三年級語文上冊：《東方之珠》三年級語文14課東方之珠課文.doc

1、三年級語文上冊：東方之珠 三年級語文14課東方之珠課文學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文2、了解課文內(nèi)容，知道課文是從哪幾方面介紹香港地，激發(fā)學(xué)生熱愛香港，熱愛祖國地思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備：“東方之珠”專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站教學(xué)方法：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí) 教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：一：激趣導(dǎo)入1、 師：我們的祖國有奔騰的江河，彭湃的大海！有遼闊的草原，茂密的森林！有寧靜的山林，繁華的都市同學(xué)們，你們最喜歡、最向往的是哪個城市？誰來為我們介紹一下。2、 師：確實(shí)我們的祖國以地域遼闊、風(fēng)景迷人矗立于世界的東方。而香港這座城市卻是中國這條巨龍頭上璀璨的明珠。有“東方之珠”的美譽(yù)。（欣賞歌曲）伴著悠揚(yáng)的歌曲，讓我們一同

2、走近香港。二、整體感知1、 同學(xué)們，對香港這座舉世矚目的城市你一定充滿好奇。你想知道些什么？2、 帶著你的疑問，選擇你喜歡的方式讀讀課文，看看課文是怎樣介紹香港的？3、 在讀了課文之后，同學(xué)們你喜歡香港這座城市嗎？為什么喜歡？三、選擇學(xué)習(xí)主題，上網(wǎng)合作學(xué)習(xí)1、 香港有著繁榮的經(jīng)濟(jì)，美麗的景色，各地美食云集你最感興趣的是什么？選擇你喜歡的自然段，點(diǎn)擊進(jìn)入，去開始你的香港之旅吧?。▎螜C(jī)進(jìn)入專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站）2、 完成了你的單人旅程了嗎？同學(xué)們可以以小組為單位，交流一下你的旅行體會。3、 誰愿意告訴我們大家你旅行后最大的感受是什么？4、 誰能擔(dān)任導(dǎo)游的重任帶領(lǐng)所有的同學(xué)及在座的老師，再去領(lǐng)略一下香港的繁

3、榮和美麗。（主機(jī)操作、聯(lián)機(jī)狀態(tài)）四、誦讀體驗、加深理解1、 經(jīng)過香港之旅，相信大家進(jìn)一步認(rèn)識了香港。文章中優(yōu)美的語言、豐富的詞匯同樣讓你印象深刻吧！同學(xué)們把你最喜歡的語句畫下來，那可是作者的心聲啊，字字句句中都包藏著作者對“東方之珠”的喜愛之情。2、 我想請同學(xué)讀讀自己喜歡的段落。3、 .總結(jié)：在同學(xué)們深情的朗讀下，讓我不由的感受到香港無愧于“東方之珠”這個美譽(yù)。五、拓展研讀1、 香港的今天是繁榮而美麗的，你可能無法想象它曾經(jīng)歷經(jīng)百年滄桑，它曾經(jīng)一度離開祖國母親的懷抱。1997年7月1日，香港終于回歸了這是一個載入香港歷史的重要日子，一個中華民族的盛事，一個體現(xiàn)世界和平與正義事業(yè)勝利的歷史時刻。同學(xué)們關(guān)注今日香港的同時也讓我們再去目睹一下97回歸時的盛況。大家可以在網(wǎng)上進(jìn)一步了解香港。2、 學(xué)生利用“東方之珠”專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站了解97香港回歸。 （單機(jī)進(jìn)入專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站）3、 香港這顆璀璨的東方之珠，它還是世界航運(yùn)中心、世界金融中心、世界貿(mào)易中心它映射出的光芒不是幾段文字能概括清的，不是小小的網(wǎng)站可包羅下的，但是互聯(lián)網(wǎng)卻給我們提供了一個巨大的學(xué)習(xí)平臺，希望同學(xué)們