人教版七年級生物上冊期中考試卷及答案合集免費

1、長泰一中2009/2010學(xué)年第一學(xué)期期中考試七年級生物試卷（總分：100分；考試時間：60分鐘）題號一二總分125題2636題得分一. 單項選擇題：（每小題只有一個正確的答案，請將正確答案填寫在相應(yīng)的表格內(nèi)。每小題2分，共50分。）題號12345678910111213答案題號141516171819202122232425答案1.含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有A.呼吸 B.生長現(xiàn)象 C.繁殖能力 D.對外界刺激作出反應(yīng)的能力 2.下列生物不是按生活環(huán)境劃分的一組是A.魚和鯨 B.貓頭鷹和蝙蝠 C.狗和水草 D.魚和水草3.以下哪項不是仙人掌生存需要的基本條件A.陽光 B.水分 C

2、.空氣 D.有機物4.下列能構(gòu)成生物圈的是A.地球及生物 B.湖泊中的所有生物 C.地球上的所有的人類 D. 森林中的所有的樹木5.下列哪項不是生活在河中的鯽魚的生態(tài)因素A.河中的水 B.河岸上吃草的羊 C.同種的魚 D.不同種的魚6.為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性，對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置A.相同的條件 B.不同的條件 C.相對的條件 D.相似的條件7.每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，環(huán)保是我國的一項基本國策。下列做法中不利于環(huán)境保護的是A.植樹造林 B.宣傳環(huán)境保護的法規(guī)法紀(jì)C.大量使用農(nóng)藥、化肥 D.對工業(yè)廢水、廢氣進行處理8.竹節(jié)蟲的身體及竹枝極為相似，這屬于A.生物對環(huán)境

3、的影響 B.生物對環(huán)境的適應(yīng)C.環(huán)境對生物的制約 D.環(huán)境對生物的適應(yīng)9.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物A.數(shù)量不改變 B.比例不改變 C.數(shù)量和所占比例相對平衡 D.數(shù)量暫時平衡10.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指A.進行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類B.以捕捉其他生物為食的動物C.能利用光能，制造有機物的植物D.能分解動植物遺體，在物質(zhì)循環(huán)中起作用的細(xì)菌、真菌等11.下列哪一生態(tài)系統(tǒng)被譽為“地球之腎”A.濕地生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)12.小明在顯微鏡的視野中看到一個“d”字，請問透明紙上寫的是A.d B.b C.q D.p13.小紅同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片表皮細(xì)胞，顯

4、微鏡的目鏡有5和10兩種，物鏡有10和40兩種，下列組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是A.目鏡5，物鏡10 B.目鏡10，物鏡10C.目鏡5，物鏡40 D.目鏡10，物鏡4014.對光時，應(yīng)選擇A.最小光圈 B.最大光圈 C.高倍物鏡 D.最小焦距15.在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是A.污物 B.細(xì)胞 C.氣泡 D.墨水16.細(xì)胞中含量最多的是A.水 B.糖類 C.無機鹽 D.蛋白質(zhì)17.下列說法正確的是A.所有的物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜 B.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體C.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 D.細(xì)胞中的物質(zhì)分有機物和無機鹽兩大類18.一棵榕樹的樹葉、根

5、的細(xì)胞遺傳物質(zhì)含量A.一樣多 B.不一樣多 C.葉比根多 D.根比葉多19.克隆羊多莉長得非常像A.供細(xì)胞核的母羊 B.供無核卵的母羊 C.代孕的母羊 D.A、B、C三種羊的一部分20.下列不屬于器官的一組結(jié)構(gòu)是A.肝臟和胃 B.脾和肌肉 C.一段骨和一塊肌肉 D.血液 21.植物的根從土壤中吸收水分后，由圖1中哪種組織把水運輸?shù)饺~片？圖122.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是A.細(xì)胞組織器官植物體 B.細(xì)胞組織系統(tǒng)植物體C.細(xì)胞器官系統(tǒng)植物體 D.細(xì)胞器官組織植物體23.下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是A.螞蟻 B.大豆 C.變形蟲 D.蚯蚓24.用顯微鏡觀察草履蟲時，經(jīng)常在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲

