幼兒園一級(jí)保育員能力提升試題C卷附解析

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園一級(jí)保育員能力提升試題C卷 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系2、（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開窗換氣10分鐘左右。A

2、、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道3、水杯消毒后應(yīng)（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗4、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習(xí)慣5、幼兒園為孩子分發(fā)餐具，依據(jù)的原則是（）。A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求6、嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是（） .A 液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食7、直覺行動(dòng)思維又叫做手和()。A行動(dòng)思維B眼的思維C 動(dòng)作思維D直接思維8、保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸

3、泡 -清水洗凈9、源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實(shí)于生活10、炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)避開()的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽光正處于最灼熱的階段。A 8： 30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ： 30D 10： 30-14 ： 3011、為了保護(hù)視力，嬰幼兒讀書應(yīng)該在()環(huán)境進(jìn)行。A、明亮處B、夕陽下C、黑暗中D、陽光直曬下12、配制消毒液過程中應(yīng)注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子13、保育員應(yīng)至少()擦拭一次窗戶。A、 1個(gè)月B、 1星期C 、 2個(gè)月D 、2星期14、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行

4、為表現(xiàn). 而不是（）。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn). 描述全班兒童的活動(dòng)情況 . 記錄教師的教育情況. 解釋兒童的行為表現(xiàn)15、 嬰幼兒的排便環(huán)境是()。A、排無定所B 、戶外C、臥室D、盥洗室固定處16、穿鞋的順序是（）。 . 分辨左右將鞋分別穿在兩只腳上提后跟系鞋扣 . 將鞋分別穿在兩只腳上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣將鞋分別穿在兩腳上提后跟系鞋扣17、按（）分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動(dòng)、下午的活動(dòng)、晚間的活動(dòng)三部分。A、時(shí)間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點(diǎn)18、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整

5、理工作C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況19、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因?yàn)?)。A、怕被懲罰B、趨樂C、認(rèn)知水平低D、虛榮20、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在() 起時(shí)通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅21、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日曬法D 、藥品消毒法22、使用 84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A 10分鐘B 5分鐘C1分鐘D半分鐘23、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于 ( ) 的諸多內(nèi)容。

6、A意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域B社會(huì)領(lǐng)域C 教師職業(yè)領(lǐng)域D人類社會(huì)生活24、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備。活動(dòng)前，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒，( ) 。第1頁共5頁A做好物質(zhì)準(zhǔn)備C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍20、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。C準(zhǔn)備好材料D準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料25、 ()又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維B 、邏輯思維C 、直覺行動(dòng)思維D 、感性思維判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）感覺

7、器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。2、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。1、幼兒園是對(duì) 3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（）和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的5、（）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。6、（）發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面，也有不利的一面。2、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。7、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、3、幼兒園常用的通風(fēng)方

8、式有 ()和 ( )。技能等方面的發(fā)展。4、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要()，并將剩余部分 () 。8、（）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。5、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、()。9、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。6、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、 合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童 ()，10、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。耳、鼻周圍有出血時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。7、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有 ( )、()、()、 日曬、( )11、（）托兒

9、所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教， 教中有保， 保教結(jié)合”的思想。等。12、（）睡眠是人恢復(fù)機(jī)體的活動(dòng)能力，保證健康的重要活動(dòng)之一。8、指南從（）五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由（）和（）14、（）幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。兩部分組成。15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時(shí)大便。9、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿制幼園平均每班配( )人。10、幼兒園應(yīng) ()、（）的安排和組織幼兒的一日生活。11、幼兒園

10、應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。12、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成()的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來，問答題（本題共 6 小題，每題4 分，共 24 分）以便活動(dòng)后與教師()兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的()和 ()。13、缺乏維生素 A可患 ()。1、幼兒鼻出血應(yīng)如何處理？14、（）俗稱 " 紅眼病 " ，是由病毒引起的。15、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。16、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，制定并實(shí)施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。17、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()()。2、幼兒

11、的基本情緒情感有哪幾種？18、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。19、 84消毒液配制的程序是 ()。3、怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒？A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；第2頁共5頁4、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？5、全日觀察應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)?舉例：如發(fā)熱分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長(zhǎng)說孩子感冒了，把醫(yī)院開的藥片和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過一次藥了。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。（ 1）上述做法是否正確？

12、錯(cuò)在哪里？（ 2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？2、請(qǐng)分析以下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔離。保育員李某馬上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在陽光下暴曬，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。（ 1）案例中保育員的做法是否正確？為什么？（ 2）幼兒園常用的消毒方法有哪些？第3頁共5頁參考答案11、科學(xué)、合理12、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、夜盲癥1、 C14、急性結(jié)膜炎2、 B15、 3個(gè)半3、 D16、良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 生理特點(diǎn)4、 B17、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群

13、5、 C18、胸骨偏下方6、 A19、答案： A BC7、 B20、 1： 2008、 D判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）9、 C1、10、 D2、×11、 A3、×12、 A4、13、 D5、14、 D6、15、 D7、16、 A8、×17、 A9、×18、 C10、×19、 C11、20、 C12、21、 B13、22、 C14、×，改正：應(yīng)在15-18 厘米23、 A15、24、 B問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 C1、 1) 安慰孩子不要緊張，安靜躺著或坐著。填空題（本題共 2

14、2 小題，每題 1 分，共 20 分）(2)頭略低，張口呼吸。1、保育(3)止血后， 2-3 小時(shí)內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。2、消毒水，太陽底下晾曬(4)出血較多時(shí)，可用脫脂棉卷，塞入鼻腔，填塞緊些才能止血。3、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)(5)若經(jīng)上述處理，鼻出血仍不止，立即去醫(yī)院處理。4、答案：登記記錄，上交保管2、答：依戀、興趣、快樂、恐懼、痛苦。5、協(xié)調(diào)性 , 靈活性3、答：每日開窗通風(fēng)。 一般情況下， 每周進(jìn)行空氣消毒一次，傳染病流行季節(jié)， 每天消毒一次。6、良好的衛(wèi)生習(xí)慣用消毒燈消毒時(shí)請(qǐng)注意：關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時(shí)間30分鐘，消毒結(jié)束，開窗通風(fēng)后，幼兒方7、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒可入內(nèi)。8、健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議4、答：（ 1）飲食定時(shí)；（ 2）飲食定量；（ 3）專心吃飯；（4）不偏食；（5）不剩飯、不灑9、1,2飯。10、科學(xué)、合理5、答：觀察幼兒精神狀況，面色、食欲，大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時(shí): 觀察其精神第4頁共5頁狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答（ 1）：上述做法是錯(cuò)誤的：1. 對(duì)家長(zhǎng)交來的藥沒有按要求進(jìn)行登記。2. 讓幼兒用菜