人教部編版九年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷含答案 (67)

1、部編版九年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷一、 選擇題1. 下列劃線字的注音完全正確的是（ ）A. 愧 怍 （zuò） 蹣 跚（pán） 脊 椎（j）銷聲 匿 跡（nì）B. 褶 皺（zh） 傖 俗（cng） 蟠 龍（pn）風(fēng)雪 載 途（zài）C. 歸 咎 （jiù） 綺 麗（qí） 殷 紅（yn）惟妙惟 肖 （xiào）D. 惶 恐（hung）追 溯 （sù）勻 稱 （chèn） 無動于 衷 （zhng）2. 下列詞語中劃線字的注音有錯誤的一項是（）A. 謙 遜 （xùn） 牟 ?。?m

2、3;u ） 棧 橋（ zhàn ）面面相 覷 ( qù )B. 滑 稽 ( jì ) 佇 立（ zhù ）繁 衍 （ yn ） 鍥 而不舍（ qì ）C. 褻 瀆 ( dú )洗 濯 （zhuó）憔 悴 （ cuì ）忍俊不 禁 （jn）D. 蓬 蒿 （ho） 嶙 峋（ lín ）扶 掖 （ yè ）味同 嚼 蠟（jiáo）3. 下列詞語書寫無誤的一項是（）A班師暄嚷歇斯底里恃才放曠B榮膺膩煩重蹈附轍一氣呵成C闊綽頹唐格物致知兼而有之D褻瀆要訣斷章取意恪盡職守4. 下面對作者描述不正確

3、的一項是 （）A. 普希金，俄羅斯文學(xué)的開創(chuàng)者，他的假如生活欺騙了你既是對小沃爾夫的安慰，又 是自己人生的座右銘，全詩洋溢著一種樂觀向上的生活情調(diào)。B. 莫泊桑，法國十九世紀(jì)后半期批判現(xiàn)實主義作家，項鏈一文塑造了一位愛慕虛榮， “一夜歡樂換來十年艱辛”的人物形象瑪?shù)贍柕?。C. 茹志鵑，生于 1925 年，卒于 1998 年，當(dāng)代著名女作家，她的百合花塑造了一位熱心好客的新媳婦的形象。D. 歐陽修，唐宋八大家之一，曾是蘇軾的老師，醉翁亭記描寫了醉翁亭周圍環(huán)境及太 守與客人游覽醉翁亭的經(jīng)過，表現(xiàn)了與民同樂的思想。5. 下列句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A. 海明威 苦心經(jīng)營 的就是如何在平

4、靜的語氣中掩蓋內(nèi)心強烈的大幅度動作。B. 經(jīng)歷了這么多 悲歡離合 和人世滄桑的亨利應(yīng)該有多么強烈的內(nèi)心震動啊。C醫(yī)生反復(fù)地解釋，說不出口的歉意溢于言表，而亨利卻 無關(guān)痛癢 。D但是在這里，他 徹頭徹尾 無從說起。6. 下列劃線詞語的解釋有錯誤的一項是（）A. 摧 枯 拉 朽 （枯指枯草，朽指爛木頭）豪氣 干 云（干指觸犯、接觸）B. 有干時忌者 （指觸犯當(dāng)時禁忌的人）趨之若 鶩 （鶩指鴨子）C. 你到 午錯 的時候來領(lǐng)銀子。（午錯指中午） 專管 打降 吃酒。（打降指打架）D. 采訪必 工 （工指精密、巧妙）文筆 恣肆 （指言談、寫作等豪放二、基礎(chǔ)題7. 根據(jù)語境仿寫句子。欣賞是一種領(lǐng)略，欣賞也

5、是一種收獲。欣賞日出，自然會在日出的噴薄中感受向上的力量； 欣賞大海，自然會在大海的浩瀚中領(lǐng)悟博大的胸懷； ， 。8. 從內(nèi)容和形式兩方面賞析劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。 賞析： 9. 仿寫句子。嬰孩時，語文是搖籃中的咿呀學(xué)語，那聲“媽媽”喚出了無限深情； 童年時，語文是葡萄架下的猜謎游戲，那些謎語帶來了無限樂趣； 時，語文是 ，那。10. 觀察漫畫父與子，按要求回答問題。（【小題 1】用生動的語言描述漫畫內(nèi)容?！拘☆} 2】時間是無影無蹤的東西，作者是怎么通過漫畫讓我們感受一年之后這一時間的變化的11. 【漢字精妙】根據(jù)示例，從下面兩個字中任選一字分析。（2 分）示例： “采”