6、，其作用是A.增加溫度 B.增加營養(yǎng) C.便于計數(shù) D.限制草履蟲的運動25.病毒這一類生物及其他生物的主要區(qū)別是病毒A.不能獨立生活 B.十分微小，不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.沒有細(xì)胞壁 D.沒有葉綠體，不能制造有機物二.非選擇題：（每空1分，共50分）  26.(2分)鯨是哺乳動物，但是它的體型卻像魚，四肢變?yōu)轹挔?，這說明生物能  _環(huán)境；茂密的森林中，空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤，這說明生物的生活能_  環(huán)境。27.(5分)圖2為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問題：（1）細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是    

7、;       。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中消費者是                    。（3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會              。（4）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是  

8、60;    。如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是          。 圖228.(5分) 圖3顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的兩個操作步驟，據(jù)圖回答問題。（1）圖中甲往裝片上滴加的液體是，滴加該液體的目的是 。（2）圖中乙往裝片上滴加的液體是， 甲 乙滴加該液體的目的是 。 圖3（3）制作裝片前,先將口漱凈的目的是；29.(8分)連線題A.將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及它的功能連線 。    B.將人體的基本組織及功能連線。細(xì)

9、胞膜     遺傳信息庫          上皮組織    產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮葉綠體     動力車間         肌肉組織    保護和分泌線粒體     控制物質(zhì)進出     結(jié)締組織  

10、0; 收縮和舒張細(xì)胞核     使光能變成化學(xué)能  神經(jīng)組織    連接、保護和支持 30.(5分)圖4為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式，請分析回答： （1）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有 D         、 E        、 F      。（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是圖中的 A 。（填字母）（3）

11、從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài) 結(jié)構(gòu)上有較大的差別，你認(rèn)為它們的差別主要是由 甲 乙 B       決定的？（填字母） 圖431.(5分)生物體由小長大，是及細(xì)胞的和分裂分不開的。細(xì)胞分裂時，先是分成兩個，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，最后，在細(xì)胞中央形成新的，植物細(xì)胞還形成新的。這樣，一個細(xì)胞就分裂成了兩個細(xì)胞。細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)及原細(xì)胞 。32.(4分) 指出圖5所示的人體內(nèi)的二種細(xì)胞的名稱以及由它們參及構(gòu)成的組織名稱： A為細(xì)胞，參及構(gòu)成的組織為； B為細(xì)胞，參及構(gòu)成的組織為； 圖533.(5分)將圖6中有關(guān)植物體的結(jié)

12、構(gòu)層次填寫完整。圖634.(4分)圖7為草履蟲的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）草履蟲攝入氧和排出二氧化碳都通過圖中標(biāo)號   所示結(jié)構(gòu)完成，排出多余的水分和廢物是通過圖中標(biāo)號   所示結(jié)構(gòu)完成。（2）草履蟲結(jié)構(gòu)簡單，屬于 生物，一只草履蟲每天大約能夠吞食43000個細(xì)菌，說明它對污水有一定的 作用。35.(2分) “非典型肺炎”（簡稱SARS）是由一種冠狀病毒引起的急性傳染病，這種病毒的結(jié)構(gòu)應(yīng)是由             外殼和內(nèi)

13、部的          兩部分組成。 圖736.(5分)植物的果實的表面覆蓋著果皮，就像一道屏障，保護著果實內(nèi)部的各種組織。為探究果皮的保護作用，某同學(xué)設(shè)計了以下實驗：取一個新鮮的番茄果實，用水沖洗干凈后，用牙簽劃破果皮，再把它放入塑料袋中，扎緊袋口。然后，把這個塑料袋放到恒溫箱中，控制溫度為25 。一個星期后，取出塑料袋，觀察發(fā)現(xiàn)蘋果開始腐爛。該同學(xué)由此得出結(jié)論：果皮對果實內(nèi)部有保護作用。（1）該同學(xué)提出的問題是？（2）該同學(xué)作出的假設(shè)是；（3）實驗中的變量是。（4）該同學(xué)所設(shè)計的實驗方案有一

14、處明顯缺陷，請指出來： ；并修改完善： 。長泰一中2009/2010學(xué)年第一學(xué)期期中考試七年級生物試卷參考答案二. 單項選擇題：（每小題只有一個正確的答案，請將正確答案填寫在相應(yīng)的表格內(nèi)。每小題2分，共50分。）題號12345678910111213答案DCDABACBCCADD題號141516171819202122232425答案BCABAADBACDB二.非選擇題：（每空1分，共50分）26適應(yīng)；改變（或影響）；27（1）分解者；（2）鳥、蟲；（3）先增加后減少；（4）植物；鳥；28（1）生理鹽水；使細(xì)胞保持正常狀態(tài)；（2）稀碘液；使細(xì)胞染上顏色便于觀察；（3）去除口腔中的食物碎屑；29

