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文檔簡介

1、康復治療技術復習題(一)康復治療概論部分康復醫(yī)學的基本原則:功能訓練、早期同步、主動參與、全面康復、團結協作,回歸社會??祻歪t(yī)學的核心:殘疾、功能恢復與預防??祻歪t(yī)學:是醫(yī)學界的分支,一門獨立的理論基礎、功能評定方法、治療技術和規(guī)范的醫(yī)學應用科??祻歪t(yī)學的內容范圍:醫(yī)療康復、 教育康復、社會康復、職業(yè)康復、康復工程、 而構成全面康復??祻头盏姆绞剑嚎祻蜋C構的康復、上門康復服務、社區(qū)康復。 康復醫(yī)學的組成:康復醫(yī)學基礎、康復評定、康復治療??祻歪t(yī)學與治療醫(yī)學的關系是:互相滲透,緊密結合。四大醫(yī)學:預防醫(yī)學、治療醫(yī)學、保健醫(yī)學、康復醫(yī)學。殘損:指各種原因所導致的身體結構、外形、器官或系統(tǒng)功能及心

2、理功能的異常,干擾個體正常生活活動。康復功能評定:是指在臨床檢查的基礎上,對傷、病、殘者的功能狀況及其水平進行客觀、定性和定量的描述,并對結果做出合理解釋的過程。殘疾:是由于殘損造成的日常生活活動和工作能力受限或缺失。殘障:指殘疾者社會活動、交往、適應能力的障礙,包括工作、學習、社交等?;顒邮芟蓿褐赴凑7绞竭M行的日常活動能力喪失和工作能力受限,是從整體或個體完成任務進行活動的水平上評定功能障礙的嚴重程度。參與局限:指個體投入社會生活中可能會經歷的困難,可從社會水平反映功能障礙的嚴重程度。P34功能障礙:指身體、 心里不能發(fā)揮正常的功能。 分為器官水平的病損、 個體水平的殘疾、 社會水平的殘障

3、。運動治療:是指利用器械、徒手或患者自身力量,通過某些運動方式(主動或被動運動等),使患者獲得全身或局部運動功能、感覺功能恢復的訓練方法。社區(qū)康復:是社區(qū)建設的重要組成部分,是指在政府領導下,相關部門密切配合,社會力量廣泛支持,殘疾人及親友積極參與采取社會化方式,使廣大殘疾人得到全面康復服務,實現機會均等、充分參與社會生活的目的??祻椭委煼椒ò男┓矫??(1)物理治療;(2)作業(yè)治療;(3)語言治療;(4)心理治療; (5)文體治療;(6)中國傳統(tǒng)治療;(7)康復工程;(8)康復護理;(9)社會康復服務;(10)職業(yè)康復治療康復評定的主要內容包括?(1) 運動功能評定;(2)生物力學評定;(

4、3)日常生活活動能力與社會功能評定;(4)腦高級功能評定;(5)神經生理功能檢查;(6)康復醫(yī)學特 殊問題的評定;(7)環(huán)境評定;(8)就業(yè)前評定??祻歪t(yī)學的組成包括:康復醫(yī)學基礎、康復評定、康復治療。ICF與ICIDH的區(qū)別 ?(1) 改變了分類術語 :ICIDH中使用殘損、殘疾、殘障進行分 類。ICF中變成了身體結構與功能、活動、參與三個水平的分類,每一水平又有積極與 消極兩個方面。(2)分類的含義擴大 :由“疾病結果”的分類轉變?yōu)椤敖】党煞帧钡姆诸悺#?)分類中增加了情景性因素的影響 :ICF增加并強調了情境性因素。(4)殘疾分類互相轉化 : ICIDH為單向模式,而ICF為雙向互動模式

