吉林省某知名中學國的第一個皇帝秦始皇學案新人教版選修4

1、第 1 課時 統(tǒng)一中國的第一個皇帝秦始皇稈學習目標爭打自主祀杯吶聊祥1. 了解秦始皇兼并六國、統(tǒng)一全國的主要史實，認識到秦始皇順應了歷史潮流，功不可沒; 了解秦始皇建立中央集權制度和鞏固國家統(tǒng)一的主要措施；正確評價秦始皇的歷史功過，培 養(yǎng)綜合分析問題和評價歷史人物的能力。2. 感受秦始皇的雄才大略和雄心抱負；認識到統(tǒng)一是我國歷史發(fā)展的主流，國家統(tǒng)一是 大勢所趨、人心所向；秦始皇加強中央集權制度的措施雖大大增強了統(tǒng)治人民的力量，但實施 嚴刑酷法產(chǎn)生了消極的影響。3. 學習的重點是秦滅六國的歷史條件及其鞏固統(tǒng)一的措施，評價秦始皇；學習的難點是 秦始皇加強專制集權的政策措施和作用。冒i揖丨通過閱讀資

2、料、列表歸納、組織探究活動、解讀圖文材料信息和教師的講解，了解秦始皇一生中重大的政治活動，探討秦始皇在歷史上的作用，并對秦始皇作出客觀的評價。1. 首先引導學生閱讀引文內(nèi)容、 觀察插圖，然后向?qū)W生提問：從中你能獲得哪些歷史信息？在學生回答的基礎上導入新課。2. 本課內(nèi)容與必修 1 “秦朝中央集權制度的形成”有較多的重疊，教學時注意前后知識的聯(lián)系和貫通，以便學生形成系統(tǒng)的知識框架；指導學生從政治、經(jīng)濟、軍事、文化等方面列 表歸納秦始皇建立中央集權國家和鞏固統(tǒng)一的措施，并用秦朝疆域圖幫助學生理解這些措施的作用；組織探究活動來評價秦始皇的歷史功過，要注意當時的歷史條件，突出其對建立和鞏固統(tǒng)一多民族國

3、家的偉大貢獻。識體系梳理加詛總嵐樞鼻峠犁韋ft一、秦統(tǒng)一六國卅巴二號-1.背景:（1）大勢所趨:戰(zhàn)國時期七雄并立。秦王嬴政親政后加快兼并六國的戰(zhàn)爭步伐。（2）基本條件：商鞅變法后，秦國確立 _，社會經(jīng)濟迅速發(fā)展。（3）民心所向：戰(zhàn)爭給人民的生活帶來無窮災難，人民渴望統(tǒng)一。（4）社會基礎：經(jīng)濟的發(fā)展促進各民族各地區(qū)的聯(lián)系加強。2. 方略:秦王嬴政的雄才大略，廣泛吸引各國賢士，采取_ 的統(tǒng)一方略。3. 過程：從弱小的韓國開刀，再掃除兩翼趙、魏，強攻滅楚，最后滅燕、齊。知識記憶與理解翔學區(qū)護看貳講第一層毀4. 結(jié)果：結(jié)束長期分裂割據(jù)的局面，完成統(tǒng)一大業(yè)。二、建立集權統(tǒng)一國家思考：豐*:上片T亂宙曲*

4、熱濟.耳宰*尢優(yōu)才囲矗1._政治上：建立封建中央集權制的國家，創(chuàng)立皇帝制度、三公九卿制 推行郡縣制，頒布_。2. 軍事上：北擊匈奴，修長城；南征百越，開靈渠，設南方四郡管轄。3. 文化上：統(tǒng)一文字，以_ 作為全國通行的文字；焚書坑儒。4. 經(jīng)濟上：統(tǒng)一度量衡、貨幣；修馳道、直道、渠道；統(tǒng)一車軌。三、秦始皇的暴政_ :鉗制了人們的思想，摧殘了文化，是中國文化發(fā)展史上 的一場浩劫。2. 修筑長城：長城是中國古代勞動人民汗水和智慧的結(jié)晶，是中華民族的偉大象征，但也加重了人民的勞役負擔，導致階級矛盾激化。3. 徭役、兵役：秦始皇仿建六國宮殿，修建_ 宮，修驪山墓、伐南越、戍邊疆、修長城等，造成沉重的徭

