—學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試[試題][人教版]_第1頁(yè)
—學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試[試題][人教版]_第2頁(yè)
—學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試[試題][人教版]_第3頁(yè)
—學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試[試題][人教版]_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、20142015 學(xué)年九上第一次月考?xì)v史試卷(閉卷 )第一部分選擇題(共 40分,每小題 2分)1. 美 斯塔夫里阿諾斯在全球通史中這樣論述某運(yùn)動(dòng)“(運(yùn)動(dòng))關(guān)心的是今世而不是來(lái)世;它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學(xué)。”據(jù)此判斷,他論述的是()A新航路開(kāi)辟B文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)C宗教改革運(yùn)動(dòng)D啟蒙運(yùn)動(dòng)2美國(guó)歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯指出:“ 1500 年至 1763 年的這些歲月是全球開(kāi)始統(tǒng)一的時(shí)期。 ”“全球開(kāi)始統(tǒng)一”始于()A文藝復(fù)興B鄭和下西洋C新航路開(kāi)辟D英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命3馬克思認(rèn)為英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是一場(chǎng)“歐洲范圍的革命”,這主要是由于()A英國(guó)確立了代表新貴族和資產(chǎn)階級(jí)利益的政治制度B英國(guó)

2、建立了君主立憲制度C英國(guó)走上迅速發(fā)展資本主義的道路D英國(guó)革命推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的發(fā)展4錢乘旦教授在論述英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)說(shuō):“一個(gè)人的絕對(duì)權(quán)力阻礙了國(guó)家的發(fā)展,不限制這種權(quán)力,國(guó)家便無(wú)法進(jìn)步。”該國(guó)限制“一個(gè)人的絕對(duì)權(quán)力”是通過(guò)頒布()A. 人權(quán)宣言B獨(dú)立宣言C 權(quán)利法案D 1787 年憲法5 他曾叱咤歐洲幾十年,他是歐洲最偉大的音樂(lè)家。一部英雄交響曲把這兩個(gè)偉大人物緊緊的連在一起。你判斷這兩個(gè)歐洲同時(shí)代的人物是()A馬克思和恩格斯B 拿破侖和貝多芬C 華盛頓和貝多芬D 羅伯斯庇爾和凡高6“認(rèn)為這個(gè)大陸可以長(zhǎng)期受到任何外來(lái)勢(shì)力的支配,這種想法是悖理的,要不談獨(dú)立而保證這個(gè)大陸茍安一年也是辦

3、不到的?!边@場(chǎng)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的主要領(lǐng)導(dǎo)者是下面圖片中的()A克倫威爾B華盛頓C羅伯斯庇爾D拿破侖7右側(cè)為法國(guó)大革命初期流行的一幅漫畫。畫中間手持金杖的是平等女神,畫右側(cè)黑人婦女手中的文獻(xiàn)應(yīng)該是()A 權(quán)利法案B 人權(quán)宣言C人民憲章D 拿破侖法曲8. 斯塔夫里阿諾斯全球通史 :“拿破侖在其所征服地區(qū)都貫徹法國(guó)革命的一些基本原則,他廢除封建制度和農(nóng)奴制,承認(rèn)所有公民的平等,實(shí)施其著名的法典?!边@段材料反映了拿破侖()A打擊了歐洲封建勢(shì)力B把法國(guó)大革命推向高潮C建立法蘭西第一帝國(guó)D損害了資產(chǎn)階級(jí)的利益9 對(duì)下面年代尺解讀最全面、最準(zhǔn)確的是A歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命B拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)C殖民擴(kuò)張與反殖民斗爭(zhēng)D西方國(guó)家民

4、主化進(jìn)程10 九年級(jí)( 1)班在某次探究性學(xué)習(xí)中形成了以下結(jié)論: “它充分體現(xiàn)資本原始積累的血腥性;它客觀促進(jìn)了新大陸的開(kāi)發(fā);它把災(zāi)難帶給了非洲這片古老的大陸,部族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)被挑起,上億人口被掠奪。 ”據(jù)此可知,他們探究的是()A新航路開(kāi)辟B“三角貿(mào)易”C世界市場(chǎng)的形成D美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)11 某班同學(xué)舉行辯論會(huì),下面為雙方辯手的觀點(diǎn)。據(jù)此判斷該辯論會(huì)的主題應(yīng)該是()A法國(guó)大革命的利弊B英國(guó)殖民侵略的利弊C印度民族大起義的利弊D美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的利弊12.“我不贊成你的觀點(diǎn),但我捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。”這句話是誰(shuí)的觀點(diǎn)()A伏爾泰B孟德斯鳩C盧梭D馬克思13. 英國(guó)的“工廠最初是沿著河岸增加的,以后 在人口稠密

