新課標(biāo)人教版四年級下冊語文期末試卷(3)

1、人教版四年級下冊期末測試卷（試題： 98 分卷面分： 2 分時量： 80 分鐘）同學(xué)們， 本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)之旅即將結(jié)束，你的語文基礎(chǔ)知識學(xué)得扎實嗎？你的閱讀能力和習(xí)作水平有提高嗎？自我檢測一下吧。卷面分： 聽力快車（ 5 分）請細(xì)心傾聽老師朗讀短文，將答案寫在橫線上。1. 這段話是圍繞哪一句來寫的？2. 這段話向我們介紹了、和三種恐龍。書寫樂園（ 3 分）我能規(guī)范、端正、整潔地抄寫下面的詞語，并且牢牢地記住。水平如鏡波瀾壯闊驚濤駭浪積累樂園（ 33 分）一、讀拼音，寫詞語。(8 分)zn y ánjiàn k nqìchu n x x ()()()j ì

2、np aiw?i k ànbl án zhu ànku ò()()二、比較組詞。（()3 分）稍（）辯（）削 xi o（）捎（）辨（）削 xu （）三、補充詞語。 (4 分)百發(fā)百（ ） 一絲不（ ） 驅(qū)（ ）取（ ） 知（ ）知彼 自強不（ ） 爭（ ）恐（ ） 四、讀句子，體會寫法，仿寫句子。（ 4 分）雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。作者把雨來比作，表達(dá)了作者對雨來的。請你再寫出一個這樣的句子： 五、課堂內(nèi)外。（ 14 分）1. “但它掙扎著，極力雙翅，我感到一股生命的力量在我手中，那樣！那樣！”這句話選

3、自的生命 生命。（ 3 分）2. 中彩那天一課告訴我們：一個人只要活得，有，就等于有了。我們還懂得：金錢可以買到汽車，但買不到友誼；金錢可以 買 到 食 物 ， 但 買 不 到； 金 錢 可 以 買 到， 但 買 不 到 。（ 5 分）3. 明明做人一直奉行這樣一個原則：“，勿施于人”，時時為他人著想， 處處為他人考慮，自己不喜歡做的事絕不勉強別人去做，所以贏得了他人的尊重。（1 分）4. 爺爺雖然沒讀過什么書，可是本領(lǐng)大著呢，他會看云識天氣，看到朝霞滿天，他就會跟我們念叨：“，”；看見魚鱗形狀的云，他又說“，”。嗨，還真神了，每次都給爺爺說中了，你說神不神？（ 3 分）5. 請你為保護(hù)黃河設(shè)

4、計一則標(biāo)語：。（2 分）實踐舞臺（ 5 分）從你讀過的書里，挑選一本喜歡的向同學(xué)推薦。推薦的書名：書的主要內(nèi)容： 推薦的理由： 閱讀廣角（ 22 分）（一）鄉(xiāng)村四月（ 8 分）綠遍山原，子規(guī)聲里。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。1. 請在“”補充詩句。（ 2 分）2. “了”在詩中的正確讀音是，意思是。（ 2 分）a leb li oc明白、清楚d 完了、結(jié)束3. 想象前兩句詩描繪的畫面，用自己的話寫下來。（2 分）4. 你還積累了哪些描寫田園風(fēng)光的優(yōu)美詩句？請摘錄兩句。（2 分）（二）神奇的鳥島（ 14 分）五月里的一個早晨，我們駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島。踏上鳥島，眼前的景色令人眼花繚(l

5、iáo) 亂。抬頭望，天空中是一群群的飛鳥，紅的、藍(lán)的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷（ju n ju àn）。低頭看，滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢 (c áo ch áo) 和鳥蛋，幾（ j j ）乎沒有我們插足的空（ knk òn）地。湖水里， 那披一領(lǐng)彩色花衫的是斑頭大雁，小巧玲瓏的是燕鷗，潔白優(yōu)雅的是天鵝 , 我們大概數(shù)了一下，就有一百多種鳥呢！天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，好一個鳥的樂園哪！這島上生活著十萬多只水鳥，它們相處得十分融洽。 如果敵害來犯， 島上所有的鳥都能團(tuán)結(jié)起來，共同對敵。我們剛到鳥島上不久，就親眼

6、看見了一場“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”。天空出現(xiàn)了兩只黑鷹，企圖掠取島上剛剛孵化出來的幼雛（chú）。兩只放哨的大雁發(fā)現(xiàn)了，一邊呱呱地報警， 一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。 接著島上所有的鳥紛紛起飛迎敵。兩只黑鷹高高地盤旋著，群鳥在下面低飛。忽地，一只黑鷹俯沖下來。只見斑頭雁群用自己的翅膀和身體組成了一道銅墻鐵壁，擋住了黑鷹。 第二只黑鷹偷偷從另一邊向地面沖擊(j ) 。這時， 鸕(l ú) 鸛( uàn) 群奮起回?fù)簦?迫使兩只黑鷹向高空飛去。群鳥在魚鷗的帶領(lǐng)下，發(fā)起沖鋒，圍住了兩只黑鷹，時而上，時而下，時而左，時而右，叫著、啄著，兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷，急忙向遠(yuǎn)方逃去,1.

7、認(rèn)真讀短文，用“”畫出文中帶點字的正確讀音。（2 分）2. 根據(jù)意思，找出文中的詞語寫在橫線上。（3 分） 形容細(xì)小、精致。 像銅鐵筑成的墻壁一樣。比喻十分堅固，不可摧毀的事物。 3. 短文的第二自然段通過寫天上、和都是鳥，說明鳥島是鳥的 ；請給第三五自然段擬個小標(biāo)題：。（ 2+2分）4. 讀讀下面的句子，你從帶點的詞語體會到了什么？（2 分）群鳥在魚鷗的帶領(lǐng)下， 發(fā)起沖鋒， 圍住了兩只黑鷹， 時而上， 時而下， 時而左， 時而右， 叫著、啄著，兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷，急忙向遠(yuǎn)方逃去,5. 鳥島上的鳥種類真多，除了文中提到的，還可能有什么樣的鳥？（3 分）鳥島上的鳥種類真多， 那披一領(lǐng)彩色花衫的是斑頭大雁，小巧玲瓏的是燕鷗，潔白優(yōu)雅的是 天鵝，（）的是（） ，（）的是（）,習(xí)作天地（ 30 分）祖國的山山水水多姿多彩， 你一定去過很多風(fēng)景秀麗或獨特神奇的地方， 讓我們用優(yōu)美的文字， 向大家介紹自己曾經(jīng)去過的一個地方吧。 注意按照一定的順序介紹， 還要寫出自己的感受。語句要通順，字跡要工整，題目自擬。寫完后，默讀幾遍并認(rèn)真修改。快樂的收獲之旅即將結(jié)束，請你一定要仔細(xì)檢查哦！別留下遺憾！ 附：四年級聽力題恐龍的種類很多，形狀更是千奇百怪。雷龍是