人教版二年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)課教案

1、復(fù) 習(xí) 課 教 案目的：1、使學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)鞏固并牢牢地掌握所學(xué)的知識(shí)，補(bǔ)救知識(shí)漏洞使知 識(shí)更加系統(tǒng)化。 2、對(duì)好學(xué)生幫助他們使知識(shí)更扎實(shí)，能力更加提高；對(duì)掌握不太好的學(xué)生要調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，努力地學(xué)好并掌握知識(shí)。重點(diǎn)：1、復(fù)習(xí)本冊(cè)學(xué)過(guò)的所有一、二類(lèi)生字，能正確聽(tīng)寫(xiě)，按音節(jié)寫(xiě)詞語(yǔ)。 2、復(fù)習(xí)本冊(cè)詞語(yǔ)，鞏固積累，會(huì)辨析形近字，復(fù)習(xí)近、反義詞和數(shù)量詞。 3、復(fù)習(xí)課文，理解課文內(nèi)容，使學(xué)生能熟讀并背誦課文，要求背誦的課文能按課文原文填空。 4、復(fù)習(xí)造句和看圖寫(xiě)句子，能正確寫(xiě)出完整的句子并點(diǎn)上標(biāo)點(diǎn)。難點(diǎn)：1、能夠正確辨析形近字和同義詞。 2、完成補(bǔ)充句子，看圖寫(xiě)句子等較難題形的練習(xí)。方法：1、課堂上

2、教師引導(dǎo)學(xué)生分類(lèi)復(fù)習(xí)，聽(tīng)寫(xiě)易錯(cuò)詞語(yǔ)。 2、進(jìn)行分類(lèi)練習(xí)。 3、進(jìn)行學(xué)習(xí)競(jìng)賽。 4、進(jìn)行綜合練習(xí)篇子。時(shí)間：6月14日6月30日（13天）內(nèi)容：1. 生字和新詞 2句子 3課文 4閱讀 5綜合練習(xí)一、字詞時(shí)間：6月14日重點(diǎn)：形近字組詞、一字組多詞、加偏旁組詞和按課文填空。難點(diǎn)：一些同音字、形近字學(xué)生易混淆及易錯(cuò)字的正確書(shū)寫(xiě)和組詞。過(guò)程：一、進(jìn)行第一單元看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)。二、進(jìn)行第一單元按課文填空練習(xí)。三、試卷練習(xí)。l 組詞未（ ） 結(jié)（ ） 齊（ ） 傍（ ） 更（ ）末（ ） 潔（ ） 擠（ ） 膀（ ） 便（ ）提（ ） 勝（ ） 滴（ ） 期（ ） 組（ ）題（ ） 盛（ ） 摘（ ）

3、欺（ ） 祖（ ）勺（ ） 傳（ ） 仍（ ） 場(chǎng)（ ） 淺（ ）勾（ ） 轉(zhuǎn)（ ） 扔（ ） 揚(yáng)（ ） 線（ ）燒（ ） 峰（ ） 談（ ） 臉（ ） 領(lǐng)（ ）澆（ ） 鋒（ ） 淡（ ） 檢（ ） 嶺（ ）繞（ ） 蜂（ ） 炎（ ） 撿（ ） 令（ ）l 一字組多詞。搖 解 引 菜 慌 腦 蛋 報(bào) 商 展 望 應(yīng) 樓 離 停 l 加偏旁組字，再組詞語(yǔ)。決 經(jīng) 塔 皮 時(shí)間：6月15日重點(diǎn)：加一部分組詞、多音字組詞、正確選音選字和按課文填空。難點(diǎn)：根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境選擇正確的選字。過(guò)程：一、進(jìn)行第二單元看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)。二、進(jìn)行第二單元按課文填空練習(xí)。三、試卷練習(xí)。l 多音字組詞。 dou （

4、） sheng（ ） kong（ ） hung（ ）斗 盛 空 晃 dou （ ） cheng（ ） kong（ ） hung（ ）l 選擇正確的讀音。1、陰房里面釘 dng dng 著許多木架子。2、過(guò)了些日子，花骨 g g 朵漸漸地長(zhǎng)大了。3、滿天星星像無(wú)數(shù) sh sh 珍珠撒在碧玉盤(pán)里，小張衡在數(shù) sh sh 星星。l 加上一部分，組成新字，再組詞語(yǔ)。宀 （ ） 忄 （ ） 氵 （ ） 辶 （ ） l 選字填空。己 已1、我今年（ ）經(jīng)八歲了，自（ ）的事情能夠自（ ）去做。作 做 座 坐1、媽媽每天工（ ）非常辛苦。 我放學(xué)回到家先（ ）（ ）業(yè)，再去玩。2、我把（ ）位讓給老奶奶，老