5、的內(nèi)地城鎮(zhèn),工廠也增多了”。出現(xiàn)這一變化的直接原因是()A棉紡織業(yè)實(shí)現(xiàn)機(jī)械化B工廠制度的誕生C改良蒸汽機(jī)的普遍使用D交通運(yùn)輸業(yè)的革命14. 右邊是某同學(xué)在歷史課堂筆記上記下的一組關(guān)鍵詞。他學(xué)習(xí)的應(yīng)是()A拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)B美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)C日本武裝倒幕D法國(guó)巴黎公社15. “160 多年 (1848 年 ) 以來(lái),沒(méi)有一個(gè)學(xué)說(shuō)像她這樣徹底改變著人類社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程,沒(méi)有一個(gè)學(xué)說(shuō)像她這樣具有強(qiáng)大的生命力和時(shí)代感,沒(méi)有一個(gè)學(xué)說(shuō)像她這樣敢于和善于吸收人類社會(huì)不斷積累的文明成果而不斷煥發(fā)科學(xué)的青春。”這個(gè)學(xué)說(shuō)是指A. 人文主義B. 啟蒙思想C. 馬克思主義D.相對(duì)論16. “起來(lái),饑寒交迫的奴隸,起來(lái),全世

6、界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰,要為真理而斗爭(zhēng)! ”這一鏗鏘有力、曲調(diào)雄渾悲壯的歌詞是作者為了紀(jì)念下列什么事件而創(chuàng)作的()A共產(chǎn)黨宣言發(fā)表B中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利C巴黎公社失敗D中華人民共和國(guó)成立17明治維新期間,日本政府發(fā)表五條誓文,其中“破除舊來(lái)之陋習(xí),一本天地之公道;求知識(shí)于世界,大振皇國(guó)之基礎(chǔ)”體現(xiàn)的改革措施是()A“廢藩置縣”B“殖產(chǎn)興業(yè)”C“文明開(kāi)化”D“富國(guó)強(qiáng)兵”18讀右圖三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約,指出哪一組數(shù)字代表的國(guó)家是協(xié)約國(guó)集團(tuán)?()ABCD19 下列科學(xué)家與其科學(xué)成就搭配錯(cuò)誤的是()A牛頓太陽(yáng)中心說(shuō)B愛(ài)迪生電燈泡C達(dá)爾文生物進(jìn)化論D愛(ài)因斯坦相對(duì)論20. 史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史、分析歷史的

7、重要方法。下表中結(jié)論與史實(shí)相符的是()選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族的統(tǒng)治確立,但革命具有A 1688 年英國(guó)政變不徹底性B拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,但從資產(chǎn)階級(jí)革命的角度看,未能完成的任務(wù)主要是廢除奴隸制度C三角貿(mào)易具有悲慘性和血腥性的罪惡貿(mào)易,但促進(jìn)了非洲資本主義的發(fā)展D拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)傳播了法國(guó)大革命思想,但不利于歐洲封建制度的瓦解第二部分非選擇題 (共 5大題 60分)21. 閱讀材料,回答問(wèn)題。 (共 14 分 )材料一: 14 15 世紀(jì),歐洲各國(guó)君主為了強(qiáng)化王權(quán),積極擴(kuò)張 基督教會(huì)為了傳教,不惜使用武力進(jìn)行“圣戰(zhàn)” 為了與亞洲進(jìn)行直接的香料貿(mào)易,葡萄牙和西班牙分別扶持了向東

