2020年部編版八年級(jí)語文下冊(cè)期中檢測(cè)卷及答案

1、八年級(jí)語文下冊(cè)期中檢測(cè)卷時(shí)間：120分鐘 滿分：120分題序一一二四總分得分一、積累與運(yùn)用（共28分）1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是（）（2分）A.衣著/著落 咀嚼/咬文嚼字 悄愴幽邃/悄無聲息B.震撼/遺憾 寂寥/荒謬絕倫 隔三差 五/犬牙差互C.磅礴/磅秤和藹/隨聲附和毀譽(yù)參半/參差披拂D.和藹/謁見 嘆惋/婉言謝絕俯仰生姿/汪洋恣肆2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.落暮雞毛信銷聲匿跡風(fēng)雪載途B.澎脹宦游人嘆為觀止戛然而止C.輾轉(zhuǎn)蒲葵扇耐人尋味豁然開朗D.羈絆風(fēng)蕭蕭興高彩烈驚心動(dòng)魄3.古詩文默寫。（8分） ,并怡然自樂。（陶淵明桃花源記）（2）坐觀垂釣者， 。

2、（孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相）（3）王勃的送杜少府之任蜀州在敘將別之時(shí)，氣勢(shì)宏偉，已寓不必傷別之意，為下 文抒情奠定基調(diào)的詩句是： , 。（4）中國古代詩歌，將愛情描繪得美麗之至。詩經(jīng)通過詩句“ "（子衿）表達(dá)了美麗女子對(duì)所愛之人的期盼與思念；而另外兩句詩“, "（關(guān)雎）表達(dá)了男子對(duì)美麗女子的傾慕之情。4 .名著閱讀。（任選一題作答）（4分）（1）簡述該章節(jié)表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點(diǎn)。亂蟠桃大圣偷丹反天宮諸神捉怪（西游記第五回）（2）父愛如山，傅雷家書中傅雷在信中是怎樣開解勸慰兒子的？5 .在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。（4-i）木版年畫是中國歷

3、史悠久的民族傳統(tǒng)民間藝術(shù)形式，有著一千多年的歷史。到了清代中晚期，民間年畫達(dá)到了鼎盛階段。在中國民間，年畫就是年的象征， 。年畫已不僅是節(jié)日的裝飾品，它所具有的 文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，使它成為反映中國民間社會(huì)生活的百科全書。 ，有歌頌明君賢臣的，有鞭撻昏君、奸臣、 小人的，有宣揚(yáng)因果報(bào)應(yīng)的，有賢母教子、孝子事親、英雄救難、報(bào)仇雪恨的，有士農(nóng)工商、 三教九流各色人物等等。6 .閱讀下面材料，按要求答題。（共8分）材料一：南方網(wǎng)訊（全媒體記者/陳熊海 通訊員/饒洪浩）3月25日，由世界自然基 金會(huì)（WWF發(fā)起的“地球一小時(shí)”活動(dòng)在全球170多個(gè)國家展開。這是地球一小時(shí)開展的第11年，也是它正式進(jìn)入中

4、國的第九年。25日20點(diǎn)30分，中國西部城市成都和全球近 2500個(gè)城市一起參與到這場(chǎng)全球環(huán)保盛事中來。多個(gè)地標(biāo)性建筑舉辦了豐富多彩的活動(dòng)：SM廣場(chǎng)用極限單車秀、熒光芭蕾等活動(dòng)配合今年的主題，提醒公眾環(huán)保出行的重要性；成都電視塔在熄燈的同時(shí)組織市民熒光夜跑；成都遠(yuǎn)洋太古里、來福士廣場(chǎng)等也熄滅了不必要的商業(yè)燈光，以示對(duì)環(huán)保行動(dòng)的支持。材料二：第48屆世界地球日宣傳圖片。材料三：今年中國“地球一小時(shí)”繼續(xù)從公眾盼望的藍(lán)天入手，號(hào)召公眾從衣食住行樂 做起，在日常生活中踐行可持續(xù)的生活和消費(fèi)方式，鼓勵(lì)每一位個(gè)人面對(duì)氣候變化施行自己的解決方案，通過每個(gè)人小小的改變，讓霧霾不再，藍(lán)天重現(xiàn)。每一位公民都可以