5、奶奶（ ）下后，對(duì)我說(shuō)謝謝。蜜 密1、大樹(shù)長(zhǎng)滿茂（ ）的枝葉。 勤勞的（ ）蜂正在花叢中采（ ）。道 到1、我知（ ）許多有關(guān)天文的知識(shí)。 上學(xué)不遲（ ）是一種好習(xí)慣。園 圓1、我們一起去公（ ）里玩吧！ 八月十五月兒（ ）。須 需1、我們必（ ）要注意環(huán)境保護(hù)。 我（ ）要一張白紙。近 進(jìn)1、走（ ）一點(diǎn)兒能看得更清楚。 上課鈴響了，同學(xué)們安靜地走（ ）教室。及 極 急1、今天是“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們高興（ ）了。2、上醫(yī)院已經(jīng)來(lái)不（ ）了，爸爸很著（ ）。時(shí)間：6月16日重點(diǎn)：本冊(cè)二類(lèi)生字和按課文填空。難點(diǎn)：掌握讀音。過(guò)程：一、進(jìn)行第三單元看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)。二、進(jìn)行第三單元按課文填空練習(xí)。

6、三、試卷練習(xí)。l 在正確讀音下面畫(huà)“3”。揉（ru yu） 裕（ y） 撫（f w）系（j s） 屏（bn pn） 膝（q x）嫩（nn ln） 忠（zn zhn）撒嬌（jio qio） 溝渠（q ju） 端詳（xing yn）l 連一連，組成詞。尋 曾 惋 荊 絢 降 氣 勘 印 喉惜 棘 覓 經(jīng) 囊 麗 臨 痕 嚨 探l 把帶點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。 u n o in in 慚 愧 帳 篷 爐 灶 凍 僵 挑 揀 房 租時(shí)間：6月17日重點(diǎn)：詞語(yǔ)搭配和按課文填空。 難點(diǎn)：根據(jù)要求填上合適的詞語(yǔ)。 過(guò)程：一、進(jìn)行第四單元看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)。二、進(jìn)行第五單元按課文填空練習(xí)。三、試卷練習(xí)。l 連一連，

7、搭配合適的詞語(yǔ)。晶瑩的 細(xì)雨 尋找 方向清脆的 嗓音 傳染 食物蒙蒙的 露珠 躲避 疾病粗重的 歌聲 辨別 寒冷一位 小刀 一張 房子 一列 機(jī)器一把 先生 一冊(cè) 門(mén)票 一臺(tái) 火車(chē)一條 小山 一塊 書(shū) 一群 蜜蜂一座 金魚(yú) 一所 石頭 一件 衣服l 括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 （ ）的陽(yáng)光 （ ）的枝條 （ ）的空氣 （ ）的小溪 （ ）的田野 （ ）的天空 （ ）的小路 （ ）的春光 （ ）的羽毛 （ ）的影子 （ ）的春風(fēng) （ ）的果子（ ）的故宮 （ ）的湖水明亮的（ ） 繁華的（ ） 茂密的（ ） 鮮艷的（ ） 高大的（ ） 溫暖的（ ） 冰涼的（ ） 長(zhǎng)長(zhǎng)的（ ） 金色的（ ） 誠(chéng)實(shí)的（

8、 ） 滿天的（ ） 漂亮的（ ） 川流不息的（ ） 五光十色的（ ） 風(fēng)光秀麗的（ ） 絢麗多彩的（ ）滿意地（ ） 慢慢地（ ） 驚訝地（ ） 焦急地（ ） 悄悄地（ ） 仔細(xì)地（ ） 歡快地（ ） 黑沉沉地（ ） 安靜地（ ） 生氣地（ ）時(shí)間：6月18日重點(diǎn)： 數(shù)量詞。難點(diǎn)： 填上合適的數(shù)量詞或名詞。過(guò)程：一、進(jìn)行第五單元看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)。二、試卷練習(xí)。l 讀一讀，填一填。一棵（ ） 一首（ ） 一片（ ）一面（ ） 一陣（ ） 一支（ ）一滴（ ） 一朵（ ） 一只（ ）一股（ ） 一盞（ ） 一碟（ ）l 在括號(hào)里填上合適的詞。一（ ）彩 虹 一（ ）發(fā) 明 一（ ）郵 票一（ ）花

