人教版2019版八年級上學(xué)期期末語文試題B卷(模擬)

1、人教版2019版八年級上學(xué)期期末語文試題 B卷姓名:班級:成績:考試須知：1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、選擇題1 .下列詞語中加點字的注音全部正確的一組是()A.丘壑(he)凹凸(du)玷(di an)污B.論(l fin)語 應(yīng)和(hu6)噫(li Go)亮C.水藻(z&o)虐(yu6)殺瑟(s6)縮D.恰(j i )角柳絮(x u)陛(b i )下2 .下列加點詞語運用不正確的一項是()A.有了樂于吃苦的理念和心態(tài)，就不會在工作中拈輕怕重。B.在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的新時代，我們年輕人要有目空一切的

2、豪情壯志，勇往直前。C.洋湖濕地公園景色宜人，周圍高樓鱗次櫛比，你不會想到幾年前這里還是一片荒地。D.誦讀經(jīng)典對傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提升學(xué)生修養(yǎng)，陶冶學(xué)生情操的作用是不容置疑的。3 .下列句子中沒有語病的一項是A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我市制定了交通安全管理措施。B.風(fēng)風(fēng)雨雨，他每天都在山里敲呀，鑿呀，他用手錘敲醒了太陽，他又用手錘敲落了月亮，敲得石頭都有了感情。C.我永遠(yuǎn)不會忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中的問題的情境。D.老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。二、現(xiàn)代文閱讀聰，親愛的孩子：期待了一個月的結(jié)果終于揭曉了，多少夜沒有好

3、睡，十九晚更是神思恍惚，昨(二十日)夜為了喜訊過于興奮，我們?nèi)詻]睡著。先是昨晚五點多鐘，馬太太從北京來長途電話；接著八時許無線電報告（僅至第五名為止），今晨報上又披露了十名的名單，難為你，親愛的孩子！你沒有辜負(fù)大家的期望，沒有辜負(fù)祖國的寄托，沒有辜負(fù)老 師的苦心指導(dǎo)，同時也沒辜負(fù)波蘭師友及廣大群眾這幾個月來對你的鼓勵！也許你覺得應(yīng)該名次再前一些才好，告訴我，你是不是有“美中不足”之感？可是別忘了，孩子，以你離國前的根基而論，你七個月中已經(jīng)做了最大的努力，這次比賽也已經(jīng)doyourbest盡力而為。不但如此，這七個月的成績已經(jīng)近乎奇跡。想不到你有這么些才華，想不到你的春天來得這么快，花開得這么美

4、，開到世界的樂壇上放出 你的異香。東方升起了一顆星，這么光明，這么純凈，這么深邃；替新中國創(chuàng)造了一個輝煌的世界紀(jì)錄！我做父親 的一向低估了你，你把我的錯誤用你的才具與苦功給點破了，我真高興，我真驕傲，能夠有這么一個兒子把我錯誤 的估計全部推翻！媽媽是對的，母性的偉大不在于理智，而在于那種直覺的感情；多少年來，她嘴上不說，心里是 一向認(rèn)為我低估你的能力的；如今她統(tǒng)統(tǒng)向我說明了。我承認(rèn)自己的錯誤，但是用多么愉快的心情承認(rèn)錯誤：這也 算是一個奇跡吧？回想到一九五三年十二月你從北京回來，我同意你去波學(xué)習(xí)，但不鼓勵你參加比賽，還寫信給周巍峙要求不 讓你參加：雖說我一向低估你，但以你那個時期的學(xué)力，我的看

5、法也并不全錯。你自己也覺得即使參加，未必有什 么把握。想你初到海濱時，也不見得有多大信心吧？可見這七個月的學(xué)習(xí)，上臺的經(jīng)驗，對你的幫助簡直無法形容，非但出于我們意料之外，便是你以目前和七個月以前的成績相比，你自己也要覺得出乎意料之外，是不是？今天清早柯子歧打電話來，代表他父親母親向我們道賀。子歧說：與其你光得第二，寧可你得第三，加上一個瑪祖卡獎的。這句話把我們心里的意思完全說中了。你自己有沒有這個感想呢？再想到一九四九年第四屆比賽的時期，你流浪在昆明，那時你的生活，你的苦悶，你的渺茫的前途，跟今日之下相比，不像是做夢吧？誰想得到，五一年回上海時只彈 PathetiqueSonata悲愴奏鳴曲還