5、在生活中 做出改變：綠色出行、理性消費(fèi)、循環(huán)利用、購買可持續(xù)認(rèn)證的商品，以可持續(xù)的消費(fèi)和生 活方式，活出蔚藍(lán)。（1）請(qǐng)給材料一擬寫一個(gè)新聞標(biāo)題。（2分）（2）根據(jù)材料二，簡要介紹圖片的構(gòu)圖內(nèi)容。（4分）（3）閱讀材料三，概括其主要內(nèi)容。（不超過50字）（2分）二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）閱讀下文，完成710題。（共16分）一顆糖一世暖小時(shí)候，最大的快樂莫過于和小伙伴們圍在一起，從攥緊的手心里取出一顆糖，小心翼翼地撕開糖紙，慢慢地將糖放進(jìn)口中， 瞬間，那甜便可以蔓延開來， 在稚嫩的臉上妖燒綻放。每每此時(shí)，小顏只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們，不肯靠近，卻也不舍得離開。直到他的母親惡狠 狠地喊著他的名字，小

6、顏才戀戀不舍地拿起鐮刀，邁開細(xì)長的雙腿到后山去割豬草。小顏的母親從來沒有給他買過一顆糖，甚至有時(shí)連飯都不給他吃。有次放學(xué)，我和小顏結(jié)伴回家。我從兜里掏出一顆糖，即將入口的時(shí)候，卻在眼角的余 光中留意到了小顏眼神中的渴望，我輕輕咬下半塊糖，把剩下的半塊遞給小顏。 小顏抬起頭，眼睛里閃爍著亮晶晶的光，滿臉的天真和爛漫。也許是因?yàn)榘雺K糖的緣故， 小顏和我成了最好的伙伴。 小顏長得瘦弱，又總是沉默不語， 便時(shí)有調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù)他?？蔁o論同學(xué)們?nèi)绾纹圬?fù)，小顏總是默默承受。然而有一次，小顏 卻和別人打了起來。 高年級(jí)的同學(xué)知道我口袋里有糖，就把我堵在回家的路上?！胺潘?！一直沉默的小顏突然開口道。那些同學(xué)根

7、本沒有把小顏放在眼里，便和他扭打起來。 平時(shí)看似柔弱的小顏此時(shí)卻爆發(fā)出了超強(qiáng)的力量，他像一只發(fā)怒的豹子， 閃轉(zhuǎn)騰挪，火焰般的氣勢(shì)震懾住了他們，最終落荒而逃。而在家里，小顏永遠(yuǎn)都是逆來順受的樣子，無論母親如何打罵。 后來小顏考上外地的大學(xué)，才結(jié)束了不堪回首的時(shí)光。我們都替小顏慶幸，覺得在苦難里浸泡的他終于有了出頭之 日，我們也理所當(dāng)然地認(rèn)為， 小顏永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了， 畢竟，這里沒有任何讓他留戀的東西。沒想到，畢業(yè)之后的小顏竟然回來了！ 他放棄了外面條件優(yōu)厚的工作，毅然回到了家鄉(xiāng)。在工作之余，小顏悉心侍奉在癱瘓的母親床前，給她做各種好吃的飯菜，給她換上新衣服， 推著她在陽光晴好的小路上散步。仿佛幼

