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)比重1.直升飛機(jī)動(dòng)畫1 .直升飛機(jī)動(dòng)畫的案例賞析2 .案例動(dòng)畫流程的整理3 .直升飛機(jī)模型的制作4 .展UV的操作方法5 .材質(zhì)的繪制6 .動(dòng)畫制作1 .掌握案例的分析方法；2 .能夠獨(dú)立完成制作流程的整理工作；3 .能夠完整地制作模型號(hào)及材質(zhì)；4 .能夠合理地設(shè)置動(dòng)

22、畫。過(guò)程性評(píng)價(jià)：案例分析、動(dòng)手操作、案例測(cè)試5%2.旋轉(zhuǎn)星球動(dòng)畫1 .旋轉(zhuǎn)星球動(dòng)畫案例的賞析2 .總結(jié)案例的制作流程3 .各個(gè)星球的模型制作4 .各個(gè)星球的材質(zhì)制作5 .星球動(dòng)回的父子關(guān)系確定6 .星球動(dòng)畫的制作1 .掌握案例的分析方法；2 .能夠獨(dú)立完成制作流程的整理工作；3 .能夠完整地制作模型號(hào)及材質(zhì)；4 .能夠合理地設(shè)置動(dòng)畫；5能夠正確地使用位置約束和軌跡約束。過(guò)程性評(píng)價(jià)：案例分析、操作、測(cè)試5%3.人物角色上樓動(dòng)畫一1 .分析整理制作流程2 .人物角色建模3 .人物角色材質(zhì)1 .能夠獨(dú)立分析制作流程；2 .能夠快速建模；3 .能夠快速準(zhǔn)確地繪制貼圖。過(guò)程性評(píng)價(jià)：案例分析、動(dòng)手操作、案

23、例測(cè)試5%4.人物角色上樓動(dòng)畫二1 .人物角色的骨骼設(shè)計(jì)2 .人物角色的骨骼綁定和3 .掌握足跡動(dòng)畫的設(shè)定方法1 .掌握Biped骨骼的創(chuàng)建方法；2 .掌握Biped骨骼的修改方法。過(guò)程性評(píng)價(jià)：案例分析、動(dòng)手操作、案例測(cè)試10%5.人物角色搬椅子走的動(dòng)畫一1 .分析整理制作流程2 .人物角色及椅子建模3 .人物角色及椅子材質(zhì)1 .能夠獨(dú)立分析制作流程；2 .能夠快速建模；3 .能夠快速準(zhǔn)確地繪制貼圖。過(guò)程性評(píng)價(jià)：案例分析、動(dòng)手操作、案例測(cè)試5%6.人物角色搬椅子走的動(dòng)畫一1 .人物角色的骨骼設(shè)計(jì)2 .人物角色的骨骼綁定和3 .掌握鏈接的方法1 .掌握Biped骨骼的修改方法；2 .掌握Bipe

24、d骨骼的權(quán)重調(diào)節(jié)方法。過(guò)程性評(píng)價(jià)：案例分析、操作、測(cè)試10%97.人物角色說(shuō)話并大笑動(dòng)畫一1 .分析整理制作流程2 .模型的復(fù)制3 .模型的修改1 .能夠獨(dú)立分析制作流程；2 .能夠合理地復(fù)制模型；3 .能夠合理地修改模型。過(guò)程性評(píng)價(jià)：案例分析、動(dòng)手操作、案例測(cè)試5%8.人物角色說(shuō)話并大笑動(dòng)畫一變形器動(dòng)畫的制作掌握表情動(dòng)畫的制作原理及制作方法。過(guò)程性評(píng)價(jià)：案例分析、動(dòng)手操作、案例測(cè)試10%9跑動(dòng)的狗狗一1 .分析整理制作流程2 .制作狗狗模型3 .制作狗狗貼圖1 .能夠獨(dú)立分析制作流程；2 .能夠快速建模；3 .能夠快速準(zhǔn)確地繪制貼圖。過(guò)程性評(píng)價(jià)：案例分析、動(dòng)手操作、案例測(cè)試4%10.跑動(dòng)的狗