15、 A.將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及它的功能連線 。    B.將人體的基本組織及功能連線。細(xì)胞膜     遺傳信息庫          上皮組織    產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮葉綠體     動力車間         肌肉組織    保護和分泌線粒體   

16、;  控制物質(zhì)進出     結(jié)締組織    收縮和舒張細(xì)胞核     使光能變成化學(xué)能  神經(jīng)組織    連接、保護和支持 30（1）細(xì)胞壁；葉綠體；液泡；（2）A；（3）B；31生長；細(xì)胞核；細(xì)胞膜；細(xì)胞壁；一樣；32神經(jīng)；神經(jīng)組織；?。患∪饨M織；33保護；營養(yǎng)；生殖；莖；種子；34（1）E；A；（2）單細(xì)胞；凈化；35（1）果皮對果實內(nèi)部有保護作用嗎；（2）果皮對果實內(nèi)部有保護作用；（3）果皮的完整性（或果皮能阻止細(xì)菌侵入

17、果皮的完整性）；（4）沒有設(shè)計對照實驗；取一個果皮完整的蘋果，封入塑料袋，及裝有被劃破果皮的蘋果的塑料袋同時放入恒溫箱中。第 14 頁題號一二三四五總分得分選擇題（20分）一 我會選（每題1分，共30分）1 下列物體屬于生物的是（ ）A機器人 B鐘乳石 C珊瑚蟲 D珊瑚 2 在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色小顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（ ） A有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B能生長和繁殖 C體小且綠色 D能對環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)3、以下四種生物中，哪一種不屬于單細(xì)胞生物的是（ ） A 衣藻 B 變形蟲 C草履蟲 D珊瑚蟲 4 由口、咽、食管、胃、腸、肛門和肝臟等器官組成的

18、系統(tǒng)是（ ）A消化系統(tǒng) B運動系統(tǒng) C循環(huán)系統(tǒng) D呼吸系統(tǒng)5 下列屬于植物器官的是 （ ）A 洋蔥表皮 B 松樹 C 葉肉 D桃花6 畫生物圖時最好選用是們是什么規(guī)格的鉛筆 （ ）A 2B B HB C 3B D 3H7 “螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是 （ ）A 捕食 B 合作 C競爭 D食物網(wǎng)8下列哪項不是生命現(xiàn)象? ( ) A種子萌發(fā)，長出幼苗 B天氣炎熱，人體出汗 C蛇的冬眠 D溶洞中的石筍逐漸長高9 能控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 （ ）A 細(xì)胞膜 B細(xì)胞質(zhì) C 細(xì)胞核 D 細(xì)胞壁10 植物體中具有制造養(yǎng)分和儲藏營養(yǎng)物質(zhì)功能的組織是 （ ）A 分生組織 B 基本組織 C 保護組織 D 輸導(dǎo)

19、組織11、科學(xué)家通過實驗發(fā)現(xiàn)，給作物播放音樂能提高產(chǎn)量，這說明生物( ) A.需要營養(yǎng) B進行生長 C.排出廢物 D.對外界刺激做出反應(yīng)12、當(dāng)顯微鏡視野很暗影響觀察時應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度，此時應(yīng)采取的措施是（ ）A 縮小光圈 B 換高倍目鏡 C 運用凹面鏡反光 D 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 13、下列各項中，哪項不是鯽魚的環(huán)境因素? ( ) A.河流中的水 B河水中的溫度 C.河岸上吃草的羔羊 D河流中的動物14森林茂密的地方，大氣濕度大，說明 ( ) A生物能影響環(huán)境 B生物適應(yīng)環(huán)境C大氣影響植物的生存 D植物的生長需要水分15、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原因是 ( ) A.陽光充足 B.溫度適宜 C.自動調(diào)節(jié)能力

