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文檔簡介
1、第十單元 酸和堿課題1 常見的酸和堿第1課時(shí) 常見的酸年級(jí):九年級(jí) 學(xué)科:化學(xué) 執(zhí)筆:方啟柱 審核:潘 英 課型:新授課 時(shí)間:第5周【學(xué)習(xí)目標(biāo)】會(huì)用酸堿指示劑定性地檢驗(yàn)溶液的酸堿性;知道常見的酸的主要性質(zhì)及用途。認(rèn)識(shí)酸的腐蝕性,樹立安全意識(shí),正確掌握酸的使用方法,增強(qiáng)自我保護(hù)能力?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1酸堿指示劑在溶液中的變色。 2常見的酸的物理性質(zhì)及用途,濃硫酸和濃鹽酸的特性?!窘虒W(xué)過程】課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)效果自測(cè)1 你知道的酸有_,堿有_;2 紫色石蕊試液遇酸溶液變_色,遇堿溶液變_色。無色酚酞溶液遇酸溶液_色,遇堿溶液變_色。3 濃硫酸有強(qiáng)烈的_性、_性。稀釋濃硫酸時(shí),一定要把_沿著_注入_里,并不
2、斷用玻璃棒攪拌,切不可把_。合作交流探究獨(dú)立思考后討論,其他小組展示時(shí)做好講學(xué)稿的完善和補(bǔ)充探究一 酸堿指示劑閱讀村P4850第一自然段,觀察【實(shí)驗(yàn)101】后將下列空白處填寫完整:1 酸堿指示劑在酸堿性不同的溶液中的顏色變化實(shí)驗(yàn)(1) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^石蕊試液、酚酞試液遇不同溶液后的變色情況,掌握區(qū)分溶液酸堿性的簡單方法。(2) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶質(zhì)加入紫色石蕊溶液后的顏色變化加入無色酚酞溶液后的顏色變化屬于何種溶液食醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液(3) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:紫色的石蕊試液遇酸溶液變_色,遇堿溶液變_色;無色的酚酞試液遇酸溶液_,遇堿溶液變_色。2 酸堿指示劑(1) 酸堿指示劑:能跟_溶液起作用而_的
3、物質(zhì),也簡稱_,它們?cè)谒釅A溶液中的變色情況如下表。酸溶液堿溶液中性溶液紫色石蕊試液無色酚酞試液歸納:酸堿指示劑變色情況:酚酞遇酸仍無色,酚酞遇堿紅艷艷; 石蕊遇酸紫變紅,石蕊遇堿紫變藍(lán)。(2) 常見的酸堿指示劑有_、_。討論1 “酸溶液不能使無色酚酞試液變色,所以使無色酚酞試液不變色的一定是酸溶液?!边@種說法是否正確,若不正確,請(qǐng)說出你的理由。2 使無色酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液嗎?探究二 幾種常見的酸閱讀教材P5051,觀察【實(shí)驗(yàn)102】后將下列空白處填寫完整:1 鹽酸與硫酸的物理性質(zhì)實(shí)驗(yàn)溶質(zhì)化學(xué)式顏色、狀態(tài)打開瓶蓋氣味現(xiàn)象原因鹽酸硫酸2 鹽酸與硫酸的用途(1) 鹽酸是重要的化工產(chǎn)品。用
4、于金屬表面除銹、制造藥物等;人體胃液中有_,可幫助消化。(2) 硫酸是重要化工原料。用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥等以及冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等。濃硫酸具有_,在實(shí)驗(yàn)室里常用作_。討論如果將濃硫酸和濃鹽酸分別敞口放置一段時(shí)間,它們的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如何變化?探究三 濃硫酸的腐蝕性閱讀教材P5153,觀察【實(shí)驗(yàn)103】【實(shí)驗(yàn)103】【實(shí)驗(yàn)103】后將下列空白處填寫完整:1 濃硫酸的腐蝕性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)放置一會(huì)兒后的現(xiàn)象用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫字用小木棍蘸少量濃硫酸將濃硫酸滴到一小塊布上結(jié)論:濃硫酸具有強(qiáng)烈的_性。2 濃硫酸的稀釋實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原因分析水的密度小于濃硫酸的密度,浮在濃硫酸上面,濃硫酸溶于水時(shí)放出的
5、熱使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺結(jié)論:(1)稀釋濃硫酸的正確步驟為:把_沿著_注入_里,并不斷用玻璃棒攪拌,切不可把_。(2)若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)立即用_沖洗,然后涂上3%5%的_溶液。討論如果將稀硫酸沾到皮膚或衣服上,是否也要進(jìn)行這樣的處理?為什么?課堂檢測(cè)1 使酚酞試液變紅的物質(zhì),能使紫色石蕊試液( )A、變紅色 B、變藍(lán)色 C、變無色 D、不變色2 若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中,一段時(shí)間后,可以肯定的是: ( )A、 溶質(zhì)質(zhì)量都減小 B、溶劑質(zhì)量都增大 C、溶液質(zhì)量都增大 D、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小3 濃硫酸敞口長期存放自動(dòng)溢出,這是因?yàn)樗哂衉性,因此通常做_劑。
6、將濃硫酸滴在木材或紙上,木材或紙會(huì)變_,它們發(fā)生了_的緣故。某學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心將濃硫酸濺到衣服上,當(dāng)時(shí)他認(rèn)為不是濃硫酸,沒問題。但不久衣服上出現(xiàn)了幾個(gè)小洞,這是因?yàn)椋篲。4 小林在涼拌紫卷心菜時(shí),加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了,激發(fā)了他的探究欲望,特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究。提出問題 紫卷心菜等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎?實(shí)驗(yàn)探究 取紫卷心菜、牽牛花的花瓣、胡蘿卜,分別在研缽中搗爛,加入酒精(乙醇與水的體積比為1:1)浸泡,用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中,有關(guān)顏色變化情況如下:汁液在不同液體中的顏色變化蒸餾水稀酸溶液稀堿溶液紫卷心菜藍(lán)紫色紅色綠色牽牛花紫色紅色藍(lán)色胡蘿卜橙色橙色橙色得出結(jié)論 _、_的汁液能做酸堿指
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