5、役、 _ 負擔，致使民怨沸騰，成為秦亡的重要原因。四、評價秦始皇黒尊；截們止北*啊訐秦始皇統(tǒng)一中國，結(jié)束了諸侯分裂割據(jù)的政治局面，建立大一統(tǒng)的中央 集權王朝，開創(chuàng)了中華民族國家統(tǒng)一的新紀元，這是秦始皇重大的歷史貢獻；他的暴政又導致 了秦迅速滅亡。先弱后強秦律（或嚴酷的法律）小篆焚書坑儒 t Ji?秦始皇為了鞏固統(tǒng)一和加強中央集權采取了哪些主要措施?應該如何評價秦始皇的功過？請你自擬一個知識體系圖。條件：生產(chǎn)力的握厲，民庶聯(lián)乘的如僵, 址一威為大靜所趨商鞅曼怯堆強了煖 合國力，秦王的離才大略秦始皇附晶慶:焚書址儒，修筑g城，甜役、兵役I功就礎學詞交流昨識問如何評價秦始皇焚書坑儒和修筑長城？【導思

6、】 本題涉及秦始皇的暴政，焚書坑儒和修筑長城是秦始皇暴政的表現(xiàn)，但同時也鞏固統(tǒng)一和T 政活上1抑除中央東枕的主燮措=T 軍事月【答案】封建制度阿房兵役秦始皇是如何統(tǒng)一六國的 秦始皇的暴政體現(xiàn)在哪些方面統(tǒng)一第略矗過輕秦址一去國要從當時的歷史條件以及對后世所產(chǎn)生的積極影響方面進行評價，總之，要全面地、辯證地看問題?！敬鸢浮?焚書坑儒的目的是加強君主專制中央集權，鞏固秦朝統(tǒng)治，實質(zhì)是一種思想文化專制。在當時的歷史條件下，為了鞏固統(tǒng)一，加強君主專制中央集權，禁止借古諷今活動 采取統(tǒng)一思想的措施是必要的。但是焚書坑儒的手段是愚蠢而且殘暴的，鉗制了思想，摧殘了文化，是秦始皇暴政的突出表現(xiàn)之一。長城的修筑對

7、于防止匈奴攻擊秦朝北部邊境、保護 中原地區(qū)先進的農(nóng)業(yè)文明起到了一定的積極作用。但未能從根本上消除北部邊患，即匈奴的掠奪和攻擊，且阻斷了民族之間的交流。同時，修筑長城也使百姓飽受苦役，也是秦始皇暴政 的表現(xiàn)之一。點難點探究 秋能章fit牝鼻純豐技吧1.秦滅六國的歷史條件及其中央集權制度的建立互動探究關于秦始皇的一組永恒的詞：永恒詞之一：滅六國續(xù)六世之余列，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲以鞭笞天下，威振四海。永恒詞之二：建立君主專制中央集權制度秦王尊號：“泰皇”除去“泰”字，留用“皇”字；再用上古“帝”位的號，并稱“皇帝”。 官員的設置：九卿（奉常、郎中令、衛(wèi)尉、太仆、宗正

8、、典客、少府、治粟內(nèi)史、廷尉）?？?郡尉、郡守、監(jiān)御史。縣:縣令、縣長。鄉(xiāng):游徼、三老、嗇夫、有秩。亭：亭長。里:里正。永恒詞之三：統(tǒng)一文字、貨幣和度量衡秦滅六國的根本原因是什么？“專制”與“集權”分別是什么含義？秦始皇建立的中央集 權制度對秦朝產(chǎn)生了什么影響？指點迷津第小問，應該調(diào)動和運用所學知識回答。 第問結(jié)合必修 1 第 2 課“秦 朝中央集權制度的形成”的內(nèi)容回答，要注意限定的是“對秦朝”的影響。自我核對根本原因：統(tǒng)一條件的成熟，秦順應了歷史發(fā)展的潮流。含義：“專制”是指君主專制，皇帝獨裁，造成皇權的絕對權威?！凹瘷唷笔侵钢醒爰瘷啵w現(xiàn)思維探窕與創(chuàng)新導學區(qū)不截軍講在中央與地方的關系方面

9、，即中央政府能夠有效管理地方，維護國家的統(tǒng)一與安全。影響：有利于國家的統(tǒng)一，對祖國疆域的初步奠定和中華民族的形成都起了重要作用；有利于封建經(jīng)濟的發(fā)展；建立了地主階級對廣大勞動人民的專制統(tǒng)治；秦的暴政造成人民處境的惡化，激起人民的反抗，導致秦朝短命而亡。2. 評價秦始皇互動探究秦皇掃六合，虎視何雄哉。飛劍決浮云，諸侯盡西來。明斷自天啟，大略駕群才。收兵鑄金人，函谷正東開。銘功會稽嶺，騁望瑯琊臺。刑徒七十萬，起土驪山隈。尚采不死藥，茫然使心哀。連弩射海魚，長鯨正崔嵬。額鼻象五岳，揚波噴云雷。鬐鬣蔽青天，何由睹蓬萊。徐市載秦女，樓船幾時回。但見三泉下，金棺葬寒灰。李白古風五十九首其三你怎樣看待上述兩