6、沒彈好的人，五年以 后會在國際樂壇的競賽中名列第三？多少迂回的路，多少痛苦，多少失意，多少挫折，換來你今日的成功！可見為 了獲得更大的成功，只有加倍努力，同時也得期待別的迂回，別的挫折。我時時刻刻要提醒你，想著過去的艱難， 讓你以后遇到困難的時候更有勇氣去克服，不至于失掉信心！人生本是沒窮盡沒終點的馬拉松賽跑，你的路程還長 得很呢：這不過是一個光輝的開場?；剡^來說：我過去對你的低估，在某些方面對你也許有不良的影響，但有一點至少是對你有極大的幫助的。 唯其我對你要求嚴(yán)格，終不至于驕縱你，一一你該記得羅馬尼亞三獎初宣布時你的憤懣心理，可見年輕人往往容易 估高自己的力量。我多少年來把你緊緊拉著，至少

7、養(yǎng)成了你對藝術(shù)的嚴(yán)肅的觀念，即使偶爾忘形，也極易拉回來。 我提這些話，不是要為我過去的做法辯護(hù)，而是要趁你成功的時候特別讓你提高警惕，絕對不讓自滿和驕傲的情緒 抬頭。我知道這也用不著多囑咐，今日之下，你已經(jīng)過了這一道驕傲自滿的關(guān)，但我始終是中國儒家的門徒，遇到 極盛的事，必定要有“如臨深淵，如履薄冰”的格外鄭重、危懼、戒備的感覺。（傅雷家書節(jié)選）4 .請概括以上節(jié)選家書的主要內(nèi)容。5 .圈點批注是一種重要的讀書方法。請你自選角度，為第段劃橫線句作一份批注。東方升起了一顆星，這么光明，這么純凈，這么深邃；替新中國創(chuàng)造了一個輝煌的世界紀(jì)錄！6 .第段劃波浪線句運用了怎樣的表現(xiàn)手法？請分析其作用。7

8、 .從選文的字里行間，你讀出了一個怎樣的父親形象？8 .樓適夷曾評價傅雷家書是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。請你談?wù)剰囊陨霞視袑W(xué) 到了哪些做人的道理。閱讀下面說明文，完成下列小題。人造太陽銀裝素裹的地球兩極，每年都有好幾個月籠罩于黑暗中。不見光明，沒有溫暖，漫長的“極夜”，使冰山冰 谷冰原冰流更顯寒峭。德國科學(xué)家格爾曼奧別爾特在1929年提出了 “人造太陽”的設(shè)想。這是多么美妙的夢一一一輪“太陽”由人類送上蒼穹，冰寒世界從此可告別寂寞的漫漫長夜。當(dāng)然，設(shè)想中的“人造太陽”與真正的太陽完全不同。它自身不產(chǎn)生能量，只不過是一面宇宙反光鏡，把太 陽輻射光反射到地球上背光的地區(qū)，從而形

9、成人工白晝。但是，要取得良好的空間照明效果，宇宙反光鏡的面積至 少得有幾十公頃。如此龐大的裝置，且不說制造起來將何等艱巨，單單考慮一下發(fā)射計劃所面臨的困難，就足以使 人望而卻步了。蘇聯(lián)莫斯科航空學(xué)院的科學(xué)家認(rèn)為，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)已為“人造太陽的誕生創(chuàng)造了條件。巨型反光鏡無法整體運載到距地面 36000公里的同步衛(wèi)星軌道上，科學(xué)家籌劃以“化整為零”的方法，借助小型衛(wèi)星，把平面反光板 一一攜帶到軌道上，然后在軌道“工廠”內(nèi)“集零為整”，組裝成“太陽”。目前，科學(xué)家正著手進(jìn)行小型衛(wèi)星反光鏡的軌道試驗。小“太陽”的反光平面為110平方米，它的自重不超過200千克，地面接收站獲得的照明亮度約為滿月時月光亮度

10、的7倍。“人造太陽”高質(zhì)量的照明，可提高機(jī)場、港口、公路的夜間通行能力，可為大型建筑工地的連續(xù)施工或農(nóng) 村的搶種搶收帶來便利，可為發(fā)生地震和自然災(zāi)害地區(qū)的抗災(zāi)工作爭取時間。科學(xué)研究的成果還表明，采用特殊的反光平面材料，可選擇反射的光譜，可刺激植株的生長，獲得早熟高產(chǎn)的效果，或者，可減輕霜凍程度，使農(nóng)作物 少受甚至不受損害。10多年后，“人造太陽”將冉冉升上太空， 按人類之需“發(fā)光發(fā)熱”。 但是，科學(xué)家慎重指出，“人造太陽” 不可濫用，過量的光輻射會影響地球的生態(tài)環(huán)境。 因此，在研制巨型宇宙反光鏡的同時， 也要研究合理使用的課題， 讓“人造太陽”更好地造福人類。 (有刪節(jié))9 .文章第節(jié)為什么要