8、和向西兩條路線的海上探險(xiǎn)。摘自歷史經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程(岳麓書社)材料二:西方對(duì)全球的了解(圖12、圖 13)A材料三:(海上探險(xiǎn)) 是為了像所有的男子漢都欲做到的那樣,為上帝和陛下服務(wù),將光明帶給正處于黑暗的人們。迪亞士( 1)據(jù)材料一,指出歐洲人海上探險(xiǎn)的目的有哪些?(6 分)( 2)結(jié)合所學(xué),寫出最早到過(guò)1500 年地圖 A 處大陸的航海家的名字。據(jù)兩圖所示西方對(duì)全球了解的變化,概述新航路開(kāi)辟的作用。(4 分)( 3)迪亞士認(rèn)為,海上探險(xiǎn)“將光明帶給正處于黑暗的人們。”你同意這種觀點(diǎn)嗎?據(jù)材料一、三和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 (4 分)22(12 分 ) 閱讀材料,回答下列問(wèn)題。18 世紀(jì) 70

9、 年代到 19 世紀(jì)中期,面對(duì)殖民主義的暴行,殖民地人民進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?,斗?zhēng)結(jié)果雖然不盡相同,但都沉重打擊了殖民統(tǒng)治,維護(hù)了民族尊嚴(yán)。這一時(shí)期殖民地人民的斗爭(zhēng)一般有三種結(jié)果:一是民族獨(dú)立并逐步強(qiáng)大;二是民族獨(dú)立但社會(huì)發(fā)展援慢;三是失敗,殖民統(tǒng)治進(jìn)一步加強(qiáng)。(1) 請(qǐng)仿照示例,完成問(wèn)題一和問(wèn)題二。示例:結(jié)果:民族獨(dú)立但社會(huì)發(fā)展緩慢。名稱:拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。原因:西班牙、葡萄牙實(shí)行的是封建統(tǒng)治獨(dú)立國(guó)家確立的社會(huì)制度落后。問(wèn)題一:結(jié)果:民族獨(dú)立并逐步強(qiáng)大。(4 分)名稱:原因:?jiǎn)栴}二:結(jié)果:失敗,殖民統(tǒng)治進(jìn)一步加強(qiáng)。(4 分)名稱:原因:( 2)在這一時(shí)期反對(duì)殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中, 涌現(xiàn)出了大批杰出人

10、物,你最敬佩的是誰(shuí) ?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4 分 )23 (10 分 )19 世紀(jì)下半期到20 世紀(jì)初 ,一大批發(fā)明家在前人科學(xué)研究成果的基礎(chǔ)上,致力于發(fā)明創(chuàng)造,帶來(lái)了生產(chǎn)和生活方式的變化,推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。請(qǐng)以下圖人物為例寫一篇短文,敘述他的貢獻(xiàn)。(提示:內(nèi)容應(yīng)包括所屬國(guó)家、時(shí)期、成就、影響等 )24 閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一進(jìn)入 20 世紀(jì)后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,西方列強(qiáng)相信戰(zhàn)爭(zhēng)是最后解決問(wèn)題的辦法。德皇威廉二世崇尚戰(zhàn)爭(zhēng)和強(qiáng)權(quán),他的名言是“火藥是干的,劍是磨過(guò)的,目標(biāo)明確,力量集中,悲觀者已經(jīng)被趕走,我為我武裝的人民干一杯” 。因此,“當(dāng)(會(huì)議桌上)發(fā)生爭(zhēng)論時(shí),德國(guó)總是在開(kāi)口前把一支左輪手槍擺

11、在桌面上” 。材料二斯塔夫里阿諾斯指出,人類自己創(chuàng)造的這場(chǎng)前所未有的大災(zāi)難的緣起,包括歐洲主要國(guó)家 “經(jīng)濟(jì)上的競(jìng)爭(zhēng)、殖民地的爭(zhēng)奪、相互沖突的聯(lián)盟體系和勢(shì)不兩立的民族主義愿望”。( 1)材料一中的“激烈競(jìng)爭(zhēng)”最終引發(fā)了世界近代史上哪一重大歷史事件?(1 分)( 2)據(jù)材料二概括指出這一重大歷史事件發(fā)生的主要原因。(4 分)( 3)談?wù)勥@一重大歷史事件對(duì)我們的啟示。(1 分)25 閱讀下列材料: (共 8 分)材料一2009年 2 月 12 日,奧巴馬參加林肯誕辰200 周年紀(jì)念活動(dòng),并表示他特別感激林肯,因?yàn)橛辛肆挚希庞锌赡艹蔀槊绹?guó)的第一任黑人總統(tǒng)。中國(guó)網(wǎng)援引英國(guó)廣播公司報(bào)道。材料二這次改革