25、狗二1 .四足動(dòng)物角色的骨骼設(shè)計(jì)、創(chuàng)建、修改及家皮方法2 .四足動(dòng)物的動(dòng)畫方法1 .制作四足動(dòng)物角色的骨骼及掌握蒙皮方法；2 .能夠調(diào)節(jié)四足動(dòng)物的行走動(dòng)回。過(guò)程性評(píng)價(jià)：提問(wèn)、動(dòng)手操作、案例分析、課后作業(yè)6%11.爬行的螞蟻一1 .分析整理制作流程2 .制作螞蟻模型3 .制作螞蟻貼圖1 .能夠獨(dú)立分析制作流程；2 .能夠快速建模；3 .能夠快速準(zhǔn)確地繪制貼圖。過(guò)程性評(píng)價(jià)：提問(wèn)、動(dòng)手操作、案例分析、課后作業(yè)5%12.爬行的螞蟻二1.昆蟲角色的骨骼設(shè)計(jì)、創(chuàng)建、修改及蒙皮方法2、昆蟲的動(dòng)畫方法1 .制作昆蟲角色的骨骼及掌握蒙皮方法；2 .能夠調(diào)節(jié)昆蟲角色的爬行動(dòng)畫。過(guò)程性評(píng)價(jià)：提問(wèn)、動(dòng)手操作、案例分析

26、、課后作業(yè)10%13.飛翔的鳥1 .分析整理制作流程2 .制作鳥的模型3 .制作鳥的貼圖1 .能夠獨(dú)立分析制作流程；2 .能夠快速建模；3 .能夠快速準(zhǔn)確地繪制貼圖。過(guò)程性評(píng)價(jià)：提問(wèn)、動(dòng)手操作、案例分析、課后作業(yè)10%14.飛翔的鳥1.鳥類角色的骨骼設(shè)計(jì)、創(chuàng)建、修改及蒙皮方法2、鳥類的動(dòng)畫方法1 .制作鳥類角色的骨骼及掌握蒙皮方法；2 .能夠調(diào)節(jié)鳥類角色的飛翔動(dòng)畫。過(guò)程性評(píng)價(jià)：提問(wèn)、動(dòng)手操作、案例分析案例測(cè)試10%合計(jì)100%10說(shuō)明：每個(gè)模塊的考核主要考察學(xué)生的出勤情況、實(shí)際動(dòng)手能力、理論知識(shí)的運(yùn)用與掌握情況、完成作業(yè)的準(zhǔn)確度、完整度、規(guī)范度等、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、合作溝通能力、學(xué)習(xí)態(tài)

27、度、總結(jié)報(bào)告(報(bào)告的內(nèi)容、態(tài)度、寫作水平等)等評(píng)定項(xiàng)目進(jìn)行考核。4.4 課程資源的開發(fā)與利用1 .教輔材料：要力求接近實(shí)踐，最好是來(lái)源于實(shí)踐的案例與情境，并開發(fā)課程的習(xí)題、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容，向?qū)W生開放，以利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。2 .實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書：格式正確、內(nèi)容全面，且能具體寫明對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求。3 .軟件環(huán)境：不斷完善動(dòng)漫商業(yè)實(shí)訓(xùn)室的軟件環(huán)境，定期更新最新軟件，保障學(xué)生所學(xué)為最新的知識(shí)4 .硬件環(huán)境：進(jìn)一步完善動(dòng)漫工作室的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)條件，加大硬件設(shè)施投入4.5 師資和實(shí)訓(xùn)條件4.6.1師資要求1 .擔(dān)任本課程的主講教師需要熟練掌握3dsmax軟件的操作，掌握運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理論知識(shí)，需要具備良好的時(shí)間空間控制

28、能力。2 .從事實(shí)踐教學(xué)的主講教師要具備豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；3 .具備獨(dú)立開發(fā)基于工作過(guò)程的能力；4 .具備良好的三維軟件PS軟件操作能力；5 .有成熟的商業(yè)項(xiàng)目案例支撐。4.6.2實(shí)訓(xùn)條件實(shí)訓(xùn)室名稱影視動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)室基本面積要求60itf120m2序號(hào)核心設(shè)備備注1動(dòng)畫，作臺(tái)35臺(tái)、1間教室需要1個(gè)教師工作臺(tái)2三維維動(dòng)畫合成電腦35臺(tái)、1間教室需要1臺(tái)教師機(jī)3數(shù)位板36套6 .7教學(xué)參考資料4.6.1教材：1 .推薦教材(1)3dsMax角色骨骼綁定技法，成健主編，人民郵電出版社，2010年2 .參考資料(1)3dsmax影視動(dòng)畫創(chuàng)建實(shí)戰(zhàn)剖析，聚光制造主編，電子工業(yè)出版社，2009年(2) &#

