生物出課課件

1、初中生物初中生物復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)薄荷臺鄉(xiāng)中學(xué)：薄荷臺鄉(xiāng)中學(xué)：張哲鳳張哲鳳學(xué)生丟分的原因分析：學(xué)生丟分的原因分析： 1、審題不慎，只求快，沒有弄清題意就做、審題不慎，只求快，沒有弄清題意就做答答,尤其不會挖掘題目中的隱含條件；尤其不會挖掘題目中的隱含條件； 2、粗心大意，只看表面現(xiàn)象，被題目中、粗心大意，只看表面現(xiàn)象，被題目中的干擾因素迷惑；的干擾因素迷惑； 3、相關(guān)相關(guān)或相似的概念混淆不清；或相似的概念混淆不清； 4、受思維定勢影響，想當(dāng)然地套用生活、受思維定勢影響，想當(dāng)然地套用生活經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣、做過的習(xí)題、權(quán)威等經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣、做過的習(xí)題、權(quán)威等“似曾似曾相識相識”的答案或問題；的答案或問題； 5、考試方

2、法和策略不對，信心不足造成、考試方法和策略不對，信心不足造成心理緊張，或有危難情緒等。心理緊張，或有危難情緒等。 錯(cuò)選的主錯(cuò)選的主要原因要原因 選擇題選擇題的的分析分析 試題在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的牢固試題在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握的牢固性的同時(shí)，又可考查思維的準(zhǔn)確性：既性的同時(shí)，又可考查思維的準(zhǔn)確性：既可考查某一個(gè)知識點(diǎn)，又可考查多個(gè)知可考查某一個(gè)知識點(diǎn)，又可考查多個(gè)知識點(diǎn)識點(diǎn) 。本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：選擇題本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)：選擇題答題技巧（一）答題技巧（一） 1、使學(xué)生在課堂有限時(shí)間內(nèi)掌握一個(gè)、使學(xué)生在課堂有限時(shí)間內(nèi)掌握一個(gè)或多個(gè)選擇題的答題技巧或多個(gè)選擇題的答題技巧 2、通過做題讓學(xué)生、通過做題讓學(xué)

3、生相信下面的方法對你會有所借鑒相信下面的方法對你會有所借鑒：初中生物復(fù)習(xí)初中生物復(fù)習(xí) 選擇題解題技巧選擇題解題技巧(一一)一、推理法：一、推理法：推理法是運(yùn)用生物學(xué)的基本規(guī)推理法是運(yùn)用生物學(xué)的基本規(guī)律和原理，進(jìn)行分析和推理，律和原理，進(jìn)行分析和推理，得出結(jié)論的方法。得出結(jié)論的方法。（一）、正推法：（一）、正推法： 正推法正推法即根據(jù)題目的已知條件直即根據(jù)題目的已知條件直接推論或計(jì)算出答案，然后再與接推論或計(jì)算出答案，然后再與題目中所給定的共選答案相對照，題目中所給定的共選答案相對照，與之相同者即為應(yīng)選答案。與之相同者即為應(yīng)選答案。例例1：用于用于顯微鏡觀察研究的材顯微鏡觀察研究的材料必須是（料

4、必須是（ ） A.新鮮的新鮮的 B.完整的完整的 C.薄而透明的薄而透明的 D.干燥的干燥的C 例例2：每年每年夏季夏季，為了使鮑魚更好的生長，為了使鮑魚更好的生長，我市水產(chǎn)養(yǎng)殖戶會把鮑魚運(yùn)送到北方海域避暑，我市水產(chǎn)養(yǎng)殖戶會把鮑魚運(yùn)送到北方海域避暑，采取這種措施考慮到的非生物因素主要是采取這種措施考慮到的非生物因素主要是( ) A.空氣空氣 B.溫度溫度 C.水分水分 D.陽陽光光B例例3：下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述，哪一下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）BA.取放顯微鏡時(shí)，要一手握住鏡臂，一手托取放顯微鏡時(shí)，要一手握住鏡臂，一手托住鏡座住鏡座B.要觀察玻片標(biāo)本，應(yīng)先降低