12、雖然留下大量封建殘余,但它卻是俄國(guó)近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。人教版世界歷史九年級(jí)上冊(cè)材料三 日本的新統(tǒng)治者致力于日本社會(huì)的轉(zhuǎn)型,以獲得同外國(guó)勢(shì)力在政治和軍事上的平等地位。 變革使日本成為東亞的政治、軍事和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。 明治政府的首要目標(biāo)是強(qiáng)化中央集權(quán) 摘自杰里·齊格勒(新全球史)下回答下列問(wèn)題:( 1)材料 1 奧巴馬為什么說(shuō)因?yàn)橛辛肆挚?,他才有可能成為美?guó)的第一任黑人總統(tǒng)?(2分)( 2)材料 2 所說(shuō)俄國(guó)近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)指什么歷史事件?(2 分)( 4)上述材料反映的三國(guó)崛起之路對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示?(至少答兩點(diǎn))?(4 分)20142015 學(xué)年上九年級(jí)第一次月考?xì)v史試

13、卷( 閉卷)一選擇題(共40 分,每小題2 分)1234567891011121314151617181920二非選擇題(共60 分)21.(1)_( 2) _-( 3) _22( 1) _( 2) _-_23_24( 1) _( 2) _( 3) _25( 1) _( 2) _( 3) _20142015 學(xué)年上九年級(jí)第一次月考?xì)v史試卷( 閉卷 )參考答案BCDCBBAADBBCCBCCCCAA.21( 1)目的:強(qiáng)化王權(quán),傳教,與亞洲進(jìn)行直接香料貿(mào)易。(6 分)( 2)航海家:哥倫布( 2 分)。作用:世界逐步連成一體。 ( 2 分)( 3)是否同意:不同意。 ( 2 分)理由:歐洲人海上

14、探險(xiǎn)的主要目的是傳教、掠奪黃金、開(kāi)辟海外市場(chǎng)。隨著新航路的開(kāi)辟,歐洲人進(jìn)行殖民擴(kuò)張、殖民掠奪和販賣黑奴,給亞非拉人民帶來(lái)災(zāi)難。( 2 分)22 (1)問(wèn)題一:名稱:美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。(1 分)原因:獨(dú)立后美國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路。(意思對(duì)即可, l 分)問(wèn)題二:名稱:印度反英民族大起義。(1 分)原因:英國(guó)殖民者的瘋狂鎮(zhèn)壓;英國(guó)殖民者實(shí)行分化政策;印度王公貴族的妥協(xié)。( 一條即可,其他符合題意也可,l 分)(2) 如:華盛頓:領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦斗爭(zhēng),取得民族獨(dú)立。他開(kāi)創(chuàng)了美國(guó)民主政治的先河。玻利瓦爾: 他率領(lǐng)起義軍英勇作戰(zhàn), 解放了西班牙在南美洲的殖民地, 建立了一系列獨(dú)立國(guó)家,被譽(yù)為 “南

15、美的解放者” 。章西女王: 她是印度杰出的女英雄,她領(lǐng)導(dǎo)起義軍英勇抗擊英國(guó)軍隊(duì),沉重打擊了英國(guó)的殖民統(tǒng)治。(評(píng)價(jià)只要符合人物特征,一條即可,2 分 )23 關(guān)鍵詞:國(guó)家:德國(guó) (2 分 )時(shí)期:第二次工業(yè)革命(或電氣時(shí)代 )(2 分 )成就:汽車 (或內(nèi)燃機(jī) )(2 分 )影響:交通工具的革新,改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)和生活方式,發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。 (4 分。每點(diǎn) l 分,答出任意兩點(diǎn)即得 2 分)評(píng)分說(shuō)明:如果出現(xiàn)與關(guān)鍵詞不相同的答案,只要符合題意,亦可酌情給分。24( 1)第一次世界大戰(zhàn)。 ( 1 分)( 2)帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡;帝國(guó)主義殖民霸權(quán)的爭(zhēng)奪;同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)兩大軍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論