29、171;3dsMax2010大風(fēng)爆，火星時(shí)代主編，人民郵電出版社，2010年(3)動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律，賈京鵬主編，中國(guó)青年出版社，2013年(4)三維動(dòng)畫角色設(shè)計(jì)，宋玉遠(yuǎn)、張克博編著，清華大學(xué)出版社，2007年4. 6.2自編教材：無(wú)5. 6.3推薦行業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站：11(1)中國(guó)動(dòng)畫網(wǎng)：(2)中國(guó)動(dòng)畫資源網(wǎng)(3) 動(dòng)畫資源庫(kù)：http:(4) 動(dòng)畫花園：http:/(5) CEE資源網(wǎng)：12教材說(shuō)明：是一本專業(yè)介紹3dsMax2010角色骨骼綁定思路及操作技巧的書，筆者根據(jù)多年從業(yè)積累的教學(xué)和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，深入講解了角色骨骼綁定技法。全書分為11章，第1章第5章講解了3dsMa

30、x角色骨骼綁定的基本知識(shí)，第6章第9章講解了二足角色手臂、手部、腿部、腳部、脊椎、頭部及整合身體各部分的骨骼綁定技巧，第10章和第11章講解了卡通企鵝和鳥類的骨骼綁定技巧。二|«3dsMax印象：角色骨骼綁定技法內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言通俗易懂。3dsMax印象：角色骨骼綁定技法附贈(zèng)1張DVD光盤，其中包含3dsMax印象：角色骨骼綁定技法所有案例的源文件及長(zhǎng)達(dá)9小時(shí)的視頻教學(xué)錄像，讀者可以書盤結(jié)合進(jìn)行學(xué)習(xí)，極大降低了學(xué)習(xí)的難度。第1章骨骼綁定技術(shù)介紹1.1 characterstudio1.2 cat1.3 自定義骨骼綁定技術(shù)第2章dsmax內(nèi)置bone骨骼系統(tǒng)2.1 骨骼的建立與

31、骨骼參數(shù)2.2 骨骼工具面板（bonetool）第3章ik解算器基礎(chǔ)知識(shí)3.1 正向運(yùn)動(dòng)學(xué)和反向運(yùn)動(dòng)學(xué)的概念3.1.1 正向運(yùn)動(dòng)學(xué)3.1.2 反向運(yùn)動(dòng)學(xué)3.2 hihistory-independent（歷史獨(dú)立型）解算器典型實(shí)例一一升降機(jī)3.3 hdhistory-dependent（歷史信賴型）解算器典型實(shí)例一一活塞聯(lián)動(dòng)裝置3.4 iklimb（ik分支型）解算器3.5 splineik（樣條線ik型）解算器第4章關(guān)聯(lián)參數(shù)和反應(yīng)管理器4.1 關(guān)聯(lián)參數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)4.1.1 關(guān)聯(lián)參數(shù)對(duì)話框詳解4.1.2 用自定義滑塊控制角色表情（關(guān)聯(lián)參數(shù)）4.2 反應(yīng)管理器基礎(chǔ)知識(shí)4.2.1 關(guān)聯(lián)參數(shù)對(duì)話框詳解4.2.2 用自定義圖形控制角色表情（反應(yīng)管理器）典型實(shí)例一一表情的控制一|第5章參數(shù)編輯器J5.1 參數(shù)編輯器基礎(chǔ)知識(shí)5.1.1 參數(shù)編輯器面板5.1.2 如何修改或刪除已建立的自定義屬性5.1.3 屬性承載器修改器5.2 用腳本來(lái)創(chuàng)建更靈活的自定義屬性5.2.1 max腳本的應(yīng)用5.2.2 如何修改已有腳本第6章手臂和手部骨骼6.1 手臂骨骼的搭建136.1.1 建立手臂骨骼6.1.2 拆分小臂骨骼6.1.3 裝配小臂骨骼6.2 手部骨骼的搭建6.2.1 建立手部骨骼6.2.2 使用腳本添加高級(jí)的自定義屬性