2012-2013語文蘇教版七年級（下）

1、學 號姓 名班 級學 校密封線縣 區(qū)銀川市20122013學年度第二學期七年級語文期末檢測試卷（蘇教版）說明：1全卷總分120分，考試時間120分鐘。2卷面與書寫共4分，要求卷面整潔，字跡清晰，不寫錯別字。題號一二作文卷面總分（一）（二）（ （三）得分一、積累運用（共36分）11閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內(nèi)（5 處任選4處）。（2分）雷鋒，這個光輝的名字，在人們的心中閃 （shuò）著永恒的光芒。他從小勤奮好學，克己（fèng）公，樂于助人，把自己旺盛的青春全部獻給了黨和人民。他不僅為全國人民所熟悉和熱愛，而且還（kuà）越國界，被世界幾

2、十個國家和地區(qū)的人民所敬（yng）。他是黨的好兒子，是人民的好公（pú），是中華兒女的好榜樣！ 選自伊時代網(wǎng)2 填空（16分） 萬籟此俱寂， 。（題破山寺后禪院常建） ，乾坤日夜浮。（登岳陽樓杜甫） 居高聲自遠， 。（蟬虞世南）（4） ，蕩倚沖冒。黔之驢柳宗元）（5）荷葉羅裙一色裁， 。（采蓮曲王昌齡）（6）人有悲歡離合， ，此事古難全。（蘇軾 水調(diào)歌頭·明月幾時有）（7） 予獨愛蓮之出淤泥而不染， ，（愛蓮說周敦頤）（8）朔氣傳金柝， 。（木蘭詩）（9） 足蒸暑土氣， 。（觀刈麥白居易）（10） 了卻君王天下事， 。（破陣子辛棄疾）（11）大漠孤煙直， 。（使至塞上王維）

3、（12） 晴川歷歷漢陽樹， 。（黃鶴樓崔顥）（13） ， 帶月荷鋤歸。（歸園田居陶淵明）（14）山舞銀蛇， 。（沁園春.雪毛澤東）（15）那河畔的金柳，是夕陽中的新娘;波光里的艷影， 。（16）已是黃昏獨自愁， 。（卜算子.詠梅陸游）3. 請從下面成語中找出有錯別字的，并改正在表格中。（4）相輔相成 輕裝淡抹 嘔心瀝血 銳不可擋 曲指可數(shù) 含辛茹苦 問鼎蒼窮4 名著導讀。（3分）話說孫悟空來到翠云山向 之妻鐵扇公主借 ，孰料這鐵扇公主竟是被悟空當年降服的 之母，悟空聞之，不禁大驚失色，暗暗叫苦。5 閱讀下面這則新聞，先用波浪線畫出導語部分，試給它擬一個恰當?shù)臉祟}。（2分） 標題： 新華網(wǎng)銀川月

4、日專電（記者何晨陽）寧夏銀川市第五屆端午龍舟賽將于月日上午在北塔湖拉開戰(zhàn)幕，屆時支代表隊將展開角逐，比賽間隙還將有精彩的水上運動表演和市民包粽子大賽。據(jù)介紹，本次比賽是銀川市連續(xù)第五年舉辦的龍舟賽事，比賽分設(shè)男子組和女子組米直道競速、米繞湖賽共四個比賽項目，其中男子組有支代表隊參賽，女子組有支代表隊參賽。比賽間隙，市民包粽子大賽采取市民現(xiàn)場自由報名的方式，在規(guī)定時間內(nèi)，包粽子最多、最快者獲勝，獲勝者將獲相應(yīng)的粽子和購物卡獎勵。6將備選的三句話分別填在下面語段中的括號里,使表達連貫完整。（只填序號）(3分）“六一”兒童節(jié)前夕，記者來到距捷克首都布拉格20多公里的利迪策。只見( )，( )，( )