20、 D.外界干擾16、在實驗設(shè)計中，哪一組不能作為對照? ( ) A25和0 B有空氣和無空氣 C.溫度和水分 D有光和無光17、食物鏈開始的生物通常是 ( ) A.食草動物 B食肉動物 C.綠色植物 D.浮游動物 18對一只生活在山上的野兔來說，它的環(huán)境是指 ( ) A.陽光、溫度、水分等非生物因素 B山上的植物和動物 C除野兔外的其他生物和非生物 D.除這只野兔處的其他野兔、其他生物和非生物19、如果你的眼皮是雙眼皮，決定這一形態(tài)的是細(xì)胞中的（ ） A、細(xì)胞核 B、染色體 C、DNA D、基因 20、下列哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的？ （ ） A 植物 B 細(xì)菌 C 動物 D 病毒 21、駱駝能

21、在沙漠中正常生活是 （ ） A .對環(huán)境的適應(yīng) B .駱駝可不喝水 C .駱駝不怕大風(fēng) D .駱駝不怕炎熱23、下列是一個生態(tài)系統(tǒng)的是 （ ） A 一條水溝 B 一只小雞 C 一朵花 D 一只大雁24、人的體細(xì)胞內(nèi)含有多少染色體？ （ ） A 23條 B 23對 C 36條 D 46對27一個細(xì)胞分裂成兩個，在這個過程中，水稻體細(xì)胞中染色體數(shù)目由12對變成（ ）A 12條 B 6對 C 12對 D 24對28、在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量是10只，而不用1只的原因是（ ）A、減少誤差 B、數(shù)量多便于觀察 C、便于計算 D、好玩29、利用人體口腔上皮細(xì)胞制成的玻片標(biāo)本叫做 （ ）

22、 A 切片 B 涂片 C 臨時裝片 D 永久裝片30、一塊完整的骨（如肱骨）屬于 ( )A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)將選擇題答案填入下表格中1-1011-2020-30 二 填空題（每空1分，共20分）1、生物生存都需要的基本條件是 、 、空氣和水，還要 和一定的生存空間。2、地球上適合生物生活的地方，其實只是地球表面的一薄層，具體包括 的底部、 的表面和 的大部分，總稱為 。3、種子燃燒后，剩下的灰燼是_，燃燒的物質(zhì)是_。4、DNA上具有遺傳信息的片斷叫 。DNA是 的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個 形的梯子。5、一只草履蟲每天大約能夠吞食43000個細(xì)菌，所以可以用來 。6、草履蟲通過 吸

23、收外界的氧和排出二氧化碳。7、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多 個按照一定的次序組合在一起構(gòu)成 。8、綠色開花植物是由根、莖 、 、 種子。9、觀察是科學(xué)探究的一種方法?？茖W(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具實驗室使用顯微鏡觀察的順序是：取鏡和安放， ，觀察，收鏡，整理實驗臺觀察字母“e”的裝片，應(yīng)用 眼觀察，視野中看到的是 。 如果觀察到物象在視野的右下方，要想把物象調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向 移動。某顯微鏡目鏡有10X和20X，物鏡有8X和45X，用這臺顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是 。三、考考你（判斷正誤，滿分7分）1、 許多科學(xué)家認(rèn)為21世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì) （ ）2、制作玻片標(biāo)本時，托載

24、標(biāo)本的玻璃片是蓋玻片 （ ）3、細(xì)胞中所有物質(zhì)都是自己制造的 （ ）4、不是所有的物質(zhì)都能夠進入細(xì)胞 （ ）5、細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞及原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的 （ ） 6、植物不進行呼吸，動物進行呼吸。7、在光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞時，看不清細(xì)胞質(zhì)。（ ）8、進行顯微鏡觀察時，為了看的更清楚，可以把一只眼閉上。（ ）9、單細(xì)胞個體都很微小，跟人類沒有任何關(guān)系。（ ）10、甲同學(xué)對好光進行材料觀察后，乙同學(xué)激動的把顯微鏡拿到自己身邊觀察。（ ）三 請幫忙（滿分17分）18 把結(jié)構(gòu)和功能用線段連接起來 上皮組織 A 產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮 結(jié)締組織 B 收縮和舒張肌肉組織 C 保護、分泌神經(jīng)組織 D