5、鏡筒，鏡筒下要觀察玻片標(biāo)本，應(yīng)先降低鏡筒，鏡筒下降時(shí)眼睛要注視目鏡內(nèi)降時(shí)眼睛要注視目鏡內(nèi)C.先在低倍鏡下看清楚物像，選擇好要觀察先在低倍鏡下看清楚物像，選擇好要觀察的區(qū)域，移到視野正中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)的區(qū)域，移到視野正中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)至高倍物鏡至高倍物鏡D.在顯微鏡視野暗影響觀察時(shí)，可調(diào)節(jié)反光在顯微鏡視野暗影響觀察時(shí)，可調(diào)節(jié)反光鏡或遮光器使視野亮度增加，以便觀察鏡或遮光器使視野亮度增加，以便觀察（二）、反推法：（二）、反推法： 反推法反推法也叫代入法，即從供選答案出也叫代入法，即從供選答案出發(fā)反過來推導(dǎo)，結(jié)果與題意相符者既發(fā)反過來推導(dǎo)，結(jié)果與題意相符者既為應(yīng)選答案。這種方法多用于供選答為

6、應(yīng)選答案。這種方法多用于供選答案中含有較多信息的選擇題。案中含有較多信息的選擇題。 例例4：下圖下圖是用顯微鏡下觀察到是用顯微鏡下觀察到的小麥根尖不同區(qū)域的細(xì)胞形態(tài)的小麥根尖不同區(qū)域的細(xì)胞形態(tài),這幾種細(xì)胞所代表的區(qū)域，屬于這幾種細(xì)胞所代表的區(qū)域，屬于分生區(qū)的是分生區(qū)的是 （ ）CABCD 例例5：(2011淄博模擬淄博模擬)吃玉米棒子和吃玉米棒子和葵花籽時(shí)，常發(fā)現(xiàn)玉米果穗出現(xiàn)葵花籽時(shí)，常發(fā)現(xiàn)玉米果穗出現(xiàn)“禿禿頂頂”、葵花籽出現(xiàn)空癟現(xiàn)象。其主要、葵花籽出現(xiàn)空癟現(xiàn)象。其主要原因都是原因都是 （ ） A.傳粉不足傳粉不足B.光照不足光照不足 C.開得花較少開得花較少D.肥料不足肥料不足A 例例6：(

7、2011蘇州蘇州學(xué)業(yè)考學(xué)業(yè)考)取甲、乙、丙、丁四組取甲、乙、丙、丁四組大小、發(fā)育程度相似、質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉，大小、發(fā)育程度相似、質(zhì)量相同的新鮮菠菜葉，作如下處理：作如下處理： 再將上述四組葉片置于通風(fēng)處，則出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象再將上述四組葉片置于通風(fēng)處，則出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象的先后順序是的先后順序是( ) A.甲甲乙乙丙丙丁丁B.甲甲丙丙乙乙丁丁 C.丁丁乙乙丙丙甲甲D.丁丁丙丙乙乙甲甲A 例例7：大慶大慶油田油田我國目前最大的油田，我國目前最大的油田，面積約面積約6000平方公里。轄區(qū)內(nèi)區(qū)大平方公里。轄區(qū)內(nèi)區(qū)大片的鹽堿地不適于農(nóng)作物的生長，片的鹽堿地不適于農(nóng)作物的生長，主要原因是主要原因是 （ ） A、

8、含油量大、含油量大 B、土壤有腐蝕性、土壤有腐蝕性 C、土壤溶液濃度太高、土壤溶液濃度太高 D、土壤溶液濃度低、土壤溶液濃度低C二、排除法：二、排除法： 排除法即根據(jù)題干所給出的條件和排除法即根據(jù)題干所給出的條件和提出的問題，將供選答案中不合理提出的問題，將供選答案中不合理的答案逐個(gè)排除，剩下的就是應(yīng)選的答案逐個(gè)排除，剩下的就是應(yīng)選答案。這種方法適合與多種形式的答案。這種方法適合與多種形式的選擇題。選擇題。 例例8：(2010日照日照學(xué)業(yè)考學(xué)業(yè)考)腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，易于種植，常被人們作為觀賞植物來栽培。易于種植，常被人們作為觀賞植物來栽培。下列措施最有利于盆栽腎蕨生長的是（下列措施最

9、有利于盆栽腎蕨生長的是（ ） A.放在背陰處，多澆水放在背陰處，多澆水 B.放在向陽處，多澆水放在向陽處，多澆水 C.放在背陰處，少澆水放在背陰處，少澆水 D.放在向陽處，少澆水放在向陽處，少澆水A例例9：下圖是下圖是“用天竺葵驗(yàn)證綠葉在光下制造有機(jī)物用天竺葵驗(yàn)證綠葉在光下制造有機(jī)物”的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖（提示：把天竺葵放在黑暗處一的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖（提示：把天竺葵放在黑暗處一晝夜把天竺葵放在光下照射把天竺葵葉片用黑紙遮晝夜把天竺葵放在光下照射把天竺葵葉片用黑紙遮蓋一部分放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱滴加碘酒蓋一部分放到裝有酒精的燒杯中隔水加熱滴加碘酒 用清水漂洗葉片），下列說法中不正確的是（用清

