歷史八年級(jí)上人教新課標(biāo)第9課新文化運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案

1、八 年級(jí) 歷史 導(dǎo)學(xué)案 【教師信息】主備人： 實(shí)施人： 實(shí)施時(shí)間【學(xué)生信息】班級(jí) 姓名 所屬小組 編號(hào) 學(xué)習(xí)時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景，了解新文化運(yùn)動(dòng)中的主要代表人物，掌握新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志、新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容及其歷史意義。2、 從新文化運(yùn)動(dòng)歷史背景出發(fā)，聯(lián)系具體內(nèi)容，分析其作用與影響，從而提高自己分析問題的能力?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容及其意義【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】新文化運(yùn)動(dòng)為什么把斗爭(zhēng)鋒芒指向孔教【預(yù)習(xí)檢測(cè)】 1、新文化運(yùn)動(dòng)的背景中華民國(guó)建立后，從西方傳入 、 、 、 等思想觀念。袁世凱為實(shí)現(xiàn)獨(dú)裁和專制，采取 先進(jìn)知識(shí)分子認(rèn)為要建立名副其實(shí)的共和國(guó)，必須從根本上改

2、造 。 2、新文化運(yùn)動(dòng)概況新文化運(yùn)動(dòng)開始時(shí)間： 年新文化運(yùn)動(dòng)開始的標(biāo)志：陳獨(dú)秀創(chuàng)辦 雜志。 新文化運(yùn)動(dòng)的代表人物： 。 新文化運(yùn)動(dòng)的兩面大旗(口號(hào))是 和 。 新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地： 。3、 新文化運(yùn)動(dòng)后期主要內(nèi)容新世紀(jì)的曙光指的是宣傳 思想。1918李大釗為頌揚(yáng)十月革命，在新青年上連續(xù)發(fā)表了 和 兩篇論文。為擴(kuò)大宣傳馬克思主義，1918年底，李大釗等在北京創(chuàng)辦了刊物 。 5、新文化運(yùn)動(dòng)的影響：（書本上標(biāo)注）積極影響 消極影響【共同探究】一、有人說：“辛亥革命有成功的面，也有失敗的一面。你同意這種說法嗎？為什么？二、 閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題： “驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國(guó)，平均地權(quán)” 請(qǐng)回答： 材料反映的是中國(guó)近代史上哪個(gè)革命團(tuán)體的政治綱領(lǐng)？ 這一政治綱領(lǐng)后來被闡發(fā)為哪三大主義？ 【單元?dú)w納】中國(guó)近代化的探索歷程19世紀(jì)60年代20世紀(jì)初近代化的探索開端-洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 戊戌