25、支持、連接、保護、營養(yǎng) 細(xì)胞膜 E 動力車間 葉綠體 F 控制物質(zhì)進出 線粒體 G 遺傳信息庫 細(xì)胞核 H 使光能變成化學(xué)能四、識圖題（每空1分，共20分）1、下圖是動植物細(xì)胞比較圖，據(jù)圖分析回答：（1）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較，都具有（B） （C） （D） 三個結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同。（2）在結(jié)構(gòu)上相比，動物細(xì)胞沒有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（A） 和 （E） 。2、下圖是根尖結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：1、根尖是由1 、 2 、 3 、4 組成的；2、1 起到 的作用；3、2 的細(xì)胞特點是 ，它具有很強的 能力；3、根就是靠 2 的細(xì)胞 的增加和 3 的細(xì)胞 的的增大逐漸地生長的；4、根適于吸水的特點是

26、。3、下圖為細(xì)胞分化示意圖，據(jù)圖回答。（7分）（1）圖中箭頭 和箭頭 表示細(xì)胞分化的過程。（2）圖中4表示的是 。（3）2和3中的細(xì)胞及4中的相比最主要的是失去了 能力。（4）2是 組織，3是 組織。（5）從結(jié)構(gòu)上看3中的細(xì)胞和4中的細(xì)胞相比，3中的細(xì)胞中有大的 。五、請分析（滿分19分）22、 河流是一個生態(tài)系統(tǒng)。生活在河里的龜?shù)扰佬袆游?，會爬到河岸上產(chǎn)卵。以水草為食的草魚通常生活在水體中下層；鷺吃河里的魚、蝦等動物，但它卻在河邊的大樹上筑巢。陸地上的動物有時要到河邊喝水，死亡的水生動物需要細(xì)菌等的分解。 對于河流生態(tài)系統(tǒng)來說，陽光和空氣并不是它所獨有的。降雨 會帶來別處的水分，還會把陸地上

27、的土壤沖入河流。風(fēng)也可以把遠(yuǎn)處的植物種子吹到河流中。河水可以用來灌溉農(nóng)田。在有些地方，人們的飲用水也取自河流 。 下面是河流生態(tài)系統(tǒng)的組成，在空格內(nèi)各填寫出一種生物或非生物的名稱（必須用資料中列舉的生物或非生物） 生產(chǎn)者： 生物部分 消費者： 河流生態(tài)系統(tǒng) 分解者： 非生物部分： 河流生態(tài)系統(tǒng)及許多生態(tài)系統(tǒng)（如 生態(tài)系統(tǒng)）有密切的聯(lián)系。它們共同構(gòu)成了地球上最大的生態(tài)系統(tǒng) ，這是所有生物共有的家園！23 探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種科學(xué)方法，下面是科學(xué)家征服瘧疾病的歷程人類征服瘧疾病的歷程瘧疾病是世界上最嚴(yán)重的疾病之一。早在兩千年前，瘧疾病就在世界各地流行。許多科學(xué)家都想找出引發(fā)瘧疾病的原因，以

28、便能更好地預(yù)防和減少這種病的發(fā)生。當(dāng)時，科學(xué)家們觀察居住在沼澤地區(qū)人群的患病情況，提出假設(shè)：瘧疾病是由于沼澤的水被污染而引起的。同時，設(shè)計了讓人直接喝沼澤地里污水的實驗。結(jié)果喝污水的人沒有患瘧疾，假設(shè)被否定了。科學(xué)家們又經(jīng)過長期的探索，到了19世紀(jì)后半葉，發(fā)現(xiàn)瘧原蟲是瘧疾病的致病“兇手”。有些科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，在瘧疾病的發(fā)病區(qū)，抽干沼澤地時的水，這個地區(qū)患瘧疾病的人就大大減少，甚至消失了。科學(xué)家們就在思考：引起人體患瘧疾病的瘧原蟲和沼澤地時的水有什么關(guān)系呢？直到本世紀(jì)初，一位意大利科學(xué)家通過大量觀察提出了一個新的假設(shè)：蚊子傳播了瘧疾病。蚊子在水中繁殖，如果抽干沼澤地里的水，就可以消滅蚊子的幼蟲，消