10、水漂洗葉片），下列說法中不正確的是（ ） A. 在步驟在步驟中，將植物放在暗處中，將植物放在暗處24小時(shí)的目的是讓小時(shí)的目的是讓葉片內(nèi)，存在的淀粉耗盡、運(yùn)走葉片內(nèi)，存在的淀粉耗盡、運(yùn)走 B.實(shí)驗(yàn)的正常順序是：實(shí)驗(yàn)的正常順序是： C.在步驟在步驟中，從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是中，從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是光。設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是光。 D.經(jīng)過經(jīng)過處理后的葉片洗滌后滴加碘酒，變藍(lán)的部分處理后的葉片洗滌后滴加碘酒，變藍(lán)的部分是未見光的部分是未見光的部分D例例10:生活生活也是課本的舞臺。下列也是課本的舞臺。下列哪項(xiàng)生物學(xué)知識的應(yīng)用是促進(jìn)植物哪項(xiàng)生物學(xué)知識的應(yīng)用

11、是促進(jìn)植物的呼吸作用（的呼吸作用（ ） A.菜農(nóng)給溫室里的農(nóng)作物施用氣肥，使菜農(nóng)給溫室里的農(nóng)作物施用氣肥，使空氣中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)達(dá)空氣中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)達(dá)2% B.園林工人給植物松土園林工人給植物松土 C.溫室大棚栽培蔬菜時(shí)，夜間常常適當(dāng)溫室大棚栽培蔬菜時(shí)，夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度降低大棚內(nèi)的溫度 D.農(nóng)民把糧食曬干后儲存農(nóng)民把糧食曬干后儲存B 例例11：(2011濟(jì)寧濟(jì)寧模擬模擬)當(dāng)前，某些地方的當(dāng)前，某些地方的個(gè)別官員為了打造所謂的個(gè)別官員為了打造所謂的“城市名片城市名片”，不惜重金移栽一些南方樹種，但因不惜重金移栽一些南方樹種，但因“水土水土不服不服”，成活率較低。請你從生物學(xué)

12、角度，成活率較低。請你從生物學(xué)角度分析，一些南方樹種在北方成活率低主要分析，一些南方樹種在北方成活率低主要是受以下哪種因素的影響是受以下哪種因素的影響 （ ） A.水分水分B.土壤土壤 C.溫度溫度D.陽光陽光C三、直選法：三、直選法： 直選法直選法是解答選擇題最基本是解答選擇題最基本的方法，解答時(shí)依據(jù)題目所給條的方法，解答時(shí)依據(jù)題目所給條件，借助已學(xué)知識進(jìn)行分析和判件，借助已學(xué)知識進(jìn)行分析和判斷，直接選擇正確選項(xiàng)。斷，直接選擇正確選項(xiàng)。例例12：(2011蘇州蘇州學(xué)業(yè)考學(xué)業(yè)考) 下下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能控制二氧化列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能控制二氧化碳等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是碳等物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是 ( ) A.細(xì)胞

13、壁細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核細(xì)胞核D.線粒體線粒體B例例13：小麥、玉米、大豆等小麥、玉米、大豆等種子種子內(nèi)的有機(jī)內(nèi)的有機(jī)物主要來源于物主要來源于 ( )A.植物的呼吸作用植物的呼吸作用 B.植物的光合作用植物的光合作用C.莖的輸導(dǎo)作用莖的輸導(dǎo)作用 D.根吸收作用根吸收作用 B 例例14：(2010泉州泉州中考中考)墨西哥灣墨西哥灣漏油事件發(fā)生后，中美科學(xué)家發(fā)現(xiàn)漏油事件發(fā)生后，中美科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種能了一種能“吸食吸食”石油的細(xì)菌。這石油的細(xì)菌。這種細(xì)菌屬于種細(xì)菌屬于( ) A.生產(chǎn)者生產(chǎn)者B.消費(fèi)者消費(fèi)者 C.分解者分解者D.消費(fèi)者和分解者消費(fèi)者和分解者C四、優(yōu)選法：四、優(yōu)選法： 有的