5、，一派迷人的田園風光。然而，68年前，這個風光秀麗的村莊遭到兇殘的德國法西斯慘絕人寰的血腥屠殺，被夷為平地。1949年11月，為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，保障兒童權(quán)利，國際民主婦女聯(lián)合會在蘇聯(lián)莫斯科召開執(zhí)委會，確定每年的 6月1日為國際兒童節(jié)。村邊玫瑰園里花朵姹紫嫣紅散發(fā)著陣陣清香一幢幢紅色屋頂?shù)男屈c綴在起伏的山坡上綠色的草地生機盎然7. 情景口語交際。（2分）仔細觀察下面的漫畫，如果讓你去勸說畫中右邊的人，你將怎樣勸說呢？腦袋每人只有一個，省著點用！“節(jié)約” 8.下面是一份對200名初中生課外閱讀的調(diào)查情況表，請根據(jù)這個調(diào)查情況，回答后面的問題。（4分）初中生

6、課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計表 閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比卡通畫11256%時文雜志3216%武俠小說3015%文學名著2613%從表中數(shù)據(jù)可以得出一個結(jié)論，即 ： 看了這一統(tǒng)計結(jié)果，你對同學的建議是： 二、閱讀理解（共40分）(一)(16分）9.解釋下面句中加點的字。（4分）亭亭凈植（ ）驢不勝怒，蹄之（ ）遂以名樓（ ）有好事者船載以入 （ ）10.翻譯。（6分）虎因喜，計之曰：“技止此耳！”_事列神仙之傳，跡存述異之志菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？ 11. 結(jié)合內(nèi)容簡要說明愛蓮說一文的標題不能改成蓮說的原因。（2分） _ 12. 辛棄疾破陣子中“可憐白發(fā)生”一句，包含了詞人怎樣的思想感情？（2

7、分）_13請用一個成語概括黔之驢這篇寓言的內(nèi)容，并談?wù)勀銖倪@篇寓言中得到的啟示。（2分）_.（二） 閱讀下面文章，完成 16-20題（共 10 分）你也能做總統(tǒng)（劉燕敏）有個叫布羅迪的英國教師，在整理閣樓上的舊物時，發(fā)現(xiàn)了一疊練習冊，它們是皮特金幼兒園B（2）班31位孩子的春季作文，題目叫：“未來我是 ”。他本以為這些東西，在德軍空襲倫敦時，在學校里被炸飛了。沒想到，它們竟安然地躺在自己家里，并且一躺就是五十年。布羅迪順便翻了幾本，很快被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計迷住了。比如：有個叫彼得的小家伙說，未來的他是海軍大臣，因為有一次他在海中游泳，喝了3升海水，都沒被淹死；還有一個說，自己將來必定是法

8、國的總統(tǒng)，因為他能背出25個法國城市的名字，而同班的其他同學最多的只能背出7個；最讓人稱奇的，是一個叫戴維的小盲童，他認為，將來他必定是英國的一個內(nèi)閣大臣，因為在英國還沒有一個盲人進入過內(nèi)閣。總之，31個孩子都在作文中描繪了自己的未來。有當馴狗師的，有當領(lǐng)航員的，有做王妃的，五花八門，應(yīng)有盡有。布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動何不把這些本子重新發(fā)到同學們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實現(xiàn)了50年前的夢想。當?shù)匾患覉蠹埖弥倪@一想法，為他發(fā)了一則啟事。沒幾天，書信便向布羅迪飛來。他們中間有商人、學者和政府官員，更多的是沒有身份的，他們都表示，很想知道兒時的夢想，并且很想得到那本作文簿，布羅迪

9、按地址一一給他們寄去。一年后，布羅迪身邊僅剩下那個戴維的作文本沒人索要。他想，他也許是死了。畢竟50年了，50年間是什么事都會發(fā)生的。就在布羅迪準備把這個本子送給一家私人收藏館時，他收到內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信。他在信中說：那個叫戴維的就是我，感謝您還為我們保存著兒時的夢想。不過我已不需要那個本子，因為從那時起，我的夢想就一直在我的腦子里，我沒有一天放棄過；50年過去了，可以說我已經(jīng)實現(xiàn)了那個夢想。 今天，我還想通過這封信告訴我其他的30位同學，我已經(jīng)實現(xiàn)了那個夢想。今天，我還想通過這封信告訴我其他的30位同學，只要不讓年少時的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前。布倫克特的這封信