6、由“爪”和“木”兩部分構(gòu)成，表示用“爪”到樹上摘采?！拘☆} 1】【小題 2】 三、 詩歌鑒賞12. 【題文】閱讀送杜少府之任蜀州，完成小題。（6 分） 城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾?！拘☆} 1】誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（2 分）（） A城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。 B與君離別意，同是宦游人。C海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 D無為在歧路，兒女共沾巾?！拘☆} 2】賞析有誤的一項是（2 分）（）A. 這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。B. 第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向杜少府即將赴任之地。 C頷聯(lián)是說，詩

7、人要跟朋友分手，去外地做官。D尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚?！拘☆} 3】這首詩中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里？（2 分）13. 古詩詞鑒賞（2 分） 登飛來峰 王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。【小題 1】對王安石的登飛來峰賞析不正確的是：（）A“不畏”顯示出作者的自信，表達(dá)了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。 B浮云指眼前的困難障礙，比喻阻撓變法的小人和一切阻撓歷史前進(jìn)的勢力。C. 詩人登高望遠(yuǎn)，似覺得天地萬物皆可盡收眼底，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層” 與杜甫的“會當(dāng)臨

8、絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。D. 這首詩借景說理，語意雙關(guān)，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)作者歸隱山林 的矛盾心理。四、 拓展探究14. 鋼鐵是怎樣煉成的是蘇聯(lián)作家 創(chuàng)作的名著，作品塑造的主人公 充滿了革命的理想主義色彩和英雄主義的格調(diào)。15. 名著閱讀。“我打算起來，卻動彈不得，我仰天躺著，這時才發(fā)現(xiàn)胳膊、腿都緊緊地被縛在地上；我的頭發(fā)又長又密，也被縛在地上。我覺得從腋窩到大腿，身上橫綁著幾根細(xì)繩。我只能向上看， 太陽漸漸熱起來，陽光刺痛了眼睛。我聽到周圍人聲嘈雜，可是我那樣躺著，除了天空以外，什么也看不見?！边@段文字的作者是 ，描述的是“我”來到了 國，“我”此時的職業(yè)是 ，

9、 “我”與魯濱孫最大的不同是 五、 寫作16. 在下面的“田”字格中，用你最秀美的字寫出含“狼”的四字成語，寫 3 個即可。（3 分）17. 根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷依次寫出相應(yīng)的漢字。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長卷，dìtng 歷史的脈搏，咀嚼人生無 xiá顧及的 甘苦；翻開一冊文學(xué)經(jīng)典，如同走進(jìn)一片風(fēng)景 shèng 地，飽覽人生夢寐以求的詩境，在姹紫嫣紅中盡享愜意。六、 閱讀題18. 閱讀“退一步”的智慧，完成題。張之洞長得不帥，個子也很矮，初任湖廣總督時，很多人根本不把他放在眼里。當(dāng)?shù)氐囊?名畫家甚至拿他開涮，畫了一幅“三矮奇聞”的水彩畫，畫上的三個矮

10、子分別是張之洞和他 的兩位同事。此畫一經(jīng)展出，立即引起社會廣泛關(guān)注，成為大家茶余飯后的談資。如此詆毀 朝廷重臣，敗壞總督的名聲，連屬下都看不下去了，要求總督大人把這個畫家抓起來，關(guān)進(jìn) 大牢嚴(yán)刑拷打。以張之洞當(dāng)時的權(quán)力，抓個畫家當(dāng)然是小菜一碟，可是，他卻選擇了“退一 步”，居然自己掏腰包，把那幅鬧得滿城風(fēng)雨的畫給買了下來。此舉讓輕視他的畫家佩服不 已，從此對他畢恭畢敬，再沒有詆毀之作傳出。張之洞和李鴻章是死對頭，李鴻章的哥哥李瀚章也順理成章成為張之洞的政敵。張之洞從兩廣總督調(diào)任湖廣總督時，接替他位置的人恰巧就是李瀚章。一路上，李瀚章的心里都在打鼓，兩廣本來就貧窮，張之洞在任時又做了不少大事，粗略

11、算一下，財政虧空應(yīng)該有 2000 萬兩銀子，相當(dāng)于國庫三年收入的總和呀，這個爛攤子，讓人如何收拾？因此，見面時， 李瀚章根本沒給張之洞好臉色。出人意料的是，在交接財務(wù)時，張之洞卻說：“省庫還有200 萬兩銀子，都留給你用吧?！崩铄麦@得張大了嘴巴，按說，他如此敵視張之洞，就算有盈余，張之洞也應(yīng)該揮霍一空，不給他留分文，沒想到，張之洞卻選擇“退一步”，為他的上任鋪平了道路。至此，李瀚章對張之洞再也恨不起來，日后還幫張之洞躲過了一次彈劾。在得理時，沒有咄咄逼人更近一步，而是彎下腰來后退一步，正是這后退的一步，讓張之 洞輕輕松松地得到了百姓的尊重，獲得了才子的效忠，化解了政敵的仇恨，讓他最終成為晚

