新人教版(部編)三年級道德與法治下冊《三單元我們的公共生活10.愛心的傳遞者》優(yōu)質(zhì)課教案_15

1、10、愛心的傳遞者教學(xué)目標知道生活中處處有愛心， 愛讓世界變得更加美好和溫暖； 懂得幫 助別人不僅溫暖別人， 而且自己也能收獲快樂的道理； 知道生活中隱 藏的愛；學(xué)習(xí)雷鋒精神。教學(xué)重點難點知道生活中隱藏的關(guān)愛，學(xué)習(xí)雷鋒精神。教學(xué)準備 課件、視頻教學(xué)時間1課時 教學(xué)過程1、播放歌曲愛的奉獻 師：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間” 。愛心讓 世界變得更溫暖、 更美好。今天我們就來學(xué)習(xí)第十課 愛心的傳遞者。二、身邊之愛愛是志愿者們無償獻血；愛是發(fā)生地震時，人民團結(jié)起來抗震救 災(zāi)；愛是為貧困地區(qū)捐贈善款。1、無償獻血、抗震救災(zāi)、為貧困地區(qū)捐款。 （課件播放相關(guān)圖片） 師：除了這些大事件外，

2、 生活中的小事上你曾遇到過哪些困難？ 得到過什么幫助呢？翻開書64頁我們來看看你是否也遇到過這些情 況。生 1：我遇到過，有一次放學(xué)下大雨，是班上的一個男同學(xué)拿著大傘把我遮回家的，那 時候他衣服都濕了。生 2：上美術(shù)課，我好幾次都忘記帶卡紙，都是同桌送卡紙給我的。生 3:二年級的時候，我不會綁鞋帶，上體育課鞋帶老是松掉，我又不會綁，是班長幫 我綁好的。2.生活中處處有愛心，我們都得到過別人的關(guān)心和幫助， 我們也 應(yīng)該關(guān)心、幫助他人。回想一下，你曾經(jīng)給過別人什么關(guān)心或幫助嗎？同學(xué)生病了，好幾天沒來學(xué)校。當(dāng)他身體恢復(fù)健康回到學(xué)校后， 我把自己的筆記本借 給他，主動幫他補課。撿到錢包，歸還失主。師：

3、看同學(xué)們在講述自己得到別人幫助的時候， 都很感動和開心； 在講述自己幫助他人的時候，也很開心幸福。可見，助人為樂不僅能 溫暖他人，也能帶給自己幸福?！驹O(shè)計意圖：本活動設(shè)計意在引導(dǎo)學(xué)生通過回憶自己的經(jīng)歷和感受，體會自己得到幫助后內(nèi)心的溫暖以及幫助他人后內(nèi)心的快樂和充實。】三、無聲之愛1.關(guān)愛就在我們身邊。有些是顯而易見的，有些則是不露痕跡的，需要留心才能發(fā)現(xiàn)。下面我們來讀一讀第65頁的他們在偷懶嗎？ 找一找，他們的愛心藏在哪兒？一場車禍讓徐阿姨架起了雙拐。那一陣兒，她常會在大廳摔倒。因為，她上班時，學(xué)生們剛拖完地，拐杖敲在濕地上，太滑了。后來，有同學(xué)出了個主意：每天拖地時，留條小路先不拖，等徐阿

4、姨走過去再拖。從那以后，徐阿姨很少在學(xué)校大 廳摔跤了。每當(dāng)五年級升六年級時，大家都會把這個秘密告訴下一任大廳衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)的同學(xué)。2、你的身邊有這樣隱藏著的愛心嗎？生 1：每天上學(xué)時，婆婆都會放條毛巾在我的書包里，送我過馬路。我知道婆婆是怕我 生病、有危險，這是家人對我的愛。生 2:每次進小區(qū)的時候，保安叔叔會幫我把小區(qū)門禁打開，還對我說注意安全。（用圖片引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的愛。）師：體檢時，醫(yī)生對我們的關(guān)愛；生病時，家人對我們的關(guān)愛；出行時，警察叔叔對我們的關(guān)愛；在學(xué)校時，老師對我們的關(guān)愛；被 欺凌時，司法機關(guān)、老師、父母對我們的關(guān)愛。關(guān)愛他人一直是我們 中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。贈人玫瑰，手有余

5、香。讓我們把愛傳遞下去， 我們都是愛心的傳遞者?！驹O(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中有很多人在默默地關(guān)心我們，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩、 奉獻?！克?、愛心你我他師:有一位愛心的傳遞者，他是名解放軍，他的一生做了許多好事。猜猜他是誰呢?（課件出示:雷鋒圖片和簡介）師:你還知道那些雷鋒的故事嗎？分享給大家。生 1:雷鋒經(jīng)常把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識，有一同班戰(zhàn)友文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。 同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫了信又寄去10 元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后， 把自己的帽

6、子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的戰(zhàn)友說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！師：“雷鋒”二字，已成為人們心目中樂于助人、扶貧濟困、見 義勇為、善待他人的代名詞。雷鋒精神就是不求回報的關(guān)愛，毛主席 曾號召全國人民學(xué)習(xí)雷鋒這種為人民服務(wù)的精神。后來，每年的3月5日被定為學(xué)雷鋒紀念日。我們是學(xué)習(xí)雷鋒的好榜樣，我們要把愛心 傳遞下去，因為我們都是愛心的傳遞者。五、愛心在行動師:小雷鋒在行動，在我們身邊還有很多需要幫助的人，讓我們 把自己的愛心變成行動，傳遞我們的關(guān)愛。請各小組，組成不同的愛 心小隊。擬定一個愛心行動計劃說說你打算如何幫助他人？愛心行動計劃表小隊名稱：幫助對象：幫助內(nèi)容：評選“愛心小天使”。六、小結(jié)本節(jié)課我們明白了無論是得到別人的關(guān)心、幫助，還是關(guān)心、幫助他