10、種對秦始皇評價的觀點？指點迷津要運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法對秦始皇進行全面客觀的評 價。自我核對評價:應堅持一分為二的觀點。一方面，他建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的 封建國家，創(chuàng)立了中央集權制度，并為統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展做出了重要貢獻；另一方面，他推行暴政，導致了階級矛盾的迅速激化，加速了秦朝的滅亡。總之，秦始皇有功也有過，但功大 于過。知能拓展評價歷史人物的方法：一是把人物放到當時的時代背景中去分析；二是應該依據(jù)是否有利于生產(chǎn)力發(fā)展的標準分析歷史人物的活動：凡是有利于歷史發(fā)展、促進社會生產(chǎn)力提高和有利于人民群眾的活動，都應該給予充分的肯定。穆達標檢測J方珞齟方*t*電力一、選擇題1“

11、秦孝公保崤函之固，以廣雍州之地，東并河西，北收上郡，國富兵強，長雄諸侯，周室歸籍，四方來賀，為戰(zhàn)國霸君，秦遂以強，六世而并諸侯，亦皆商君之謀也。”以上西漢劉向的論述說 明（）。A. 秦始皇對完成統(tǒng)一起的作用不大B. 商鞅變法是吞并六國的重要因素C. 秦國吞并六國有著優(yōu)越的條件D. 秦孝公時已具備完成統(tǒng)一的條件【解析】 材料信息表明，秦孝公任用商鞅進行變法，使秦國日益強大，最終完成國家統(tǒng)一，故 B 項符合材料的意思，其余選項均與題意不符?！敬鸢浮?B2“秦以前，民皆以金玉為印，龍虎鈕，唯其所好。秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，群臣莫 敢用。”（史記集解）材料反映了（）。A. 秦朝時期人們以金玉

12、為印B. 皇權至上，皇帝獨尊C. 秦以前玉璽為皇帝獨有D. 皇權為民，與民共享【解析】 抓住材料信息“秦以來，天子獨以印稱玉璽，又獨以玉，群臣莫敢用”，說明秦始皇獨用玉璽，體現(xiàn)了皇權的獨尊。故選擇 B 項?！窘馕觥康?1)問要依據(jù)材料和所學知識分析概括。第(2)問要從鞏固統(tǒng)一的角度回答?！敬鸢浮?B二、非選擇題3閱讀下列材料,回答問題。材料一 天下之趨統(tǒng)一，勢也,不統(tǒng)于秦，亦統(tǒng)于他國。梁啟超材料二假長此不獲統(tǒng)一，歲歲交糜爛其民而戰(zhàn)之，其慘狀將伊于胡底！梁啟超材料三秦滅六國時并下了 “逐客令”。當時的客卿李斯上陳諫逐客書，歷數(shù)自秦穆公以來客卿對秦國的貢獻 秦王接受李斯的陳詞，取消逐客令”。材料一

13、說明秦國實現(xiàn)統(tǒng)一的原因是什么？材料二表明秦的統(tǒng)一有何意義？材料三體現(xiàn)了秦始皇統(tǒng)一中國的成功因素有哪些？【解本題以秦的統(tǒng)一組織材料，考查分析概括能力。第小問依據(jù)“勢也”組織答案；第小問聯(lián)系材料中戰(zhàn)爭造成的慘狀，從社會安定的角度回答；第小問從客卿的貢獻和秦王的個人作用兩個角度作答?！敬鹛煜鲁霈F(xiàn)逐漸走向統(tǒng)一的趨勢，秦順應了這一歷史發(fā)展的潮流。2結(jié)束了諸侯割據(jù)、戰(zhàn)亂不休的局面，使社會安定，人民免于戰(zhàn)火。3吸引各國賢士為秦所用，秦始皇能夠采納別人的意見。1閱讀下列材料：材料一 分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。更名民曰“黔首”。大酺。收天下兵聚之咸陽，銷以為鐘嚴，金人十二，重各千石，置廷宮中。一法度衡

14、石丈尺。車同軌。書同文字。史記秦始皇本紀材料二觀察下列圖片齊楚燕韓趙魏唾噎軍黑爭芬秤礁用 暉咿聲學乍鴉孚護苗吒秦秦燒一文宇古請回答：(1) 據(jù)材料一、二分析，秦始皇為鞏固統(tǒng)一和加強中央集權采取了哪些措施(2) 簡要分析秦始皇采取這些措施的原因。技能應用與拓展團學區(qū)不辦護講第三層毀宏銅収秦半兩踐【答案】 (1) 推行郡縣制 ,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡、車軌 , 修馳道。(2) 原因 :鞏固統(tǒng)一的多民族國家 ,加強中央集權的需要。2. 閱讀下列材料 : 材料一 皇帝有至高無上的權力 , 在各地方分設官職以掌兵、 刑、錢、谷等事 , 并依靠地 主紳士作為全部封建統(tǒng)治的基礎。毛澤東選集 材料二君主政體的