12、清歷史上的一代名臣。“退一步”是一種交際智慧，更是一種人生智慧，它能讓你少走許多彎路，更快地到達(dá)目 的地。【小題 1】文章的主要觀點是什么？【小題 2】文章第段講述李瀚章的故事有什么作用？【小題 3】列舉兩句名言，作為本文的論據(jù)。19. 閱讀下文，完成題記母教銓時，膝置書，令銓坐膝下讀之。母手紡績，口授句讀。咿唔之聲，與軋軋相間。兒怠，則少加夏楚，旋復(fù)持兒泣曰：“兒及此不學(xué)，我何以見汝父!”至夜分，寒甚， 母坐于床，以被覆雙足，解衣以胸溫兒背，共誦之。讀倦，睡母懷，俄而母搖銓曰：“醒矣！”張目視母面，淚方縱橫落，銓亦泣。少間，復(fù)令讀。雞鳴方臥焉銓終學(xué)有所成，蜚聲文壇。（選自蔣士銓鳴機夜課圖記，

13、有改動）【注釋】銓清代著名文學(xué)家蔣士銓。紡績織布。句讀(dòu)句子中間停頓的地方，泛指文章。夏(jià)楚責(zé)打?！拘☆} 1】解釋下列劃線字的含義。（2 分） A膝 置 書（） C讀 倦 （）B兒 怠 （） D 張 目視母面（）【小題 2】把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1 分） 母坐于床，以被覆雙足，解衣以胸溫兒背。【小題 3】結(jié)合全文，說說“銓亦泣”的主要原因。（1 分）七、 作文20. 閱讀下面的文字，按要求作文。（40 分）人生需要聆聽。聆聽天籟：花開、泉流、雨落，海浪觸礁，雄鷹振翅，生命拔節(jié)，四季輪替； 聆聽他人的故事，自己的雀躍，長輩的嘮叨，朋友的傾訴，孩子的歡笑；

14、聆聽歷史的呼吸， 苦難的呻吟，和平的祈求，地球的吶喊聆聽貝多芬，也聆聽安靜。請以“聆聽”為題，寫一篇 600 字至 800 字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。參考答案一、選擇題1、 A 2、B 3、C 4C 5、 C 6、C二、基礎(chǔ)題7、 示例一：欣賞高山，自然會在高山的巍峨中感悟理想的崇高；示例二：欣賞大樹，自然會在大樹的偉岸中獲得自立的尊嚴(yán)；（2 分，要求：句式相同，語意連貫，意對即可）8、 自古以來文人筆下的秋天，往往是肅殺、冷清，令人傷感凄涼。而在我看來秋天遠(yuǎn)勝初春。詩人一反常情，表達(dá)了對秋天的贊美，抒發(fā)了詩人積極樂觀的思想情

15、感。9、 略10、 【小題 1】略【小題 2】第一、二幅漫畫畫的是早春的樹木，第三幅漫畫作者畫的是冬天的樹木，第四幅漫畫作者畫的是冬天過后的晚春的樹木，這就可以看出漫畫故事的時間跨度是一年多。11、【小題 1】示例：“尖”由“小”和“大”兩部分構(gòu)成，下大上小，所以是尖。【小題 2】“林”由兩個“木”組成，表示樹木叢生的意思。三、詩歌鑒賞12、【小題 1】B【小題 2】C【小題 3】自古以來，寫離別的詩作大多情感悲傷、基調(diào)低沉，而王勃的這兩句詩則全無悲傷之情，寫得昂揚樂觀，能給朋友安慰和鼓勵，這種對待離別的積極態(tài)度值得稱道。13、D四、拓展探究14、奧斯特洛夫斯基保爾柯察金15、斯威夫特、小人國、醫(yī)生、格列佛每漂流到一個地方，必然去認(rèn)識那里社會種種形式的 政治生活。五、寫作16、狼心狗肺、狼煙四起、狼子野心、引狼入室、狼貪虎視、豺狼當(dāng)?shù)?、狼煙四?7、 諦聽暇勝六、閱讀題18、 【小題 1】“退一步”是一種交際智慧，更是一種人生智慧，它能讓你少