11、描述地球兩極沒有太陽的苦處？請簡要回答。10 .回答下面兩道問題。(1) “人造太陽”的發(fā)光原理是什么？請簡述。(2)辨析第段劃線句子運用的說明方法及其作用。辨析：課文第段劃線句子運用了和 的說明方法，具體地說明了小“太陽”的反光面面積小和重量輕，突出了。11 .課文第段能不能刪去？為什么？閱讀下面的文章，完成下面小題。讓人，乃眾妙之門沈從文先生的墓碑后面有這樣的碑文：“不折不從，星斗其文，亦慈亦讓，赤子其人?！泵烤渥詈笠蛔智擅?地組成了 “從文讓人”。讓人，可以說是沈從文性格的一個重要方面。讓人，讓他得享八十有六的高壽，讓他由作 家轉(zhuǎn)為學(xué)者，成就大事業(yè)，享譽中外?？梢?，讓人，是人生得以發(fā)展的

12、重要途徑。讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識。“讓人非我弱，弱者不讓人?！睔v史上成就大事業(yè)的人，哪 個不具備這樣的品格？ “將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而 三地避讓。這種豁達(dá)大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎？因他的這種美德，才有后來廉頗老將軍的“負(fù)荊請罪”，從而留下了一段千古佳話。讓人，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。海納百川，有容乃大。有容人之量，有讓人之心，才有和睦，才 有和諧。當(dāng)今著名詞作家喬羽，偕夫人佟琦做客央視夫妻劇場，主持人問：“二老相濡以沫，白頭偕老，有什么秘訣嗎？喬老答：“一個字，忍?！狈蛉速＄鶕尨穑骸拔沂撬?/p>

13、個字，一忍再忍。”詼諧中盡顯相處之道。讓人，對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順，有時甚至?xí)萑虢^境。如果寧折不彎，不退不讓。事業(yè)很可能會就此終結(jié)。而讓人，則會讓你的人生之樹在即將枯萎的時候煥發(fā)新的生機(jī)。沈從文先生由于眾所周知的原因，不能再繼續(xù)寫他鐘愛的小說散文，幾被世人遺忘。但他以大度的襟懷，超人的毅力，忍了， 讓了,既不悲觀，也未消沉，而是將自己的智慧和才華，用到了中國古代服飾研究上。不哀不傷，潛心學(xué)術(shù)，寫出皇皇巨 著中國服飾史，叉一次為世人刮目相看?？墒钦嬲龅阶屓瞬⒉蝗菀?。首先，你要擺正自己的位置。上至王侯將相，下至販夫走卒，都要認(rèn)識到自己 是蕓蕓眾生中的一員。否則，總把

14、自己當(dāng)成世界的中心，遇到別人冒犯，當(dāng)然不容易大度起來。此外，想要做到讓 人，最好還要有點幽默細(xì)胞。 生活中遇到不順，誰心里都不會舒服。 這時候不妨自我解嘲一下，心情有時就好多了。讓人，乃眾妙之門。生活中多一些讓人，我們的心靈會多一些陽光，事業(yè)也會多幾分順利。不信，你試試！12 .選文第段中加點的“這種美德”具體指什么？13 .選文第段畫線句子運用了什么論證方法？有什么作用？14 .選文第段的順序能否調(diào)換？為什么？三、句子默寫15 .古詩文填空。(1) ,明月來相照。(王維竹里館)(2)楊花榆莢無才思，。(韓愈晚春)(3) ,寒光照鐵衣。(木蘭詩)(4)策勛十二轉(zhuǎn)， 。(木蘭詩)(5)古往今來，

15、無數(shù)文人墨客借詩傳情，表達(dá)濃濃的鄉(xiāng)愁，馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思“?:兩句用情景交融的筆法極寫思鄉(xiāng)之苦；逢入京使中“ , :寫出了岑參因長路漫漫，親人遠(yuǎn)隔禁不住淚雨滂沱。李白在春夜洛城聞笛中以“_, :表達(dá)故園之戀。四、對比閱讀閱讀下面文言文，完成題目。.(甲)小石潭從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底， 近岸，卷石底以出，為地，為嶼，為蟆，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹

16、樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（乙）游白水書付過紹圣元年十月十二日，與幼子過游白水佛跡院，浴于湯池，熱甚，其源殆可熟物。循山而東，少北，有懸水百仞，山八九折，折處輒為潭，深者繾（zhui ）石五丈，不得其所止；雪濺雷怒，可喜可畏。水際有巨人跡 數(shù)十，所謂佛跡也。暮歸倒行，觀山燒，火甚，俯仰度數(shù)谷。至江上月出，擊汰中流，掬（ j u）弄珠璧。到家二 鼓，復(fù)與過飲酒，食馀甘煮菜，顧影頹然，不復(fù)甚寐，書以付過。東坡翁。（選自東坡志林）（注）幼子過：蘇軾的三兒子蘇過。殆：大概。繾（ zhui）:用繩子拴住人或物放下去。巨人跡：巨 大的腳印。掬（j u）：捧。馀

17、甘：即橄欖。16 .用“ / ”給下面的句子斷句。（只劃一處）與幼子過游白水佛跡院。17 .解釋下列句子中加點詞的含義。（1）水尤清冽（2）以其境過清（3）不復(fù)甚寐（4）食馀甘煮菜18 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）怡然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。（2）山八九折，折處輒為潭。19 .仁者樂山，智者樂水。兩段選文中柳宗元與蘇東坡對水的體驗各不相同，下列說法錯誤的一項是（A. “聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之”寫出了水聲悅耳和詩人的愉悅心情。B. “潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”讓柳宗元感受到了小石潭水清澈的特點。C. “深者繾石五丈，不得其所止”描繪出了潭水之深；“雪濺雷怒”寫出了水急、聲響如雷的特

18、點。D. “水尤清冽”用潭水的清澈來表明柳宗元不與官場同流合污，清高自賞的思想感情。20 .（甲）（乙）兩文都作于作者被貶謫之后，分別表達(dá)了各自怎樣的思想感情？五、詩歌鑒賞渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。21 .對這首詩賞析不正確的一項是A.全詩由寫遠(yuǎn)游點題開始，既而寫沿途見聞和觀感，后以思念作結(jié)，意境高遠(yuǎn)，風(fēng)格雄健，形象奇?zhèn)?，想象瑰麗。B.詩人這次出游，由水路乘船遠(yuǎn)行，游覽了楚國故地之后，將要前往荊門之外的蜀地。C.第二聯(lián)，一個“隨”字化靜為動，將群山的位置逐漸變換推移；一個“入”字寫出了氣勢的博大，充分表達(dá)了 詩

19、人的萬丈豪情，充滿了喜悅和昂揚的激情，用語貼切。D.第三聯(lián)，作者運用比喻的修辭方法，以水中月明如鏡反襯江水的平靜，以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼 闊、天空的高遠(yuǎn)。22 .詩的最后兩句表達(dá)了詩人怎樣的情感？請簡要分析。六、語言表達(dá)23 .依次填入下面語段橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)氖?（只寫序號）。胡楊是一種神奇的樹。長大了，樹干挺直，葉子就成為楊樹葉子的形狀，只不過尺寸小一些。一棵粗壯的胡楊，離地一米以下長有枝條的話，葉子一定是柳葉的樣子，高一些就是楊樹的葉子，再高一些會有楓葉的形狀。所以，胡楊又被稱為“異葉楊” “變?nèi)~楊”。胡楊的奇特還在于一樹三種葉。小的時候形狀如柳樹，枝條柔軟，葉子細(xì)長

20、。七、綜合性學(xué)習(xí)24 .綜合性學(xué)習(xí)?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話出自周易O下面的活動圍繞“自強(qiáng)不息”這一中華傳統(tǒng)美德展開。第8頁共11頁請按要求完成下列任務(wù):（1）下面不符合“自強(qiáng)不息”主題要求的是。（只填序號）曲高和寡孫康映雪岳母刺字三顧茅廬孔融讓梨宋濂抄書2 ） 中國古典詩詞中有很多現(xiàn)自強(qiáng)不息精神的名句， 請寫下兩句:（3）作為當(dāng)代中學(xué)生，你認(rèn)為“自強(qiáng)不息”體現(xiàn)在哪些方面？（不少于三點）八、作文25 .自命題作文閱讀下面的文字，按要求作文。童話大王鄭淵潔去參加筆會，有位作家在發(fā)言時，大談自己讀了很多書，此人在說完一位外國作家的書后，問 鄭淵潔：“你知道這本書嗎？”鄭淵潔搖了搖頭說：“