8、時(shí)的一切都沒有發(fā)生過，仿佛在他面前的是視他如寶的親生母親。坐在灑滿陽光的小院里，我問出了一直以來的疑惑：“你從來沒有恨過你的繼母嗎？” 小顏輕輕地笑了： “沒有，從來沒有。其實(shí)我很感激她，她讓我和爸爸重新?lián)碛辛送暾募遥?而且她始終堅(jiān)持沒有讓我輟學(xué)。就像你當(dāng)初給我的半塊糖，那份甜，氤氯了我的整個(gè)童年。在生活里，她也給了我一顆糖，那一點(diǎn)點(diǎn)甜，化作了溫暖我一輩子的暖。”突然想起小時(shí)候吃糖的情景，我們把糖含在嘴里， 就那么任糖在嘴里慢慢融化，直至滲透到身體里的每一個(gè)角落。多年以后，我們甚至回憶不起糖的味道，但只要看到當(dāng)年珍藏的糖紙，那些甜蜜的點(diǎn)滴便會(huì)卷土重來，暖暖的，將我們包圍。原來，當(dāng)年的一顆糖，

9、早已銘 刻在我們的身體里，化作了映亮一世的暖。7 .文章標(biāo)題有何作用？ （4分）8 .請(qǐng)賞析下面句子的表達(dá)效果。（4分）平時(shí)看似柔弱的小顏此時(shí)卻爆發(fā)出了超強(qiáng)的力量，他像一只發(fā)怒的豹子， 閃轉(zhuǎn)騰挪，火焰般的氣勢(shì)震懾住了他們，最終落荒而逃。9 .文中小顏的性格除了勤勞和逆來順受外，更重要的是懂得感恩。請(qǐng)對(duì)小顏懂得感恩 的性格舉例加以說明。（4分）10 .聯(lián)系全文，從結(jié)構(gòu)的角度簡要分析文章結(jié)尾段的妙處。（4分）（二）閱讀下文，完成11 13題。（共12分）智能機(jī)器會(huì)超越人類嗎智能機(jī)器真的有可能超越人類嗎？2017年5月23日至27日在中國嘉興烏鎮(zhèn)進(jìn)行的三番棋比賽，“阿爾法圍棋”總比分 3比0戰(zhàn)勝世界

10、排名第一的柯潔，這更激發(fā)了人們對(duì)人 工智能的關(guān)注。的確，如果按照固定的程序進(jìn)行預(yù)算，人腦的確趕不上人工智能。無論是國際象棋還是圍棋，都是可以完全程序化的一種運(yùn)動(dòng)。如果我們問“阿爾法” 一個(gè)簡單的問題：“你贏了比賽開心嗎？" 它就不能像人一樣笑著回答，因?yàn)樗⒉痪邆淙祟惖那楦校膊痪邆淙四X的靈活性，不能解答任何程序設(shè)計(jì)范圍之外的問題。現(xiàn)有機(jī)器和人最大的區(qū)別是什么？是人有智能，而現(xiàn)有機(jī)器并不具備真正的智能。嚴(yán)格地講，智能機(jī)器只能執(zhí)行特定的指令，而人則是處理所有感受到的信息。顯然，執(zhí)行指令 與處理信息有著本質(zhì)的不同。隨著人工智能的不斷發(fā)展，研究智能機(jī)器的專家也要懂得神經(jīng)科學(xué)，以便模擬人腦的

11、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造來建造仿生智能機(jī)器。當(dāng)然，要建造這樣一臺(tái)仿生機(jī)器人的困難程度是難以想象的，因?yàn)槿四X是世界上已知的最復(fù)雜、最神奇的“自動(dòng)化機(jī)器”。人腦擁有1000億個(gè)神 經(jīng)細(xì)胞，而每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞都有數(shù)千個(gè)突觸和其他神經(jīng)細(xì)胞相連，神經(jīng)細(xì)胞通過這些突觸互相交流，一個(gè)三四歲的孩子大約有1000萬億個(gè)突觸，到了成年大概穩(wěn)定在100萬億個(gè)。也就是說，仿生機(jī)器人需要擁有1000億個(gè)可以獨(dú)立運(yùn)算的處理器，并具有 100萬億個(gè)信息中轉(zhuǎn)器。無論是制造元件還是整合這些元件,都是一個(gè)似乎難以完成的任務(wù)。更為可怕的是，這些處理器及信息中轉(zhuǎn)器需要制成不同的類型。要完成仿生機(jī)器人的制造，需要最先進(jìn)的納米技術(shù)，才能把每個(gè)處理器做