15、原則總的說來就是輕視人、蔑視人、使人不成其為人君主政體、專制制度和暴政是同一概念的不同說法，哪里君主制的原則是天經(jīng)地義的，哪里就根本沒有人。專制制度必然具有獸性 , 并且和人性是不相容的。馬克思恩格斯全集 材料三 始皇為人，天性剛戾自用，起諸侯，并天下，意得欲從，以為自古莫及己。專任獄 吏，獄吏得親幸。博士雖七十人，特備員弗用。丞相諸大臣皆受成事，倚辨于上。上樂以刑殺 為威，天下畏罪持祿，莫敢盡忠。上不聞過而日驕，下懾伏謾欺以取容。.天下之事無小大皆決于上，上至以衡石量書，日夜有呈，不中呈不得休息。史記秦始皇本紀 請回答 :(1) 閱讀材料一，理解毛澤東所述君主專制中央集權制度的特征，試以秦始

16、皇的舉措加以論 證。(2) 據(jù)材料二、三并結(jié)合秦朝史實，說明君主專制中央集權制度的弊端。(3) 秦朝建立的君主專制中央集權制度除“始皇為人”的個人因素外，還有哪些歷史必然性 ?【解析】 第(1) 問根據(jù)對材料一的理解，結(jié)合秦始皇建立的君主專制中央集權制度的內(nèi) 容，從政治和經(jīng)濟兩方面進行說明。第 (2) 問在理解材料二、三的基礎上，從消極方面說明君 主專制中央集權制度的影響。第 (3) 問根據(jù)經(jīng)濟基礎與上層建筑的關系原理分析。【答案】 (1) 政治上，確定至高無上的皇帝制度、三公九卿制度和郡縣制度 ;經(jīng)濟上，實行并保護土地私有制，維護地主階級的根本利益。(2) 弊端 : 這種制度具有獨斷性和絕對

17、性，秦始皇依靠手中的絕對權力，采用嚴刑酷法控制鎮(zhèn)壓人民，統(tǒng)治時徭役繁重、 賦稅沉重，加強思想控制，實行愚民政策，使人民不堪重負。這 種制度帶有濃重的 “人治”色彩，往往會因皇帝個人的才識、 品質(zhì)的好壞發(fā)生大的起伏變化。(3) 必然性 : 秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家，這一制度是封建生產(chǎn)方式發(fā)展的必然結(jié)果。封建經(jīng)濟具有封閉性和分散性，要求有一個強有力的中央政權來維護國家的統(tǒng)一、社會秩序的穩(wěn)定和保護封建經(jīng)濟的發(fā)展; 地主階級也需要一個強有力的政權來維護封建土地所有制，鎮(zhèn)壓農(nóng)民階級的反抗，以鞏固本階級的統(tǒng)治地位。3. 閱讀下列材料 :材料一 夏、商、周、漢封建 (分封)而延，秦郡邑而促

18、 (短促 )。材料二 秦有天下不數(shù)載而天下大壞，其有由矣 : 亟役萬人，暴其威刑，竭其貨 賄。咎在人怨，非郡邑之制失也。柳宗元封建論 材料三 郡縣之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，勢之所趨，豈非理而能然 哉?郡縣之法，已在秦先。秦之所滅者六國耳，非盡滅三代之所封也。王夫之讀通鑒論 請回答 :(1) 關于秦朝滅亡的原因和郡縣制的功過，材料一、二、三分別是怎樣評述的 ?(2) 你認為郡縣制的推行與秦朝的滅亡有無關系 ?(3) 結(jié)合材料，你應該怎樣看待制度創(chuàng)新與王朝興衰的關系 ?【解析】 第(1) 問在認真閱讀材料的基礎之上 ,歸納概括即可。第 (2) 問要聯(lián)系所學知 識, 判斷兩者的關系。郡縣制的實行 , 在鞏固統(tǒng)一、加強中央集權方面 , 發(fā)揮了積極的作用。 秦王朝的滅亡并不是實行郡縣制的結(jié)果 ,而是秦朝的暴政造成的 ,據(jù)此概括說明。第 (3) 問在 回答前兩問的基礎上進行總結(jié)?！敬鸢浮?(1) 材料一認為秦朝滅亡是由于采用了郡縣制 ; 材料二認為秦朝的滅亡是由于 秦朝的暴政激起人民的反抗 , 而不是郡縣制的過失 ; 材料三認為