人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期道德與法治第二次月考(期中)試卷A卷

1、人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期道德與法治第二次月考（期中）試卷 A卷姓名:班級(jí):成績(jī):一、 選擇題（本大題共15小題，每小題3分）（共15題；共45分）1. （3分）梁?jiǎn)⒊f(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要成長(zhǎng)，我們更要成功。只有自律，才能自立，才能自強(qiáng)，才能成功。這對(duì)我們的啟示有（）戰(zhàn)勝自我、超越自己，不斷走向自強(qiáng)有信心嘗試與堅(jiān)持，不辜負(fù)青春年華靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持，開(kāi)創(chuàng)青春美好未來(lái)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，持之以恒，善始善終A .B .C .D .2. （3分）“知之者，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者”說(shuō)明 的重要性。A .學(xué)習(xí)興趣B .學(xué)習(xí)方式C .學(xué)習(xí)效果D .學(xué)習(xí)策略3.

2、 （3分）人生最大的敵人其實(shí)就是自己。每個(gè)人總是處在不斷地變化發(fā)展中，選擇一種戰(zhàn)勝自己的姿態(tài)，是每個(gè)渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們要用發(fā)展的眼光看待自己自強(qiáng)的人不需要他人幫助戰(zhàn)勝自我，超越自我才能走向自強(qiáng)人貴有自知之明（）A .第1頁(yè)共10頁(yè)B .C .D .4. （3分）李子與陶子在小學(xué)是非常要好的朋友。升入中學(xué)后，他們分在了不同的班級(jí)，兩人的關(guān)系開(kāi)始變得 疏遠(yuǎn)，友誼也逐漸淡出。對(duì)此，他們的正確做法是（）A .要想方設(shè)法繼續(xù)維持原來(lái)的友誼B .要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼C .很沮喪，只能證明友誼不是親密的，也并不是天長(zhǎng)地久的D .要快速地忘記這段友誼5. （3分）

3、下列屬于友誼特質(zhì)的是（）友誼是一種親密的關(guān)系友誼是一成不變的友誼是平等的、雙向的友誼是基于物質(zhì)條件和家庭背景的A .B .C .D .6. （3分）作為一個(gè)學(xué)生，我們現(xiàn)在的重要責(zé)任是（）A .關(guān)心愛(ài)護(hù)他人B .完成學(xué)習(xí)任務(wù)C .參加社會(huì)實(shí)踐D .對(duì)老師有禮貌7. （3分）朋友之間也不可避免地存在競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中，有人會(huì)領(lǐng)先，有人會(huì)落后，落后的人感到失望時(shí)，朋 友對(duì)他伸出援助之手，競(jìng)爭(zhēng)和友誼相互結(jié)合，就能真正達(dá)到雙贏。這段話啟示我們（）第2頁(yè)共10頁(yè)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼如果我們能坦然接受并

4、欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失利的痛苦A .B .C .D .8. （3分）小敬在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了許多天南地北的網(wǎng)友，有大學(xué)生、同學(xué)和老師。學(xué)習(xí)之余，上網(wǎng)聊聊天，遇到 問(wèn)題，在網(wǎng)絡(luò)上向同學(xué)、老師請(qǐng)教，非常方便、快捷。這說(shuō)明（）網(wǎng)絡(luò)交往突破了時(shí)空限制網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域和對(duì)象網(wǎng)絡(luò)交往有利無(wú)弊網(wǎng)絡(luò)交往與實(shí)際社會(huì)交往沒(méi)有區(qū)別A .B .C .D .9. （3分）13歲的小梅，在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了一名自稱15歲的男孩子。小梅常常把心里話講給他聽(tīng)。男孩子多次發(fā)出邀請(qǐng)，想在周末與小梅見(jiàn)面。小梅都委婉拒絕。后來(lái)她發(fā)現(xiàn)此男孩子竟然是一位中年婦女。因此，我們青少年 在網(wǎng)絡(luò)交往中，應(yīng)做到A .大大方方與網(wǎng)友見(jiàn)面B .