12、得像神經(jīng)細(xì)胞那么小，它還需要最先進(jìn)的超級(jí)計(jì)算機(jī)，才能完成對(duì)仿生機(jī)器人各個(gè)器件排列順序的編程。因?yàn)槭澜缟喜⒉蝗比?，缺的是比人類某些性能更先進(jìn)的機(jī)器。因此，科學(xué)家認(rèn)為，未 來的仿生機(jī)器人并非是要完全模仿人類的所有功能，而是模仿某項(xiàng)功能，這樣僅僅需要模仿某個(gè)腦區(qū)就可以了，這就大大降低了制造難度，并可以強(qiáng)化某些功能，制造一些具有“特異 功能”的電腦。11 .閱讀全文，說說智能機(jī)器與人有哪些區(qū)別。（4分）12 .文章第段加點(diǎn)詞能否刪去？為什么？（4分）13 .文章第段畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？ （4分）三、古詩文閱讀（共14分）閱讀下面兩個(gè)語段，完成 14 17題。（共10分）（一）復(fù)行數(shù)

13、十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交 通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髯，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具 答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù) 出焉，遂與外人間隔。問今是何世， .乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。（節(jié)選自桃花源記）（二）小國寡民。使有什伯之器而不用； 使民重死而不遠(yuǎn)徙； 雖有舟輿，無所乘之； 雖有甲兵，無所陳之。使民復(fù)結(jié)繩而用之。 至治之極。甘其食，美其服，安其居，樂其俗, 鄰國相望，雞犬之聲相聞，

14、民至老死不相往來。（節(jié)選自老子）【注】使：即使。什伯之器：各種各樣的器具。什伯，意為極多，多種多樣。重 死：以死為重，即愛惜生命。甘：以為甘。14 .下面各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.復(fù)復(fù)行數(shù)十步不復(fù)出焉B.屬有良田、美池、桑竹之屬.屬引凄異C.具具答之各月情態(tài)D .乃乃,不知有漢去后乃至15 .把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。16 .語段（一）中從哪四個(gè)方面描寫了桃花源的美好生活？（4分）17 .語段（一）和語段（二）描繪了怎樣的社會(huì)？作者描繪這樣的社會(huì)有什么用意?（2分）閱讀下面一首詩，完

15、成 1819題。（共4分）兼葭詩經(jīng)秦風(fēng)兼葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯河從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。兼葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。18這首詩共三章，每章開頭都寫蒹葭茂盛，霜露茫茫。從內(nèi)容的角度，這是詩經(jīng)（2 分）19你如何理解這首詩所抒發(fā)的感情？（2 分 ）四、作文 （50 分 ）20任選一題作文。（50 分 ）（1） 題目：原來， 并不遙遠(yuǎn)要求：先在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。除詩歌外，文體 不限，600字左右。文中不得

16、出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（2） 讀下面材料，然后作文。大師說，每一粒米都有它的潛力。有人問：米有什么潛力呢？大師回答： 見過釀酒嗎？釀酒師把米蒸熟， 再把蒸熟的米放進(jìn)缸里， 然后把缸密封起來，讓米與外界隔絕， 隔絕外界的喧囂與繁華。 一段時(shí)間后， 缸里那質(zhì)樸的米便釀成了醇香的酒。這時(shí)，幾元錢一斤的米開始成為幾十元甚至上千元的酒，這就是米的潛力。大師頓了頓， 繼續(xù)說： 米的潛力是怎樣形成的呢？就是從它隔絕外界的喧囂與繁華開始，是黑暗、孤獨(dú)、寂寞、沉靜“釀”成的。讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限，600字左右。文中不得出現(xiàn)