29、滅了蚊子就可以消滅瘧疾病。又過了若干年，一位英國醫(yī)生設(shè)計了一個巧妙的實驗來驗證這個假設(shè)。他讓蚊子去叮咬體內(nèi)有瘧原蟲的麻雀，再解剖發(fā)現(xiàn)在蚊子的唾液腺里有大量的瘧原蟲。這樣人類終于弄明白了人體患瘧疾病的原因，并且制定了一系列治療和預(yù)防瘧疾病的方法 從科學(xué)家征服瘧疾病的歷程來分析，科學(xué)探究的一般過程是觀察（提出問題）、 、 、 、 、表達和交流。最后一自然段生物是 、 、 、 瘧原蟲是一種 細(xì)胞生物，肝炎病毒及它相比，病毒沒有 結(jié)構(gòu)。 蚊子的唾液腺屬于 （填細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)） 你認(rèn)為本地區(qū)預(yù)防瘧疾病的主要辦法是什么？ 答案一、選擇題1-10CCDAADADBB11-20DCCACCCADB21

30、-30AABCACB二、1、營養(yǎng)物質(zhì) 適宜的溫度 2、大氣圈 巖石圈 水圈 生物圈 3、無機鹽 有機物 4、基因 遺傳信息 螺旋 5、凈化污水 6、表膜 7、器官 系統(tǒng) 8、對光 左眼 右下方 900倍三、判斷題1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、四、連線題1、上皮組織C 結(jié)締組織D 肌肉組織B 神經(jīng)組織A 2、細(xì)胞膜F 葉綠體H 線粒體 E 細(xì)胞核G 五、識圖題（一）1、細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 2、細(xì)胞壁 液泡（二）1、成熟區(qū) 伸長區(qū) 分生區(qū) 根冠2、保護 保護 3、分裂 分生 4、成熟區(qū) 輸導(dǎo)六、分析說明題1 （1）水草 龜 蝦等 細(xì)菌 水 陽光 空氣等 （2）城市等 生物

31、圈 2、（1）作出假設(shè) 制定計劃 實施計劃 得出結(jié)論（2）人 蚊子 瘧原蟲 麻雀 （3）單 細(xì)胞 （4）器官(5)保護環(huán)境，防止水污染等。初一生物第一學(xué)期期中考試試題題號 一 二總分2627282930得分一選擇題：下列各小題后都有ABCD四個選項，其中只有一項是正確的，請將正確選項前的序號選填到下表相應(yīng)空格中。每小題2分，共50分.題號123456789101112131415答案題號16171819202122232425答案1. 下列各項不屬于生物共有特征的一組是A生長和生殖 B具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C不斷從外界吸收營養(yǎng) D能排出代謝廢物2“螳螂捕蟬，黃雀在后”揭示的是動物之間的A捕食關(guān)系 B合

32、作關(guān)系 C競爭關(guān)系 D互利關(guān)系3下列不屬于生命現(xiàn)象的是 A母雞下蛋B鐵皮生銹C雨后春筍D葵花向陽4下列關(guān)于生物圈的說法正確的是 A生物圈是指地球生物生存的全部環(huán)境的總稱 B生物圈包括大氣圈水圈巖石圈C生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境 D生物圈是指生活在地球上的所有生物5馬克思說，物質(zhì)是人類的第一需要，沒有物質(zhì)，人類將不能生存。這里的物質(zhì)應(yīng)當(dāng)指 A營養(yǎng)物質(zhì)B空氣C水D生物生存的基本條件6觀察下圖，葵花朵朵向太陽，干旱使糧食嚴(yán)重減產(chǎn)，這說明 A葵花受陽光限制，糧食受水的限制B葵花僅僅需要陽光，糧食僅僅需要水C它們的生活既需要陽光，也需要水 D陽光水是它們生存所需要的基本條件之一7下列食物

33、鏈正確的是 A草蚱蜢食蟲鳥蛇鷹B蚱蜢草食草子的鳥鷹狐C狐鷹食蟲鳥蚱蜢草D草蚱蜢食蟲鳥鷹蛇8下列能說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)的是 A熱時人會出汗B鯨呼氣時會產(chǎn)生霧狀水柱 C西瓜能進行光合作用制造有機物 D含羞草的葉受到觸踫時會合攏9在一個生態(tài)系統(tǒng)中，對各種生物數(shù)量起決定作用的是A生產(chǎn)者B消費者C分解者D食肉動物10下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A黃河中的鯉魚B洞庭湖中的所有生物C內(nèi)蒙古草原上的全部羊D泰山林區(qū)11地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A生物圈B陸地生態(tài)系統(tǒng)C海洋生態(tài)系統(tǒng)D草原生態(tài)系統(tǒng)12小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了一只鼠婦。他和同學(xué)們對它的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表。根