14、選擇題，看起來供選答案好像有的選擇題，看起來供選答案好像都有一定的道理，這時(shí)候需要認(rèn)真都有一定的道理，這時(shí)候需要認(rèn)真分析，選擇最適合題意要求的選項(xiàng)，分析，選擇最適合題意要求的選項(xiàng)，此方法即優(yōu)選法。此方法即優(yōu)選法。D 例例15：(2011濱州濱州學(xué)業(yè)考學(xué)業(yè)考)營養(yǎng)學(xué)專家建議營養(yǎng)學(xué)專家建議青少年要多吃肉、蛋、魚、奶等含蛋白質(zhì)青少年要多吃肉、蛋、魚、奶等含蛋白質(zhì)豐富的食品，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是豐富的食品，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是( ) A.有機(jī)物有機(jī)物 B.容易消化的物質(zhì)容易消化的物質(zhì) C.主要供能物質(zhì)主要供能物質(zhì) D.構(gòu)成人體組織細(xì)胞的物質(zhì)構(gòu)成人體組織細(xì)胞的物質(zhì)B 例例16：在在探究溫度對鼠婦生活影響的探究溫度對鼠婦

15、生活影響的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組和對照組都應(yīng)該保持實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組和對照組都應(yīng)該保持相同的條件是相同的條件是( ) A.光、溫度、濕度等光、溫度、濕度等 B.鼠婦數(shù)量、光、濕度等鼠婦數(shù)量、光、濕度等 C.溫度、濕度、鼠婦的數(shù)量等溫度、濕度、鼠婦的數(shù)量等 D.空氣、濕度、光等空氣、濕度、光等 例例17：2011東營東營模擬模擬)“三網(wǎng)三網(wǎng)”綠化工程是綠化工程是市委、市政府為全面改善我市生態(tài)環(huán)境，市委、市政府為全面改善我市生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)黃河三角洲開發(fā)建設(shè)實(shí)施的重點(diǎn)戰(zhàn)略促進(jìn)黃河三角洲開發(fā)建設(shè)實(shí)施的重點(diǎn)戰(zhàn)略決策。大面積綠化既能美化環(huán)境、綠化環(huán)決策。大面積綠化既能美化環(huán)境、綠化環(huán)境，還能控制溫室效應(yīng)，其控制溫室效

16、應(yīng)境，還能控制溫室效應(yīng)，其控制溫室效應(yīng)的依據(jù)是的依據(jù)是( ) A.綠色植物發(fā)達(dá)的根系可以防止水土流失綠色植物發(fā)達(dá)的根系可以防止水土流失 B.綠色植物光合作用能放出氧氣綠色植物光合作用能放出氧氣 C.森林覆蓋可以防風(fēng)、阻擋流沙森林覆蓋可以防風(fēng)、阻擋流沙 D.綠色植物可以吸收轉(zhuǎn)化二氧化碳綠色植物可以吸收轉(zhuǎn)化二氧化碳D五、綜合分析法五、綜合分析法: 對于一些對于一些不易直接判斷出正確答不易直接判斷出正確答案的選擇題，常要進(jìn)行細(xì)致的分案的選擇題，常要進(jìn)行細(xì)致的分析、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?、正確的判斷才析、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?、正確的判斷才可能得出正確的答案。這樣的方可能得出正確的答案。這樣的方法稱為綜合分析法。解答復(fù)雜的法

17、稱為綜合分析法。解答復(fù)雜的選擇題多用此法。選擇題多用此法。例例18:李明同學(xué)李明同學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：晚了下面的實(shí)驗(yàn)：晚上，他將金魚藻放人盛有清水的試管中，上，他將金魚藻放人盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同的距離處，將試管先后放在離白熾燈不同的距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目并記錄在下觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目并記錄在下表中。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是表中。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )C A.試管與燈的距離越近每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多試管與燈的距離越近每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多 B.氣泡是金魚藻光合作用釋放氧氧氣的結(jié)果氣泡是金魚藻光合作用釋放氧氧氣的結(jié)果 C本實(shí)驗(yàn)是為了探究光合作用的原料本

