部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語文課件--5.雷鋒叔叔-你在哪里【第1課時(shí)】

1、“人的生命是有限的，可是，為人民服人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的限的為人民服務(wù)為人民服務(wù)之中去。之中去?！边@就是一名這就是一名普通的戰(zhàn)士普通的戰(zhàn)士雷鋒的名言。雷鋒雖然離我雷鋒的名言。雷鋒雖然離我們而去，但是雷鋒精神卻永駐人們的心間！們而去，但是雷鋒精神卻永駐人們的心間！今天，讓我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，順著彎彎的今天，讓我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，順著彎彎的小路去尋找雷鋒的足跡吧！小路去尋找雷鋒的足跡吧！1綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com5 5雷鋒叔叔

2、，你在哪里雷鋒叔叔，你在哪里21.1.會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課生字。會(huì)認(rèn)、會(huì)寫本課生字。2.2.有感情地朗讀課文。有感情地朗讀課文。3.3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。初步感知文意，了解課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）雷鋒雷鋒中國人民解放軍全心全意為人民中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他19601960年參加中國人民解放軍，克己奉公，年參加中國人民解放軍，克己奉公，助人為樂，為集體、人民做了大量的助人為樂，為集體、人民做了大量的好事，被評(píng)為好事，被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵節(jié)約標(biāo)兵”，榮獲，榮獲“模范共青團(tuán)員模范共青團(tuán)員”稱號(hào)，后來因公殉職，毛澤東主席親筆給他題詞稱號(hào)，后

3、來因公殉職，毛澤東主席親筆給他題詞“向向雷鋒同志學(xué)習(xí)雷鋒同志學(xué)習(xí)”。相關(guān)資料相關(guān)資料4綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com 點(diǎn)擊點(diǎn)擊聽朗讀聽朗讀聽范讀，邊聽邊畫聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音, ,理解理解詩詞意思。詩詞意思。1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。讀通句子。2.想一想：想一想：課文主要寫了什么？課文主要寫了什么？6綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http:/www.LSPJY.c

4、om 讀一讀讀一讀 cng mng nng shn mi t cng mng nng shn mi t 曾路過曾路過 蒙蒙蒙蒙 泥濘泥濘 順著順著 年邁年邁 踏著踏著 jng j bn yng m x xin jng j bn yng m x xin 荊棘荊棘 花瓣花瓣 晶瑩晶瑩 尋覓尋覓 啊啊 需要需要 獻(xiàn)出獻(xiàn)出7mngmng nng nng蒙蒙 濘濘邁邁我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)順順bn bn yngyngxinxin瓣瓣 瑩瑩棘棘覓覓shnshnt tj jcng cng 曾曾荊荊踏踏 jng jng需需xxmimi獻(xiàn)獻(xiàn)mm8 zn zn（曾孫）（曾孫） cn cn（曾經(jīng)）（曾經(jīng)）曾曾mnmn（內(nèi)蒙古

5、）（內(nèi)蒙古）mnmn（蒙蒙）（蒙蒙）蒙蒙多音字多音字9指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。是否正確，句子是否通順。 10 這首詩歌講述了這首詩歌講述了“我們我們”尋找雷鋒叔叔尋找雷鋒叔叔的故事，娓娓地向的故事，娓娓地向“我們我們”述說雷鋒叔叔生述說雷鋒叔叔生前做的好事。前做的好事。說一說課文主要寫了什么？說一說課文主要寫了什么？ 11鋒鋒fng fng 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左窄右寬，整體結(jié)左窄右寬，整體結(jié)構(gòu)緊湊，第一和八筆舒展。構(gòu)緊湊，第一和八筆舒展。部首：部首：钅钅組詞：組詞：雷鋒雷鋒 先鋒先鋒造句：造句：我們要學(xué)習(xí)雷鋒我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神。精神。音序：

6、音序：F F結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 我會(huì)寫我會(huì)寫12昨昨zu zu 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左小右大，第七筆左小右大，第七筆豎為垂露豎。豎為垂露豎。部首：部首：日日組詞：組詞：昨天昨天 昨日昨日造句：造句：昨天我忘了寫作業(yè)。昨天我忘了寫作業(yè)。音序：音序：Z Z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 冒冒mo mo 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：上寬下窄，上部是上寬下窄，上部是“曰曰”不是不是“日日”。部首：部首：口口組詞：組詞：冒雨冒雨 冒險(xiǎn)冒險(xiǎn)造句：造句：媽媽冒雨來學(xué)校媽媽冒雨來學(xué)校接我放學(xué)。接我放學(xué)。音序：音序：M M結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 14留留li li 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：整體筆畫緊湊，上整體筆畫緊湊，上部左右

7、等寬，注意筆畫的穿插部左右等寬，注意筆畫的穿插迎讓。迎讓。部首：部首：田田組詞：組詞：留下留下 停留停留造句：造句：沙漠里留下了探險(xiǎn)沙漠里留下了探險(xiǎn)家的足跡。家的足跡。音序：音序：L L結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 15彎彎wn wn 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：第二橫長(zhǎng)，托上第二橫長(zhǎng)，托上蓋下，蓋下，“弓弓”略扁。略扁。部首：部首：弓弓組詞：組詞：彎彎彎彎 彎曲彎曲造句：造句：我回家需要經(jīng)過一我回家需要經(jīng)過一條彎彎的小路。條彎彎的小路。音序：音序：W W結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 16背背bi bi 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：上寬下窄，豎彎鉤上寬下窄，豎彎鉤筆畫舒展，第六筆是豎不是撇。筆畫舒展，第六筆是豎不是撇。部