5、提供個(gè)人虛假信息，以免個(gè)人隱私被泄露C .對(duì)人坦誠(chéng)，毫無(wú)保留D .既要真誠(chéng)守信，又要謹(jǐn)慎，注意明辨是非10. （3分）我和小美是形影不離、無(wú)話不說(shuō)的好朋友。一次，學(xué)校推薦一名學(xué)生去市里參加唱歌比賽，我倆 都報(bào)了名，結(jié)果我被選上了，小美卻落選了。之后小美看我總是淡淡的，也不再主動(dòng)和我說(shuō)話。下列有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)友 誼的影響中認(rèn)識(shí)正確的是（）A .朋友之間只要存在競(jìng)爭(zhēng)，就不會(huì)有友誼B .朋友之間不存在真正的友誼C .競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度D .競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)手之間的較量，只要競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始，朋友關(guān)系就會(huì)自動(dòng)解除11. （3分）“一個(gè)人可以沒(méi)有文憑，但不可以沒(méi)有知識(shí)；可以不進(jìn)大學(xué)，但不可以不學(xué)習(xí)

6、?！睂?duì)這句話理解 正確的是（）樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念不必去上大學(xué)養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣沒(méi)有文憑是沒(méi)有關(guān)系的A .B .C .D .12. （3分）2011年4月24日，胡錦濤在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話，提出：我國(guó)青年一代應(yīng)該大有作為，也必將大有作為，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，共同為我們偉大的祖國(guó)、偉大的民族更加美好的明天奮 斗、奮斗、再奮斗。這啟示我們（）要樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大理想，讓自己的青春閃光只有到清華大學(xué)讀書(shū)，才是最正確的選擇要自覺(jué)將個(gè)人的命運(yùn) 和祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)步結(jié)合起來(lái)在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要情系祖國(guó)、胸懷天下A .B .C .D .13. （3分）告別了小學(xué)，我們迎來(lái)了人生嶄新的起

7、點(diǎn)。這里“人生嶄新的起點(diǎn)”主要是指（A .新的同學(xué)B .新的成長(zhǎng)階段C .新的環(huán)境D .新的友誼14. （3分）有人說(shuō)：“同行是冤家?！币灿腥苏f(shuō)：“不是冤家不聚頭?！蹦闶侨绾慰创?jìng)爭(zhēng)和友誼的呢？下 列說(shuō)法正確的是（）競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們就一定能成功在競(jìng)爭(zhēng)中坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會(huì)沉溺于失利的痛苦在競(jìng)爭(zhēng)中做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多A .B .C .D .15. （3分）人們常說(shuō)，“勺子總會(huì)碰鍋沿”，這啟示我們?cè)诤团笥严嗵幍倪^(guò)程中（）A .要尊重朋友的隱私B .有了沖突，友誼就要結(jié)束C .總是充滿矛盾D .要學(xué)會(huì)正確處理朋友之間的沖突二、非選擇題（本大題共4小題，

8、共55分）（共4題；共55分）16. （13.0分）閱讀漫畫(huà)與材料，回答問(wèn)題。第5頁(yè)共10頁(yè)材料一：觀察漫畫(huà)。材料二：為了讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮積極作用，某校七年級(jí)(1)班班委會(huì)開(kāi)展了一次實(shí)踐調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，班上的每個(gè)同學(xué)都 喜歡上網(wǎng)，都有自己的微信號(hào)，每個(gè)人都有許多網(wǎng)友，課間或是放學(xué)回家后經(jīng)常上網(wǎng)查看、回復(fù)信息。(1)漫畫(huà)反映了什么問(wèn)題 ？(2)如果你身邊有同學(xué)要與網(wǎng)友見(jiàn)面 ，你會(huì)對(duì)他(她)說(shuō)些彳f么？(3)你認(rèn)為同學(xué)們?nèi)绱藷嶂杂诰W(wǎng)絡(luò)交往的原因是什么？17. (12分)以下是小川同學(xué)生活中的三個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)其進(jìn)行探究。(1)情境一：別人很快就能做完作業(yè)，而小川總要花兩倍甚至更多的

9、時(shí)間，于是小川開(kāi)始模仿其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，結(jié)果越學(xué)越遭。小川由于 的原因越學(xué)越糟。小川要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，你的建議是 。(2)情境二：好朋友小剛最近消瘦了不少，一定發(fā)生了什么。出于關(guān)心，小川就追問(wèn)小剛原因。可小剛總是避開(kāi)話題或拒絕回答。小川很尷尬，瞬間感到“友誼的小船就要翻了”。小川應(yīng)該：。小川這樣做的理由：。(3)情境三：小川在網(wǎng)上結(jié)交了一個(gè)網(wǎng)友，談得很投機(jī)，總覺(jué)得是“有緣人”，有一天網(wǎng)友約他晚上見(jiàn)面，小川欣然前往。小JI的做法是否正確： 。理由：友渡的代價(jià)面對(duì)如圖情境，曉瑩同學(xué)對(duì)真摯的友誼產(chǎn)生了質(zhì)疑，要立即結(jié)束與小玲的友誼，曉瑩認(rèn)為生活中就沒(méi)有真正的 友誼，“真摯的友誼”是需要付出代價(jià)的。假如