18、實(shí)驗(yàn)是為了探究光合作用的原料 D.在一定范圍內(nèi)光照越強(qiáng)光合作用越強(qiáng)在一定范圍內(nèi)光照越強(qiáng)光合作用越強(qiáng)下面下面我們與時(shí)間賽跑：我們與時(shí)間賽跑： 1.下圖是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，下圖是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，他們的先后順序應(yīng)是他們的先后順序應(yīng)是 ( ) A B C D D2.讓顯微鏡的鏡筒緩緩下讓顯微鏡的鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛應(yīng)該注視的部降時(shí)，眼睛應(yīng)該注視的部位是位是( )A.目鏡目鏡 B.物鏡物鏡 C.反光鏡反光鏡 D.轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器B 3.細(xì)胞細(xì)胞既能夠有選擇地從外界環(huán)境吸收既能夠有選擇地從外界環(huán)境吸收細(xì)胞生活必需的物質(zhì)，又能夠?qū)⒓?xì)胞產(chǎn)細(xì)胞生活必需的物質(zhì)，又能夠?qū)⒓?xì)胞產(chǎn)生的廢物排到外界環(huán)境中，從而

19、保證細(xì)生的廢物排到外界環(huán)境中，從而保證細(xì)胞進(jìn)行正常的生活，這主要是由于胞進(jìn)行正常的生活，這主要是由于 ( ) A細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用 B細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能能 C細(xì)胞質(zhì)能完成細(xì)胞的許多生命活動(dòng)細(xì)胞質(zhì)能完成細(xì)胞的許多生命活動(dòng) D細(xì)胞核對細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制細(xì)胞核對細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制的作用的作用B 4住在住在海邊海邊的李三發(fā)現(xiàn)，紫菜、海的李三發(fā)現(xiàn)，紫菜、海帶等海生植物均生活在淺海區(qū)域，帶等海生植物均生活在淺海區(qū)域，而在深海很難有這些植物的蹤跡。而在深海很難有這些植物的蹤跡。你認(rèn)為影響海生植物分布的主要非你認(rèn)為影響海生植物分

20、布的主要非生物因素是生物因素是 ( ) A海水海水 B空氣空氣 C陽光陽光 D溫度溫度C 5用開水用開水燙過西紅柿后，西紅柿燙過西紅柿后，西紅柿的表皮會與內(nèi)部的果肉分離。發(fā)的表皮會與內(nèi)部的果肉分離。發(fā)現(xiàn)表皮的結(jié)構(gòu)和果肉的結(jié)構(gòu)不同，現(xiàn)表皮的結(jié)構(gòu)和果肉的結(jié)構(gòu)不同，這一現(xiàn)象說明了（這一現(xiàn)象說明了（ ） A器官由不同組織構(gòu)成器官由不同組織構(gòu)成 B器官是細(xì)胞分化形成的器官是細(xì)胞分化形成的 C西紅柿內(nèi)含有營養(yǎng)物質(zhì)西紅柿內(nèi)含有營養(yǎng)物質(zhì) D西紅柿能分裂西紅柿能分裂A 66月月25日日是世界濕地日。大慶市是世界濕地日。大慶市擁有濕地?fù)碛袧竦?20萬公頃，占全國已知萬公頃，占全國已知濕地總面積的濕地總面積的3.1

21、2%。濕地與森林、。濕地與森林、海洋并稱地球三大生態(tài)系統(tǒng)，我們海洋并稱地球三大生態(tài)系統(tǒng)，我們把濕地比喻為（把濕地比喻為（ ） A“地球之腎地球之腎” B“地球之肺地球之肺” C水生生態(tài)系統(tǒng)水生生態(tài)系統(tǒng) D裸子植物的家園裸子植物的家園A 7、下列下列有關(guān)綠色植物有關(guān)光合作用的敘有關(guān)綠色植物有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是述中，不正確的是 ( )A光合作用的條件之一是必須要有光照光合作用的條件之一是必須要有光照B.光合作用是一切生物生存的根本保障光合作用是一切生物生存的根本保障C光合作用的場所是葉綠體光合作用的場所是葉綠體 D.綠色植物所有的器官都能進(jìn)行光合作用綠色植物所有的器官都能進(jìn)行光合作用D

22、B 8. 分別分別在早晨、傍晚和深夜在同一在早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取性狀、大小株植物上相同位置摘取性狀、大小基本相同的三片葉子，用打孔器取基本相同的三片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，脫色后用碘液處同樣大小的圓片，脫色后用碘液處理，結(jié)果可能是理，結(jié)果可能是 ( ) A.早晨摘取的葉片藍(lán)色最深早晨摘取的葉片藍(lán)色最深 B.傍晚摘取的葉片藍(lán)色最深傍晚摘取的葉片藍(lán)色最深 C.深夜摘取的葉片藍(lán)色最深深夜摘取的葉片藍(lán)色最深 D.3片葉片藍(lán)色深淺程度一樣片葉片藍(lán)色深淺程度一樣 9將浸泡將浸泡過的玉米種子縱切，過的玉米種子縱切，在剖面上滴加碘液，看到的現(xiàn)象在剖面上滴加碘液，看到的現(xiàn)象是是 (