8、首：部首：月月組詞：組詞：背著背著 背鍋背鍋造句：造句：媽媽背著我趟過了媽媽背著我趟過了小河。小河。音序：音序：B B結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 17灑灑s s 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左窄右寬，“氵氵”呈弧形分布。呈弧形分布。部首：部首：氵氵組詞：組詞：灑水灑水 潑灑潑灑造句：造句：警察叔叔不顧汗水警察叔叔不顧汗水灑落依然指揮交通。灑落依然指揮交通。音序：音序：S S結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 18溫溫wn wn 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左窄右寬，右部筆左窄右寬，右部筆畫緊湊，最后一筆橫稍長(zhǎng)。畫緊湊，最后一筆橫稍長(zhǎng)。部首：部首：氵氵組詞：組詞：溫暖溫暖 溫水溫水造句：造句：春天來了，天氣溫春天來了

9、，天氣溫暖了起來。暖了起來。音序：音序：W W結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 19暖暖nun nun 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左小右大，第十左小右大，第十一筆撇畫舒展。一筆撇畫舒展。部首：部首：日日組詞：組詞：溫暖溫暖 暖和暖和 造句：造句：春天來了，天氣溫春天來了，天氣溫暖了起來。暖了起來。音序：音序：N N結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 20泥濘：泥濘：晶瑩：晶瑩：荊棘：荊棘：理解詞語理解詞語因?yàn)闋€泥而不好走。因?yàn)闋€泥而不好走。 造句：路上的造句：路上的泥濘泥濘沒到腳脖子。沒到腳脖子。光亮而透明。光亮而透明。 造句：雨后，綠葉上的露珠造句：雨后，綠葉上的露珠晶瑩晶瑩發(fā)亮。發(fā)亮。泛指山野叢生的帶刺小灌木。泛指山

10、野叢生的帶刺小灌木。 造句：就算路上有再多造句：就算路上有再多荊棘荊棘，也擋不住我前進(jìn)，也擋不住我前進(jìn)的腳步。的腳步。21年邁：年邁：尋覓：尋覓：年紀(jì)大。年紀(jì)大。 造句：那個(gè)造句：那個(gè)年邁年邁的大爺竟然在撿垃圾。的大爺竟然在撿垃圾。尋找。尋找。 造句：我在人海中造句：我在人海中尋覓尋覓著你。著你。22尋找尋找 尋覓尋覓辨析詞語辨析詞語相同點(diǎn)：相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造造 句：句：都有找的意思。都有找的意思?！皩ふ覍ふ摇睆?qiáng)調(diào)找的過程，可用于口語或書面語。強(qiáng)調(diào)找的過程，可用于口語或書面語?！皩ひ拰ひ挕睆?qiáng)調(diào)尋找過程中的艱難，一般用于書強(qiáng)調(diào)尋找過程中的艱難，一般用于書面語。面語。1.1.大家都熱心地幫

11、這個(gè)老人大家都熱心地幫這個(gè)老人尋找尋找他丟失的包袱。他丟失的包袱。2.2.我們四處我們四處尋覓尋覓，才找到了一顆心形的石頭。，才找到了一顆心形的石頭。23 邊讀邊想，課文可以分成幾段？邊讀邊想，課文可以分成幾段？第一部分（第第一部分（第1 1、2 2 節(jié)）節(jié)）沿小溪，找雷鋒。沿小溪，找雷鋒。寫寫“我我們們”沿著小溪尋找雷鋒叔叔，小溪回答了沿著小溪尋找雷鋒叔叔，小溪回答了“我們我們”。第二部分（第第二部分（第3 3、4 4 節(jié)）節(jié)）順小路，找雷鋒。順小路，找雷鋒。寫寫“我我們們”順著小路尋找雷鋒叔叔，小路回答了順著小路尋找雷鋒叔叔，小路回答了“我們我們”。第三部分（第第三部分（第5 5 節(jié)）節(jié)）

12、獻(xiàn)愛心，是雷鋒。獻(xiàn)愛心，是雷鋒?！拔覀兾覀儭卑l(fā)現(xiàn)，哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就在哪里。發(fā)現(xiàn)，哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就在哪里。25n 初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了雷鋒叔叔處處想著別人，我們從讀中感受到了雷鋒叔叔處處想著別人，把愛心灑遍祖國各地的優(yōu)秀品質(zhì)。把愛心灑遍祖國各地的優(yōu)秀品質(zhì)。26習(xí)題源于習(xí)題源于點(diǎn)撥點(diǎn)撥“課后練習(xí)單課后練習(xí)單”的的“基礎(chǔ)知識(shí)練基礎(chǔ)知識(shí)練”1 1照樣子，用線把拼音和詞語連起來。照樣子，用線把拼音和詞語連起來。 shnshn l lhuhu bnbnjngjng j jjngjng yngyng 花瓣花瓣 荊棘荊棘 晶瑩晶瑩 順路順路27 fng l zu tin mofng l zu tin mo y y li xi wn nun bi bo li xi wn nun bi bo2 2看拼音，寫詞語?？雌匆?，寫詞語。 背背 包包鋒鋒 利利昨昨 天天冒冒 雨雨留留 下下溫溫 暖暖3 3比一比，再組詞。比一比，再組詞。鋒（）鋒（） 昨（）昨（） 冒（）冒（）峰（）峰（） 咋（）咋（） 昌（）昌（）灑（）灑（） 曾（）曾（） 瓣（）瓣（）酒（）酒（） 增（）增（） 辨（）辨（）辨別辨別雷鋒雷鋒山峰山峰昨天昨天咋了咋了冒雨冒雨昌盛昌盛灑水灑水