34、據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是 地點鼠婦只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18干草地中2A陽光充足 B陰暗潮濕 C空氣新鮮 D高溫干燥 13在沒有使用DDT（一種農(nóng)藥）的南極地區(qū)的企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有DDT存在，企鵝體內(nèi)的DDT是通過 A氣候的變化引起的 B食物鏈積累的 C鳥類的遷徙帶來的 D魚類的洄游帶來的14在測量裸地草地灌叢濕度的過程中，下列哪些數(shù)據(jù)能夠橫比 A裸地的早上濕度和草地的中午濕度 B草地的早中晚濕度 C裸地的早晚濕度和草地的晚早濕度D裸地的中晚濕度和灌叢的中晚濕度15黃河是我國的母親河，但如今黃河已經(jīng)成為世界罕見的“懸河”。治理黃河最根本的措施是 A加強黃

35、河兩岸堤壩的修筑 B對黃河河床底部的泥沙清淘 C大力培養(yǎng)水生生物 D植樹種草，解決黃土高原的水土流失16在一個生態(tài)系統(tǒng)中最不穩(wěn)定的成分是 A高大喬木 B低矮灌木C細(xì)菌真菌D大型動物17動物生活所需要的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自于 A綠色植物的光合作用 B本身的呼吸作用 C各種草食性動物 D各種肉食性動物18魚必須生活在水中，離開水一段時間就會死亡。對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?A生物影響環(huán)境B生物適應(yīng)環(huán)境C生物改變環(huán)境D生物依賴環(huán)境19下列哪項不是生物對環(huán)境影響的實例？A植物蒸騰作用增加了空氣的濕度 B蚯蚓的活動改良了土壤C浮萍的大量繁殖造成水中魚類的死亡 D楓樹在秋天落葉2仙人掌生活在荒漠中,葉特化為刺,莖膨大

36、有儲存功能,莖表面綠色,有光合作用的功能,請問它的這些特征是適應(yīng)什么生存條件的 A.缺乏空氣 B.缺乏陽光 C.缺乏水分 D.缺乏營養(yǎng)21.一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由( )。A生產(chǎn)者、消費者和分解者組成的 B動物和植物組成的C. 生物部分和非生物部分組成的 D所有生物組成的22東北某林區(qū)，山底是落葉闊葉林，中部是紅松林，山頂是冷杉林，造成這種分布狀況的主要因素是：A陽光 B水 C溫度 D土壤 23你在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時，如何保證實驗結(jié)果的不同只是由于光照的不同而引起的？A實驗中保證充足的光照 B給以不同的光照和濕度C實驗中只設(shè)定光照這一個變量 D除了光照不同外，還要給以不同的營

37、養(yǎng) 24要想最經(jīng)濟的利用生產(chǎn)者固定下來的太陽能，應(yīng)選擇哪一組食物結(jié)構(gòu)？A魚和雞蛋 B谷物和蔬菜 C兔肉和水果 D豆腐和牛肉25.小亮調(diào)查完公園的生物種類后，將有關(guān)的生物分成了動物、植物和其它生物三類。他所采用的分類依據(jù)是.生活環(huán)境 .形態(tài)結(jié)構(gòu) .生物用途 .個體大小二非選擇題26.（10分）請你幫忙：（1）請將下列現(xiàn)象及相應(yīng)的生物特征用線連接起來。老鼠見到貓就逃 a.生物的生活需要營養(yǎng)鯨呼氣時產(chǎn)生水柱 b.生物能對外界刺激作出反應(yīng)動物每日排尿和排便 c.生物能進行呼吸鴿子長大能產(chǎn)蛋并孵出小鴿 d.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物園丁常給花草施肥 e.生物能生長和繁殖（2）判斷是非（用或×表示）所有的生物的生存只需要陽光和營養(yǎng)物質(zhì)。 （ ）收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一。 （ ）生物及環(huán)境之間彼此孤立，互不影響。 （ ）無論哪種生態(tài)系統(tǒng)，主要的消費者都是野生動物。 （ ）生態(tài)平衡是指各種生物因素不能變化的平衡。 （ ）27. (8分)下圖若表示一個生態(tài)系統(tǒng)，其組成成分中還應(yīng)添加 和 (2)該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是 。 (3)若該食物網(wǎng)只有圖中的幾種生物，問該食物網(wǎng)中最短的食物鏈有 條。28.（12分）曾經(jīng)震驚世界的日本水俁病