5、,所有成分之間雙向互動。(5)ICF應用范圍擴大: ICF已成為五大工具,即統(tǒng)計工具、科研工具、臨床工具、社會政策工具和教育工具,應用范圍更廣。傳統(tǒng)治療醫(yī)學與康復醫(yī)學有何區(qū)別?答:傳統(tǒng)治療醫(yī)學對象:病患(病患個體)目的:治愈病情或穩(wěn)定病情診斷或評定:疾病診斷;治療手段:被動性醫(yī)學處理為主專業(yè)人員:??漆t(yī)師和護士后果:治愈,好轉,無變化,死亡。社會性:醫(yī)學角度考慮康復醫(yī)學對象:功能障礙(傷殘個體)目的:功能恢復診斷或評定:功能評定(ICF)治療手段:主動性康復訓練為主專業(yè)人員:康復小組后果:三個工能水平上的提高程度社會性:社會學角度考慮多康復協作組成員:組長康復醫(yī)師,成員包括物理治療師、作業(yè)治療

6、師、傳統(tǒng)康復治療師、 假肢矯形師、語言治療師、心理治療師、康復護士、社會工作者、職業(yè)咨詢師等。常用的康復評定量表:生活滿意度量表,健康調查簡表SF36,功能獨立性量表??祻歪t(yī)學的價值有哪些?社會價值:提高患者的生活質量,降低患者家庭和社會的經濟負擔。改善患者的心理狀態(tài),讓他們參加社會活動的主動性提高,從而恢復正常的社會生活。經濟價值:患者角度:在綜合醫(yī)院中康復醫(yī)療服務往往可以給予重?;颊哂行У膸椭?,增強他們體質,防止并發(fā)癥和某些后遺癥的發(fā)生,改善他們各個器官系統(tǒng)功能,使其傷病得到好轉與治愈;從而節(jié)省了他們的醫(yī)療費。醫(yī)院角度:可使得各科室周轉率明顯提高,從而提高各科室治療病患的效率。二級綜合醫(yī)院

7、康復醫(yī)學科 1、 科室、面積和床位 (一)科室:獨立設置門診和病房。至少設置具備臨床康復評定功能的物理治療室、作業(yè)治療室、言語治療室、傳統(tǒng)康復治療室、康復工程室等。 (二)康復醫(yī)學科門診和治療室總使用面積不少于500平方米。 (三)床位:至少為醫(yī)院床位數的2.5%,但不得少于10張床,每床使用面積不少于6平方米,床間距不少于1.2米。 2、 人員 (一)每床至少配備0.25名醫(yī)師,其中至少有1名具有副高以上專業(yè)技術職務任職資格的醫(yī)師;1名具備中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)資格的執(zhí)業(yè)醫(yī)師。 (二)每床至少配備0.5名康復治療師。 (三)每床至少配備0.3名護士。 3、 設備 (一)功能評定與實驗檢測設備。 至少獨

8、立配備肌力和關節(jié)活動度評定設備、平衡功能評定設備、語言評定設備、作業(yè)評定設備等。配備肌電圖與臨床神經電生理學檢查設備。 (二)康復治療專業(yè)設備。 1.運動治療:至少配備訓練用墊、肋木、姿勢矯正鏡、平行杠、楔形板、輪椅、訓練用棍、砂袋和啞鈴、墻拉力器、肌力訓練設備、前臂旋轉訓練器、滑輪吊環(huán)、電動起立床、功率車,治療床(含網架)、連續(xù)性關節(jié)被動訓練器(CPM)、訓練用階梯、訓練用球、踏步器、助行器、平衡訓練設備、運動控制能力訓練設備、功能性電刺激設備、兒童運動訓練器材等。 2.物理因子治療:至少配備直流電治療設備、低頻電治療設備、中頻電治療設備、高頻電治療設備、光療設備、超聲波治療設備、傳導熱治療設備、牽引治療設備等。 3.作業(yè)治療:至少配備日常生活活動作業(yè)設備、手功能作業(yè)訓練設備、模擬職

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