9、 炮 一 ( ) 畫(huà) 家 一（ ）勺 子一（ ）烏 云 一（ ）愛(ài) 心 一（ ）黑 暗一（ ）春 雨 一（ ）春 風(fēng) 一（ ）樓 房一（ ）汽 車(chē) 一（ ）鏡 子 一（ ）便 條時(shí)間：6月21日重點(diǎn)： 近義詞、反義詞和按課文填空。難點(diǎn)： 辨析近義詞填空。過(guò)程：一、進(jìn)行第六單元看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)。二、進(jìn)行語(yǔ)文園地五、七、八填空練習(xí)。三、試卷練習(xí)。l 選詞填空。專(zhuān)心地 熱心地 耐心地1、課上，老師（ ）講題，同學(xué)們（ ）聽(tīng)著。2、售票員（ ）為乘客服務(wù)。仔細(xì)地 認(rèn)真地 清楚地 清晰地1、上課的時(shí)候，同學(xué)們（ ）聽(tīng)講。2、日月潭的美景（ ）展現(xiàn)在我們眼前。舒適的 舒服的 慌張 緊張1、我們會(huì)給它安排一

10、個(gè)（ ）的家，會(huì)很好的照顧它。2、考試的時(shí)候，同學(xué)們不要（ ），應(yīng)踏實(shí)細(xì)心。愉快 快樂(lè) 鮮艷 艷麗1、（ ）的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。2、今天我考試取得了好成績(jī)，心情很（ ）。驚奇 驚訝 常常 經(jīng)常1、丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又（ ）又羨慕。2、當(dāng)?shù)赜袀€(gè)養(yǎng)蜂的人，列寧（ ）派人去請(qǐng)他來(lái)談天。 仔細(xì) 詳細(xì) 飛快地 趕快地1、老師（ ）地了解了我倆爭(zhēng)執(zhí)的原因。2、要下雨了，小宇（ ）往家跑。裝扮 打扮1、五光十色的霓虹燈，把繁華的大街（ ）成了比白天更美的“不夜城”。2、今天劉麗（ ）得十分漂亮。往常 常常1、媽媽今天不在家，不能像（ ）一樣為我做飯了。2、媽媽?zhuān)?）為我做飯。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、張衡（ ）

11、天上的星星是在動(dòng)，可不是亂動(dòng)。2、阿切爾經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，（ ）了郵票打空機(jī)。優(yōu)美 美麗1、這（ ）的樂(lè)曲把大家深深地吸引住了。2、鳳凰的羽毛真（ ）。痛心 傷心1、李明這次沒(méi)考好，他（ ）地哭了。l 寫(xiě)出下面的反義詞。敗 內(nèi) 減 降 深富 窄 強(qiáng) 高 冷稀 快 重 長(zhǎng) 瘦沉著 表?yè)P(yáng) 粗心 討厭謙虛 溫暖 冷清 糊涂 l 你能寫(xiě)出一些反義詞嗎？二、句子時(shí)間：6月22日重點(diǎn)：造句、連詞組句和按課文填空。難點(diǎn)：句子完整通順。過(guò)程：一、進(jìn)行第七單元看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)。二、進(jìn)行我會(huì)填練習(xí)。三、試卷練習(xí)。l 造句。漸漸地 高興地像 常常十分 一就一邊一邊 多么多么一會(huì)兒一會(huì)兒 有有還有 l 把下面的詞語(yǔ)排成通

12、順的句子寫(xiě)下來(lái)，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。第 8 頁(yè)、我清新呼吸到窗前空氣的、東西也別人的不應(yīng)該亂拿、去同學(xué)們帶參觀老師故宮、香甜的大口地蘋(píng)果弟弟咬著、操場(chǎng)上同學(xué)們做游戲愉快地、片片像樹(shù)葉蝴蝶飛舞在空中、種了在五棵小樹(shù)我們里校園、水分和生長(zhǎng)植物陽(yáng)光需要時(shí)間：6月23日重點(diǎn)：按要求完成句子并加標(biāo)點(diǎn)。難點(diǎn)：填寫(xiě)正確的句子。過(guò)程：一、進(jìn)行第八單元看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)練習(xí)。二、填寫(xiě)查字典表格。三、試卷練習(xí)。l 加上合適的標(biāo)點(diǎn)。、忽然一陣大風(fēng)吹的樹(shù)枝亂擺 、嘩嘩嘩下起大雨來(lái)啦、你把這件事情告訴老師了嗎 、請(qǐng)你借我一支紅色的水彩筆吧、我們?cè)趺茨芡浘磹?ài)的周總理呢 、你能把字典借我用一下嗎、春天我在院子的墻根下種上了扁豆 、我