17、真實(shí)的人名、校名、地名。答案期中檢測(cè)卷1 C(p a ng/b a ng, h e /h e , c a n/c e n; A.zhu o , ju e /ji a o, qi a o； B.h a n, li a o/mi u , ch a /c i ; D. a i/y e , w& n, z i /z i )2 C(A. 暮幕； B. 澎膨； D. 彩采 )3 (1) 黃發(fā)垂髫 (2) 徒有羨魚情(3) 城闕輔三秦 風(fēng)煙望五津(4) 青青子衿悠悠我心 窈窕淑女君子好逑4 （1） 示例：蔑視皇權(quán)，神通廣大，敢于反抗，反抗傳統(tǒng)，反抗權(quán)威，反對(duì)壓迫，追求平等，桀驁不馴。 （2） 一是告

18、訴孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是難免的；二是開導(dǎo)尋求心理的平（2） 圖片由上到4.22 ”，圖的上 鮮花、兒子有困難要及時(shí)向父母傾訴； 三是告訴兒子在失意中要控制好自己的情緒，衡；四是鼓勵(lì)兒子要像約翰克利斯朵夫那樣，勇敢地面對(duì)困難和打擊。5 不貼年畫就不算過年年畫的內(nèi)容包羅萬象6 （1） 成都與全球近2500 個(gè)城市共同參與2017 “地球一小時(shí)”活動(dòng)下，圖片上方有“世界地球日”字樣，并且有每年世界地球日舉辦的時(shí)間“半部分是藍(lán)天和白云。圖片的中間部分有一雙手托起地球。圖片下方是森林、草地、鮮花、 蝴蝶等元素。 （3） 今年舉辦地球一小時(shí)從藍(lán)天入手，號(hào)召公民在日常生活中踐行可持續(xù)的生 活和

19、消費(fèi)方式使藍(lán)天重現(xiàn)。7點(diǎn)明文章主旨（1 分） ；以“糖”為明線，以“暖”為暗線，貫穿全文（僅點(diǎn)出線索即可得分， 1 分） ；標(biāo)題簡潔新穎，有一定的懸念效果（1 分） ，能激發(fā)讀者閱讀興趣（1 分） 。8可抓住多個(gè)角度，如對(duì)比：將“平時(shí)看似柔弱”與“超強(qiáng)”對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)小顏為了幫助“我”而與高年級(jí)學(xué)生奮力搏斗時(shí)爆發(fā)出的力量之大，也突出了“我”的震驚，更表現(xiàn)了小顏給 “我” 的溫暖的情誼。 再如用修辭， 用了比擬的手法， 將小顏擬作 “發(fā)怒的豹子”生動(dòng)形象地表現(xiàn)了小顏在與高年級(jí)學(xué)生搏斗時(shí)的勇猛無畏的樣子， 表現(xiàn)了他對(duì) “我” 溫暖的情誼。 （ 其他還可以抓住“閃轉(zhuǎn)騰挪”等用詞來賞析）（ 抓點(diǎn)清晰正確 2 分，賞析正確 2 分，共 4 分）9示例一：他感恩“我”給了他半塊糖，和“我”成了最好的伙伴，并且在別的同學(xué)欺負(fù)“我”時(shí)，不顧一切地奮力幫助“我”。示例二：繼母對(duì)他不好，他卻感恩她給了他和爸爸一個(gè)完整的家，感恩她堅(jiān)持沒有讓自己輟學(xué)，畢業(yè)后回鄉(xiāng)侍奉癱瘓?jiān)诖驳睦^母。10結(jié)尾段，再次回憶小時(shí)候吃糖的情景，首尾照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。11 智能機(jī)器并不具備人類的情感， 也不具備人腦的靈活性。 智能機(jī)器并不具備真正的智能，它只能執(zhí)行特定的指令。 （ 或答：智能機(jī)器只能執(zhí)行特定的指令，而人則是處理所有感受到的信息。 ） 智能機(jī)器只是模仿人類的某項(xiàng)功能。 （ 答出 3 點(diǎn)，給 4