21、不知道?！笔澜缒敲创?，知識那么多，誰都不可能全知道?！罢f不知道”體現(xiàn)了一種態(tài)度、一種品質(zhì)、一種精神、一種胸懷請你結(jié)合自己的經(jīng)歷或感悟，自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇600字左右的文章，文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。參考答案一、選擇題1、【菖金】日2、-03、二、現(xiàn)代文閱讀1、1三之】“小典1博宙為兒子取遑的就逢蓑示肯定和費莢r同時數(shù)首兒子M國冢和民族阻曰目.否誡兒子不塞濟(jì)做日Si.始蝎唳得 一霖旗里的心.【小苞】示例一廣顯”光明“純凈.詼曲.等病，賣出帽蹈在藝術(shù)上的成就之宸r蹩笑與自豪之情滯于言哀.示例二：運用比晞*呻F比的修辭手法.把兒子比作明星表達(dá)父親的翟善與目豪之情.示例三

22、：運用用事0快治的表達(dá)方式*寫出傅寄對兒子的鬲度評價.表達(dá)父親的題葵與日薪之情.小期力適用澗比的表現(xiàn)手法.突笛兒子方年生史虺好之大，對核子臂力的巖里圖j了充分后定，言辭之卬也球含了父親對兒 子的密曲.由含了父親對JL子更高的期待.【小行】聾子情裸;教子有方（泮中苒器）；樽愛祖國r嚴(yán)于自駕;有深厚的文字功底和藝術(shù)修養(yǎng).【小5通因博不網(wǎng)徑P獲大獎和他：要有國家和民會信音感；成功的時候要周高警喝r地不要有自硝硼ft的情結(jié)；要 真題艮困 甌鳥F0吃替麗芙的母神號.三之】【小射1】引重烷膽的對藪人造太陽，突出人造太陽的耄震性.【小飄21目同不肓產(chǎn)生希量；靠宇宙反光腳6太陽福射光反時到地球背光的1地區(qū)，施

23、成人工自星列敵字作比較實出人造如日 的照蹈亮度高.【小襄” 不弱.補充說明了人造太昭的前景和濫用A道太昭的危再13tti要研究合理使用人造太陽的霖宴 以更好地為人類適 疆r使說明更加主曲科學(xué).【三之】【小題1】以國家利益為重的崇鬲品恚.【小典門比喻斑,對比論證.彬JT 突出地論證了讓人對事業(yè)的減質(zhì)有財?shù)膸椭?小我”不能 苒回段漏的墓讓人對茶業(yè)的發(fā)齦他有虎徐幫助“舞5段調(diào)的是七棒耳音tbj卮種品格.茸尾段的內(nèi)谷是遞進(jìn)三、句子默寫【E五】1）潦林人不知（2 ）詞斑天作雪飛（3 ）隅氣街金輝（4 ）其寓百千強(qiáng)（5 ）夕陽西不斷野人在天鹿改國東里前漫漫雙 他詡淚不干此茂南中理析柳何人不出故國情四、對比

24、閱讀（二】【小勉1與初孑過了游白水禽的【小駛2】格外賽清唾免吃【小總方 ，看水,【44】 【小題幻（1）魚到靜匚手二唾f 不動r忽然向透住去了.未來在往京領(lǐng)r甌（z）山路有/仇個aa,每個言道依都是甲.有集調(diào)的悲空,人生的；&俄.庭月的歡喜,2芟尊留等玷足娜SE砒汨情.乙.表達(dá)了作杳k自然聆察近和由糕（或者表現(xiàn)了東坡叁人1嘛安，單片不段情言.五、詩歌鑒賞1、I香田【小典1】B【小邈2】若達(dá)了i與人對故多的忠念之情.詩句運用打人手法.不明說且己思念故去,而說我總歡故弄水.戀戀不舍地送我送行,以53的水儒戀我，打托相呢?zé)艄手械牟簧醨含恭的F達(dá)了詩人對故谷的照念之情.六、語百表達(dá)n w o1、七、綜合性學(xué)習(xí)1問（2 ）老睢狀礪,有在千