13、是一名光榮的少先隊(duì)員l 把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)。、奶奶坐在沙發(fā)上、會(huì)、小芳非常喜歡、在藍(lán)天上、滿天的星星就像、的月亮就像、的白云就像、的空氣l 按要求補(bǔ)充句子。、小明寫(xiě)字。（在什么地方、怎么寫(xiě)）、公園里有鮮花。（有多少、什么樣的）、我讀作文報(bào)。（時(shí)間、地點(diǎn)、怎么讀）、燕子飛來(lái)了。（時(shí)間、從哪里、怎么飛）、飛機(jī)飛。（什么樣的飛機(jī)、在哪里飛、怎樣飛的）時(shí)間：6月24日重點(diǎn)：排列句子順序。 難點(diǎn)：掌握四步排序法。過(guò)程：一、聽(tīng)寫(xiě)易錯(cuò)詞語(yǔ)。二、鞏固排序方法。三、試卷練習(xí)。l 把下面的句子按順序排列，再把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（一）（）李巖卻把它給了奶奶。（）媽媽買(mǎi)回一些蘋(píng)果。（）她給李巖一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果

14、。（）媽媽笑了，奶奶也笑了，她還夸獎(jiǎng)李巖是個(gè)好孩子。（二）（）慢慢地，樹(shù)變白了，屋子變白了，馬路也變白了。（）北風(fēng)呼呼地吹著，天色越來(lái)越暗。（）第二天早晨，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了。（）傍晚，雪花從空中飄落下來(lái)。（三）（）我們沿著彎曲的小路往上爬。（）我們站在山上往下看，一切都變得那么小。（）星期日，媽媽帶我爬山。（）到了中午，才爬到山頂。（）天快黑了，我們慢慢地往山下走去。（四）（）我在門(mén)后邊笑了。（）我躲在門(mén)后邊，不讓媽媽看見(jiàn)。（）媽媽回來(lái)了。（）媽媽一進(jìn)門(mén)，就問(wèn)：“是誰(shuí)把地掃得干干凈凈的？”（）媽媽聽(tīng)見(jiàn)笑聲，說(shuō)：“原來(lái)是你?。　保ㄎ澹ǎ┲灰?jiàn)它先用爪子碰了碰，球向前滾動(dòng)。（）一天，我把乒乓球扔

15、在地上。小花貓看見(jiàn)了，一下子竄過(guò)來(lái)。（）小花貓追上去用頭使勁一撞，球跳起來(lái)，它也跟著跳起來(lái)。（）它又追了兩下，一直滾到床下找不到了，小花貓掃興地走了。（）它又追上去想把球扒回來(lái)，勁兒稍微大了一點(diǎn)兒，球又滾跑了。（六）（）樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩葉。（）春天到了，同學(xué)們?cè)诼放苑N樹(shù)。（）再把樹(shù)根埋好。（）過(guò)了些日子，小樹(shù)全活了。（）他們先挖好了坑。（）然后澆水。（）同學(xué)們高興極了。（七）（）小樹(shù)又請(qǐng)青蛙給他看病。（）小雞說(shuō)：“我只會(huì)給青菜捉害蟲(chóng)?！保ǎ┳詈笮?shù)請(qǐng)啄木鳥(niǎo)給他治病。（）沒(méi)過(guò)多久，小樹(shù)的病好了，他又長(zhǎng)出了綠綠的葉子。（）青蛙說(shuō)：“我只會(huì)捉稻田里的害蟲(chóng)。“（）小樹(shù)生病了，請(qǐng)小雞給他治病。（）啄木鳥(niǎo)答應(yīng)了他的要求。l 我能寫(xiě)。、你知道一年中的哪些節(jié)氣，寫(xiě)在下面的橫線上。、寫(xiě)一句贊美春天的話。、為你的好朋友寫(xiě)一句祝福的話。、我國(guó)有哪些少數(shù)民族，把你知道的寫(xiě)一寫(xiě)。時(shí)間：6月25日重點(diǎn)：綜合練習(xí)。 難點(diǎn)：按要求填寫(xiě)詞語(yǔ)，看圖寫(xiě)話。過(guò)程：試卷練習(xí)。時(shí)間：6月28日重點(diǎn)：講解綜合練習(xí)試卷，同時(shí)復(fù)習(xí)看圖寫(xiě)話。 難點(diǎn)：能夠看懂圖意，比較具體清楚的寫(xiě)清圖畫(huà)內(nèi)容。過(guò)程：分題講評(píng)，重點(diǎn)練習(xí)。l 看圖寫(xiě)話，開(kāi)頭先要空兩個(gè)格，表示寫(xiě)一段話。l 認(rèn)真觀察圖意，不放過(guò)每樣事物。（結(jié)合圖舉例，人物動(dòng)作、皮球，陌生人手中的糖和冰棍等等。）l 第一句要寫(xiě)清時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件概述。中間詳