23、 ) A胚變成藍(lán)色胚變成藍(lán)色 B子葉變成藍(lán)色子葉變成藍(lán)色 C胚乳變成藍(lán)色胚乳變成藍(lán)色 D種子變成藍(lán)色種子變成藍(lán)色C 10對對光合作用和呼吸作用的下列敘述光合作用和呼吸作用的下列敘述錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是 ( ) A光合作用合成有機(jī)物，貯存能量光合作用合成有機(jī)物，貯存能量 B呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量 C光合作用為生物提供食物和氧氣來光合作用為生物提供食物和氧氣來源，呼吸作用為生命活動(dòng)提供動(dòng)力源，呼吸作用為生命活動(dòng)提供動(dòng)力 D線粒體是光合作用和呼吸作用的場線粒體是光合作用和呼吸作用的場所所D 11. 在在根尖的結(jié)構(gòu)中，生長最根尖的結(jié)構(gòu)中，生長最快的是快的是 ( ) A成熟

24、區(qū)成熟區(qū) B伸長區(qū)伸長區(qū) C分生區(qū)分生區(qū) D根冠根冠B 12 右圖右圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖 下列有關(guān)此圖的各種說法中，下列有關(guān)此圖的各種說法中，錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是 ( ) A.這朵花的主要部分是這朵花的主要部分是8雄雄蕊和蕊和9雌蕊雌蕊 B.若每個(gè)花瓣細(xì)胞含有若每個(gè)花瓣細(xì)胞含有n條染條染色體，則色體，則7中的染色體也為中的染色體也為n條條 C.7受精后形成的受精卵將受精后形成的受精卵將來發(fā)育成種子中的胚來發(fā)育成種子中的胚 D.5子房由子房壁和胚珠組子房由子房壁和胚珠組成，它將來發(fā)育成植物的果實(shí)成，它將來發(fā)育成植物的果實(shí) B 13右圖是葉片氣孔的示意圖，下右圖是葉片氣孔的示意圖，下列哪

25、種物質(zhì)不能由氣孔進(jìn)出葉片列哪種物質(zhì)不能由氣孔進(jìn)出葉片( ) A、氧氣、氧氣 B、二氧化碳、二氧化碳 C、水蒸氣、水蒸氣 D、無機(jī)鹽、無機(jī)鹽D14. 下表下表所列的哪一項(xiàng)是所列的哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的是（錯(cuò)誤的是（ ） A 15小軍家住小軍家住六樓六樓，室內(nèi)空氣干燥，他，室內(nèi)空氣干燥，他的媽媽每天早晚都要給花澆水，使花土的媽媽每天早晚都要給花澆水，使花土總是含有大量水分，結(jié)果不久花卻死了，總是含有大量水分，結(jié)果不久花卻死了，請分析其中的原因請分析其中的原因 （ ） A水分過多，根毛無法吸收水分過多，根毛無法吸收 B水分過多，根無法呼吸，導(dǎo)致根爛水分過多，根無法呼吸，導(dǎo)致根爛掉掉 C根吸收的水分過多而死亡

26、根吸收的水分過多而死亡 D水分過多，使細(xì)菌大量繁殖，導(dǎo)致水分過多，使細(xì)菌大量繁殖，導(dǎo)致根爛掉根爛掉B 16把一剛把一剛摘下的果樹枝裝摘下的果樹枝裝在小瓶中，如圖所示，在小瓶中，如圖所示， 用彈簧秤測得重為用彈簧秤測得重為5牛，光照牛，光照6小時(shí)后，測得重為小時(shí)后，測得重為48牛。牛。其重減少的主要原因是（其重減少的主要原因是（ ） A蒸騰作用蒸騰作用 B運(yùn)輸作用運(yùn)輸作用C呼吸作用呼吸作用 D光合作用光合作用 A 17：下列下列有關(guān)根的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能有關(guān)根的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述，最合理的是（的敘述，最合理的是（ ） A根尖伸長區(qū)內(nèi)的細(xì)胞上下連接，中根尖伸長區(qū)內(nèi)的細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁形成導(dǎo)管間失去