10、你是她的好友，面對(duì)這種情況，你持什么態(tài)度呢？19.(15分)中考臨近薇薇發(fā)現(xiàn)自己和萱萱比，有很大差距，覺(jué)得很沮喪，中考信心不足。(1)為什么要正確認(rèn)識(shí)自己？(2)材料中薇薇是通過(guò)什么途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己的？(3)薇薇還可以通過(guò)哪些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己？(4)薇薇要怎樣才能做更好的自己，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)?第#頁(yè)共10頁(yè)參考答案一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分）（共15題；共45分）1-1、2-1、卜3-1、4-1、BI5-1、6-1、B7-1、I8-1、9-1、口 r10-1、0g11-1、*12-1、013-1、B14-1、15-1、：二、非選擇題（本大題共4小題，共55分）（共4題；共55分）

11、16-1、網(wǎng)上交友正成為中學(xué)生交往的新方志對(duì)中學(xué)生有重警孝廣.16-2 最"世界的交往帶有很笠不碓定的國(guó)素我們要有一定的自翎勉嘀區(qū)時(shí)微生人的餐遺不搓易接薨加網(wǎng)友見(jiàn)面要在公開(kāi)場(chǎng)自 最好詞人陪同簿等*信之有理即引16-3 W少螭&與他人交位湛里與同伴但深厚的友誼互聯(lián)網(wǎng)為青少號(hào)弓供了f 平臺(tái).在網(wǎng)上青少胃可以七三白三的故事體M 偌任與襁 座誓與牛輩 愉悅與貓若 親密與昨離:網(wǎng)上交:生耳苜虛擬、平琴 自主舞特點(diǎn)它超黨時(shí)三眼制.把天淳甯 用、的目識(shí)的人詼在T開(kāi)辟了人際交往住麟通道說(shuō)青少牛育更多機(jī)會(huì)唯交新的伙伴拓展豪在箕：F上交往不僅可強(qiáng)足 青L七的一期圖需音.并因秘寺邸煥文往中那維的壓

12、力和專(zhuān)任.用1工】也匕學(xué)的亨可方法：或建川二冽宅含自三的學(xué)刁三法17-1、【第？空】需警掌遇科今的學(xué)習(xí)方m，掌謖一些基本的學(xué)習(xí)策es,【第i空】不再道可,唯建交住17-2、【第2空】口附友爵要頻加.(#1空】小川柳聒弟瞄缸17-3、【第？空】網(wǎng)鋁交尊學(xué)金自就保護(hù).18-1、我對(duì)上逑了見(jiàn)點(diǎn)持否定態(tài)度.國(guó)力圖示中的情兄出3中常見(jiàn)的現(xiàn)盤(pán)，灰詰牛不是一成不變的.友誼的回滬既需費(fèi)學(xué)會(huì)尊重對(duì) » ,由需饕學(xué)會(huì)正靠處理沖窕，汪需要Rk法關(guān)懷對(duì)方，速總小玲做的就不竽好，起碼沒(méi)有做到對(duì)朋友的尊戛 曦至要學(xué)金正 誕對(duì)待交右中受到的楊客r當(dāng)銅友背眼了自己,或再做出了南宮友誼的空前時(shí)，我們可以法擇亮普對(duì)方,也可以通捋喈原這就 友誼,兩者都需要莖氣.也需要昔磐r但我們由此就對(duì)“有星甚造"產(chǎn)生JS睫是留謖的,友諂可以希來(lái)歡樂(lè)，讓人向往：育時(shí) 也會(huì)常來(lái)國(guó)擾.培建就血 曲s的黃河里，我r朦深度找地破涉臺(tái).經(jīng)歷善蒼同，累累著各目的金*僚理對(duì)友諳的 醵受，造清對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)，是我們成長(zhǎng)必