人教部編版七年級(jí)語文上冊(cè)《7 散文詩二首》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)初一優(yōu)秀公開課 (50)

1、散文詩二首一、查閱資料，了解作者和作品的有關(guān)知識(shí)。比比誰知道的多。1、了解一個(gè)故事：5.12 汶川大地震中，在都江堰一處坍陷的民宅上，一位已經(jīng)死亡了的母親保持著雙膝跪地、雙手扶著地支撐著自己身體的姿勢(shì)。她的身下有個(gè)三、四個(gè)月大的孩子， 孩子安然無恙。已經(jīng)死亡了的母親的手機(jī)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！边@位偉大的媽媽偉大無私的母愛，讓所有在場(chǎng)的戰(zhàn)士和醫(yī)生等救援人員淚流滿面。你能說說是什么力量讓母親當(dāng)時(shí)會(huì)有如此堅(jiān)韌的毅力嗎？2、冰心：二、快速默讀課文，初步了解課文內(nèi)容。標(biāo)出生字詞，查閱工具書注音釋義。 1、注音：并蒂姊妹蓮蓬菡萏攲斜蔭蔽白瓣兒徘徊2、釋

2、詞：繁雜繁密遮蔽蔭蔽三、文中寫了蓮花、荷葉、母親， 說說文章最主要要贊美的是哪一個(gè)呢？ 思 悟（相信自己，我能行?。┮弧槭裁匆獙懪c祖父賞蓮？二、為什么 46 段中作者情緒的變化總是和花的處境的變化呼應(yīng)著？三、荷葉何以讓作者聯(lián)想到母親？這種寫法叫什么？5四、文章本是寫母親，但又寫了荷葉。試說說寫了荷葉和不寫荷葉對(duì)表現(xiàn)母親形象的影響。檢測(cè)題（我努力我進(jìn)步，我成功我快樂！） 1、 填空：冰心，原名 ，福建長(zhǎng)樂人，現(xiàn)代著名 。代表作有 、 等。2、作者花大量的筆墨寫蓮花和荷葉，對(duì)贊美母親有什么作用呢？3、文章結(jié)尾一段運(yùn)用了什么修辭方法？全段在全文中起什么作用？4、文章結(jié)尾一段運(yùn)用了什么修辭方法？全段

3、在全文中起什么作用？拓展延伸（堅(jiān)信自己，我真行?。┮?、母愛是世界上最偉大的一種感情，也最能集中地體現(xiàn)親情，所以在中外文學(xué)史上，母愛 是文學(xué)作品中一個(gè)永恒的主題。提起它，我們的腦子里就會(huì)涌現(xiàn)出許多關(guān)母愛的語句，請(qǐng)同 學(xué)們交流搜集的有關(guān)母愛的語句。二、課外閱讀冰心的繁星春水，吟誦其中表現(xiàn)母愛的詩篇。 課外閱讀（人的差異在于業(yè)余時(shí)間。）艱辛的歷程“娘，您別送了，”我喉嚨澀澀的，“天不早了，您回去吧！”“娘曉得。我兒上了大學(xué)，娘心里高興，我兒給娘和你爹爭(zhēng)了氣?！避嚧巴獾哪镅劭?紅紅的，笑著說，“娘沒文化，講不出什么大道理。娘只指望我兒今后碰到什么不順心的事 要多挺一挺，咬咬牙，也就過去了”“我記住了，

4、娘”我哽咽著，低下頭娘終于回家了。一直沒有回頭我知道，娘一回頭，就又舍不得走了，娘每走幾步， 便伸起手擦眼淚。娘瘦小的背影漸漸模糊，淚水順著我的臉頰毫無顧忌地流下來。那一晚，我失眠了想娘，為了兒女苦了一輩子的娘。娘不識(shí)字，小時(shí)沒念過書，就因?yàn)榧依锔F。十三四歲的時(shí)候，就跟著別人到大山中去砍柴，曬干了、晾干了，再挑到十幾里外的集市上去賣。收購干柴的老板欺負(fù)娘不識(shí)字，記數(shù)用“壹貳叁肆”，故意克扣柴的重量。娘氣得不行，只有哭。她一邊罵，一邊暗暗發(fā)誓： 以后就是典家什、當(dāng)土地，也要供自己的孩子識(shí)字念書，不能當(dāng)“睜眼瞎”。窮人的孩子當(dāng)家早，理事早。哥哥和我小時(shí)念書用功，期中、期末總是每人摞著一疊 獎(jiǎng)狀回家

5、，這是娘最高興的時(shí)候。但一到開學(xué)，娘就犯愁了。兄妹三人都念書，三雙要錢的 手都伸向娘。爹心眼兒實(shí)，只能靠賣氣力掙錢，可那點(diǎn)微薄的收入僅夠敷衍油鹽醬醋。娘只 有一個(gè)辦法借！跑東家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回來。 好幾次夢(mèng)中醒來，我聽見娘和爹的嘆息聲、交談聲，還有娘低低的抽泣聲。娘為湊齊兄妹三人的學(xué)費(fèi)，好幾天都吃不下飯，卻從來沒抱怨過半句娘一輩子也忘不了那個(gè)誓言。我讀高二那年，家里已經(jīng)窮得?？诋?dāng)響。欠了一屁股債不說，屋破偏逢連綿雨，娘在干活時(shí)又不慎扭傷了腳。赤腳醫(yī)生費(fèi)了九牛二虎之力也沒能醫(yī)好娘的腳。由于沒錢進(jìn)醫(yī)院， 娘從此走起路來一瘸一瘸的?？赡锎只?、重活照樣干

6、。那時(shí)，我在校寄宿。禮拜六，我回家拿伙食費(fèi)，看娘的表情，我沒忍心問。禮拜天，娘一大早就出去了，傍晚還沒回來。我苦著臉，正打算返校時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見娘了娘拄著一根竹竿，一瘸一拐地走回來了！長(zhǎng)長(zhǎng)的大路上，夕陽的余輝將娘的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。每走一步，娘都要咬一下嘴唇娘分明疼?。〉餅榱耸∧俏褰清X車費(fèi)，硬是咬著牙從十幾里外的親戚家一步一拐地走回來了！ 五角錢！就為了省五角錢給兒子做伙食費(fèi)啊！我跑過去，扶著娘，看見娘的嘴唇已咬得裂開了一個(gè)大口子。娘從懷里掏出兩張 10 元鈔票，吃力地笑著說：“兒，總算借到了，天快黑了，快回學(xué)堂吧！”我拿著錢，無言地跪下了，淚水一點(diǎn)一滴地灑在鈔票上。前幾天，妹妹來信說，娘收到我在天安門前照的相片后，用一塊新手絹小心地包著。幾 乎每天晚上她都要就著昏暗的燈光細(xì)細(xì)地瞅著，看的時(shí)候，總是一個(gè)人樂著讀著讀著，淚水不由得又盈滿了我的眼眶，我又想起了娘，想起為兒女苦了一輩子的 娘1、本文采用的主要記敘順序是什么？ 2、本文第段畫線部分的“那個(gè)誓言”指的是什么內(nèi)容？3、本文第段畫線句子“多挺一挺，咬咬牙”表現(xiàn)出母親什么樣的品質(zhì)？她把這句話說給 兒子聽的用意是什么？4、本文三次寫“我”的流淚