10、后來被發(fā)表在倫敦的太陽報上，因為他作為英國第一位盲人大臣，用自己的行動證明了一個真理：假如誰能把三歲時想當總統(tǒng)的愿望保持50年，那么他現(xiàn)在一定已經(jīng)是總統(tǒng)了。14.文中這31位孩子在作文中都設(shè)計了自己的未來，請你選用文中第三段的三個詞語來概括這些“設(shè)計”的特點。 、 、 （2分）15.說說從這些“設(shè)計”中可以看出孩子們有哪些共同的性格特點？（2分） 16. 作者主要通過哪兩件事來刻畫戴維（即布倫克特）這個人物形象的？（2分）（1） （2） 17. 戴維（布倫克特）與其他30位同學對待兒時作文簿的態(tài)度截然不同，其原因是什么？你從他身上受到了什么啟發(fā)？（2分） 18. 文章最后寫道：“假如誰能把三歲

11、時想當總統(tǒng)的愿望保持50年，那么他現(xiàn)在一定已經(jīng)是總統(tǒng)了。”你是否同意這一說法？為什么？（2分） （三）精讀下文，完成后面的問題（14分）我獨自坐在窗前，兩眼疑視遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著，我沒有擦，任它流到嘴邊，滴濕桌上的試卷我不敢正視卷子上那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信這就是我在學期大考中的成績。但是，白紙黑字，我又不得不承認這一敗涂地。月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映出了母親起早貪黑干家務(wù)活的瘦小身影，映出了父親在那太陽底下打工曬得發(fā)黑的臉，映出了上學前，母親以關(guān)切的表情為我送行，映出了放學時，父親又以期待的目光迎我回家。無情的歲月在他們的額頭上刻下了條條皺紋，辛勤的操勞在他

12、們的眼睛里布滿了斑斑血絲他們對我的關(guān)心遠遠超過了他們自己?？扇缃駞s我開始痛恨考前操場上打籃球揮汗如雨的那個我，開始討厭在考前復習中還忍不住要上網(wǎng)聊天的那個我。月亮悄悄扯了一塊云遮住她銀白色的臉龐，從薄紗似的云后面窺視著一切。就像是我愧對著父母對我的關(guān)心，不知該怎樣去面對奔波勞累了一天的雙親。難道我就獻上這份“禮物”嗎？不，我不能！模仿簽名，蒙混過關(guān)？或干脆把卷子撕了，問起來就說丟了？要么，隨便說個分數(shù)？不，更不可以！我的腦子亂極了。我跳起來，走出門去。一陣微風吹過，耳際癢癢的。我用手一抓，軟綿綿的。我回頭一看，??！是一縷柳枝，在這清冷的月光下，傲然生長。那纖細的身軀雖沒有了綠葉的襯托，卻還依然

13、挺直。啊，它沒有因為經(jīng)歷了冬季而枯萎，它的確活著，在逆境中活著，待到春天再來的時候，定會綻出新芽。正如一首詩中說：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！痹铝翓|移，月光又清如流水地傾瀉在我臉上，我的心頓時舒暢了許多。對！我也絕不可以萎縮，我要奪回曾屬于我的盛艷！失敗只能代表今天。要成功，必須重整旗鼓，以新的姿態(tài)，去迎接下一次挑戰(zhàn)！頓時，我又跳了起來，沖進房間，握起筆，咽下那一串串澀澀的淚。重新拿起那份試卷，寫下了一行大字：“失敗的原因”。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星眨著眼睛，一直伴我到深夜。我感激地抬起頭，望望那彎月亮，仿佛看見了明天的朝陽，在地平線上冉冉升起，我正迎著那絢麗的朝霞向前走去19.段中“禮物”指的是_（2分）20.“我”學期大考“一敗涂地”的原因，表面上是_，實質(zhì)上是_（2分）21.文章最末句的言外之意是_（2分）22.段寫柳枝在逆境中活著并綻出新芽，用意是_（2分）23.段劃線句說“我的心舒暢了許多”，讀至此處，你的心情處于什么狀態(tài)？（2分）24.讀罷全文，你想到了些什么？（2分）25.針